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文明中學(xué)生作文

時(shí)間:2024-05-21 02:58:44 中學(xué)生作文

【實(shí)用】文明中學(xué)生作文3篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的文明中學(xué)生作文3篇,希望能夠幫助到大家。

【實(shí)用】文明中學(xué)生作文3篇

文明中學(xué)生作文 篇1

  在一個(gè)人的成長道路中,必須要有文明美德相伴。有了它的相伴,你就能得到別人的尊重,同時(shí)你也成為一個(gè)有素養(yǎng)的人。文明美德就像水,滋潤我們的心田,使我們感到很溫暖、很舒服,同時(shí)也讓我們離不開它。

  在我小的時(shí)候,爸爸媽媽就教育我,遇到認(rèn)識(shí)的人就要向他們打招呼。而我也這樣做了,因此每個(gè)人都說我是一個(gè)懂禮貌的孩子。當(dāng)我要讀小學(xué)的時(shí)候,爸爸就對(duì)我說:“小妹,你就要上學(xué)了,你要記住,看到老師要主動(dòng)問好,和同學(xué)們也要友好相處,知道嗎?”“嗯!蔽议_心的點(diǎn)了點(diǎn)頭。到了學(xué)校,我按照爸爸對(duì)我的囑咐去做,因此我得到了老師的表揚(yáng)和同學(xué)們的友情。因?yàn)槲叶Y貌,尊敬師長與同學(xué)友好相處,所以才會(huì)有很多人喜歡我,愿意和我做朋友。雖然這只是生活中的一些小事,但是通過不斷地積累小事,那些小事會(huì)使你獲益匪淺。不過,還是會(huì)有一些人把一些點(diǎn)滴小事給忽略掉。例如,亂扔垃圾,隨地吐痰……

  在家鄉(xiāng),只要走在路上,我就能看到許多人隨地扔垃圾或者隨地吐痰,對(duì)于他們來說這好像是很正常的事。因?yàn)槟切┞啡丝吹竭@些舉動(dòng)也沒有去制止,反而自己也那樣做。久而久之,那些不注重自身素養(yǎng)的`人必定不會(huì)得到別人的尊重,反而引起別人的反感。正所謂“勿以善小而不為,勿以惡小而為之!边@些小事積累起來將會(huì)決定你的一生:是成為一個(gè)沒有素質(zhì)的人呢?還是成為一個(gè)講文明,有素養(yǎng)的人。而我選擇了后者,可能是從小就受父母的影響吧,父母經(jīng)常教我們要懂禮貌,要敬老愛幼,誠實(shí)守信等等。

  奶奶是用實(shí)際行動(dòng)來教我們的。有一次,我和奶奶一起出去逛街買東西。突然我看見了幾個(gè)讀六年級(jí)的學(xué)生在勒索一個(gè)一年級(jí)的小學(xué)生。此時(shí),我只想事不關(guān)己,置之不理?墒,就在這時(shí),奶奶走了過去,對(duì)他們說:“你們?cè)诟墒裁?”其中一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生笑了笑說:“沒什么,這個(gè)小孩不懂事,刮壞了我們的車,我們正在‘教育’他。”奶奶說:“不要這樣子做,他還是一個(gè)小孩,你們要原諒他。他刮壞的車,我來賠償你們,行么?”那些人連忙揮了揮手,說:“不用了,我們?cè)徦!闭f完之后,他們就匆忙地走了。此時(shí),我不禁為我的想法而羞愧,雖然我懂禮貌,但是我卻沒有一顆熱心助人的心。奶奶用行動(dòng)證明了作為一個(gè)有修養(yǎng),講文明的人來說,不僅要懂禮貌,還要懂得熱心助人。

  雖然是生活中的點(diǎn)滴小事,但卻給了我一個(gè)啟示:讓文明美德與我們相隨,我們將成為真正懂禮儀、有修養(yǎng)的人。

文明中學(xué)生作文 篇2

  之前聽過這樣一個(gè)故事:一個(gè)年輕人到一家公司去應(yīng)聘,和他一起去的人學(xué)歷都比他高。他們等待著董事長的到來,好一會(huì)兒也不見董事長出現(xiàn)。他們有些不耐煩了,紛紛買食物吃,將地面弄得一塌糊涂,包裝袋,飲料瓶……這個(gè)年輕人也買了一個(gè)漢堡,但當(dāng)他吃完,并沒有亂扔包裝袋,而是把它丟到了不遠(yuǎn)處的一個(gè)垃圾桶里。突然,董事長來了,他讓年輕人留下來,其他人都回去。那些應(yīng)聘的人都十分不解。

  “看看你們腳下吧,一個(gè)人不是擁有高學(xué)歷就可以了。他雖然沒有很高的學(xué)歷,但他有一顆文明的心。請(qǐng)隨時(shí)隨地記住文明!倍麻L說。

  可見,文明是多么重要,它不僅能給你快樂,也能給你機(jī)遇。這個(gè)故事,常常警醒著我,不亂扔雜物,保護(hù)環(huán)境,保持清潔衛(wèi)生。

  文明禮儀是一首詩,一首淡雅清新的詩,處處都有吟誦它的詩人。第一次世界大戰(zhàn)中,幾個(gè)白人士兵和一個(gè)黑人軍官在路上相遇,士兵們見他是黑人就沒有敬禮,繼續(xù)走自己的'路。唯有其中的一位士兵,停下腳步,標(biāo)準(zhǔn)地向他行了個(gè)軍禮。幾天后,那位士兵居然當(dāng)了排長,而原因就是那個(gè)軍禮。

  禮儀分很多種,也許你我都可以列舉一大堆,可是在我們的生活中,它就是這么簡(jiǎn)單。而我們,一名小學(xué)生,對(duì)文明禮儀能做些什么呢?別人發(fā)言時(shí),認(rèn)真傾聽,不隨便打斷別人的講話;地上有垃圾主動(dòng)撿起來,不亂吐痰;外出游玩時(shí),注意禮貌秩序,不亂刻亂畫,愛護(hù)花草樹木;見到老師同學(xué),常常問聲“好”,公交車上讓個(gè)座……

  “不學(xué)禮,無以立!蔽拿鞫Y儀像一縷陽光,溫暖著心靈;像一面旗幟,飄揚(yáng)在心中。同學(xué)們,讓我們攜起手來,學(xué)做文明人,讓文明之花開遍校園,讓禮儀之詩永遠(yuǎn)流淌…。

文明中學(xué)生作文 篇3

  “文明伴我行”班會(huì)激勵(lì)我大膽嘗試另類的一天。今天,我決定一改往日“獨(dú)立自主”的冷面孔,一心做個(gè)文明人,試試看有無新發(fā)現(xiàn)!

  一大早,我又在宿舍管理員發(fā)人深省的哨聲中,睜開那千斤重的眼皮,正要發(fā)牢騷,“文明”二字浮現(xiàn)在腦海中。換個(gè)角度想想:管理員叫我們起來,她不累嗎?況且也是為了我們的學(xué)習(xí),這樣想來,管理員是那么偉大,我在心中油然生出二字:“謝謝”!驀然間,耳邊的哨聲是那么的悅耳,像銀鈴般提醒著我們新的.一天開始了。環(huán)望四周,望著同樣睜著惺忪睡眼的舍友,我對(duì)她們說著:“Good morningl”她們向我報(bào)以陽光般的微笑,這樣的感覺真好。

  來到教室,陽光明媚,一張張微笑著的同學(xué)們的面孔親切可愛!像天使一樣,真美!老師在講臺(tái)上站定,一聲響亮而干脆的“老師好”充滿氣勢(shì)和感激,動(dòng)聽而有力量。上課時(shí),我不再像平常一樣被困意糾纏,目光呆滯。反之,我親切地注視著老師和藹的面容,認(rèn)真傾聽著同學(xué)們獨(dú)到的見解,積極主動(dòng)地參與辯論,渴望著老師的及時(shí)點(diǎn)撥與評(píng)判。此時(shí),我感到老師就像一根蠟燭,無私地為我們照亮前行之路,散播光明。我喜歡充滿樂趣的課堂,喜歡有競(jìng)爭(zhēng)力的課堂;喜歡以尊重他人的心態(tài)來上課,喜歡以良好的精神風(fēng)貌來學(xué)習(xí)。下課時(shí),我發(fā)自肺腑地說出了:“老師再見!”

  課間,我沒有再玩“高空拋物”的游戲,而是學(xué)會(huì)了多走幾步,把廢紙團(tuán)輕輕丟進(jìn)了垃圾桶,我仿佛看見了垃圾桶在開口對(duì)我笑,好像在說:“謝謝你,你真是一個(gè)文明懂事的孩子!”正沉浸在對(duì)垃圾桶的幻想中,突然一只腳從我腳面上急速踩過,我踉蹌了幾步,扶住了墻沒有跌倒,正要發(fā)火,對(duì)方一聲:“對(duì)不起!”讓我怒氣全消,微笑地對(duì)他說:“沒關(guān)系!”這個(gè)“對(duì)不起”真是個(gè)神奇的字眼,可以使人與人之間充滿微笑與友好。

  很快,到了放學(xué)的時(shí)間,這又是個(gè)分別的時(shí)間,我向組員與周邊同學(xué)說著“再見”,可能大家還不太習(xí)慣這個(gè)字眼,但他們都會(huì)向我揮揮手或微笑示意,我的心甜絲絲的。

  文明的一天,開心的一天,美好的一天。文明其實(shí)很簡(jiǎn)單,學(xué)會(huì)微笑,學(xué)會(huì)使用文明用語,學(xué)會(huì)尊重他人,學(xué)會(huì)積極主動(dòng)。只要我們文明面對(duì)他人,樂觀面對(duì)生活,每天都是好日子,讓我們的生活隨著文明之花綻放光彩。

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