記事的作文300字(共7篇)
在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的記事的作文300字7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
記事的作文300字 篇1
五一節(jié)到了，我和爸爸媽媽一起去泰國(guó)曼谷深度游。那里是個(gè)美麗的地方。
前一天，我們坐船去了香港，第二天，從香港國(guó)際機(jī)場(chǎng)坐飛機(jī)到曼谷。我們到達(dá)曼谷以后，先到酒店把行李放下，然后出去玩，看看市容，逛逛超市。這里的水果種類特別多，紅毛丹就是其中一種特別好吃的水果。
我們?nèi)チ寺鹊暮Ｑ笫澜�，我看到了鯊魚、摸了海星和鯊魚卵，還看到了各種各樣的'青蛙。最后我們還看了5D海洋世界電影。海底世界真奇妙，通過這次游玩，使得我對(duì)朦朧的海底有了更深刻的了解。
第三天，我們先坐輕軌，然后轉(zhuǎn)湄南河快船，經(jīng)過湄公河，到了大皇宮。哇！大皇宮富麗堂皇，莊嚴(yán)又美麗，還有士兵握著帶刺刀的步槍，威風(fēng)凜凜地站崗，好像一棵棵挺拔的松樹。大皇宮的頂尖由下向上由粗到細(xì)，我真想爬上頂尖觀看四周的景物。由于皇宮暫停參觀，所以我們?cè)谕饷嫔⒉骄碗x開了。
這幾天的日子過得飛快，但我卻過得很開心。外面的世界真精彩，讓我這只井底蛙大開眼界。
記事的作文300字 篇2
1. 情境描寫調(diào)動(dòng)起懸念;
2. 充分運(yùn)用語言,動(dòng)作,心理描寫,使事情具體,生動(dòng)
3. 簡(jiǎn)要敘述前因,進(jìn)行鋪墊
4. 這一部分可以加入對(duì)話或者一些心理描寫
5. 將…改成…更合適些,
6. 自然承上啟下,細(xì)節(jié)描寫突出人物品質(zhì),令人感動(dòng)
7. 敘事中夾寫景,以已度人,將心比心
8. 擬人化語言使文章更顯得生動(dòng)活潑
9. 外形描寫十分有趣,突出了…的可愛介紹中融入了自己的.思想,有感染力
10. 用了列數(shù)字,舉例子的方法,很形象
11. 過渡自然,每一段交待得很清楚
12. 這部分參照課文中的例子,語言過于平板,可適當(dāng)修改,使語言更生動(dòng)
13. 采用比喻,擬人等修辭手法,形象地寫出了…的美這部分還可以展開寫以小見大,表現(xiàn)…
14. 比喻句用得精當(dāng)加入了古詩進(jìn)行聯(lián)想,富有韻味
15. …和…形成鮮明對(duì)比,突出…
16. 結(jié)尾含蓄,點(diǎn)明主題
17. 結(jié)束得有點(diǎn)突然,夸張了
18. 結(jié)尾簡(jiǎn)煉,感人
19. 結(jié)尾同樣有趣
20. 結(jié)尾呼應(yīng)應(yīng)開頭,結(jié)構(gòu)完整
記事的作文300字 篇3
今天下午放學(xué)的時(shí)候，我覺得頭暈?zāi)X脹，感覺渾身沒有力氣，還不停地流鼻涕、頭疼、咳嗽，臉上像火燒一樣，熱辣辣的`，非常難受，媽媽說我可能生病了。
等回到家，媽媽拿出體溫計(jì)給我測(cè)量體溫。十五分鐘過后，媽媽拿出體溫計(jì)一看，呀！不得了了!發(fā)燒了!三十七度七呢!媽媽連忙把我拽起來，去了小區(qū)的醫(yī)務(wù)室。經(jīng)過醫(yī)生檢查，說必須要給我輸水。我一聽要打針，我就開始留流眼淚，直到護(hù)士阿姨配好藥過來給我扎針，我躺在病床上終于忍不住了，嚇得哇哇大哭起來，立刻就淚流滿面了。這時(shí)，我連忙把雙手藏到身后，媽媽和護(hù)士阿姨一起用力把我的手向外拽，我的兩只手疼的好像被弄斷了似的，可是最后，手還是被他們拉出來了，我還是不停地轉(zhuǎn)動(dòng)，就是不讓護(hù)士阿姨給我打針。最后，媽媽終于生氣了，連哄帶罵還帶揍，我終于無奈地伸出手，老老實(shí)實(shí)地讓護(hù)士阿姨打針了。
哎，打針可真疼�。∥液ε麓蜥�，我討厭打針，以后我要好好鍛煉身體，再也不打針了。
記事的作文300字 篇4
今天，老師帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)玩了一個(gè)我最喜歡的游戲“老鷹捉小雞”。
“老鷹”是陳俊凱自告奮勇?lián)?dāng)?shù)�，“母雞”是張宇，我們就只能當(dāng)這些可憐的“小雞”了�！袄销棥睈汉莺莸囟⒅‰u們，張開大嘴，扇著翅膀，瞪著大眼，口水都流出來了。“母雞”把手臂伸得老長(zhǎng)老長(zhǎng)的，也張開翅膀，眼睛死死地盯著老鷹的一舉一動(dòng)，身子努力地?fù)踔‰u們。一只只“小雞”都抓緊了前面同伴的衣服，生怕被“老鷹”抓走�！袄销棥痹凇澳鸽u’面前左搖右晃地，尋找下手的.機(jī)會(huì)。突然，他猛地向左邊撲過去，“母雞”飛快地?fù)踝×恕袄销棥�，“老鷹”又向右邊撲去，一只跑得最慢的“小雞”被抓走了。幸好我跑得快，沒被抓住，好險(xiǎn)��！
下課了，游戲結(jié)束了，我累得氣喘吁吁，不過，我還是很高興。如果下次再玩游戲，我還想玩“老鷹捉小雞”，它給我的課余生活帶來了許多樂趣。
記事的作文300字 篇5
每當(dāng)我看到生日蛋糕，就會(huì)想起我的生日會(huì)。
那是去年1 2月31日。那天我們正在上音樂課。老師教的是《小姑娘的生日里》，我們正唱得起勁時(shí)，突然聽到了“咚咚咚”的敲門聲。老師打開門，看見了一位送貨的叔叔。老師親切地問：“您來有事嗎？”叔叔樂呵呵地說：“我來給楊書屹同學(xué)送生日蛋糕！”老師謝過叔叔，把生日蛋糕接了過來，同學(xué)們高興得合不攏嘴！
看到這個(gè)情景，老師靈機(jī)一動(dòng)，說：“我們把歌里的“小姑娘”改成“楊書屹”好不好？”同學(xué)們說：“好！”聽著大家改編的生日歌，我好感動(dòng)呀！
下一節(jié)課是為了慶祝元旦而舉辦的'聯(lián)歡會(huì)，但是在我們班，此時(shí)卻有了新的含義！“新的含義”就是為我慶祝生日。我的蛋糕真大真漂亮呀！它有兩層，上面有棵結(jié)滿桃子的桃樹，樹上坐著個(gè)正津津有味地吃著桃子的小猴子（因?yàn)槲覍俸�，呵呵），我點(diǎn)了8支蠟燭，開始切蛋糕：我先給李老師、宋老師切了塊，再給同學(xué)們每人分了塊，最后給自己切了塊。我們邊吃邊玩，可熱鬧了！
我吃著美味的蛋糕，聽著老師的祝福，看著同學(xué)們歡快的笑臉，心里別提有多高興了！這真是一次難忘的生日會(huì)！
記事的作文300字 篇6
童年趣事，就像 天上的繁星，數(shù)也數(shù)不清。今天，我挑一顆最亮的星星與大家分享。
記得小時(shí)候上幼兒園時(shí)，老師說：種瓜得瓜，種豆得豆，種什么長(zhǎng)什么。我就一直信以為真，我在想：真的種什么都會(huì)長(zhǎng)出來嗎?那面包種下去長(zhǎng)得出來嗎?再加上我那個(gè)時(shí)候無意間聽到了一棵叫面包樹的.樹，便更加信以為真。
于是，我跑到家里的后院，在后院里用鏟子挖了一個(gè)小坑，又跑回去拿了一小塊面包，放了進(jìn)去。從那以后，我便每天不定時(shí)地往那兒跑看了看長(zhǎng)了出來了嗎，還按時(shí)澆水。
有一天，媽媽見我又拎著一個(gè)水桶往外跑，便對(duì)我說：(小明)，在干嘛呢?我回答道：媽媽，在幼兒園，老師說了:‘種瓜得瓜，種豆得豆，種什么長(zhǎng)什么�！晕曳N了面包，可是我每天都去澆水，它就是不長(zhǎng)啊。聽完我說的話，媽媽大笑了起來：哈哈哈，(小明)，媽媽跟你講啊，并不是種什么都會(huì)長(zhǎng)，只有植物，而且必須是有種子的植物，種下去才會(huì)長(zhǎng)的，而且像你這樣天天澆水，就算面包真的會(huì)長(zhǎng)，那也早就被水淹死了!懂嗎?我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
這個(gè)故事告訴我們：并不是什么東西種下去都會(huì)長(zhǎng)得起來的。
記事的作文300字 篇7
在我的記憶中，童年就像雨后的彩虹，是五顏六色、豐富多彩的。在成長(zhǎng)的'故事里，有一件事猶為記憶猶新。
暑假里的一天，我看到世紀(jì)大道上很多小朋友輪滑溜得很好，我很羨慕，爸爸早就給我買好了溜冰鞋，可是我一直不敢。這回，我暗下決心，一定要把它學(xué)會(huì)。晚上，我們來到了世紀(jì)大道，我迅速地?fù)Q上溜冰鞋，可是，我剛要站起來，腳就往下一打滑，幸好爸爸一把抓住我，這時(shí)，我一點(diǎn)也不敢動(dòng)，心里害怕極了。爸爸安慰我，說：“沒關(guān)系，你是一個(gè)勇敢的孩子，你是最棒的，讓我們先站穩(wěn)，在走路，多練習(xí)就會(huì)了。”于是，我按照爸爸的方法，把手放在膝蓋上慢慢地走路。剛一開始，我還是很害怕，走著走著，不知怎么的，又摔了一跤，爸爸在旁邊說：“溜冰的時(shí)候，重心要向前，這樣才不會(huì)摔跤�！庇谑�，我邊想著爸爸的話邊練起來，過了一會(huì)兒，爸爸掌握要領(lǐng)了，就讓我兩個(gè)腳擺成八字形向外滑，我就按照爸爸說的動(dòng)作溜起來，但我還沒流幾步，重心不穩(wěn)又摔了……可是我馬上爬起來，重新溜起來，溜著溜著，我越來越熟練了，后來，我堅(jiān)持每天練輪滑，現(xiàn)在，我滑得可好了！
通過溜冰這件事，讓我克服了膽小不愛運(yùn)動(dòng)的毛病，還讓我懂得了一個(gè)道理：世上無難事，只要肯攀登。
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