關于記事作文錦集7篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的記事作文7篇，希望能夠幫助到大家。
記事作文 篇1
長大后我就成為你 松柏小學 六年四班你，沒有過高的職位，也沒有令人驚慕的盛名；但是，你在自己平凡的工作崗位上，默默奉獻，把自己的知識毫無保留地傳授給你最喜愛的學生們。你就是辛勤的園丁，就是人類靈魂的工程師，廣受大家愛戴的'———老師！ 晚上，涼風習習，別人或許陪著家人在清幽的月光下散步；或許在電視機前一邊吃著零嘴，一邊欣賞精彩的電視節(jié)目；或許人們在明亮的燈光下談笑風生，而你，我最尊敬的老師卻還在為批改我們的作業(yè)加班加點。深夜，人們都沉沉地睡去，進入甜蜜的夢鄉(xiāng)，可又有誰曾想到，你還在燈光下非常認真地備課，一絲不茍地寫著第二天要給我們講解的教案？ 當老師，很多人認為這是個辛苦的職業(yè)，但是你卻覺得即使再辛苦，只要看到學生的點滴進步，你也會欣喜萬分；很多人認為當老師是個很不合算的職業(yè)，但是你卻認為：師者，傳道、授業(yè)、解惑也，能把自己的知識，自己的精神財富傳授給別人是最幸福的事。 尊敬的老師，為了使我們?nèi)〉脙?yōu)異的成績，你不辭勞苦，甘心花費自己寶貴的時間和青春，甚至是自己寶貴的生命，這難道還不值得讓我對你肅然起敬嗎？在你的感召和影響下，我非常向往“老師”這個職業(yè)，更向往你毫無保留地把知識傳給學生的崇高精神。 長達以后我就成為你，做一個受人尊敬的園丁，一個人類靈魂的工程師，把你精心傳授給我們的知識，也要毫無保留地傳給我們的下一代，讓園丁精神代代相傳……。 “”
記事作文 篇2
李冰還是走了。離家而去。
奶奶，住在村頭和爺爺一起住過的老房子里。不過，爺爺三年前去世了。奶奶也跟著神志不清了。叔叔，爸爸都說奶奶是想爺爺想的。在這離家之際，李冰來看看奶奶了。其實李冰平常都會來看奶奶的，只是今天有所不同。也許日后，李冰會后悔這次的離家。
因為這竟是，他和奶奶的訣別。奶奶，平常都只是呆呆地看著村頭，在等待著盼望已久爺爺?shù)臍w去。這次，似乎看著李冰也有了淚水。李冰不知如何是好，抱了下奶奶。就去村頭等早班車了。
奶奶，嗚咽著，驚動了鄰居。后來爸爸也知道了。
那時，李冰已經(jīng)在去往杭州的火車上了。李冰在火車上打了三個電話�！拔�，是弟嗎?姐上班呢，有什么事，姐下了班回給你�！边�沒等李冰說話。姐姐李倩掛了�！澳莻�，我，我離家出走了，等我安定下來就告訴你我在那，好嗎?”這是李冰打給他女朋友李君的電話�！昂冒�，但要保持通話，別讓我擔心�！崩罹Z氣中有點責怪，又有點擔心。
“爸，我離家出走去闖闖，每次一回家你們就吵，我聽著煩。所以想出來靜靜，闖闖。還有你們沒事多去看看奶奶，她有點神志不清了。我希望你們能在彼此都健在的時候好好珍惜。別當失去了，才知道珍惜。像奶奶一樣天天看著村頭，卻永遠也等不來我的爺爺，她的丈夫的歸去。”啪，我掛了。
奶奶，就每天在等爺爺。爸爸為了更好照顧奶奶，多次把奶奶接到家中�？赡棠�，總是要跑回村頭的老家。叔叔，爸爸多次以后就妥協(xié)了。因為叔叔，爸爸都要干活，所以不能時時刻刻陪在奶奶身邊。只有送飯才去下村頭奶奶的家。而奶奶只是看著村頭的路，希望下一秒爺爺就歸去了。
李冰，到杭州后，直接做了203路公交去了以前的老廠看看運氣�！昂栏�，還要人不?”鄭豪，看看李冰說：“哦，是李冰啊，我們這里的確缺一個人。不過是臨時的，不知你是否愿意?”李冰連忙說�。骸霸敢�!”后來李冰得知有工友搬重物時，砸到了膝蓋。他們正愁沒人呢，李冰就來了。
當天晚上，李倩打了個電話給李冰。李冰沒接，一連三個都沒接。李倩就沒打了。李冰是故意不接的，怕姐姐擔心�？珊髞斫銖陌帜抢锏弥�，李冰那次電話就是離家出走。
后來，李冰在那做了兩個月。在工作了兩星期后。李冰將自己的地址告訴了女朋友李君。李君在后來兩個月找了李冰六次。
李君和李冰的相識是在三年前的杭州西湖。李君是西湖邊餐廳的服務員。李冰則是在那打工。那天突然就下雨了。李冰跑到李君所在的餐廳躲雨。在李冰接了個電話后，李君主動搭訕了。后來他們相識，相戀。
原來李冰當時接了個爸爸的電話。內(nèi)容是爺爺去世的消息。他們用的是方言，這樣就被同時孝縣的李君聽到了。那時，李冰沒哭，卻在爺爺?shù)撵`堂前哭了好久。
后來，李君知道了電話的內(nèi)容，就安慰說道：“人生終有一死的，別太傷心了。你看世界上少了一個愛你的爺爺，不是多了一個愛你的`我嗎。所以世界是公平的�！闭f完，李君笑了。李冰則感動的，像個小孩子一樣在李君懷里哭了好久好久。
爸媽，還是不放心李冰，打了好多電話給李冰�？伤粋�都沒接。爸媽沒辦法，就一個一個給他姐姐打電話。姐姐背爸媽問得沒辦法了就說弟弟安好，請他們放心。其實，姐姐在后來的兩個月，沒接通一次弟弟的電話。兩個月，就過去了。李冰消失不見了一般。
那個養(yǎng)傷的工友回來了。那李冰就得走人了。李冰跟著鄭豪，去結工資。拿到了4598元工資。收拾好行李后，李冰不知去哪了。掏出手機，一看都是未接電話。8個姐姐的，6個媽媽的，6個爸爸的。直覺告訴李冰，家里出事了�！敖�，怎么啦?家里出事了嗎?”“你怎么才回我電話啊?奶奶去世了，今天4：31，我在火車站等你，你快點�！�
提起行囊的李冰就沒等什么公交，攔了輛的士就上去了，價錢都沒問。在車上，和女朋友發(fā)了條簡短的說明短信就開始想起和奶奶在一起的種種。
到了車站沒和姐姐怎么寒暄就去買了兩張回家的火車票。姐姐在李冰沒到火車站之前就著急的不行。也不知是想快點見到奶奶，還是快點見到弟弟。
火車上，姐弟倆沒怎么言語。但姐姐已經(jīng)知道了弟弟的境況，就沒在言語了。旁晚，姐弟倆看到了，已經(jīng)冰涼的奶奶躺在床上了。姐弟倆就撲上前去哭了。淚流滿面，很快鼻涕就出來了�？蘩哿�，姐弟倆就睡在了奶奶身邊像是小時候一樣。但這次不一樣，奶奶不會醒了。
爸爸，進來看見了姐弟倆。拍拍姐弟倆的肩，說道士做道場你們?nèi)プ寢寢尶纯窗伞Ｋ芟肽銈�。爸爸在李冰臨走時，看了李冰三次，就生怕李冰少了點什么。媽媽正在招呼客人呢。離的近的客人今天都到了，遠的，明天才能趕到。媽媽，白發(fā)多了好多。她忙的忘去所以了。以至于，姐弟倆在她身后都沒發(fā)現(xiàn)。還是，叔叔提醒的。
媽媽，一看到姐弟倆就和叔叔說我和她們說會話。這，你先應付著。姐弟倆和叔叔一家問過好之后就被媽媽扯走了。來到了一個姐弟小時候睡過的房間�，F(xiàn)在是爸媽的臥室。媽媽，看著姐弟倆，一手摸一人的臉。慢慢的就有淚水流出來了，哀求地說道：“你們可知道你們倆對我和你爸多重要啊。你叫我不和你爸吵，就不吵。就是別在離家出走了行嗎?”說完媽媽看了姐弟倆一人一眼。突然抱住了姐弟倆。又嗚咽著說：“你讓媽怎么樣都行就是不要再不接我電話了�！闭f完，媽媽抱姐弟倆更緊了。生怕松手姐弟倆就沒了，像奶奶一樣的沒了。那天，母女三抱了好久好久。
奶奶的后事辦好了。姐姐就先外出打工了。李冰則在家?guī)透闪艘粋�月的農(nóng)活。這個月來，爸媽的確不吵了。一個月后，李冰說，我還是想出去闖闖。這次爸媽很支持。臨走的那個早上，還是等那輛班車。李冰去奶奶住處看了看。去墳地和奶奶說了說自己的理想及爸媽的改變。直到早班車的到來。在早班車上，收到了一條爸爸托姐姐發(fā)給李冰的短信。內(nèi)容如下：冰，我不會發(fā)短信，話又不好講。我和***今天是故意怎么早去干弄活的。這條短信是我叫你姐替我發(fā)的。對了，你奶奶去世，你和你姐都很傷心，這說明我和***百年之后，會有人上墳的。記得到時對分點奶奶，爺爺啊。還有在下去，天涼了，我給你準備外套了。里面有你上次給我和你媽媽的3500元，我和你媽媽又給你拿了1500元記住，不要太省了。沒錢再和爸媽說，我們會打你卡里的。還有就是一定要記得家是你永遠的港灣。記得還有我和***永遠在家等著你的歸去。
讀到這，我眼眶濕了。只見姐的短信又來了一條。對了，記得對你姐好點。李冰一看就笑了，弄了弄在眼睛里的淚。隨手發(fā)了條短信回他姐。姐，你覺得我信嗎?爸叫你對我好點，還可以信。話說回來，你叫我對你好點，你直說，別那爸來和我說事。哈哈哈哈……點擊發(fā)送就沉沉地睡去了。
后來，李君嫁給了李冰。小夫妻倆在家鄉(xiāng)搞起了大棚蔬菜。說多陪陪老爸，老媽，帶村里人一起富。人生辛苦一世，沒有太多的來日方長。別忘了家里永遠有人在盼望你的歸去。
記事作文 篇3
雖然暑假剛剛過去，但有一件事讓我記憶猶新、回味無窮、歷歷在目、念念不忘的。
記得那是在暑假的第五十天，因作業(yè)需求，害得我不得不走出空調(diào)房在烈日當空下游泳。經(jīng)過了十分鐘的路程，我終于來到了目的地“柳市生態(tài)園”。
別人都說在夏天游泳是件好事，可我就是覺著它是一件壞事。為什么呢？
1、現(xiàn)在是夏天，太陽這么猛，這一個水池在它前面就如同皓月與螢火，一下就變成了溫泉；
2、我不會游泳，別人都會，而且都是游過去的，就我一個在水里“慢慢”地走，十分的尷尬。
但是在作業(yè)的`需求下我別無他選。剛開始我只敢在邊緣，但在母親“無情的逼迫”下，我只得在中心地帶，后來我發(fā)現(xiàn)有些人也不會，便放肆起來了。
比方說在別人游的時候故意把別人游泳圈拿掉，讓那個不會的喝了幾口水再不緊不慢地離開，仿佛不是我干的，還在別人游的時候灑他一臉的水、故意在一個地方不讓別人進去……直到我撞了一個人才倉皇而逃。
這件事不僅讓我為游泳屈指可打下了好的基礎，還讓我記憶猶新。
記事作文 篇4
今日新鮮空氣，艷陽高照——哈，實際上是由于我心情愉快，沒有什么苦惱。而且，爸爸還公布了一個喜訊：“讀書吧”的學生們又尋找一處非常好的學習培訓地了。我與何思源一起向新的“茶書吧”跑去。
嘿，這地區(qū)可挺不錯：會議廳、負責人室、副主任室、活動室等，偏要沒什么“學習室”，大家只能在會議廳授課。氛圍一下子嚴肅認真了很多，但靜寂迅速就被歡笑聲打破：“啊哈，我們在匯報工作！”大家都笑了。臨授課也有十幾分鐘，我建議玩“誰是臥底”的手機游戲。我們玩了一會兒后便開始上課。時間過得迅速，《春日尋芳》講得差不多了，半途歇息的時間也快到了。何思源在玩一次性紙杯，給了劉老師設計構思：“哈，大伙兒就應用法定節(jié)假日，來一次紙杯比賽好了�！贝蠹衣犃�，雙眼一亮，目不轉(zhuǎn)睛地盯住她。
“大伙兒首先看何思源如何做的，學習培訓一下方法，隨后我來記時間�！笨匆娏撕嗡荚�，她拿著好幾個套在一起的.一次性紙杯，一個一個地往外拔，拔一個放一個，并且排列整齊，手疾眼快。便是套紙杯的情況下，姿勢有一些驚慌，紙杯竟掉下去好多個。她又重新來過了一次，此次比剛剛許多了，放紙杯用了8秒，收紙杯只用了4秒！大家莫不為這速率所欽佩。
下面，該大家大展身手了。我第一次充分運用得并不大好，光放一次性紙杯就用了17秒，都還沒謝靈快（他16。5秒），收紙杯也比較慢，用了10秒。唉！我嘆了一口氣。但是，迅速我便把握了竅門（嘿嘿，不容易表露讓你的），而且使用了那麼一小點舞弊方式：在第二次比賽前，悄悄將10個杯子勻稱地分離一點點，便于于不容易重合。但是依然發(fā)生了不正確：沒了一個杯子。等我將它拿起來再擺好，早已用了10秒�？墒潜敬问账业乃俣瓤焖�，比何思源還要快：她在第二次賽事選用了4。4秒，可是我用了3。7秒，啊哈哈，這是否算最高紀錄？可是，道高一尺，魔高一丈，沈翻譯竟然擺脫了我記錄，它用時3。5秒！第三次比賽顯著沒有我第二次充分發(fā)揮得好，從最好是成績和總成績看來，我最好是成績第三，總成績第三。漢語翻譯最好是成績第二，灰灰總成績第二，第一當然是何思源位列了（qaq這一我以前又沒玩過嘛�。�。
“紙杯大賽”就是這樣告一段落，真希望下一次的主題活動！
記事作文 篇5
一日清晨，我站在窗前，手里拿著一杯熱牛奶。窗里窗外都是一片寧靜。不久，一陣雞鳴從不遠處傳來。于是人們開始起床，新的一天開始了。
<一>
有時候，天藍得讓每個人都覺得快樂。有時候，卻黑得讓人喘不過氣。
在成長的旅途中，我們經(jīng)歷了無數(shù)的苦，但換來的是讓人倍感溫暖的甜。青春，就要張揚。青春，就要敢拼。
奇怪的是，我們的心情卻總被成績左右著。分數(shù)上升了些，就會高興好一陣子。分數(shù)下降了點，卻會郁悶好幾天。有時候看著成績單會遐想到自己的未來，然后就一片朦朧。因為我告訴自己，要著眼于現(xiàn)在。接著便啃起課本來，直到累了，便趴在床上睡個大覺。有時候順便做幾個美夢，交幾個漂亮的`女朋友，拿很高的分數(shù)、很多的獎狀。接著便嘻嘻地笑了起來，還好我一個人睡，不然以為我傻了呢！有時候我就想，分數(shù)高的人為什么總比分數(shù)低的人幸運，不管是待遇還是別人的眼光。為什么給分數(shù)高的人那么多獎勵而不給分數(shù)低的人一些鼓勵？
我想我很難把它搞清楚，因為這涉及到的不是課本上的知識所能解決的。
<二>
有時候，我一個人。但不孤獨、不寂寞。因為我知道，在某個遠方，有人在想著我。
我總覺得，愛情總會跟夏天掛上勾。至少對于我是這樣的。
青春時期的愛情我可再不敢高攀了，我只是希望多花點時間在別的地方上。那只是沒有結局的故事，說不清道不盡。莫惹塵埃是非也。
有時候我總覺得愛一個人真不象在嘴上說的、網(wǎng)上講的那么簡單。但愛卻是很簡單，簡單得像一杯純凈水。沒有顏色、沒有雜質(zhì)，只是兩杯不同純度的水混合在一起喝了會讓人鬧肚子。然后就在廁所里開始沉思，為什么本來單純無害的水混合后會鬧肚子？
我想，還是讓自己單純些好。但有些人偏偏就喜歡鬧肚子。
<三>
有時候，我就喜歡呆在籃球場上，不管是一個人還是一群死黨。
在那個曾經(jīng)承載榮耀的球場上，我依然打自己的風格。無論結果是勝利還是淘汰，我總是笑予對待�；@球，我只想在里面尋找樂趣，尋找特色。
有時候，我和好朋友兩個人在沒人的球場上玩一對一。斗牛。兩人互耍幾招在網(wǎng)上學的街球動作，然后被騙得找不著南北。直到感覺累了，就買兩瓶水坐在球場上咕嚕咕嚕地喝了下去。喉結翻上翻下地滾動，有些莫名的感動，但說不出來。
我想，這種生活能夠一直延續(xù)下去該有多好啊。一個美麗的故事總需要人來編織，一個美麗的夢想總需要勇敢的人去實現(xiàn)。青春，就像沒有返航的列車。沿途的風景如果你不主動地去欣賞，那么多少會有些可惜吧。
記事作文 篇6
今天，我們學校進行了防空演習，借此提高我們的安全防護技能。也讓我們對突發(fā)事件的應急能力更上一層樓。
我們正在上數(shù)學課，課上到了一半，卻突然響起了防空警報，把大家嚇了一跳。按照以往的演習，都是直接沖出教室的，但這一回我們背了書包。因為如果真的發(fā)生了空襲，要帶書包護頭。這一次，我對我們班很有信心。因為對于這樣的演習，我們已經(jīng)經(jīng)歷了很多次了。果然大家有序地下樓，勻速地跑到了操場。但當清點人數(shù)時，周老師發(fā)現(xiàn)居然少了兩個人！她趕快問道“今天有幾個人沒來上課？”同學們沉思片刻說：“許銓！”可還有一個人呢？
這下可把大家難住了，周老師也不住地跺著腳。要知道，一個同學在演習中“失蹤了”，問題還不是很大，但要是在真實情況下，那就糟了。終于有同學答出：“陳潤天生病請假了！”聽到這句話大伙兒才松了口氣。看來防空演習也不能隨便呀！當老師說：“請大家做好防護動作！”時，有的同學蹲在地上用書包護頭，有的'同學趴在地上，還有的同學邊看著天空，邊調(diào)整自己的動作，好似一架飛機在頭上盤旋……沒有一個同學在嘻嘻哈哈，都十分嚴肅，因為我們都是“小少年”了。這防空演習真可謂是“護頭”演習��！
以前我們總以為防空演習、防火演習是兒戲，就是一直向前跑。但我們理解錯了，它們是我們必須掌握的生存技能，真的萬一遇到這種情況，我們才能從容應對。希望不要有真的空襲或大火，讓演習不要成為真實！
記事作文 篇7
今天小明和爸爸去釣魚小明和爸爸一起釣了一個非常大的魚小明非常開心，拿了魚以后小明和爸爸一起回家準備一起做魚，到了家以后我爸爸拿了刀準備殺了那條魚，但是小明不想殺魚，爸爸問 你這是為什么呢？，小明說：“我們要保護動物”小明和爸爸又來到小溪上，把魚放了，小明很開心，這時來了一條大魚，一口就把小魚吃了，小明很傷心，小明友我們一定要向小明學習保護動物的精神 。
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