有關(guān)寒假的小學(xué)作文匯編七篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的寒假的小學(xué)作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
寒假的小學(xué)作文 篇1
從周一到周五，我都在學(xué)校忙碌。但周六我并不悠閑，依然在忙碌。只不過(guò)不是忙碌在學(xué)校，而是忙碌在學(xué)而思。每個(gè)周六我在學(xué)而思要度過(guò)整整六個(gè)小時(shí)的時(shí)光，英語(yǔ)1：30—4：30三個(gè)小時(shí)的英語(yǔ)，奧數(shù)5：00—9：00三個(gè)小時(shí)的奧數(shù)。從下午到晚上，從陽(yáng)光高照到萬(wàn)家燈火，整整的六個(gè)小時(shí)我的身影都在學(xué)而思的教室跳來(lái)跳去；我的小手在學(xué)而思的教室里揮來(lái)?yè)]去；我的`朗朗書(shū)聲也在學(xué)而思的教室里回蕩。
上完英語(yǔ)課，我和爸爸匆匆吃過(guò)麥當(dāng)勞，算是我們的晚飯了。急急忙忙地又回到教室緊接著還要上奧數(shù)哪！這不，到了教室，我翻分開(kāi)講義，今天要講的是二進(jìn)制和十進(jìn)制，好難哪！我的神經(jīng)頓時(shí)又繃得更緊了。于是，我安靜地坐在位置上等著老師的到來(lái)。終于，上課了，原本以為其難無(wú)比的二進(jìn)制和十進(jìn)制，經(jīng)過(guò)老師的講解使我明白：原來(lái)二進(jìn)制化十進(jìn)制，就是從低位到高位。加法逢二就進(jìn)一，減法夠減就減，不夠向高位借，借一當(dāng)二用。老師讓我們又做了幾道的例題，其中一道我竟然用了不到兩分鐘就做了出來(lái)，而且正確率百分之百，看到老師“啪啪啪”地給我的本上蓋的三個(gè)印章，我的眼睛都瞇成了一條縫。心中在大聲地叫著——“耶！”
接著，我們又學(xué)習(xí)了十進(jìn)制，輕輕松松地我便學(xué)會(huì)學(xué)懂。不知不覺(jué)中已經(jīng)下課，我與爸爸踏著月色，迎著星光回到了家。若要算上往返的時(shí)間，花掉了我周六整整十個(gè)小時(shí)呢！看到了吧，我周六的三分之二時(shí)間就這樣度過(guò)了。我的周六夠忙碌的吧？
寒假的小學(xué)作文 篇2
放寒假的時(shí)候，媽媽帶我和哥哥還有弟弟去參觀了大熊貓基地。
我們剛到基地門(mén)口，就發(fā)現(xiàn)了有許多關(guān)于熊貓的東西。有熊貓的雕塑、熊貓的玩具、帽子、衣服、樹(shù)上面還掛著很多可愛(ài)的毛絨熊貓，特別的可愛(ài)。道路的兩旁種了很多大熊貓喜歡吃的竹子，有苦竹、孝順竹、等等。
我們首先去了大熊貓14號(hào)別墅，我們通過(guò)大大的玻璃窗看見(jiàn)工作人員正拿著水槍往大熊貓琪琪的的身上沖，原來(lái)是在給它洗澡。洗完了之后，工作人員就把琪琪帶到了另一邊干爽的屋子里去吃竹子去了，于是我們又跑到另一邊的玻璃窗外看琪琪吃竹子、它坐在地上吃東西的樣子特別的可愛(ài)!大熊貓都是身體肥胖、尾巴短，眼睛周?chē)淝昂笾图绮渴呛谏�，其余都是白色的。我覺(jué)得它的眼睛旁邊黑黑的，好像是帶著一副黑色的眼鏡，特別的可愛(ài)。
看完了琪琪我們還去看了其它的大熊貓，都是那么的`可愛(ài)。后來(lái)我們還去參觀了研究中心，里面有很多以前用來(lái)研究和繁殖大熊貓的器材。
參觀大熊貓基地不僅讓我知道了，原來(lái)大熊貓是國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物，而且還被世界野生生物基金會(huì)選用作會(huì)徽，更讓我難忘的是它讓我懂得了很多：愛(ài)護(hù)環(huán)境和保護(hù)野生動(dòng)物是我們的責(zé)任，希望有更多的人了解野生動(dòng)物面臨的困境，讓我們都加入，愛(ài)護(hù)自然、保護(hù)野生動(dòng)物的行列里來(lái)吧!
寒假的小學(xué)作文 篇3
寒假，我和媽媽一起到北京參加繪畫(huà)大賽。到了第4天，我們來(lái)到了我特別喜愛(ài)的地方“北京歡樂(lè)谷”。
到了“歡樂(lè)谷”，我們首先玩了“聚能飛船”，它把我們帶到了780米的高空，讓我們觀賞了整個(gè)歡樂(lè)谷。忽然間，飛船轉(zhuǎn)了起來(lái)，越轉(zhuǎn)越快，讓我感受到奇跡般驚心動(dòng)魄的感覺(jué)。是多么刺激呀！
接著，我們又玩了“奧得賽之旅”（急流勇進(jìn)），經(jīng)歷了5個(gè)多小時(shí)的排隊(duì)，我又累但又興奮，因?yàn)轳R上就到我們了。我們坐在船上，心里很緊張，馬上就要從15米高的坡上滑下來(lái)，這還不算什么，更緊張的是還要從37米高滑下來(lái)，簡(jiǎn)直是在鍛煉膽量。到了第一個(gè)坡，抓緊，“��！”水花四濺，天哪！到第二個(gè)坡了，沖�。☆^頂還有一條巨蛇，浪花足有8米那么高，一直打倒地上60米的地方，全身濕透，鞋子里成了“金魚(yú)缸”。剛上去的時(shí)候我還叫一下，往下沖的.時(shí)候人都呆住了，下來(lái)才清醒過(guò)來(lái)。
這次來(lái)歡樂(lè)谷真開(kāi)心！但有很多項(xiàng)目我都不能參加，因?yàn)樯砀哌�不夠，長(zhǎng)大了自己去別的地方玩，這次太驚險(xiǎn)了，我太興奮了！
寒假的小學(xué)作文 篇4
人每時(shí)每刻都在成長(zhǎng)，從牙牙學(xué)語(yǔ)的嬰兒到白發(fā)蒼蒼的老人，都有著不同的成長(zhǎng)經(jīng)歷和多姿多彩的成長(zhǎng)故事。同事也在不時(shí)不刻地明白一些事，懂得一些道理。我也有我的成長(zhǎng)故事。
小時(shí)候，我特別喜歡練字，有事沒(méi)事就在本子上寫(xiě)一寫(xiě)。爸爸媽媽還給我買(mǎi)了一本字帖，我常常帶到幼兒園里練字。看著伙伴們投來(lái)羨慕的眼光，我心里美滋滋的。
上一年級(jí)時(shí)，老師也夸我字寫(xiě)得好，寫(xiě)得“老練”，還在書(shū)上用印章蓋了“小小書(shū)法家”的字樣。我得意極了，向同學(xué)們炫耀。我漸漸驕傲起來(lái)，不再像以前那樣拼命練字，天真地以為自己不再練字了，班上也沒(méi)有人的字比我好。
但從四年級(jí)開(kāi)始，我寫(xiě)的字開(kāi)始走下坡路了，有時(shí)為了作業(yè)寫(xiě)快點(diǎn)，字寫(xiě)得龍飛鳳舞，作業(yè)本成了“涂鴉王國(guó)”，爸爸的罵聲也增多了。課堂上，我發(fā)現(xiàn)老師夸的不再是我了，更多的是呂桐、蘇桐。我也曾不服，但看了她們毫無(wú)涂改、端端正正的字后，覺(jué)得自己的字的確比她們差了一大截，“事實(shí)面前不能不低頭”，我心服口服。
我后悔，后悔當(dāng)初的驕傲；后悔當(dāng)初的.半途而廢，沒(méi)有堅(jiān)持不懈地練，沒(méi)有鍥而不舍的精神。經(jīng)過(guò)一段懺悔后，我的心情好像平衡了許多，決心把字練好。開(kāi)始好景不長(zhǎng)，沒(méi)多長(zhǎng)時(shí)間，我便把這事淡忘了，寫(xiě)字不自覺(jué)地回到了原來(lái)的樣子。
一個(gè)星期五，因?yàn)槔蠋煵贾玫淖鳂I(yè)少，所以我早早就把作業(yè)寫(xiě)好給爸爸檢查，跑去看電視了。過(guò)了一會(huì)兒，爸爸怒氣沖沖地把我叫到了書(shū)房，我知道一定沒(méi)好事，就膽怯生生地走到爸爸面前。爸爸正在氣頭上，拿著我的作業(yè)本用力拍著桌子，響聲震耳欲聾，嚴(yán)厲地說(shuō)：“你這叫什么字！作業(yè)本被你當(dāng)圖畫(huà)本啦？我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)哪個(gè)女孩子作業(yè)本上的字涂涂改改亂成這樣！以前我罵的都聽(tīng)不進(jìn)去是吧，那你就把本子上的作業(yè)全部重寫(xiě)一遍！我不想我的女兒拿出來(lái)的字讓別人笑話！”說(shuō)著，爸爸把作業(yè)本撕了，然后用力砸到了地上，又怒氣沖沖地走出了書(shū)房。爸爸從來(lái)沒(méi)有撕過(guò)我的作業(yè)本，今天可是第一次，望著被撕爛的作業(yè)本，我呆若木雞，無(wú)聲地落淚，心中充滿了委屈和埋怨，但又很快意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。雖然爸爸嚴(yán)厲了些，但是他想讓我明白做任何事情都要認(rèn)真地去對(duì)待，不能敷衍了事。
“撕本子”事件深深烙在我的心中，因?yàn)檫@是我第一次因?yàn)椴徽J(rèn)真讓爸爸撕了本子，而且是僅此一次。它讓我懂得了爸爸的良苦用心，它讓我養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓我在學(xué)習(xí)上受益匪淺。
一個(gè)人成長(zhǎng)的道路并不是一帆風(fēng)順的，有歡樂(lè)，有甜蜜；也有挫折，有悲傷，但要看你怎么去面對(duì)挫折與失敗，還有悲傷與痛苦。如果你用正確的方法去面對(duì)，那你收獲的的不僅僅是成功和快樂(lè)，更重要的是你會(huì)在挫折中成長(zhǎng)起來(lái)。
寒假的小學(xué)作文 篇5
我度過(guò)了一個(gè)既充實(shí)又美好的寒假。在假期里我干了很多事情，比如說(shuō)：認(rèn)真完成老師布置的'作業(yè)，按照鋼琴老師的要求練琴，幫助家長(zhǎng)做了許多家務(wù)活，我還去給家人拜年，當(dāng)然也領(lǐng)了許多壓歲錢(qián)，哈哈!
寒假很快就過(guò)去了，我該收心學(xué)習(xí)了!我又長(zhǎng)大了一歲，應(yīng)該嚴(yán)格要求自己啦!我的缺點(diǎn)主要是比較磨蹭，做事情的時(shí)候注意力不夠集中，所以在新的一年里，要克服這些缺點(diǎn)，好好學(xué)習(xí)，請(qǐng)老師和同學(xué)們看我的行動(dòng)吧!
寒假的小學(xué)作文 篇6
一年一度的寒假又來(lái)臨了，在寒假里，最重要的日子就要數(shù)春節(jié)了。孩子們都喜歡過(guò)春節(jié)，當(dāng)然，我也不例外。在春節(jié)期間，可以放煙花、拿紅包、吃年夜飯、拜年。其中最令我開(kāi)心的就是放煙花了。
大年三十晚上，爸爸買(mǎi)來(lái)了各種各樣的煙花，品種齊全。有：開(kāi)天雷、福滿堂、萬(wàn)花筒、蝴蝶王，還有一種叫不上名字，卻又很好看。其中我最喜歡蝴蝶王了。
還沒(méi)吃飯，我就嚷嚷著要放煙花，媽媽說(shuō)：“等吃完飯?jiān)俜��！庇谑�，我便狼吞虎咽地吃起�?lái)，菜還沒(méi)上完，我就吃好了。
吃過(guò)晚飯后，媽媽宣布可以放煙花了。我和弟弟妹妹爭(zhēng)先恐后地把煙花拿出來(lái)，先放的是蝴蝶王，點(diǎn)燃引線，就有一個(gè)光彈噴射出來(lái)，像一只小鼴鼠從土里鉆了出來(lái)，它在空中唱歌舞蹈。它像是穿著一件衣服，這可不是一件普通的衣服，是一件會(huì)變顏色的衣服，一會(huì)綠一會(huì)黃，可漂亮了！它在空中慢慢地漂浮又慢慢地落下來(lái)。接著是放福滿堂，點(diǎn)燃引線，便有一個(gè)個(gè)光彈像一群鳥(niǎo)兒一樣飛上天空，許多光彈在天空中交織著，盤(pán)旋著，五顏六色的大球重疊在一起，五彩斑斕，閃閃發(fā)光，天空也成了光的海洋。過(guò)了一會(huì)兒，又變成了顆顆寶石鑲嵌在夜幕中，最后，漸漸變成一道星光瀑布慢慢地墜落下來(lái)，漂亮極了。這時(shí)，其他人家的煙花也陸續(xù)升起，天空成了煙花的海洋，天空中綻放的煙花已經(jīng)數(shù)不勝數(shù)了，此起彼伏的煙花似在爭(zhēng)奇斗艷，又像在展示著人們?nèi)招略庐惖?美好生活。而大人們的歡笑聲，孩子們的尖叫聲，匯成了一片歡樂(lè)的海洋。
光陰似箭，日月如梭，這個(gè)寒假即將過(guò)去，雖然這個(gè)寒假很短暫，但是，我過(guò)得很開(kāi)心、很充實(shí)。我會(huì)以一個(gè)全新的面貌迎接新學(xué)期的開(kāi)始。
寒假的小學(xué)作文 篇7
今天是放假的前一天，看著那成山的作業(yè)我心中有了一些惋惜，心想：完了，這下3百年也做不完�。∥也磺樵傅膩�(lái)到書(shū)桌前，寫(xiě)著日記，但心卻飄到了外面，我想著想著，咦？我怎莫來(lái)到了九寨溝，哇，好美啊！簡(jiǎn)直像個(gè)童話世界，看，一座座雪峰插入云霄，峰頂銀光閃閃。大大小小的湖泊像顆顆寶石鑲嵌在彩帶般的溝谷中。湖水清澈見(jiàn)底，湖底石塊色彩斑斕。河谷之間高低不平，由此形成了一道道高低不平的瀑布，宛如白練騰空，銀花四濺，蔚為壯觀。
我繼續(xù)向前走，之間四處林深葉茂，一看，原來(lái)是珍稀動(dòng)物出沒(méi)的地區(qū)。看，一群善于奔跑的羚羊飛了似地出來(lái)，一眨眼的時(shí)間就不見(jiàn)的蹤影。瞧，遠(yuǎn)處密密的竹林中，一只憨態(tài)可掬的大熊貓，正若無(wú)其事的坐在那里咀嚼鮮嫩的竹葉呢。哦，還有一只可愛(ài)而又行動(dòng)敏捷的小熊貓，從山坡跑到谷底，對(duì)著湖面美滋滋的.照鏡子呢！
看著這奇麗美妙的景象，我發(fā)出了一句贊嘆：“學(xué)風(fēng)插云，古木參天，異獸珍禽，九寨溝真是個(gè)充滿詩(shī)情畫(huà)意的人間仙境�。 碑�(dāng)我說(shuō)完最后一句時(shí)，我自己被驚醒了，只見(jiàn)爸媽在我面前，我害羞的低下了頭，讓她們哭笑不得。只好繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)。
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