植樹(shù)節(jié)作文優(yōu)選[10篇]

　　在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的植樹(shù)節(jié)作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

植樹(shù)節(jié)作文 篇1

　　春姑娘悄悄走進(jìn)我們的世界，冬小妹眼里還含著依依不舍的眼淚，可是，它要走了。

　　你看，那花苞紅了;你瞧，那柳條綠;你聽(tīng)，那小鳥(niǎo)在枝頭嘰嘰喳喳在歌唱;你聞，你一定聞到了春天的氣息…

　　“呼…”一陣風(fēng)吹來(lái)，讓我們迎來(lái)植樹(shù)節(jié)。

　　3月12日那天，我和小燕穿上了借來(lái)的.環(huán)衛(wèi)工人服。又扛著工具和小樹(shù)苗高高興興在來(lái)到公園。

　　走了很久，終于來(lái)到了一片空地，我們馬上開(kāi)工。我去裝了一桶水，小燕則把土挖開(kāi)，小心翼翼放上小樹(shù)苗，再把土埋好，最后我和小燕一起幫小樹(shù)苗澆水。“哈哈“分工合作真快樂(lè)!

　　我高興地說(shuō)：“太好了，我們一起做了一件好事!”“是啊!植樹(shù)節(jié)就是為了提倡環(huán)保，植樹(shù)就是讓空更清新，為地球披上新衣，美化環(huán)境�！蔽液托⊙鄬�(duì)視伸手來(lái)了個(gè)雙擊掌，就開(kāi)開(kāi)心心地回家了。 雖然只是一棵小樹(shù)，但全世界每一個(gè)人都植一棵樹(shù)苗，每人都出一分力，種樹(shù).護(hù)苗。那會(huì)怎么樣呢?大家一起努力吧!不再讓地球母親再流淚!

植樹(shù)節(jié)作文 篇2

　　一年一度的植樹(shù)節(jié)到了。

　　瓦藍(lán)的天空上飄著潔白如雪的云朵，文文、丁丁、明明一起扛著樹(shù)苗，帶著工具去山坡上植樹(shù)。

　　到了山坡，他們立馬行動(dòng)。丁丁揮著鏟子，挖了一個(gè)又大又深的坑，明明把樹(shù)苗小心翼翼地放進(jìn)去，丁丁再把土填進(jìn)去，文文說(shuō)：“我去小河邊打點(diǎn)水。”過(guò)了五分鐘，文文把水打來(lái)了，給小樹(shù)澆了水。小樹(shù)大口大口地喝完了水，感激地說(shuō)：“謝謝你給我澆水！”小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地仿佛在說(shuō)：“謝謝你們給我安新家�！迸赃叺腵小兔從草叢里鉆出來(lái)了，仿佛也在說(shuō)：“謝謝你們?cè)谏狡律戏N樹(shù)�！�

　　黃昏到了，文文、丁丁、明明種完樹(shù)，要回家了，他們戀戀不舍地望著小樹(shù)說(shuō)：“小樹(shù)，快快長(zhǎng)大，讓這里變成一片美麗的樹(shù)林吧！”

植樹(shù)節(jié)作文 篇3

　　植樹(shù)節(jié)到了，小明約小紅去植樹(shù)。

　　他們穿了春裝，小明扛著樹(shù)苗，小紅扛著鐵鏟，邊走邊聊，興高彩烈地向山坡走去。一路上，小草陸陸續(xù)續(xù)地探出頭來(lái)，野花一個(gè)勁地開(kāi)放，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地唱著春天的歌曲，跟他們一樣高興。

　　他們?cè)谛▲B(niǎo)的陪伴下，爬上了山坡。小明放下樹(shù)苗，和小紅一起挖了一個(gè)大坑，把樹(shù)苗栽了進(jìn)去。澆了點(diǎn)水，就高高興興地回家了。

植樹(shù)節(jié)作文 篇4

　　“迎著和煦的春風(fēng)，邁開(kāi)輕快的腳步，親愛(ài)的少先隊(duì)員們，走，我們一起去植樹(shù)！”今天是3月12日植樹(shù)節(jié)，我們五愛(ài)江南晚報(bào)小記者們一起去陽(yáng)山植樹(shù)。

　　“哇！”我望著眼前贊嘆道。小區(qū)的對(duì)面是一座廢墟，我們就是在這里種植小樹(shù)的。廢墟上有許多同學(xué)在挖坑、澆水、栽樹(shù)…….還有的已經(jīng)栽好了，掛上了自己的愛(ài)心卡，熱鬧非凡，回蕩在空中的是同學(xué)們的`歡聲笑語(yǔ)。

　　我們分配好了小組，也分配好了個(gè)自的任務(wù)：于昊嘉填土、萬(wàn)繼澤挖坑、強(qiáng)唐景澆水，至于我嘛，當(dāng)然是扶著小樹(shù)嘍！我們選擇了一個(gè)朝東的地方，因?yàn)檫@里陽(yáng)光很充足，土地有些松散，非常適宜樹(shù)木的生長(zhǎng)。開(kāi)始啦！萬(wàn)繼澤不管三七二十一，拿著鐵鏟開(kāi)始挖，但我們畢竟不是“superman”，體力是有限的，沒(méi)哇多久就累得氣喘吁吁了。過(guò)了8、9分鐘，終于把一個(gè)坑給挖好了。我們?nèi)缓筇暨x了一棵又重又好的“千年古木”，四人合力栽到了坑里，然后我用雙手費(fèi)了九牛二虎之力把樹(shù)扶著，于昊嘉又一個(gè)勁的把土往坑填，“呀！呀!呀!”發(fā)出叫喊，好象一頭瘋狂的野牛不斷的發(fā)瘋。又過(guò)了10分鐘，樹(shù)不倒了，土填好了，我們四人準(zhǔn)備澆水，我拿起一個(gè)水杯往水里不斷地灌，發(fā)出了“咕嘟咕嘟”，然后我就往小樹(shù)倒去，小樹(shù)渴極了，一口氣喝光了，我們四個(gè)來(lái)回跑，來(lái)回倒，終于在離開(kāi)的前幾分鐘填飽小樹(shù)的肚子。

　　我們各自把愛(ài)心卡系到樹(shù)上，我們祝福小樹(shù)能與我們共同成長(zhǎng)，戰(zhàn)勝困難！

植樹(shù)節(jié)作文 篇5

　　我曾經(jīng)種過(guò)“馬拉巴利”，它是我第一棵種下的小樹(shù)。

　　我每節(jié)下課都會(huì)照顧我的心肝寶貝，它是我最喜歡的樹(shù)，因?yàn)槲疑鷼鈺r(shí)，我會(huì)跟它說(shuō)說(shuō)話，排除心中的'苦悶；我快樂(lè)的時(shí)候，會(huì)唱歌給它聽(tīng)，讓它也分享我心中的喜悅。

　　每節(jié)下課，我犧牲了我的快樂(lè)玩耍時(shí)間，從那天開(kāi)始，我再也沒(méi)有下課時(shí)間，但我卻由其中獲得更多的快樂(lè)。

　　燦爛的太陽(yáng)光芒，讓我的小寶貝慢慢的長(zhǎng)大，晶瑩剔透的水滴灑在我的小寶上，讓它變得更高、更壯也更漂亮。

　　有些同學(xué)不好好的照顧，最后小樹(shù)都全軍覆沒(méi)，所以我要更加細(xì)心的照顧我的小寶貝。我每節(jié)下課都會(huì)幫它澆澆水，偶爾施施肥。一天天看著它長(zhǎng)大，心里覺(jué)得很高興。可是有一天，它竟然莫名其妙的離開(kāi)我，離開(kāi)人間，原來(lái)是我給它太多的水，把它給淹死了，讓我好傷心。

　　因?yàn)橛辛酥参�，讓地球更清新、更干凈；因�(yàn)橛辛怂鼈�，讓我們的眼睛更完美、更健康；因�(yàn)橛辛怂鼈�，讓我們的生活更多彩多姿。所以我們要多種花草樹(shù)木。

植樹(shù)節(jié)作文 篇6

　　三月十二日，植樹(shù)節(jié)。我們班舉行了一次植樹(shù)活動(dòng)。

　　我們排好了隊(duì)，向植樹(shù)的小區(qū)走去。一路上，同學(xué)們又興奮又激動(dòng)，嘰嘰喳喳的談?wù)撝��？斓叫�區(qū)的時(shí)候，我們才安靜下來(lái)。

　　走到了植樹(shù)區(qū)，老師先分配好小組，然后分配好樹(shù)苗和鐵鍬，教我們?nèi)绾沃矘?shù)。我和好朋友江弈是一組，我們領(lǐng)到了一顆桂樹(shù)苗，找好了坑位，就開(kāi)工了。首先，我左手握著前端，右手握緊后端，后腳蹬地，身體前傾，把鐵鍬插進(jìn)土里，使出吃奶的力氣使勁一撬，終于挖出了一塊土。我們堅(jiān)持不懈地挖呀挖。漸漸地，土地被我們挖出了一個(gè)又大又深的.坑洞。我們把樹(shù)苗放在坑中間，培上土，再把土踩實(shí)，然后準(zhǔn)備給樹(shù)苗澆水。我拿來(lái)了一個(gè)大桶，從植樹(shù)區(qū)的水管里接了一大桶水，和我的小伙伴一起抬著水桶的邊沿向我們的坑位走去。一路上，水搖搖晃晃，把媽媽給我買(mǎi)的新衣服都弄濕了。水感覺(jué)越來(lái)越重……終于提到了植樹(shù)區(qū)，我們給樹(shù)苗慢慢地澆上了水。怕水流出去，還用土堆成一個(gè)圓圈呢。來(lái)來(lái)回回澆了幾次后，樹(shù)苗的葉子表現(xiàn)出了更加蓬勃的綠色，看著這顆綠樹(shù)苗，我們露出了成就的笑臉，我仿佛看到了它將來(lái)會(huì)茁壯成長(zhǎng)，長(zhǎng)成一棵枝繁葉茂的大樹(shù)，在炎炎夏日讓人們?cè)跇?shù)下乘涼、休息，享受大自然的美好！

　　接下來(lái)是我們玩耍的時(shí)間了。我們開(kāi)始有些兒擾民了，有的在樓道里捉迷藏，有的在玩抓人，有的甚至模仿大媽跳起了廣場(chǎng)舞。

　　滿小區(qū)的熱熱鬧鬧，滿樓道的嘻嘻哈哈，永遠(yuǎn)刻在我的心中，久久不能忘卻。

植樹(shù)節(jié)作文 篇7

　　三月十二日的植樹(shù)節(jié)到了，麗麗跑到明明家，她大聲地喊著明明：“我很想去植樹(shù)，你去不去？”明明看了看日歷說(shuō)：“好��！”說(shuō)完話了，他們便拿著工具和樹(shù)苗出發(fā)了。麗麗扛著鐵鏟，明明扛著樹(shù)苗。明明邊走邊說(shuō)：“得快點(diǎn)了，不要浪費(fèi)時(shí)間�！丙慃愓f(shuō)：“你說(shuō)得對(duì)，我想快點(diǎn)選地方�！泵髅飨肓艘粫�(huì)兒說(shuō)：“我想栽在既有草、樹(shù)木又不是特別多的地方。”麗麗沉思了一下說(shuō)：“好的�！辈灰粫�(huì)兒他們就找到了合適的'地方。因?yàn)樗麄兒芨吲d，所以他們?cè)缘煤芸�。栽完以后，明明和麗麗坐在一塊空地上，看著筆直的樹(shù)苗，他們高興極了。

植樹(shù)節(jié)作文 篇8

　　3月12日就是植樹(shù)節(jié)了。星期天，我們?nèi)�家都早早地起床了。天空中的白云猶如揚(yáng)帆起航的輕舟，慢慢地浮動(dòng)。太陽(yáng)公公也暖洋洋地照著大地。爸爸扛著鐵鏟，姑父拿著買(mǎi)來(lái)的小樹(shù)苗兒，我和哥哥提 著水桶，一起高高興興地去天元公園里植樹(shù)。

　　我們來(lái)到了天元公園。爸爸說(shuō)：“我們分成兩組，比一比誰(shuí)種的樹(shù)苗好�！蔽液凸酶敢唤M，爸爸和哥哥一組，一會(huì)兒，我們開(kāi)始植樹(shù)了。姑父拿來(lái)鐵鏟在地上挖起了坑，我連忙跑過(guò)去，把小樹(shù)苗兒拿過(guò)來(lái) ……哥哥看我們?cè)趧?dòng)手了，也不甘落后地說(shuō)：“我是男子漢，挖坑的.活我來(lái)。”說(shuō)著就拿起鐵鏟，左手握著前端，右手握緊后端，后腳蹬地，身體前傾，把鐵鏟插進(jìn)土里，使出吃奶的力氣，使勁一撬， 終于挖出了一塊土。我看了焦急地對(duì)姑父說(shuō)：“快快，姑父，哥哥超上來(lái)了�！惫酶刚f(shuō)：“快沒(méi)有用的，要種得好。”說(shuō)完，就叫我把小樹(shù)苗兒抬起插進(jìn)土坑里，扶直，姑父用鐵鏟培好土，踩實(shí)。最后， 我提起水桶，向小樹(shù)苗兒的縫隙里澆灌。樹(shù)栽好了，小樹(shù)苗兒筆直地站在公園里。這時(shí)，爸爸和哥哥也種好了小樹(shù)苗兒。

　　一陣風(fēng)吹來(lái)，我和哥哥感到了絲絲涼意，都用手擦了擦臉上的汗水。兩只“小花貓”，你看看我，我看看你，都禁不住哈哈大笑起來(lái)！

　　我看著小樹(shù)苗兒心想：小樹(shù)苗兒呀，小樹(shù)苗兒，你要快快長(zhǎng)大，為大地增添生機(jī)，為祖國(guó)增色彩。

植樹(shù)節(jié)作文 篇9

　　夏日炎炎的時(shí)候，我覺(jué)得家里悶，開(kāi)著空調(diào)又太浪費(fèi)。于是，我想和爸爸一起去游泳。爸爸對(duì)我說(shuō)：“我們開(kāi)車(chē)去吧�！蔽覔u搖頭，說(shuō)：“開(kāi)車(chē)去耗能源，游泳池離這兒不遠(yuǎn)，不如步行去吧�！卑职址Q贊說(shuō)：“好主意，你真是個(gè)懂得節(jié)約的好孩子�！庇谑�，我們就騎著自行車(chē)來(lái)到了游泳池，這樣，既鍛煉了身體，又節(jié)約了能源。真是一舉兩得。有一次，我們?nèi)ポ^遠(yuǎn)的地方購(gòu)物，媽媽挑選了少量的東西，正準(zhǔn)備去付錢(qián)，爸爸連忙上前阻止，說(shuō)：“購(gòu)物太少不太好，盡可能地一次性購(gòu)足，就少了幾次購(gòu)物，也就省了車(chē)油。”媽媽說(shuō)：“這是個(gè)好辦法�！币虼�，我們就盡量把所需的東西一次性買(mǎi)足，這真是省時(shí)又省力。

　　平常，我們家總是把水循環(huán)來(lái)使用。平時(shí)，我媽總是用淘米剩下的淘米水來(lái)澆花澆草。而淘米水對(duì)花草而言更比清水有營(yíng)養(yǎng)，這樣，不但節(jié)約了水，而且還能讓花草更好地生長(zhǎng)。還有我家在用洗衣機(jī)洗衣服時(shí)，總是將后面幾遍洗衣后較干凈的水用一個(gè)大盆里收集起來(lái)，用它不拖地板，還用它來(lái)沖刷抽水馬桶，雖然這樣多費(fèi)了一些功夫，但是因?yàn)槟芨�充分地利用水資源，我們總是樂(lè)此不彼。

　　同學(xué)們，朋友們做到低碳環(huán)保只是一種態(tài)度，而不是能力，我們應(yīng)該從節(jié)電、節(jié)水、節(jié)碳、節(jié)油、節(jié)氣這種小事做起，一起去建立低碳綠色的生活方式，只要我們大家一起去行動(dòng)，就一定可以讓我們的生活更加低碳環(huán)保，從而讓我們共同的地球擁有更美好的明天。

　　古往今來(lái)，地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無(wú)數(shù)代子孫。原來(lái)的她被小輩們裝飾得楚楚動(dòng)人�？墒�，現(xiàn)在人類為了自身的利益，將她折磨得天昏地暗。人類只有一個(gè)地球;而地球正面臨著嚴(yán)峻的環(huán)境危機(jī)�！熬染鹊厍颉币殉蔀槭澜绺鲊�(guó)人民最強(qiáng)烈的呼聲。 我為周?chē)�環(huán)境的惡化而感到心痛，我想：作為未來(lái)接班人的青少年，如果不了解人類環(huán)境的構(gòu)成和環(huán)境問(wèn)題的嚴(yán)重性，無(wú)視有關(guān)環(huán)境保護(hù)的.法律法規(guī)，不去增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí)，自覺(jué)履行保護(hù)環(huán)境的義務(wù)的話，我們的生命將毀在自己的手中，老天將對(duì)我們作出嚴(yán)厲的懲罰。為此我下定決心要從我做起愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們這個(gè)賴以生存的家園，做一個(gè)保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)士。 在剛過(guò)去的一年中，我積極參加學(xué)校開(kāi)展的植樹(shù)活動(dòng)，帶領(lǐng)我們初一(6)中隊(duì)的班干部創(chuàng)立了“綠色天使”植綠護(hù)綠小組，鼓勵(lì)隊(duì)員們?cè)谛�園里認(rèn)養(yǎng)了一棵小樹(shù)苗，利用課余時(shí)間給它梳妝打扮，為它長(zhǎng)成參天大樹(shù)打下了基礎(chǔ)。在學(xué)校組織的“讓地球充滿生機(jī)”的簽字活動(dòng)中，我鄭重地在上面簽下自己的名字，并寫(xiě)下了自己對(duì)環(huán)保的決心和期望，對(duì)美好未來(lái)的憧憬。我積極參加學(xué)校在世界環(huán)境日舉行的有獎(jiǎng)?wù)鞲�，認(rèn)真查閱、收集各類資料，進(jìn)行社會(huì)調(diào)查，撰寫(xiě)有關(guān)環(huán)境治理設(shè)想方面的文章，我經(jīng)常去參加學(xué)校組織的環(huán)保講座，觀看環(huán)保方面的錄相帶，積極參預(yù)環(huán)保知識(shí)問(wèn)答調(diào)查活動(dòng)，認(rèn)真填寫(xiě)每一項(xiàng)提問(wèn)。

　　我參與了“紅領(lǐng)巾植綠護(hù)綠隊(duì)”的網(wǎng)站建設(shè)，在上面發(fā)布大量的環(huán)保圖片和環(huán)保知識(shí)，以及關(guān)于環(huán)保快樂(lè)閱讀網(wǎng)的各方面的法律知識(shí)，我國(guó)在環(huán)保方面發(fā)展動(dòng)向、世界各國(guó)的環(huán)境保護(hù)情況;每個(gè)月我都利用網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙，查找一些最新的不同的專題和板塊“環(huán)保資訊”來(lái)告訴大家;還定期制作一些宣傳板來(lái)宣傳環(huán)保知識(shí)和生活中的環(huán)保常識(shí)。提高了大家的環(huán)保意識(shí);號(hào)召同學(xué)們從不同的方面來(lái)關(guān)愛(ài)自己的家園，從身邊的小事做起，為周?chē)�的環(huán)境奉獻(xiàn)自己的一份力量!我積極動(dòng)員身邊的人一起來(lái)依法保護(hù)和建設(shè)人類共有的同樣也是僅有的家園，為促進(jìn)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展，為人類的文明做出貢獻(xiàn)。我還和同學(xué)們共同發(fā)起“養(yǎng)一盆花，認(rèn)養(yǎng)一棵樹(shù)、愛(ài)惜每一片綠地，讓我們周?chē)�充滿綠色”和“小用塑料袋不使用泡沫飯盒和一次性筷子，讓我們遠(yuǎn)離白色污染”的倡議。

植樹(shù)節(jié)作文 篇10

　　今天是3月12日，是一年一度的植樹(shù)節(jié)。

　　早上一起床，我就吵著去種樹(shù)。媽媽就問(wèn)我：“你知道為什么要種樹(shù)嗎？”我搖了搖頭，媽媽告訴我：“植樹(shù)節(jié)每個(gè)人種一棵樹(shù)：1、可以綠化環(huán)2、可以遮擋風(fēng)沙。所以我們要愛(ài)護(hù)樹(shù)木。”說(shuō)完，媽媽就帶我去種樹(shù)了。我選好了位置，我拿來(lái)鐵鍬，先挖一個(gè)坑，再拿來(lái)水桶，再往坑里到一點(diǎn)水，讓土地松了以后再把樹(shù)苗埋起來(lái)，然后再澆一些水。我看見(jiàn)別人種的樹(shù)上都掛有卡片，卡片上寫(xiě)著誰(shuí)誰(shuí)種的。我和媽媽也掛上了兩張卡片，期望它能快快長(zhǎng)大。

　　媽媽還告訴我：“植樹(shù)節(jié)的`意義不是在于每個(gè)人都要在植樹(shù)節(jié)這一天去種一棵樹(shù)，而是通過(guò)植樹(shù)節(jié)的又一次來(lái)臨，使我們大家更加的關(guān)注綠化、環(huán)保的問(wèn)題。今天我好高興，由于我不公親手種了一棵樹(shù)，而且還懂得了植樹(shù)節(jié)種樹(shù)的道理。

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