慶國慶作文

時(shí)間：2026-03-08 09:30:05 國慶節(jié)作文

慶國慶作文

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的慶國慶作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

慶國慶作文

慶國慶作文篇1

　　今天下午，我們班開展了歡慶國慶節(jié)的.活動(dòng)．

　　節(jié)目開始了，四位小主持人面帶微笑，快步走上講臺(tái)，說了一段臺(tái)詞后，就宣布第一個(gè)節(jié)目是：董絮雅等三人表演詩朗誦．

　　瞧，她們上臺(tái)了，一個(gè)個(gè)拿著文件夾，真像三個(gè)詩歌朗誦家．她們朗讀得有輕有重，贏得了大家的陣陣掌聲，真棒呀！

　　男生也不例外，個(gè)個(gè)扛著機(jī)槍上臺(tái)了．他們要干什么呢？哦，原來是要演小品――黃繼光堵機(jī)槍呀！瞧，一個(gè)個(gè)生龍活虎，充滿活力．一開始，日本鬼子打起槍來，噠噠、噠噠噠飾演黃繼光的余澤姚，連忙沖上去，堵住機(jī)槍，并高呼：＂為了勝利，同志們沖�。。⒄f完就倒在地上了逗得同學(xué)們笑得前俯后仰．

　　我也不例外，同張書雅、藍(lán)天翔等人一起表演了詩朗誦．我們的聲音一會(huì)兒像楓葉從樹上輕輕飄下，一會(huì)兒像狂風(fēng)大作、電閃雷鳴，抑揚(yáng)頓挫，好聽極了后面還有許多好看的節(jié)目呢！

　　這個(gè)班會(huì)過得多么快樂呀！

慶國慶作文篇2

　　國慶放假七天，我和爸爸媽媽一起去杭州游玩。我們一起騎了很長時(shí)間的自行車。讓我感受到了一次別樣的國慶游。

　　這次旅行，我們住在一個(gè)西湖邊的賓館里。第一天，我們到里已經(jīng)是傍晚了，所以，沒有機(jī)會(huì)出去玩，而是呆在賓館里休息。雖然已經(jīng)是傍晚了，但從賓館的窗戶里望出去，只見斷橋還是人山人海，在許多人的腳下，橋面已不見了蹤影。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地只看見橋上有一群五顏六色的“螞蟻”在慢慢地蠕動(dòng)。我仿佛聽見了斷橋的呻吟聲：“好重呀！我不要變成真的斷橋呀！”看來，和我們一樣在國慶出游的`人還真是多呀！

　　漸漸地，黑夜不知不覺地抓住了天空，把太陽都給趕走了。雖然天已黑透了，可大街上還是車水馬龍，完全沒有停止的樣子，看來，杭州還真是不夜城呢！晚上都這樣，明天不會(huì)有人災(zāi)吧。我開始有點(diǎn)擔(dān)心了。

　　第二天早上，我剛起床，就迫不及待地趴在了窗口：哇！人太多了，連車子都排起了長隊(duì)，大街好像要被擠破了。這可怎么辦呀！這時(shí)，我聽到爸爸媽媽宣布了一個(gè)我最想聽到的消息：因?yàn)槿颂嗔�，所以他們臨時(shí)決定騎自行車?yán)@湖一圈游西湖邊的風(fēng)景點(diǎn)！哇！太高興了，我一蹦三尺高，卻沒有留心腳下，結(jié)果，摔了個(gè)嘴啃泥�？吹轿夷歉眹鍢�，爸爸媽媽哈哈大笑。

　　到了大街上，人還是很多，我們只能從人群的縫隙里鉆過去。我看準(zhǔn)前面兩人的縫隙，“哧溜”一聲鉆了過去，就像一條靈活的小蛇。哈哈，成功了！這讓我感覺到一種別樣的快樂！而在最擠的地方，自己都不需要用力，后面的人就會(huì)推著你向前“參觀”。哈，倒也省力！

　　總算到了借車的地方，辦好一切手續(xù)之后，我們騎上了自行車。開始了我們的旅程。先是鉆了一會(huì)兒人群，走走停停，參觀了岳廟等一些地方后，總算到了植物園附近。一看這里車少人也少，我們決定來一次比賽。我和爸爸騎雙人自行車和媽媽的單人車來個(gè)比較。我和爸爸齊心協(xié)力，很快地超過了媽媽，等我們大汗淋漓氣喘吁吁地騎上一個(gè)陡坡時(shí)，媽媽還在像一頭老黃牛一樣一聳一聳地向坡上用力呢！當(dāng)然，最終是我和爸爸勝利了嘍！

　　雖然這次旅行中有太多的擁擠，但我還真的感受不一樣呢！

慶國慶作文篇3

　　最開心的事情就是過節(jié)了，因?yàn)檫^節(jié)會(huì)放假，那么，最開心的是過什么節(jié)呢?當(dāng)然是國慶節(jié)了，因?yàn)閲鴳c節(jié)要放幾天的假期。想想就覺得夠開心的了。

　　明天就是國慶節(jié)了，語文老師告訴我們：休息7天。我們班的同學(xué)歡呼雀躍，高興得不得了。

　　老師問我們：知不知道為什么放假?我們回答是：過節(jié)!過什么節(jié)日呀?國慶節(jié)!老師夸我們：真聰明!

　　老師說：“下面的時(shí)間抄作業(yè)�！庇⒄Z老師來了，語文老師來了，只差數(shù)學(xué)老師沒有來。(數(shù)學(xué)老師生病兩星期了，讓一個(gè)來我們學(xué)校實(shí)習(xí)的大學(xué)生給我們代課。)語文老師布完作業(yè)后，還不見數(shù)學(xué)老師來，就替數(shù)學(xué)老師給我們布置數(shù)學(xué)作業(yè)。語文老師剛布完“小靈通”，三二班的老師進(jìn)來說：“數(shù)學(xué)作業(yè)是：練習(xí)冊(cè)14—16頁。”

　　哎!作業(yè)又增加了這么多!不過，還好這次放假時(shí)間長，應(yīng)該沒有問題。

　　小朋友，你喜歡過節(jié)嗎?我非常喜歡!雖然作業(yè)多了點(diǎn)兒，雖然我還要打5天的乒乓球，但我仍然喜歡過節(jié)!

　　因?yàn)檫^節(jié)可以吃好吃的.東西，休息緊張的大腦，可以讓媽媽帶我去郊外看豐收的景象，回老家參加實(shí)踐勞動(dòng)，還能舒舒服服地睡懶覺呢!我和媽媽都商量好了：明天早上9：00鐘再起床、攤玉米，下午去人民公園釣魚、玩沙灘，媽媽很贊成我的安排。

　　媽媽真好!過節(jié)真好!

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