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六年級小學(xué)生作文

時間:2026-03-07 21:38:26 小學(xué)六年級作文

實用的六年級小學(xué)生作文【熱】

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的六年級小學(xué)生作文10篇,歡迎大家分享。

實用的六年級小學(xué)生作文【熱】

六年級小學(xué)生作文 篇1

  今天我們學(xué)校要舉行一年一次的拔河比賽,同學(xué)們都到了操場上,歡呼雀躍著。太陽公公好像收到了邀請一樣,收起了近日來一直陰沉的臉,露出了明媚的笑臉;北風(fēng)婆婆也一改她那往日的暴躁脾氣,難得的溫柔起來,你看她輕輕地撫摸著每個孩子的小臉蛋兒,讓你覺得心里怪癢癢的。

  我是既興奮又緊張,興奮的是經(jīng)過層層選拔,我終于有機會代表班級參加比賽;緊張是因為擔(dān)心失敗,怕不能給班級爭榮譽。為了緩解我們的心理壓力,韓老師讓我們先進行一下賽前準備活動,調(diào)整好心態(tài),輕裝上陣。

  在同學(xué)們的急切盼望下,比賽即將開始了。各班的運動員精神抖擻地上了陣,他們擺好架勢,兩眼注視著隊方,雙手像鐵鉗一樣緊緊地抓住麻繩,只等裁判員的號令。哨聲一響,同學(xué)們就使出吃奶的勁,想一頭頭斗牛似地死命地往后拉。有的同學(xué)肌肉緊繃,筋脈突出,一會兒工夫臉上就滲出了汗珠。好多同學(xué)的手都被繩子勒得發(fā)紅,他們還是咬緊牙關(guān),忍著疼痛,一個勁兒地拉著。紅布一會兒向我們這邊移,一會兒向?qū)Ψ竭@邊移。

  漸漸地,漸漸地,繩子向?qū)Ψ侥沁呉苿,我們怎么用了拉也拉不回來了,這場比賽不得不以失敗告終。

  當交換場地再戰(zhàn)時,我們吸取了上次比賽的失敗教訓(xùn):一、重心掌握的'不好;二、腳沒頂穩(wěn)......失敗的教訓(xùn)重新做了分析,決定讓范熠洋叫口號,經(jīng)過幾分鐘的戰(zhàn)斗,我們終于勝利了。我們嘗到了勝利的喜悅,心里向吃了蜜一樣甜。

  通過拔河比賽,我明白了,一個小水滴只有融入大海里才不會被蒸發(fā),一朵花兒只有開在花園里才不會被埋沒,一個人只有在集體中才能發(fā)揮更大的作用,因為—團結(jié)力量大。

六年級小學(xué)生作文 篇2

  常聽大人們說“女人的手是她的第二張臉”。唉,我媽媽的這第二張臉可不好看哪!媽媽的手黑黑的,手指粗粗短短,手指關(guān)節(jié)圍著一圈圈的年輪。

  手掌前面還有一塊塊硬硬的黃黃的東西,聽媽媽說它叫“繭”。不過,你可別小看了媽媽的這雙手,它可是一雙神奇的“百變”手。我老愛它啦!記得去年爸爸去外地幫人養(yǎng)蜂,家里就剩我和媽媽。我家的新房前面有一塊空地,上面雜草叢生。一天放學(xué)媽媽把我接回家就出去了。我做了一半溜出去看媽媽在干嘛?只見媽媽在荒地上麻利地拔著草,還不時揮著鋤頭翻地。

  等我不出一會兒再去看時,只見那荒地已經(jīng)變成一棱棱整齊的菜地,上面布滿了一個個均勻的小坑。嘿,我真佩服媽媽的這雙勤勞的“鐮刀手”。不僅如此,媽媽的手還是一雙有魔力的“神廚手”。每當夜幕降臨的時候,媽媽在廚房里叮叮當當?shù)刈嘀鴼g快的樂曲。只見她的手不停地水池里洗著啊,在砧板上切著啊,在鍋里鏟著啊…不出一炷香功夫,一桌豐盛的`美餐就擺好了。有清蒸帶魚、醬爆螺絲、蝦皮葫蘆、番茄蛋湯,還有我最愛吃的糖醋排骨,饞得我口水直流。怪不得爸爸常說“每天小酒嘬嘬,小菜吃吃,賽過活神仙哪!”啊,媽媽的這雙神廚手真讓我羨慕!媽媽的手有時也很溫柔,成了一雙靈巧的“繡花手”。

  我們家墻上一幅幅精美的十字繡,還有我小時候穿的毛衣,那可都是我媽媽雙手的杰作。每當我看到媽媽那雙手在一針來一針去的刺繡時,針針都那樣熟練,歡暢,看得我目瞪口呆!我愛媽媽的這雙“百變手”!

六年級小學(xué)生作文 篇3

  時光流逝,六年的小學(xué)生涯即將結(jié)束。同學(xué)們的聲音仍在我的耳邊回蕩,想起我們在一起的日子,心里總是有些不舍,舍不得在一起風(fēng)風(fēng)雨雨的日子,更舍不得我們的校園。

  記得一年級的時候,我剛踏入這個班時,我總是不言不語,面對陌生的面孔,我更加覺得自己是那么的孤單,那么的寂寞。直到有一天,一個外表文靜的女孩走到我面前,問我的名字。從那一刻起,我就知道,她,一定是我最好的'朋友。

  不久我們真的成了最好的朋友,直到現(xiàn)在。我們總是有福同享有難同當。心里有話或有事,總是第一個告訴對方,當我們對方其中有一個難過的時候,總是有一個人來用幽默的語言逗她人開心。我們對方總是心連心,處處為對方著想。

  可是,時間不等人。一晃六年過去了,小學(xué)生涯即將結(jié)束,我們總要分開,步入新的校門。想起我們在一起快樂的日子,總是讓人難以忘懷。在這六年里,同學(xué)們的身影總在我腦海里浮現(xiàn),同學(xué)們的聲音,同學(xué)們的一舉一動,竟成了最后的告別。

  難忘過去,難忘小學(xué)生活,難忘美麗的校園。當我步入新的校門,小學(xué)生活里的點點滴滴會永遠在我心里變成一條美麗的風(fēng)景線!

六年級小學(xué)生作文 篇4

  一天,我和我的朋友還有媽媽一起去吃燒烤。

  我們走著走著,終于到了那目的地,先把炭燒好,再把炭放進燒爐里,然后再東西拿出來烤。我喜歡吃的東西是年糕、雞翅、里脊肉、菜花。我烤得時候不小心把年糕烤燒了,馬上涂蕃茄調(diào)料給媽媽吃,媽媽說:“真好吃!蔽衣犃,高興極了!

  我吃飽了,喝足了,就跑到池塘邊看荷花,看到了晶瑩的露珠和美麗的荷花,我和我的朋友玩接露珠的游戲,當時我的'朋友接得很多,可量我接得很少。此時,我輸了,我的朋友贏了。

  過了一會兒,媽媽說:“走了!蔽液臀业呐笥丫鸵黄鹱吡恕

  我想,今天,真是一個快樂的日子呀!

六年級小學(xué)生作文 篇5

  那時少,那時小,那時為落葉衰敗而嘆,為大海清澄無濁而歡樂。那,已為故去……

  ——題記

  年少的我們是那么天真、單純地過著自由的日子,抱著一顆單純的心看世界。一起玩,一起學(xué),一起回家。與自己的好友開心地談?wù)撝约赫J為開心的東西,豎起耳朵聽講,抓緊時間寫作業(yè),只為了放學(xué)后有更多的時間去豐富自己想做的事情。那時的我們,是多么快樂。哪怕只有一本書,也值得我們開心!

  年少的'我們是那么稚嫩,用幼小的手指寫畫著什么,用幼小無邪的眼睛看老師在黑板上的板書,用柔嫩的小手為父母打傘……被表揚了,高昂著頭,到處宣揚;被批評了,低垂下頭,一天都不開心。

  年少的我們是那么好奇,連四葉草莖是什么味道都敢去嘗試,卻試得一口草汁,才發(fā)現(xiàn)只是三葉草看錯了而已;忍不住去黑板上寫下兩個字過過用粉筆的癮,便會激動不已;努力在老師面前特別好,只為得到一句表揚。

  年少的我們是那么知足,一句表揚便值得我們回味半天,一個擁抱心中便蕩起一陣漣漪,一聲道歉便了事,一個鼓勵的眼神便讓我們信心百倍。我們不奢求什么,有這些,有一個真誠的微笑便好。

  年少的我們,懷念那時年少,懷念一時年少……

六年級小學(xué)生作文 篇6

  有很多人認為,人的一生應(yīng)該過得轟轟烈烈,也就是當打開存折,里面應(yīng)該是一條龍的天文數(shù)字,無論是在財產(chǎn)上,事業(yè)上,愛情上都要勝人一籌,那么,這就叫做幸福,叫做快樂。

  然而,這樣所謂的幸福,所謂的快樂,豈不是太累了所以,我不認同,原因很簡單:假如你是世界上的億萬富翁,隨時都可以拿出一張黑卡,身邊的女人也一定不可計數(shù),在事業(yè)上也一定很成功。但你卻每一次的.出門身邊都必須跟著幾個保鏢,戴著墨鏡,每次都得提心吊膽的,那么,我可以告訴你:你有錢,但你不快樂。

  假如你是一位受千千萬萬人民崇拜的明星,你的臺下有無數(shù)的支持者,面對如此成功的事業(yè),有誰不會感到羨慕呢?但是,你卻犧牲了個人的自由,即使是很普通地和一位女明星說幾句話,也就被記者拍得一清二楚,面對這些誹聞,你可以告訴自己快樂嗎?

  其實,看快樂也就很簡單,不必做太多的解釋。

  就像一個無憂無慮的孩子,光著腳,揮著衣服,在海灘上自由地奔跑,累了就坐在海邊,讓還水洗濯腳上的污泥,任由海風(fēng)迎面撲來,感受一下沙土從手指縫里流下來,望著蔚藍而有無邊無際的天空,想像有一天多了一雙翅膀,在藍天中自由飛翔……

  很多人并不富裕,在茫茫人海中就是其中那億份之一,甚至,更少。生活如此的平凡,但在平凡的身后又隱藏只高貴的品質(zhì)。他們有自己的夢想,他們找到自己的快樂。

  而真正的快樂,也許就是你在平凡的生活中,無意間露出的一縷微笑感受平凡,它會帶給你無窮的快樂。

六年級小學(xué)生作文 篇7

  今天,我們看了大型情景劇──神龍部落。

  這人雜技表演了三個篇章,第一章莽原龍影。遠古莽原,浩瀚空曠,神秘的大自然哺育萬物生靈繁衍生長;鹕衽R世、生靈瑞祥,蒼;囊爸性杏拿髦狻I颀堬@魅影,九子從天降,大河育中原,此為龍故鄉(xiāng)┄┄第一個表演的是一群小姑娘,都穿著紅色的衣服,最底下是一個下腰的小女孩,其他十幾小女孩,都疊在上面,組成了一個紅色的燈塔。第二個是一些小男孩,扮成麒麟,騎獨輪車,先是兩個人騎著,后面的跳到前面的車上,前的跳到后面的車上,都騎著走。最精彩的是一個麒麟在騎一個兩米多高的車子,一步一步地蹦上臺階,最后表演了一個空翻,擺了一造型,一個個獨輪車像樓梯一樣排列著。第三個是綠葉青藤,是十幾個穿綠衣服的小姑娘,一個一個椅子往上搭,一直搭到了最高處。一個一個小姑娘上去了,旁邊還有幾個穿得和狗熊一樣的人,手張開著,非常有力。九龍魅影是最后一個,是九個穿的不一樣的龍在玩圈兒。先是一個龍在一個呼啦圈里繞著舞臺一圈一圈轉(zhuǎn)。還有一個鐵圈兒外面大,里面小,一個人在里面滾圈,讓圈轉(zhuǎn)起來,在連接鐵圈的地方有三個人第一圈轉(zhuǎn)到外面時,三個人都從鐵圈上下來,躺在地上,轉(zhuǎn)到第二圈時,再把他們卷到上面來……

  第二章是華彩龍魂。神龍文化,歷史長卷,中原大地濃縮著中華文明五千年華麗的篇章。陶彩映盛世,青銅鼎中原,甲骨承文明,翠玉耀宇寰,還有那美麗的傳說鳳凰之戀┄┄第一個是幻麗陶彩。一開始,燈光很暗,兩個男人盤著頭發(fā),頭兩邊有兩個棕色的小球,身上是很土的`一件衣服,很像李白。他們把陶罐子頂在頭上,一轉(zhuǎn),陶罐沒動,他卻轉(zhuǎn)了一個方向。他把陶罐扔到空中,用頭頂著陶罐,最后,一個人還用三個罐子輪流扔向空中,再輪流用手接著。我想:這些雜技演員這么膽大,都不怕摔下來什么的。我一年練一個也夠嗆。

  第三章是大河龍騰。大河浩蕩、巨龍奔騰,滋潤著中原,綻放出壯麗的青春顏容。長風(fēng)激蕩、春潮涌動,古老的中原,續(xù)寫著嶄新的畫意詩情┄┄

  我被精彩的表演所吸引,目不轉(zhuǎn)睛地盯著舞臺,甚至有節(jié)目結(jié)束的時候我都忘了鼓掌。

  這次看雜技表演,我不僅看到了精彩的節(jié)目。我還從中得到了一個道理:做什么事都要腳踏實地,使我深深地體會到“臺上一分鐘,臺下十年功”的意思,不僅如此,我們在學(xué)習(xí)上也應(yīng)該一樣。

六年級小學(xué)生作文 篇8

  “熔熔,快幫媽媽拿紙和筆來!來不及啦!”客廳里的媽媽朝我大聲喊,我急匆匆地沖進書房,拿起紙筆,遞給電視機前的媽媽!還以為發(fā)生了大事,原來媽媽是想抄減肥廣告的電話號碼,我真是哭笑不得。

  說其媽媽的減肥,我手上的電話號碼真是多得不可勝數(shù),每次見到減肥有關(guān)的東西,媽媽都很感興趣,必定記下來。我覺得媽媽真是“減肥迷。”有一次媽媽為了喝減肥茶上班都遲到了,這個媽媽真是的。

  其實,媽媽又不肥,在我眼里即年輕又美麗,可每一次照鏡子的時候她都說:“你看我多肥啊!”吃飯時,媽媽只吃青菜,我打趣說:“媽媽,你吃這么少東西,遲早一天就會變成瘦骨頭!眿寢屝α苏f:“那才好呢!”不過,媽媽有的`時候也很可愛的。

  有一次,我考試考砸了,我把試卷給媽媽看,媽媽一聲不吭的走進房間,我也跟媽媽進了房間,我對媽媽說:“媽媽,對不起!”“我太傷心了,”媽媽說道!皨寢,我是不是一個不乖的小孩啊!”我說!安皇且驗槟憧疾缓枚鴤,我是因為你一次考不好,就產(chǎn)生這樣的挫折感,而傷心呀!”媽媽摟著我說:“我希望我的孩子永遠是快樂的!”我馬上就笑了,大聲說:“我下次會考好的!眿寢屢残α恕

  我媽媽是不是天真,可愛的媽媽呢!

六年級小學(xué)生作文 篇9

  我有一個精致的文具盒,它是媽媽送給我的生日禮物,我可喜歡它了,整天愛不釋手。

  文具盒的圖案設(shè)計美觀大方。它是長方體的,盒蓋的右側(cè)有一幅深藍色的不完整的'英國地圖,中間是一面英國國旗和英語“England”,下方是一連串的國旗標志,紅藍相間,非常醒目。它的底部是藍天+米字旗,還有英語翻譯。

  除了國旗圖案別具一格外,文具盒的鎖扣也很特別,青銅色澤,古色古香?吹剿,讓人想起古人的珠寶盒呢。

  這個融現(xiàn)代與古典元素于一體的文具盒名字叫“國旗雙層鎖扣”,我給它取了另一個名字——百寶箱。這不,它里面裝的,可都是我學(xué)習(xí)上必不可少的寶貝哩!

  打開百寶箱,第一層放著一支可擦鋼筆,每天的作業(yè),它可立下汗馬功勞。鋼筆的旁邊是一塊肥嘟嘟的橡皮,它也幫了我不少忙:只要我一寫錯字,它立刻扭動著肥大的身軀,“咚”的一聲跳到錯字上,“噌、噌、噌”幾下就將錯字拋到九霄云外了。有了它,我的作業(yè)本就變得更加干凈整潔。第二層的左邊是兩位身穿不同顏色衣裳的鉛筆小姐,她們梳著細細尖尖的頭發(fā),身穿淡黃色和黑紅相間的高貴晚禮服,腳蹬一雙粉紅色皮小鞋;右邊,安靜地躺著身材頎長的尺子大哥。

  這就是我的新文具盒。我愛我的文具盒,是它為我的文具們提供了一個不需要多大的新家,但這個新家是多么的溫馨而和睦。

六年級小學(xué)生作文 篇10

  在我的學(xué)習(xí)生涯中,我有過好多同學(xué)。當然,同學(xué)們之間也少不了為了雞毛蒜皮的`小事而吵架斗嘴。我當然不例外!

  有一次,我和我的同桌史業(yè)賢正在寫作業(yè),我寫著寫著不小心碰了史業(yè)賢的胳膊肘一下,讓他一下子寫錯了那個筆畫。因為在那是我們已經(jīng)升上三年級,開始用鋼筆,一寫錯就沒法兒擦掉了。史業(yè)賢立刻就說:“你濺是不是,動我干啥?我又沒動你!蔽伊⒖绦÷暦瘩g道:“我又不是故意的,你那么兇干嘛?再說了你用改正液改一改不就行了嗎?”史業(yè)賢就說:“我又沒改正液,你那么小氣又不借給我,我怎么擦呀!”就這樣,我們一直吵到下課也沒有和好!

  還有一次,我們同學(xué)們一起上美術(shù)課的時候,老師本來讓我們預(yù)習(xí)的時候,這節(jié)課要帶上剪刀和手工紙,可是有些同學(xué)們卻忘記帶了,有些同學(xué)特別小氣,明明自己帶了好多手工紙,卻硬說自己也沒帶一張手工紙。而又些帶手工紙不多的同學(xué)卻裝大度,借給這個借給那個,而自己卻用一點手工紙。

  我覺得:我們這些同班同學(xué)聚集在一個班已經(jīng)算很有緣了,我們應(yīng)該有福同享,有難同當互相謙讓!

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