【實用】狀物作文匯編九篇
在我們平凡的日常里，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的狀物作文9篇，希望能夠幫助到大家。
狀物作文 篇1
今天我上完舞蹈課，回到家里正趕上媽媽再包包子，我說；‘’媽媽我想幫你搟包子皮，媽媽同意了。于是，我就把手洗的干干凈凈，開始動手了，一開始搟的皮大的大，小的小，薄的薄，厚的`厚。什么樣的都有，搟了幾個以后，慢慢的變均勻了，包子包好了，媽媽就把包子放在鍋里，不一會兒，香噴噴的包子就出鍋了。
我吃著自己親手包的包子格外的愛吃，我吃了兩個，還喝了一碗稀飯，吃的我的小肚子飽飽的，像一個小皮球。
狀物作文 篇2
我家最近來了兩名新成員，兩條小金魚，我分別給它們?nèi)×艘粋�好聽的名字，叫洪洪和睿睿。
看，洪洪身穿一件紅黑相間的衣服，身上還有密密麻麻的魚鱗，在陽光的照耀下，閃著點點光芒。頭上頂著兩只圓鼓鼓的眼睛，我一過去，它就張著大眼睛，目瞪口呆地盯著我，洪洪的嘴巴一張一合的，真有趣！有時候還會吐出點點泡泡，甩著一條三角形的'尾巴。我一走開，它就在水中自由自在地游來游去。
喂洪洪食物時，它就高興地向我游來，張開嘴好像在對我說：“我的主人，來給我喂食物了嗎？我都快要餓扁了呢！”我一拿出食物喂它，洪洪和睿睿就爭先恐后地來搶食物，總是洪洪先把食物吃掉，害得睿睿沒食物吃。
我非常喜歡這兩條小金魚，你喜歡嗎？
狀物作文 篇3
一天，公雞起床了。
公雞跳上跳下地跑到了山腳下，開始叫動物起床，不過它旁邊的'草叢里躲著一只可愛又善良的狼狼。
狼狼喜歡送花給公雞。有一天，一只黃鸝飛來了，它說：“公雞叫你去練唱歌�！崩抢歉吲d地拿著花走了。
早晨，公雞和狼狼一起唱歌叫平民起來，狼狼和公雞幸苦的過了3600天。
狀物作文 篇4
我家陽臺上有一盆蘆薈。這盆蘆薈起初是鄰居送給我們的，后來我喜歡上了它。在我和媽媽的照料下，蘆薈長大了。雖然它和其他植物一樣，但是它有自己的特點，它一年四季都是綠的。春天，蘆薈剛發(fā)的芽，嫩嫩的，胖胖的，真可愛。夏天，綠油油的.，粗壯的莖上長著尖尖的刺，就像穿著綠色長袍的公主。秋天，蘆薈仍然是綠色的。冬天，它依然保持著它的綠色。蘆薈還有很多功效，美容，養(yǎng)顏。媽媽的洗面奶里面就有蘆薈的成分。
我非常喜歡蘆薈。
狀物作文 篇5
學(xué)校的玉蘭花開了，香溢滿了整個校園。
往日那些巍顫顫的小花苞，就在一夕之間綻放，仿佛在對生命訴說它的美麗。
玉蘭，沒有玫瑰的妖，沒有玉蘭的雅，沒有桃花的嬌，更不及冬梅的傲，它以獨特的淡香，讓人癡迷。
看著那純白的玉蘭，讓人好像偷走它的香，卻又想留住它的美。
瞧，那棵白玉蘭是上面的盛開，下面的含苞待放，好像不經(jīng)意間就會滿樹春花。
它旁邊的一棵小玉蘭樹，已經(jīng)結(jié)出小花苞，小花苞外面有一層綠綠的膜，膜上毛茸茸的一層，有幾個花苞好奇心強的很，非要看看外面的世界，便使出吃奶的勁兒，把這“枷鎖”掙開了不少，露出它原本的顏色，咦、這一棵玉蘭樹裸露的顏色是粉色的，莫非，此乃黃色玉蘭也？
我抬眸細(xì)看旁邊的兩棵玉蘭，裂開的花苞暴露了紫色的花苞，這大概就是紫色玉蘭吧。它的`顏色要比粉玉蘭深上許多，倒比粉玉蘭多了幾分高雅和神秘。
我從后面撿了幾片掉落的白蘭花花瓣，雖然不失在樹上的風(fēng)韻，卻早已流失了不少應(yīng)有的香，花托早已淡淡發(fā)黃，有些裂痕若從前面看的話，還真是“只見新花盛，不見舊花殘”啊。
春風(fēng)亂了這滿樹玉蘭，明年玉蘭還會再開，同今日的盛，同今日的香，卻還有誰能記住曾經(jīng)的這些春紅已謝呢？玉蘭再好看，也抵不過這時過境遷。
夕陽西下，這棵白玉蘭，敗了，望后起之秀不負(fù)這謝之春紅。
狀物作文 篇6
小心翼翼地打開書桌前放著的一個精致的小紅盒子，里面放著的都是我心愛的石頭，有淡紅的，翠綠的，金黃的，顏色十分鮮艷，形狀也很奇特。
在盒子最顯眼的地方，一只玉石小海豚靜靜的臥在那里，多么引人注目。聽媽媽說，海豚在水里常常去救落水的人們。因此，媽媽將這個玉石作為生日禮物送給了我，希望我也向小海豚學(xué)習(xí)，做一個勤勞、善良的人。我還為它取了個好聽的名字，叫作“小可愛”，因為它胖嘟嘟的，很可愛。
小可愛還沒墨水瓶的蓋大，小巧玲瓏。它全身晶瑩剔透、閃閃發(fā)光，布滿了彩色的條紋和斑點。小可愛身體中間是橙色，上身與下身是白色，尾部與嘴尖是淡黃色的。尖而扁的.嘴后刻著一雙圓溜溜的小眼睛多大，和芝麻差不多大。
每當(dāng)我傷心時，我就會想起小可愛，心情也會開心些；每當(dāng)我取得好成績時，我就捧著小可愛，知道不能驕傲。
小可愛，難道你還在美夢中，沒有聽見我的聲音？雖說，你在別人眼里只是一個普通的小玉石，但你在我心中是那么光彩奪目。
小可愛，你快醒來吧，讓我們做一對快樂的好朋友！
狀物作文 篇7
陽春三月，正是觀賞桃花的好時節(jié)，談起桃花，我便想起那滿山遍野的桃花，不禁令人心曠神怡，今天，我和爸爸、媽媽來到鄉(xiāng)下外公的桃園。
剛一走進(jìn)桃園，頓時芳香撲鼻，外公說：“今年的桃花比去年、前年的開得更艷、更美�！标柟饨o鮮艷的桃花披上了一層金黃的.服裝，在藍(lán)天的襯托下，桃葉顯得格外綠，仿佛是仙女頭上的翡翠。一朵朵美麗的桃花，猶如一個個小娃娃從翡翠中冒了出來。那一朵朵、一簇簇、一串串的桃花壓滿枝頭，好似一串串透人的冰糖葫蘆，每一朵都開著那么紅、那么艷，那一朵朵張開花瓣露出淡黃色花蕊，在風(fēng)中顫動，噴吐著春的芳香，而那一朵朵含苞欲放的花骨朵，宛如調(diào)皮的小猴依偎在媽媽的身邊。
這么多的桃花一朵有一朵的姿勢，看著這一朵，很美，看看那一朵，也很美……看著看著，我仿佛也成了一朵桃花，一陣陣微風(fēng)吹來，我就翩翩起舞，粉紅的衣裳隨風(fēng)飄動，一只小蜜蜂飛來告訴我采蜜的收獲，一只小蝴蝶飛來告訴我昨夜跳舞的樂曲……
過了很久，我才記起自己不是桃花。夕陽偏西了，我一邊走在回村的小路邊，一邊哼著我最愛唱的歌，“在那桃花盛開的地方，有我可愛的故鄉(xiāng)……”正如歌詞所說的，我們的歡聲笑語永久地在桃園回蕩。
狀物作文 篇8
春天來了，百花盛開，嬌榮華貴的牡丹，嬌艷多姿的菊花……都開放了，正在那兒爭奇斗艷呢！但是，在這眾多的花中，我最喜歡的，還是那質(zhì)樸的桃花了。
桃花它雖然不像牡丹這樣嬌榮華貴，也不像菊花這樣嬌艷多姿，但它卻有一股濃濃的香味，是那么的沁人心脾，鉆如你的鼻孔，扎進(jìn)你的心里，饞得你大口大口地吸氣。
桃花有粉紅的'，也有深紅的，不管是哪種，都顯得是那么的鮮艷嬌美。它們有的才展開兩三片花瓣，有的花瓣兒全都展開了，一絲絲紅色的花蕊頂著嫩黃色的尖兒，調(diào)皮地探出頭。有的還是花骨朵兒，看起來馬上就要破裂似的。一陣風(fēng)吹來，朵朵桃花就像一只只花蝴蝶，拍打著翅膀，從樹上輕盈地飛下來，就像下了一陣桃花雨似的，叫人目不暇接，神迷意醉。
桃花不僅漂亮，而且還神態(tài)迥異，千姿百態(tài)：有的單獨掛在枝頭，像是展示自己的美麗似的；有的則三三兩兩地在一起，好像在做什么好玩的游戲一樣。花上很多蜜蜂在一起嗡嗡地鬧著，大大小小的蝴蝶飛來飛去。如果把眼前的景色看作一幅活的畫，那畫這幅畫的人可真了不起！
其實，桃花外面聞起來雖香，但里面卻是苦的，不信，你扯下桃花的一片花瓣，放到嘴里嘗嘗，味道和黃蓮差不多。桃花送給人的是清香，留給自己的卻是苦汁，桃花的這種精神不正是我們?nèi)嗣窀视诜瞰I(xiàn)的寫照嗎？啊，我愛你——桃花！
狀物作文 篇9
物，大體可以分為三類：，一類是動物，如馬、牛、羊等；一類是植物，如花、草、樹等；還有一類是靜物，如書、文具、小鬧鐘等，也稱為物品。寫狀物作文，就是讓同學(xué)們用生動形象的語言去描繪這些物體，表達(dá)出我們的感情。由于兒童對動物、植物和自己心愛的物品有著特殊的感情，所以狀物作文成了培養(yǎng)學(xué)生觀察事物、描寫事物和感受事物的良好素材，也就成了中小學(xué)生作文訓(xùn)練的重要題材。
一般說來，寫狀物類重在突出描寫對象的形狀、姿態(tài)、色彩以及其動靜變化等，注意把握以下幾點：
一、認(rèn)真觀察
“善于觀察，細(xì)心觀察”是寫景、狀物的必要條件。觀察的目的是為了捕捉事物的特征，獲得總體認(rèn)識，弄清局部情況，注意事物的動靜變化等。從中獲得深刻的體驗和真實感受。所以，我們無論觀察什么事物，都要有目的、有次序、認(rèn)真細(xì)致地進(jìn)行觀察，千萬不能粗枝大葉，走馬觀花。
二、抓住特點
自然界中，各種動、植物，各處景色都不盡相同。即使是同一類物、同一處景，也都因各種原因和時令變化而各不相同，各具特點。所以，我們在寫狀物類時，務(wù)必抓住所描述事物的特點。只有準(zhǔn)確把握事物的特點，才能具體、真切，使人印象鮮明。例如《燕子》一文，作者是這樣描寫小燕子的外形的：“一身烏黑的羽毛，光滑漂亮，一對俊俏輕快的翅膀，加上一個剪刀似的尾巴，湊成了那樣活潑可愛的小燕子�！弊髡咦プ×搜嘧佑鹈盀鹾凇�、翅膀“俊俏輕快”、尾巴“剪刀似的”這三個特點，把“活潑可愛的小燕子”寫得栩栩如生。我們有的同學(xué)在描寫豬時往往寫它“撅起的大嘴巴”、“耷拉著的大耳朵”；寫公雞時便寫它“大紅冠子長尾巴”的特點。這樣寫當(dāng)然可以，我們還可以抓住其他特點寫�？傊�，要想把狀物寫得生動、真切，必須抓住事物的特點。
三、注重順序
我們寫不但要做到“言之有物”，同時還要做到“言之有序”。如果順序安排得不妥，無論寫人記事，還是寫景狀物，都會給人以繁雜凌亂的感覺。寫景狀物的，順序種種，有按時間先后順序?qū)懙�；有按空間轉(zhuǎn)換順序?qū)懙�；有按事物�?nèi)部結(jié)構(gòu)順序?qū)懙�；還有按總——分——總的'順序?qū)懙摹！睹利惖男∨d安嶺》一文，是按春、夏、秋、冬四季的順序?qū)懙模捍杭緦憽跋⒛九�、小鹿……”；夏季寫“森林、花草、濃霧……”；秋季寫“楓葉、野果、藥材……”；冬季寫“風(fēng)雪和動物冬眠”。這樣按季節(jié)順序用具體。事物來說明小興安嶺是“巨大的寶庫”，是“美麗的花園”，一年四季都是美麗的。我們寫狀物類時，究竟按哪種順序?qū)�，可根�?jù)內(nèi)容，靈活安排。只有注重了順序的安排，才能使條理清晰，層次清楚。
四、靜動結(jié)合
有兩句古詩：“風(fēng)定花猶落，鳥鳴山更幽”。這兩句詩上句是靜中有動，下句是動中有靜。寫詩能以動寫靜，以靜寫動，寫狀物類更應(yīng)注意靜與動的變化。如《貓》這篇，先寫貓的生活習(xí)性，是側(cè)重于靜態(tài)描寫的。寫貓“老實”，“找個暖和的地方，成天睡大覺。什么事也不過問”；寫貓捕捉老鼠時“閉息凝視，一連就是幾個鐘頭，非把老鼠等出來不可”。接著，作者連用幾個動詞，寫貓可親可愛，“蹭你的腿，”、“跳上桌來”、“踩印幾朵小梅花”，通過這一靜一動，靜動結(jié)合的描寫，把貓的性格特點和作者對貓的喜愛之情寫得淋漓盡致。我們寫狀物類時，在觀察的基礎(chǔ)上，力求把那些靜態(tài)的物品、樓房、樹木，動態(tài)的行云流水、飛禽走獸等寫得生動，逼真，惟妙惟肖。
除上述幾點外，寫狀物類和寫人記事的一樣，首先必須突出中心，只有中心思想明確，讀者才能領(lǐng)會你的寫作意圖。同時，寫這類還應(yīng)適當(dāng)?shù)厥惆l(fā)自己的思想感情。產(chǎn)生聯(lián)想和想象，恰當(dāng)?shù)剡\用一些修辭方法，力求語言生動，文筆流暢。
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