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我的小學(xué)六年級作文

時間:2026-01-07 17:49:01 小學(xué)六年級作文

【熱門】我的小學(xué)六年級作文錦集七篇

  在我們平凡的日常里,大家都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的我的小學(xué)六年級作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【熱門】我的小學(xué)六年級作文錦集七篇

我的小學(xué)六年級作文 篇1

  “大家好,我叫課桌椅,是從廠子里新運過來的。我還沒有見過這么好的地方,陽光明媚,空氣新鮮!

  新的一天來了,同學(xué)們都來到了學(xué)校。有一個叫小于的男孩子坐到了我的身上!八欢〞矚g我、愛護(hù)我,因為我是他的伙伴!蔽沂沁@么想,可小于不這么想,他覺得上學(xué)太無聊了,一天到晚聽老師嘮叨,太無趣了。自從他有這樣的想法以后,小于就不認(rèn)真聽講了,也不寫作業(yè)了,有時候他覺得無聊了,就拿小刀在我的身上又刻又劃,“一點也不愛惜我嘛。”我哭著說。

  有一天,小于在我中間劃了一條長線,說是什么界線,只要他的同桌胳膊越過這條線,小于就打他一下?墒撬腵同桌十分認(rèn)真的在聽講、做作業(yè),一不注意胳膊就過了線,小于打呀打得都煩了,就一遍一遍的劃那條線,我感到我的皮膚被劃開了,小刀的尖越來越深得扎進(jìn)我的肉里、骨頭里!拔液锰垩!不要再劃了!”我無力地哭喊著。

  日子就這樣一天天地過去,終于在小于要畢業(yè)的那一天我的身體從中間分開了,成了兩半。

我的小學(xué)六年級作文 篇2

  我的媽媽,一個地道的60后農(nóng)婦,一個了不起的女人,她用她那羸弱的身軀,撐起了我們這個家!

  從我記事起,很少見到我的媽媽,因為她很早很早就離開我們?nèi)チ送獾卮蚬,平日里的`只能靠著堂哥家的座機(jī)和她聯(lián)系。后來,爸爸也去了外地,那一年我和弟弟才上五年級。

  “我的媽媽,你在哪里?我好想你!”有時候做夢都會夢到媽媽,夢醒后沒有看見她,就開始偷偷的流淚!記得有一次我夢見恍惚中媽媽在床邊為我扇扇子,醒后發(fā)現(xiàn)這個人不是媽媽,而是奶奶。

  自從爸爸媽媽外出打工后,我和弟弟就跟爺爺奶媽住。那時候這個家住著一堆人,有伯伯、堂哥、堂姐、堂妹們,后來為了更好的融入這個家庭,除了讀書,我們都是輪流的幫助家里做些家務(wù)。當(dāng)時我和弟弟都還小,所以就經(jīng)常被堂哥堂姐們欺負(fù),常常被他們給使喚去干這干那!印象中最深的是我們家那口壓水井,每天都要去壓它好幾次!當(dāng)時個子矮力氣小,根本壓不出多少水,后來慢慢的就多了起來!

  窮人家的孩子早當(dāng)家,當(dāng)城里人還過著衣來伸手飯來張口的日子的時候,我們早已學(xué)會面對生活的瑣事了!

  有一年,爸爸媽媽回來了,還給我們買來了一個彩色電視機(jī),也同時結(jié)束了我們跟隨奶奶去別人家看白色電視機(jī)的時代,爸爸媽媽帶著我們?nèi)チ司司藗兗疫^了一次年。

我的小學(xué)六年級作文 篇3

  理想是石,敲出星星之火;理想是火,點燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜航的路;理想是路,指引你走到黎明。都說生活的船不能沒有理想的帆;都說生活的理想就是為了理想的生活;而理想的生活中最快樂的時光,便是夢想的花季。

  同所有人一樣,我也有理想,我的理想是成為一名同聲翻譯。我之所以會有這個理想,是因為我曾看到過這樣一個片段:一位訪華的大使在發(fā)表演說時,旁邊有一位女翻譯,幾乎在同一時間內(nèi),能夠?qū)⒋笫拐f的話翻譯出來。在那樣一個莊嚴(yán)隆重的場合,要在最短的時間內(nèi),用最準(zhǔn)確、恰當(dāng)?shù)恼Z言向公眾傳遞信息,是多么了不起的一件事呀。從那以后,我對同聲翻譯這個職業(yè)充滿了無限的.向往。當(dāng)然,我也知道,光有理想可不行,更重要的是要付諸于行動。因此,我也為了我的理想而在不懈的努力著:我發(fā)現(xiàn)我對英語越來越有興趣了,在課余時間我喜歡聽英文歌曲,看英文原聲電影,來提高自己的語感。每天背半小時的單詞,來增加自己的詞匯量。閑暇時與朋友們開一個英語辯論會,來提高自己的口語表達(dá)能力。我相信:只要我腳踏實地地一步步走下去,就會到達(dá)理想的彼岸。

  我堅信:在征程中,我們奔跑著,只為留下或多或少的拼搏的痕跡。我堅信:待到再回眸處,再凝望時,生命的價值在熠熠生輝。我堅信:我們將懷著獨一無二的的心情,追著太陽,追著浪潮,追著生命,追向心中的夏花燦爛處。

我的小學(xué)六年級作文 篇4

  我的我的姐姐今年十七歲,別看她只有十七歲,但她已經(jīng)是大一的學(xué)生了。她對我非常好。

  他們大學(xué)放假比我們小學(xué)要早,而且第一個學(xué)期她在學(xué)校里還沒認(rèn)識多少人,所以就早早的回家了。

  我知道她十七號要回家時,十分高興,因為那天是星期五,如果她回來了肯定會來接我放學(xué)。果不其然,星期五下午,我在教室門口看到了她那熟悉的面孔。放學(xué)后,她把我接出了學(xué)校,還給我買了一杯奶茶。我發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在的她,和以前的她,看起來簡直不像是一個人。

  以前她高中的'時候,是一個不太注重外表的女生,這并不是說她邋遢,雖然她不化妝,但是會做好個人衛(wèi)生再出門。而現(xiàn)在,她出門必須化妝了。打了粉底,涂了口紅,在我看來感覺有點怪。

  她除了變得愛美了,脾氣也變得比以前好了。以前我姐姐的脾氣那叫一個差,只要你不按她說的做,她就會瞪你幾眼。記得她十分愛惜書,一般看過的書和剛買來時一樣。因為我是一個小書蟲,有時會把她的書借來看,看完之后書上如果留下了“傷口”,她就會對我一頓臭罵,把我罵得簡直想要她從我的生活中消失。可現(xiàn)在她變得溫文爾雅、善解人意了。以前她總會把書桌收拾得干干凈凈,而在她去上學(xué)之后,我把書桌變成了一個“狗窩”,她回來看到了沒有生氣,也沒有罵我,只是安靜地收拾。

  看到姐姐現(xiàn)在的變化,我不禁感嘆:“真是女大十八變啊!”

我的小學(xué)六年級作文 篇5

  媽媽,是我們的最熟悉的一個代稱,這個代稱不是普普通通的外號這可是辛辛苦苦生我們養(yǎng)我們長大的——媽媽

  我的媽媽中等身材,剪著一頭短發(fā),眼睛很大,一個櫻桃小嘴。媽媽工作很忙,經(jīng)常在晚上也要上班,而且很晚回家。但是,媽媽很關(guān)心我,對我的要求很嚴(yán)格。

  記得我讀一年級時。有一次,天氣比較冷,我又穿很少衣服去上學(xué)。在學(xué)校里,我凍得直打哆嗦,腳還不停地發(fā)抖。那時我非常想告訴老師我很冷,但是我不敢這樣做——那時我的膽子非常小。沒辦法,我只好熬到下午放學(xué)回家。

  回到家,我感到全身都冰冷,額頭上熱乎乎的。我以為穿上衣服就會沒事了,可是我穿上衣服情況還是沒有好轉(zhuǎn)。我以為再休息片刻后就會沒事了,可是,我一連休息了19分鐘左右情況也沒有好轉(zhuǎn)。我心里很著急,害怕自己生病了,媽媽又沒有回家,那可怎么辦呀!

  過了一會兒,有人來敲門了,我連忙跑過去開門。原來是外婆,外婆看到我這么沒有精神,就摸摸我的額頭“呀!你怎么發(fā)燒了!”外婆焦急地說。說完,趕緊打電話給媽媽,讓媽媽回家,可是媽媽說她要改試卷。說完她掛了電話,我以為媽媽不回來了,可誰知過了幾分鐘,媽媽氣喘吁吁地走到我的面前。她首先摸摸我的額頭,二話不說,就把我背起來,飛快地向醫(yī)院跑去。外婆在后面使勁地喊,讓我們注意車輛。

  在媽媽的背上,我看見媽媽額頭上晶瑩的.汗珠一滴一滴流下來。我真后悔自己穿這么少衣服去上學(xué),結(jié)果讓媽媽受累。終于到了醫(yī)院,媽媽還沒有喘口氣,就把我送到兒科大夫那里。經(jīng)診斷,我需要打三瓶吊針,說后就開了藥方交到護(hù)士手中。

  過了很長一段時間,打完了吊針。我看了看媽媽,她已經(jīng)睡著了,我不愿吵醒她想讓她休息休息了。可是媽媽卻醒來了,她牽著我的手走出了病房。

  媽媽不但關(guān)心我的身體,一旦學(xué)校要搞活動,需要媽媽做什么事,媽媽也非常支持我。

  還記得那次學(xué)校要舉行英語展示會,老師選我當(dāng)主持人。臺詞我已經(jīng)背得滾瓜爛熟了,但是服裝還沒有定下來。開始,老師們讓我穿校服去上臺主持,但是大多數(shù)老師認(rèn)為:穿校服在晚上主持沒有效果,讓我回家和媽媽商量商量,看看穿哪件衣服更好看就穿哪件。如果實在沒有,就到照相館里租一件。

  放學(xué)回家后,我把服裝的事情一五一十地告訴了媽媽。媽媽聽后,皺緊了眉頭,對我說:“我們家哪有主持時穿的衣服,我們家里的衣服只有休閑的,沒有在隆重的場合下穿的衣服。我們還是到照相館里去租衣服吧!背酝晖盹,我和媽媽一起向照相館

  江西萍鄉(xiāng)蘆溪縣蘆溪外國語學(xué)校六年級:劉智超

我的小學(xué)六年級作文 篇6

同學(xué)們,少年朋友們:

  你們好!

  我們的祖國地域廣大。有巍峨峻拔的高原,并且修造了與天空最近的鐵路,有長年保衛(wèi)祖國的長城,一起一伏,一直延伸到天邊,有水平如鏡的西湖,它美麗的景象,悠久的歷史,讓很多人贊不絕口,留連忘返。這錦繡山河,是龍的故土,是民族的搖籃,也是我們生活的家園。我們的祖國歷史悠久,從最早的甲骨文到現(xiàn)在的'方塊字;從最早的用竹子寫字到現(xiàn)在用鉛筆、圓珠筆、毛筆、鋼筆…寫字;從最早的用手抓吃飯到現(xiàn)在用筷子來吃飯;從最早……

  光榮的歷史,已經(jīng)過去了,美好的未來由我們來掌握。時代的接力棒要靠我們來相傳,站在新的起跑線上響亮的回答。

  生命屬于我們,我們要更好得使用它,決不能白白糟蹋它。我要讓有限的生命,體現(xiàn)出無垠的價值。我要珍惜時間,不虛度年華。俗話說‘一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!覀兩险n認(rèn)真聽講,積極的舉手發(fā)言。作業(yè)要講究“精”字,不要亂七八糟?措娨曇x擇地看,不要什么都看。看課外書要講究“三余”,比如可以在下雨天看書……看的時候,要多動腦筋,要把書看懂,遇到好的詞句,要把他記在腦子里。我要使自己的生命過得有意義。生命在于付出,在于給予,在于為別人著想。在學(xué)校里,為老師著想老師辛辛苦苦地為我們備課,因此,弄得口干舌噪,我們應(yīng)該上課認(rèn)真的聽,積極舉手,讓老師少費一點勁;為同學(xué)著想,如果同學(xué)有什么困難,我會主動的去幫忙,解決困難;為班級著想,我不會為班級扣分,應(yīng)該要為班級爭分;為學(xué)校著想,我不會亂扔垃圾,不會破壞公物,為學(xué)校爭光。在家里,為父母著想,我應(yīng)該做一些力所能及的事情,不去做壞事,讓爸爸媽媽安心;為鄰居著想,如果鄰居有困難,我會主動的去幫忙。

  有志者,事竟成。少年強(qiáng),中國強(qiáng)。同學(xué)們,我們是中華少年,我們有責(zé)任使祖國強(qiáng)大,我們會刻苦學(xué)習(xí),讓祖國強(qiáng)大起來。親愛的祖國,放心吧!中華少年正向您走來。

我的小學(xué)六年級作文 篇7

  “嚓——嚓”我用刀小心地劃著迷你包裹。昨天逛淘寶,只是因為一時沖動,我就買下了最后一枝“神奇取光筆”,商品介紹上說的話是真的嗎?我皺了皺眉,半信半疑地將手伸進(jìn)了盒子。

  好精致的筆!我簡直為自己剛剛要退貨的念頭感到后悔了!銀色的筆桿,鍍金的筆帽,頂端的鉆石在陽光下熠熠生輝。突然間,筆桿上緩緩地顯現(xiàn)出一行瀟灑的字跡:

  在光芒照耀的地方,用我取下你想要的那片光亮,去實現(xiàn)你的愿望……

  我好奇地找到地板上那一片陽光,用取光筆的筆尖輕劃起來。哇,一塊亮光像絨布似的落在我掌心!輕輕一搓,一個熱乎乎的,明亮的小圓球出現(xiàn)在我的書桌上。不如——再加些月光吧,晚飯后,我從羊腸小道劃走一塊銀白,與金色的陽光相融,不多久便成了拳頭大小的一個球體。我又用牙簽輕輕點上一些大大小小的隕石坑,嗯,一個星球模型做好啦!它既透著陽光的活潑開朗,又不失月光的寧靜美好,我不禁為自己的創(chuàng)意暗自驕傲。

  手心里的星球光芒越來越亮,我還沒來得及喊出聲來,一陣天旋地轉(zhuǎn),我感覺自己好像坐上了瘋狂過山車,簡直就要被甩出去了,可耳畔卻沒有任何風(fēng)聲。身子猛地飄了起來,忽地又落下地,這熱乎乎,軟綿綿的地方,會是哪兒呢?

  睜開眼,我嚇了一跳——腳下的不就是我剛剛做好的星球模型嗎?怎么變得這么大了呢?“你好!”星球笑瞇瞇地伸出手,“剛才我們穿越了蟲洞,感覺怎么樣?”它不知道從哪兒摸出個手表遞給我:“喏,戴上它,你就能在地球與我們這個星球之間輕松穿梭啰!”

  “我……好像聞到……好吃的……”突然,它的眼睛直勾勾地盯著我的口袋,舔舔嘴唇!昂冒伞蔽疫@個零食大王身上從來不缺吃的,隨手掏出一塊鳳梨酥,它一把搶過,撕開包裝,便興奮地咂吧起嘴來,一臉享受的樣子。哈哈,也是個吃貨!“咕嚕,咕嚕”它的肚子發(fā)出有趣的聲音,“對了,我就叫你咕嚕吧!”我的腦袋靈光一現(xiàn)。

  咕嚕傻傻地笑了:“我知道,你就是潤寶!走,去看看你的`房子吧!”無數(shù)個小光點在咕嚕頭頂集合,形成了一幢蘑菇形小屋,“還要一個咕嚕系電視機(jī)!”咕嚕的腦門上又飛出數(shù)不清的光點,鉆入小屋。

  哇,太棒了!我飛奔進(jìn)屋子,對比了兩只手表上的時間,嗯,咕嚕星時間與北京時間一模一樣。已經(jīng)八點半了,我鉆進(jìn)被窩,看了一會兒電視,迷迷糊糊進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。

  “重大消息!重大消息!”電視機(jī)里的嚷嚷聲把我驚醒,“有一種貪吃病毒正從咕嚕星球北面蔓延,目前已有三個小行星受到感染!它們正從居民家中拿走零食,不斷塞進(jìn)口中,請大家務(wù)必帶好你們的健康星球,向南疏散!”

  “貪吃病毒?不會吧?”我奇怪地問咕嚕。“或……或許是吧!”它支支吾吾。當(dāng)我的目光掃過屋子,奇怪,昨天我袋子里的餅干,牛肉條,還有巧克力,怎么都不見了?我明明放在床頭柜上的呀?面對我懷疑的眼神,咕嚕的呼吸急促起來。

  “你……你不會感染了貪吃病毒吧?”聯(lián)想到電視新聞,我不禁緊張起來。一陣沉默過后,咕嚕紅著臉向我坦白:“我……其實我就是貪吃病毒的傳播者……”“什么?”我驚訝地瞪圓了眼睛。

  “事實上,每個星球的個性都帶有創(chuàng)造者的影子,我……我的貪吃……也是……”咕嚕的話沒有說完,我狠狠地瞪了它一眼:“難不成……你的貪吃還要怪我?”可我自己也知道講這話底氣不足——要是哪天不吃零食,我的嘴巴會寂寞得受不了。

  怎么辦?“嗞——嗞——”口袋里的取光筆震動起來。怎么忘了這寶貝呢?我趕緊把它掏出,筆桿上顯現(xiàn)出一行似曾相識的字跡:

  只有改掉你貪吃的毛病,才可以治好它們。

  看來,解鈴還須系鈴人。我按下了手表上的按鈕,再見啦,咕嚕,等我回到地球改掉吃貨的毛病,我一定會回來!

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