慶國慶作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的慶國慶作文3篇，希望對大家有所幫助。
慶國慶作文 篇1
今天是國慶長假第三天，我和爸爸媽媽來到七里海釣螃蟹，這里的人特別多，車也特別多。我們把車停在停車場往水池走去。
水池四周的人真多，大部分都是家長帶著孩子來玩的。這里的水池很大，快趕上我們學(xué)校的操場了，我估計水很深，因為我看不見一只螃蟹，我們找人要了三個掛著肉的竹竿作為釣螃蟹的工具，我還拿了三個小椅子和一個水桶，還有一個撈螃蟹的網(wǎng)子，我們找了一個太陽下，便坐下了，準備開始釣螃蟹。
我們?nèi)齻�人坐在一條線上，不吵不鬧把竹竿甩水里，我就開始釣螃蟹，我看見周圍的人釣了很多螃蟹，我特別羨慕他們，我想：“我能釣幾只呢？”過來人幾分鐘，爸爸的竹竿一緊一松，線慢慢的變直了，這時候爸爸告訴我：“螃蟹上鉤了！”于是爸爸用小網(wǎng)子往螃蟹所在的位置鏟去，由于沒有經(jīng)驗，我們收竿的力氣太大了，螃蟹跑走了，我很失望，但是我沒有灰心，繼續(xù)用我的.小竹竿等待著小螃蟹的到來，第二也沒有成功，直到第三次我終于釣上來了一只螃蟹，我很開心。
我們旁邊也有一個一家三口，有一個小哥哥，他釣螃蟹很不認真，一會跑到這里，一會跑到那里，就像故事里的《小貓釣魚》一樣，到最后一條也沒釣到。
我和爸爸一起總結(jié)了一個經(jīng)驗：“當螃蟹咬了鉤的時候，用手輕輕往上一拽，另一只手拿小網(wǎng)子往竹竿靠近，不能提的太快，否則螃蟹就跑走了。”我們按著這個方法一共釣上來十只。雖然不是最多的但我很開心。學(xué)會了不要一心二用，做什么事情都要掌握它的方法才能做得更好。
在回家的路上，我想：“下次來這里，我一定要比這次釣的更多！”我特別開心，希望以后和爸爸媽媽玩的時候，了解更多知識！
慶國慶作文 篇2
今天我很早就起了床，因為今天是國慶節(jié)。
國歌的伴奏響了起來，旗手也緩緩的走向升旗臺，激動人心的步伐噠噠的想的，似乎很配國歌。隊伍整齊地一點瑕疵你也看不見，就連步伐也一致，我十分想知道他們是怎么做到的，我們又是怎么做的，他們的隊伍，身高、肥瘦、槍的高度也一致簡直帥呆了。
在閱兵式的時候，祖國的先進武器是我們感到十足的安全感，在這安全的環(huán)境里，祖國富裕的時候我們不應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，就連我們爸爸媽媽在那窮苦的環(huán)境也好好地學(xué)習(xí)，我們就不應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，用實際行動來報答祖國，哪怕一點點一點點！
我發(fā)現(xiàn)，在升旗儀式的'時候，整齊的隊伍奪得10萬多人的目光，而我們放學(xué)的隊伍也奪得校長的目光，害的校長在廣播里點名“表揚”了我們。他們是人，我們也是人，為什么他們有整齊的隊伍，我們卻沒有呢？所以我們的隊伍不能亂！
慶國慶作文 篇3
高鐵慢慢地駛離了上海虹橋火車站，我和小明挨著坐在一起，看著窗外的景色。小明說：“怎么開的這么慢，我爸爸車開的可比這個快多了�！睕]多久，窗外景物飛快的向后掠過，火車的速度越來越快。這時爸比叫我看一下車箱的盡頭，我轉(zhuǎn)過頭去一看，發(fā)現(xiàn)在車箱的盡頭的顯示屏上正顯示著火車現(xiàn)在的實時速度，300km/h。“小明現(xiàn)在的'火車時速可是300km/h，可比你爸爸車開地快的多了�！�
“前往杭州的乘客請注意，請攜帶好您的行里，不要遺落在車箱內(nèi)。”過了一會兒，杭州站到了，火車停了下來。小明的爸爸就立即下車吸煙去了，可沒一會火車又開了起來。小明爸爸立即熄了煙頭，動作敏捷的跳上了車。我們紛紛對小明爸爸在最后趕上火車表示贊嘆。
我們邊說邊笑，突然，車箱里的光線暗了下來，發(fā)生了什么事？我好奇地抬起了頭，還不時聽到刺耳的“嗡嗡”聲�！笆沁M了山洞�！辈恢悄莻�小朋友說的。剛說完火車就出了山洞，車箱里又明亮了起來。窗外是群山林立，滿山蒼翠，掩映著一座座二層或三層的現(xiàn)代農(nóng)居。
火車又暗了下來，一會亮一會暗。一車的小朋友開始有趣的一起數(shù)起了數(shù)：1、2、3、4……40。
我們終于出了山區(qū)，火車駛?cè)肓擞忠蛔蟪鞘�。媽媽說：“你們看江邊有一座摩天輪�！蔽肄D(zhuǎn)頭看去，好大的一座摩天輪，它的支架看上去好像透明的，一個個轎箱好像浮在半空中圍成了一個圈。小明看了又看，“哪里有摩天輪？”就在摩天輪快要從我們眼前消失的那一刻，小明叫了起來：“啊！那里有一座摩天輪，我看見了�！�
“終點站南昌西火車站到了，請全體乘客下車。”
南昌我來了！
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