精選寒假故事作文三篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編為大家收集的寒假故事作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

寒假故事作文 篇1
放寒假不過(guò)就是睡睡懶覺(jué)、寫(xiě)寫(xiě)作業(yè)、玩玩電腦、看看電視罷了,能有什么新鮮事?看了這個(gè)題目,想必大家都很疑惑,可是看了下面這篇故事,你就不會(huì)疑惑了。
一天下午,陽(yáng)光明媚,我在家里看書(shū),忽然,我看到了一個(gè)小實(shí)驗(yàn):將一個(gè)生雞蛋握在手中,不管力氣多大都不會(huì)破?赐旰,心想:雞蛋的殼這么薄,怎么可能不會(huì)破,你也太小瞧人了吧!可是不親手試試怎么知道呢?
我從冰箱里取出了一個(gè)雞蛋,再在桌上鋪上抹布(為了防止雞蛋被握碎滴到桌子上)。一切都準(zhǔn)備好了,我拿起雞蛋,用力握碎。奇怪,怎么不會(huì)破?我再試了一次,我使出了吃奶的勁,憋紅了臉,可還是握不破,我只好放棄了。我懷著疑惑的心去查了查電腦。原來(lái)我們?cè)谀笠粋(gè)雞蛋的時(shí)候,手的'扛桿力平均分散到了雞蛋的各個(gè)地方,不足以把它捏碎,因?yàn)楣靶问亲罘(wěn)定的形狀。人們利用這一原理造出了拱橋,盡管它看起來(lái)比較單薄,但是車(chē)水馬龍從它身上輾過(guò),它巍然不動(dòng),例如趙州橋,它在那里站了幾千年,將多少人馬渡過(guò)對(duì)岸,俯身凝望滾滾河水流向遠(yuǎn)方。這就是薄殼原理。
你的疑惑解開(kāi)了嗎?這就是寒假里的新鮮事。
寒假故事作文 篇2
我的記憶揮舞著一條五彩的絲帶,上面記錄著我整個(gè)寒假里發(fā)生的事情。其中最讓我印象深刻的就是那件事了。
記得那一天,我和小美、小蘭一起去玩,一路上人山人海,熱鬧非凡。我們穿過(guò)了人群,走進(jìn)了一條小巷。巷里面安靜得連一根針掉在地上都聽(tīng)得見(jiàn),突然我的腦袋一晃,感覺(jué)頭有點(diǎn)暈,我雙手捂住腦袋,腳步停了下來(lái)。終于,我昏倒在這條小巷里。小美和小蘭看見(jiàn)我倒在了地上,立馬沖過(guò)來(lái),大聲地呼喊:“曉威,曉威,你怎么了,快醒醒啊,快醒醒……”小美說(shuō):“怎么辦?我們已經(jīng)走了離街道很遠(yuǎn)的地方了,如果再返回去,可能會(huì)來(lái)不及的。”小蘭手托下巴,眉頭緊皺,眼睛直眨,最后她激動(dòng)地說(shuō):“我想到了,前面有一間醫(yī)院,我們到那里去吧!”小美皺著眉頭問(wèn):“可是要怎么帶她去啊,地板這么骯臟,怎么拖著去?”小蘭堅(jiān)決地說(shuō):“我們背她去啊,總不能見(jiàn)死不救吧!朋友有難,我們應(yīng)該拔刀相助的.才對(duì)啊!毙∶傈c(diǎn)了點(diǎn)頭。小蘭急忙背起我,往前面跑去。霎時(shí)間,狂風(fēng)大作,電閃雷鳴,下起了大雨。偏偏就在這時(shí),老天爺總是不饒人。小蘭背著我一直向前面跑著,小美擦著臉上的雨水,說(shuō):“小蘭,讓我背吧!”小蘭說(shuō):“不用了,這樣節(jié)省時(shí)間。”到了醫(yī)院,小蘭快速地沖了進(jìn)去,叫喊著醫(yī)生。
等我醒來(lái)時(shí)已經(jīng)是第3天了,只見(jiàn)趴在我床邊的是媽媽和小美,我有氣無(wú)力地問(wèn):“小蘭呢?”小美指著我旁邊的床位,我轉(zhuǎn)過(guò)頭,啊,小蘭居然躺在了病床上,臉色蒼白。小美解釋道:“小蘭背著你來(lái)醫(yī)院的,那時(shí)候下著大雨,她到醫(yī)院的時(shí)候也昏倒了!毙∶腊颜虑榈慕(jīng)過(guò)一五一十地告訴了我,沒(méi)想到小蘭居然為了背我給昏倒了,冒著大雨沖來(lái)醫(yī)院,病情還比我嚴(yán)重。作文素材
世界上除了親情最可貴的就是友情了,不知是哪個(gè)詩(shī)人寫(xiě)道:“友誼,是一把雨傘下的兩個(gè)身影,是一張課桌上的兩對(duì)明眸;是理想土壤中的小花,是宏偉樂(lè)章上的兩個(gè)音符。沒(méi)有友誼,生命之樹(shù)就會(huì)在時(shí)間的濤聲中枯萎;心靈之壤就會(huì)在季節(jié)的變奏里荒蕪!备桧炗颜x的詩(shī)句人們百聽(tīng)不厭,李白的“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”,蘇東坡的“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”,王維的“勸君更盡一杯酒,西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”,何遜的“春草似青袍,秋月如團(tuán)扇,三五出重云,當(dāng)知我憶君”,王勃的“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”,千古年來(lái),人們念著它們,受著它們的感染,演譯著一幕幕動(dòng)人的篇章。
朋友們,珍惜友誼吧!你身邊的朋友一定是你的第2個(gè)靠山!
寒假故事作文 篇3
美麗而輕松的寒假開(kāi)始了,同學(xué)們非常開(kāi)心,。大象老師卻要求寒假里每人寫(xiě)一篇作文。貓笨笨非常不高興:"哼,放假了還寫(xiě)作文!""也很簡(jiǎn)單啊,把我們經(jīng)歷的寫(xiě)出來(lái)就行了。"蹦蹦猴覺(jué)得沒(méi)什么。正月初一去拜年大年初一的早上,嘎嘎鵝穿著新衣服去給爺爺拜年。
爺爺家真熱鬧,叔叔、姑姑、表哥,還有大象老師,都在。等大家給爺爺拜過(guò)年,嘎嘎鵝走上前向爺爺鞠了一躬:"爺爺,祝您身體健康,長(zhǎng)命百歲!"爺爺笑呵呵地夸獎(jiǎng)一句。嘎嘎鵝向叔叔鞠躬說(shuō):"祝叔叔生意興隆,財(cái)源廣進(jìn)!"叔叔高興地夸了他一句。嘎嘎鵝又向姑姑鞠躬說(shuō):"祝姑姑越來(lái)越漂亮,越來(lái)越年輕!"姑姑高興地親了他一下。嘎嘎鵝又向表哥鞠躬:"祝表哥學(xué)習(xí)進(jìn)步,考上名牌大學(xué)!"表哥高興地將他抱起來(lái)輪了一圈。嘎嘎鵝又向大象老師鞠躬拜年,然后悄悄問(wèn):"老師啊,寒假作文我寫(xiě)什么呀?您悄悄地指點(diǎn)指點(diǎn)我。"
"你剛才拜年的過(guò)程就是一篇不錯(cuò)的人物作文啊。"大象老師悄悄說(shuō),"你看啊,同樣是拜年,對(duì)不同的人就要說(shuō)不同的拜年話,要符合人物身份和職業(yè)特點(diǎn),你做的就很好啊。""哦--"嘎嘎鵝忽然明白了:爺爺年齡大了,所以祝福他"身體健康,長(zhǎng)命百歲",叔叔是商人,所以祝福他"生意興隆,財(cái)源廣進(jìn)",姑姑是女人,女人愛(ài)漂亮喜歡年輕,所以祝福她"越來(lái)越漂亮,越來(lái)越年輕",表哥是高中生,所以祝福他"學(xué)習(xí)進(jìn)步,考上名牌大學(xué)"…"謝謝老師,我知道寫(xiě)什么了。"
嘎嘎鵝又向老師一鞠躬,"祝老師桃李滿(mǎn)天下,培養(yǎng)出更多的人才!"兔跑跑蹦蹦猴一起看焰火元宵節(jié)這天晚上,兔跑跑和蹦蹦猴一起去廣場(chǎng)上看焰火,寒假作文《作文輔導(dǎo)故事:寒假作文故事》。本來(lái)愛(ài)說(shuō)愛(ài)動(dòng)的蹦蹦猴顯得特別安靜,直到焰火結(jié)束了才說(shuō)一句話:"多美的.焰火啊,如果能寫(xiě)作文多好啊…""怎么不能寫(xiě),正好寫(xiě)狀物作文啊。"兔跑跑說(shuō)。"
可是,我不知道怎么寫(xiě)啊。""唉,這場(chǎng)美麗的焰火,你是白看了。"原來(lái),大象老師就在身邊。老師說(shuō),"不需要把所有的焰火都寫(xiě)出來(lái),只要選擇幾個(gè)有特點(diǎn)的,用比喻的手法描寫(xiě)--"那一朵朵煙花在天空中飛舞著,有的像閃閃發(fā)亮的珍珠,有的像光彩照人的鉆石,有的像一只只紅色燈籠漂浮在空中,有的像盛開(kāi)的鮮花燦爛無(wú)比,有的像一顆顆小星星騰空而起,有的噴著紅光飛到天上,照亮了整個(gè)城市的夜空…老師舉完例子接著說(shuō),"再添加一個(gè)開(kāi)頭,比如和誰(shuí)一起來(lái)的,看焰火的人多不多,等等,然后再加一個(gè)結(jié)尾,比如,贊美焰火,或者表達(dá)一下觀賞焰火的感受…""哦--原來(lái)很簡(jiǎn)單啊。"蹦蹦猴長(zhǎng)出一口氣。
貓笨笨寫(xiě)春聯(lián)大年三十早上起床后,爺爺突然說(shuō):"貓笨笨,你已經(jīng)學(xué)過(guò)書(shū)法了,今年咱家不買(mǎi)春聯(lián),你來(lái)寫(xiě),咱家貼你寫(xiě)的春聯(lián)。""沒(méi)時(shí)間,我正愁呢。"貓笨笨有些不耐煩。"大過(guò)年的,你愁什么啊?""還有一篇作文,我不知道寫(xiě)什么。""寫(xiě)春聯(lián),貼春聯(lián),這不是記事作文的素材嗎?""對(duì)啊。"爺爺一句話提醒了貓笨笨。于是,它拿出筆墨,一口氣寫(xiě)了三副春聯(lián):一一元復(fù)始五星高照萬(wàn)象更新四海歡騰二三陽(yáng)開(kāi)泰風(fēng)調(diào)雨順?biāo)南才R門(mén)人壽年豐三九州開(kāi)泰運(yùn)東風(fēng)迎新歲萬(wàn)福啟春華瑞雪兆豐年接著又寫(xiě)了"肥豬滿(mǎn)圈""糧食滿(mǎn)倉(cāng)"幾個(gè)橫聯(lián)。見(jiàn)爺爺拿對(duì)聯(lián)出去貼了,他就寫(xiě)起作文來(lái)。不一會(huì)兒,大象老師來(lái)了,看完它的作文說(shuō):"你能將寫(xiě)春聯(lián)這件事發(fā)生、發(fā)展和結(jié)束的過(guò)程,詳細(xì)描寫(xiě)出來(lái),是符合記事作文要求的,但是,事件有些平淡,如果能風(fēng)趣一點(diǎn)就好了。"
"風(fēng)趣一點(diǎn),怎么風(fēng)趣一點(diǎn)呢?"貓笨笨忍不住向外望,發(fā)現(xiàn)不認(rèn)識(shí)字的爺爺,將應(yīng)該貼在倉(cāng)房門(mén)上的橫聯(lián)"糧食滿(mǎn)倉(cāng)"貼在了豬圈門(mén)上,將應(yīng)該貼在豬圈門(mén)上的"肥豬滿(mǎn)圈"貼在人住的屋門(mén)上了。"哈哈哈…我把貼春聯(lián)這段寫(xiě)在作文結(jié)尾,一定很精彩。"貓笨笨終于完成一篇很精彩的作文。
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