小學(xué)六年級(jí)作文：微笑面對(duì)生活
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)六年級(jí)作文：微笑面對(duì)生活，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)六年級(jí)作文：微笑面對(duì)生活1
在人生的道路上，不可能是一帆風(fēng)順的，困難和挫折不可避免，關(guān)鍵是你有沒(méi)有面對(duì)苦難和挫折的勇氣，有沒(méi)有以一顆平淡的心微笑地面對(duì)生活。
記得我小時(shí)候就瘦弱多病，性格孤癖，曾多次住院，在病床鄰居的是一個(gè)與我年齡相仿的小女孩，聽(tīng)說(shuō)她是患有絕癥的人，因?yàn)榉e病成疾，對(duì)導(dǎo)致成這樣，我不由得有點(diǎn)同情又感到敬佩，因?yàn)殡m然她是殘疾人，可她每天都是沖著我笑，那平淡而動(dòng)容的.的微笑時(shí)時(shí)刻刻感染著我。每天看著她笑，似乎她就像一只快活的小鳥(niǎo)，背著快樂(lè)的包袱，永遠(yuǎn)翱翔于她的快樂(lè)童話(huà)里。我終于忍不住問(wèn)她：“你為什么這樣快樂(lè)？”她依然微笑地回答我：“遇到挫折時(shí)我們不要害怕，應(yīng)該勇敢、微笑地迎接它。一朵花的凋謝荒蕪不了整個(gè)春天，一次的挫折荒廢不了整個(gè)人生。因此，無(wú)論發(fā)生什么事，你都要以一顆平常的心微笑地面對(duì)生活�！�
經(jīng)過(guò)多次談話(huà)之后，我們也越來(lái)越熟，交談也越來(lái)越有勁了。從此，我對(duì)生活充滿(mǎn)自信。
“微笑著面對(duì)生活”這句永遠(yuǎn)激勵(lì)著我的話(huà)時(shí)時(shí)刻刻地響起耳邊，它給了我開(kāi)朗的性格，克服困難的勇氣。
微笑著面對(duì)生活的人，則是生活中的成功者。正如那位曾同我一起住院的小女孩。因?yàn)�，他們�(cè)诿鎸?duì)挫折時(shí)，并不畏縮，而是微笑地迎接這一切。在努力戰(zhàn)勝挫折的過(guò)程中，他們鍛煉出更的意志，鑄就了更堅(jiān)利的精神之劍，更有助于在今后的路上披荊砍棘、勇往直前，最終摘取成功的掛冠。
年輕的朋友們，讓我們微笑著去面對(duì)人生道路上每一個(gè)挫折吧！
請(qǐng)堅(jiān)信：微笑著面對(duì)生活，收獲的將永遠(yuǎn)是微笑。
小學(xué)六年級(jí)作文：微笑面對(duì)生活2
人的一生中，都要經(jīng)歷很多件事。其中，不乏失敗的事。面對(duì)失敗，不同的人會(huì)有不同的態(tài)度。有些人一聽(tīng)說(shuō)做什么事失敗了，馬上就一蹶不振，整天自暴自棄；而另一些人則不同，面對(duì)失敗，他們總會(huì)積極的尋找失敗的原因，重頭再來(lái)。
有一句話(huà)說(shuō)：“失敗是成功之母�！绷_曼羅蘭也曾說(shuō)過(guò)：“要化悲痛為力量。”的確，當(dāng)我們面對(duì)失敗時(shí)，一定不能一蹶不振，要學(xué)會(huì)微笑面對(duì)失敗。不要把失敗當(dāng)成什么了不起的大事而去狠它，因?yàn)楹菽愕臄橙藭?huì)影響判斷力。我們應(yīng)該把失敗看得輕一點(diǎn)，只有這樣，才能戰(zhàn)勝它，勝敗乃兵家常事嘛。
古今中外，有成萬(wàn)上億的人在他們的人生之路上面對(duì)過(guò)失敗。他們有人迎難而退，有人曾做過(guò)努力，有人堅(jiān)持到了最后。狹路相逢勇者勝，只有那些堅(jiān)持到最后的人后來(lái)有了成就，而另兩種人則相反。
美國(guó)前總統(tǒng)林肯就是個(gè)非常典型的'例子。他年輕的時(shí)候，作生意、競(jìng)選儀員，前前后后努力了將近二十多次，均以失敗告終。但他最后終于成為了美國(guó)歷史上最偉大的總統(tǒng)之一。與林肯相反的，是國(guó)民黨軍隊(duì)的薛岳將軍。薛將軍在國(guó)軍中有“華南虎”的稱(chēng)號(hào)，是蔣委員長(zhǎng)旗下得力干將之一。他運(yùn)籌帷幄，巧妙擊退日本人多次進(jìn)攻。當(dāng)薛將軍被媒體神化之際，他卻因?yàn)轵湴帘蝗毡練⒌拇髷�。從此以后，華南虎就一蹶不振，再也沒(méi)有指揮過(guò)什么像樣的戰(zhàn)役了。
再漫長(zhǎng)的人生之路上，我們都會(huì)經(jīng)歷大大小小多次失敗。有的失敗，甚至都要大得超出了我們的心理承受能力。但是，我們不能氣餒，不能向失敗認(rèn)輸，那樣的話(huà)，就相當(dāng)于拋棄了自己。我們應(yīng)該勇往直前，一心只想著戰(zhàn)勝失敗，或得成功的那一刻，也不要有任何雜念，不只是狠，太樂(lè)也會(huì)影響判斷力
小學(xué)六年級(jí)作文：微笑面對(duì)生活3
微笑，是世間最美的語(yǔ)言。失意，望著藍(lán)天笑一笑，心中是否有一份坦然？得意，對(duì)著花朵笑一笑，心中是否會(huì)有一絲愜意？微笑著面對(duì)生活，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：陽(yáng)光在向你招手，黑夜也并不寂寞！
常言道：“笑一笑，十年少！”生活難免散滿(mǎn)愁云迷霧，而微笑可以消釋愁絲，我們何不常常微笑呢？曾經(jīng)有這樣一則故事：一個(gè)自小就被媽媽遺棄，爸爸又遇車(chē)禍癱瘓的小男孩，性格孤僻而內(nèi)向，心中的陰霾籠罩著他的整個(gè)世界，他變得更加憂(yōu)郁而悲傷。然而，一位老師的出現(xiàn)改變了他的人生，教會(huì)了他要笑對(duì)生活。從此，男孩擔(dān)起了家庭的重?fù)?dān)，微笑著面對(duì)這個(gè)黯然失色的.家。男孩的世界多了微笑，多了釋然，生活也隨之安定。微笑著面對(duì)生活，心也會(huì)豁然開(kāi)朗。親愛(ài)的朋友，何不讓微笑替代愁容？何不讓微笑溢滿(mǎn)眉梢？
微笑，是打開(kāi)心靈枷鎖的鑰匙。我們總是在尋尋覓覓，卻不知微笑是最美的東西。微笑，可以讓萍水相逢的陌路人成為知己；微笑，可以讓苦澀辛酸的淚水煙消云散；微笑，可以讓真情在無(wú)言中傳遞；微笑，可以讓絕境中的人獲得重生。世界著名的油畫(huà)《蒙娜麗莎》曾讓多少人為之傾倒？那神秘的微笑，那溫柔的眼神，仿佛是年那含情脈脈的月色，又好似銀波微漾的湖面。那如花的笑靨，是否讓你陶醉？這是一種境界，微笑的境界。
敞開(kāi)心扉，讓陽(yáng)光透進(jìn)來(lái)。微笑著面對(duì)生活，廣開(kāi)交際之門(mén)。戴維`科寧斯就是一個(gè)典型的例子。幼時(shí)的戴維科寧斯總是羞羞答答，縮手縮腳的，不善交往，也不善言辭。在羅斯福夫人的指引下，他微笑著走向生活，并踏上了寫(xiě)作之路，最終成為了一個(gè)著名的作家。他的微笑，帶來(lái)了友誼，也帶來(lái)了榮譽(yù)。人的生活離不開(kāi)微笑，誰(shuí)愿意整天面對(duì)一張冰冷冷的臉？誰(shuí)愿意一生都沉悶暗淡？多一些微笑，多一些友善！其實(shí)，微笑是一筆財(cái)富。
當(dāng)朋友獲得榮譽(yù)時(shí)，一臉微笑是最溫馨的祝福；當(dāng)人生布滿(mǎn)陰云時(shí)，微笑是一劑良藥；當(dāng)心情愉快時(shí)，微笑是最舒坦、最自然的美麗……愿生活處處洋溢著微笑，讓我們用微笑去面對(duì)生活！
小學(xué)六年級(jí)作文：微笑面對(duì)生活4
微笑，是人類(lèi)最美麗的表情：微笑，可以?huà)呷ト祟?lèi)心中的陰霾;微笑，可以讓人感受幸福。
如畫(huà)般的童年在歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)，如詩(shī)般的年華在微笑中度過(guò)，微笑是生活的源泉，沒(méi)有了微笑，生活還會(huì)多姿多彩嗎?
微笑，是生活的食糧。老師、親人信任的微笑，朋友友情的微笑，陌生人和藹可親的微笑都可以牽動(dòng)著你的心。
你站在考場(chǎng)上，小鹿調(diào)皮地在你心中砰砰亂跳時(shí)，老師微笑地對(duì)你說(shuō)：“相信自己，你能行!”或許，就是這個(gè)甜蜜的'信任的微笑，這句溫馨的話(huà)語(yǔ)，使你放下了沉重的包袱，帶著滿(mǎn)腹信心，輕松上陣。
有人說(shuō)：“要笑著面對(duì)生活，用新的眼光看待生活，用新的思想追求生活”。這句話(huà)妙極了。是啊，我們要有樂(lè)觀的態(tài)度，不能與悲觀常伴。
生活是七色板，其中蘊(yùn)涵著追夢(mèng)的艱辛，成功的喜悅，挫折的苦痛，孤獨(dú)的寂寞，這些都需要用微笑去面對(duì)。當(dāng)你遇到挫折時(shí)，倘若只懂得退縮，只會(huì)被挫折擊退，而沒(méi)有勇于去面對(duì)，那么，你將會(huì)嘗到挫折的苦痛，你應(yīng)當(dāng)微笑地面對(duì)挫折，勇敢地同它搏斗，戰(zhàn)勝它，踩在它的頭上，做它的主人，才是正確的。
當(dāng)你嘗到孤獨(dú)的寂寞時(shí)，或許是因?yàn)槟愫团笥寻l(fā)生了些許矛盾。如果你不去分析鬧別扭的原因，那么你就有可能會(huì)失去一個(gè)朋友，但如果你認(rèn)真分析原因，微笑地找好朋友把事情解決，那么，你將會(huì)換回真摯的友誼。
微笑天使，生活需要你。請(qǐng)你插上神奇的翅膀，在哭泣惡魔來(lái)到之前，先飛到我們的身邊來(lái)吧!你是我們生活中不可缺少的一部分，就像魚(yú)兒離不開(kāi)水，鳥(niǎo)離不開(kāi)天空。精彩的生活也將離不開(kāi)你。
微笑，就像一杯沁人心脾的茶;微笑，就像夏日里的一陣清風(fēng)，以微笑面對(duì)生活，享受美好人生吧!
小學(xué)六年級(jí)作文：微笑面對(duì)生活5
窗外，雨點(diǎn)是那樣的小，雨簾是那樣的密，這樣的朦朧的雨，似乎看起來(lái)有一絲憂(yōu)慮。我坐在教室里，看著細(xì)雨密密，心情多了幾份憂(yōu)郁。因?yàn)槲腋杏X(jué)我這次的考試成績(jī)，會(huì)一落千丈。
上課鈴無(wú)情地響了。這節(jié)課是班會(huì)，揭曉成績(jī)的一刻越來(lái)越近了，我十分不安，心都懸到嗓子眼了。
老師按照順序念著排名，緊接著試卷發(fā)下來(lái)了，它無(wú)聲地飄落在我的眼前。果然不出我所料，一張張?jiān)嚲頂傇谧郎�。我感到試卷上醒目�?成績(jī)?cè)诔靶ξ摇Ｕ?dāng)我在生悶氣的時(shí)候，同學(xué)們來(lái)問(wèn)我分?jǐn)?shù)，我感覺(jué)大家也在嘲笑我，一瞬間，輕蔑、譏諷等詞從我的腦海中迅速地閃過(guò)，讓我的心情變得更差勁了。
這時(shí)候，老師熟悉的話(huà)語(yǔ)又在耳畔響起來(lái)：“這一次考試總體很好，班級(jí)總分在年級(jí)中名列前茅。考得好的同學(xué)不要驕傲，考得不好的同學(xué)也不要灰心，要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。失敗是成功之母，下次一定會(huì)有所收獲，爭(zhēng)取考得比這次好！”老師的話(huà)猶如一束陽(yáng)光直射在我的心扉，把剛剛的一些失落、不開(kāi)心都給融化了。我抬起頭，望著她那和藹的表情，眼睛里流露出幾分鼓勵(lì)的神情。下課后，我被同學(xué)通知去辦公室，說(shuō)是老師找，我剛放下的心又懸了起來(lái)。老師臉上掛著淡淡的微笑，關(guān)切地問(wèn)：“你知道這次沒(méi)考好的原因嗎？”我一陣沉默，沒(méi)有回答，但內(nèi)心不平靜的：老師這么關(guān)心我，我卻……“我知道，你對(duì)這次考試成績(jī)不滿(mǎn)意，但要從失敗中汲取教訓(xùn)�！崩蠋熀吞@地說(shuō)著，我一個(gè)勁地點(diǎn)頭。老師笑了，眼角像是綻放開(kāi)了一朵小紅花。老師笑的那么自然，那么親切，真的是迷倒了我，走出教室，我的心情十分舒暢。
謝謝你，老師，謝謝你的開(kāi)導(dǎo)！
這，就是最美的微笑！
小學(xué)六年級(jí)作文：微笑面對(duì)生活6
一個(gè)平靜的人，總把微笑掛在臉上，那是一幅風(fēng)景畫(huà)；一個(gè)善良的人，總把快樂(lè)記心中，滋潤(rùn)著心田；一個(gè)真誠(chéng)的，總把幸福送給我們……這些就是微笑，就是微笑的含義，就是微笑帶給我們的一切。
微笑是架起人與人之間的.橋梁。今天無(wú)聊，媽媽帶我去逛超市，到那兒，我就像被關(guān)在籠里的小鳥(niǎo)得到釋放，但，“砰——”的一聲，把我拉回現(xiàn)實(shí)，左右環(huán)顧，原來(lái)是一個(gè)調(diào)皮的小男孩把超市里的一個(gè)玻璃杯打碎了。售貨員阿姨聞?dòng)嵹s到，臉漲得通紅，仿佛火山快噴發(fā)了！那小男孩不安地垂下頭，摸著衣角，支支吾吾。我想要是我的話(huà)，早躲在媽媽身后了。這時(shí)，這個(gè)小男孩摸著后腦勺，真誠(chéng)地笑著說(shuō)：“阿姨，對(duì)不起，我……我不是故意的，這個(gè)杯子我一定會(huì)賠的！”那男孩的笑容似冬日里的陽(yáng)光，暖暖的很貼心。售貨員阿姨似乎被感動(dòng)了，連忙說(shuō)：“沒(méi)事沒(méi)事，一個(gè)杯子小事情�！边@雖然是一件微不足道的事，但足以體現(xiàn)出微笑的重要。
那微笑讓我無(wú)法忘懷，似小草“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”，又似游絲一般，在我心海中漾起水波。不由又想起了兩年前的那一幕：那時(shí)，我剛學(xué)會(huì)騎自行車(chē)，在馬路上搖晃地騎行著，似企鵝一般。這時(shí)，一個(gè)小男孩橫沖直撞，我們雙雙倒地。他也連忙說(shuō)對(duì)不起，就和打碎杯子的那個(gè)孩子一樣。當(dāng)然，一陣慰問(wèn)后，我們雙雙釋?xiě)眩男θ菀彩侨绱说恼嬲\(chéng)、和善……
可微笑是什么？微笑是蜂蜜忙碌的身影，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜？微笑是春天的細(xì)雨絲絲，綿綿如此和悅；微笑是優(yōu)美的樂(lè)章，讓人能消除疲勞。所以，就從現(xiàn)在開(kāi)始，你要微笑，我要微笑。
你嘴角揚(yáng)起45°的微笑，是照進(jìn)我心里最美的陽(yáng)光。
小學(xué)六年級(jí)作文：微笑面對(duì)生活7
微笑是人生中不可缺少的的良藥，它能為你找回逃失的信心，能為你帶來(lái)別人的尊重，能為你送來(lái)快樂(lè)。
在茫茫人生中，總是會(huì)有許多絆腳石，你會(huì)為它感到無(wú)奈和惱怒。因?yàn)樗鼤r(shí)常將你絆倒，讓你受傷。但是你可知道，生氣沮喪才是你人生中真正的絆腳石。不要輕易言放棄，摔倒了再爬起來(lái)，用微笑來(lái)面對(duì)眼前所謂的困難，你會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)困難只是虛有其表，他們看似強(qiáng)大的外表其實(shí)不抗一擊。
“笑一笑，十年少。”這是老人常說(shuō)的一句話(huà)，但你微笑面對(duì)生活時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活是那么的美好，是那么有樂(lè)趣。常說(shuō)生活并不缺少美的事物，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。笑一笑，打開(kāi)心靈美的眼睛，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活原來(lái)并不會(huì)像白開(kāi)水一樣淡而無(wú)味。當(dāng)你活得精彩活得開(kāi)心時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己越活越年輕，甚至你還會(huì)感到淡而無(wú)味的白開(kāi)水竟別具風(fēng)味。
微笑是內(nèi)心快樂(lè)的一種表現(xiàn)，他使你的嘴角情不自禁的向上翹。人們喜愛(ài)與愛(ài)笑的人在一起，因?yàn)樗麄冎琅c快樂(lè)的人在一起，自己也會(huì)快樂(lè)；與生活樂(lè)觀的'人在一起，他們也會(huì)學(xué)會(huì)忍耐和堅(jiān)持。
“失敗乃成功之母”是微笑面對(duì)生活人的處世態(tài)度；“今天的失敗預(yù)示著明日的我是不可能成功的。”是消極人的處世態(tài)度。不同的處世態(tài)度，決定了不同的命運(yùn)。樂(lè)觀的人從哪里摔倒就從哪里爬起，繼續(xù)向前，直達(dá)成功的彼岸。消極的人摔到了他不愿在爬起，他認(rèn)為爬起了還會(huì)再摔倒不如就趴在地上好了。樂(lè)觀的人每天都過(guò)得很充實(shí)，而消極的人則會(huì)是碌碌無(wú)為的過(guò)一輩子。
微笑為生活添上了一道美麗的弧線。
小學(xué)六年級(jí)作文：微笑面對(duì)生活8
兩年前我又回到了那里——廣州市立兒童醫(yī)院。
熟悉的消毒水味與那疾快的腳步聲，我去時(shí)還有幾個(gè)老醫(yī)生認(rèn)出了我，他們都默契的沒(méi)有提當(dāng)年的事，只是問(wèn)我近年來(lái)身體狀況如何。
其實(shí)即使他們刻意的回避，我也不會(huì)忘記。
當(dāng)年那個(gè)瘦小的我做出了一件令醫(yī)生們大吃一驚的事。那時(shí)的我患有嚴(yán)重的肺病，不能激烈運(yùn)動(dòng)，也不能淋雨，甚至不能和別的孩子一樣去上學(xué)。我每天都呆在那個(gè)充滿(mǎn)消毒水氣味的病房里。生活就是吃飯吊鹽水，睡覺(jué)。我每天都頂著一張慘白慘白的臉，病怏怏的一個(gè)人。
其實(shí)就算是現(xiàn)在我也忘不了那種氣味，一種令我作嘔的氣味。沒(méi)有一個(gè)人知道我是多么渴望像平常的小朋友一樣的生活。每天早晨一起床我就趴在窗口看隔壁小學(xué)的小朋友做操、升旗儀式的情景。我就像一只被折斷翅膀的小鳥(niǎo)一樣趴著，渴望著。每天像鬧鐘一樣醒來(lái)看著小朋友們上學(xué)。
如今，我也可以正常的.上課，但是無(wú)論如何也忘不了那時(shí)的渴望。有一天，我趁大人不注意悄悄地溜到那所學(xué)校。我像只快樂(lè)的小鳥(niǎo)奔跑在操場(chǎng)上，我沉浸在喜悅中，完全忘記了醫(yī)生還有父母的囑咐，結(jié)果導(dǎo)致了自己暫時(shí)性的休克。
那時(shí)的我已經(jīng)明白自己的病情，一個(gè)隨時(shí)可能失去生命的人。每晚我都是哭著入睡的，大人們甚至還給我找了心理醫(yī)生。最后在醫(yī)生的治療下我漸漸恢復(fù)了健康，但病情每年都會(huì)復(fù)發(fā)。而因?yàn)樽约旱牟�，我甚至還曾自殺過(guò)一次，你能想象一個(gè)會(huì)自殺的孩子所承受的心理壓力有多大嗎？
多年過(guò)后，我已習(xí)慣了一個(gè)人睡覺(jué)，一個(gè)人做事，一個(gè)人在外面生活。我已經(jīng)學(xué)會(huì)了獨(dú)立，學(xué)會(huì)了微笑著面對(duì)生活。我已經(jīng)學(xué)會(huì)了在傾盆大雨中奔跑，沒(méi)有傘的孩子你必須要奔跑，還得帶著微笑去奔跑。微笑已經(jīng)成為我一張脫不下來(lái)的面皮，眼淚不能解決問(wèn)題，我只能在哭后笑著站起來(lái)。小時(shí)候那個(gè)處處需要保護(hù)的瓷娃娃已不復(fù)存在，只有愈來(lái)愈成熟的一個(gè)女孩。
學(xué)會(huì)微笑著面對(duì)生活，學(xué)著獨(dú)立自主。
小學(xué)六年級(jí)作文：微笑面對(duì)生活9
有人說(shuō)，生活是兒時(shí)的無(wú)知，童時(shí)的天真，青年的成熟，中年的練達(dá)。有人說(shuō)，生活是楊玉環(huán)手中的輕羅小扇，是貂蟬口中的呂布，是西子墜湖時(shí)濺起的水花。有人說(shuō)，生活是余暉映襯夕陽(yáng)，青松屹立峭壁；是萬(wàn)里平沙落秋雁，三月陽(yáng)春映白雪；是寶刀快馬，金貂美酒，冷月孤歌的漂泊。
而我卻覺(jué)得，生活就是一陣山間的回聲，你怎樣對(duì)待它,它就怎樣對(duì)待你。微笑地面對(duì)生活，經(jīng)歷了風(fēng)雨，眼前會(huì)有鷗翔魚(yú)游的天水一色；走出了荊棘，前面會(huì)有鋪滿(mǎn)鮮花的康莊大道；登上了山頂，腳下會(huì)是積翠如云的空濛山色。微笑地面對(duì)生活，就意味著不再為落紅憔悴，花謝傷情；不再?lài)@流水東去，夕陽(yáng)西沉；不再羨慕夸父逐日，嫦娥奔月；不再迷戀于席絹瓊瑤千篇一律凄美純情的愛(ài)情陷阱，不再佩服于金庸逍遙浪子走馬迷陣的刀光劍影，不再沉醉于古龍風(fēng)流女俠撲朔迷離的`神奇?zhèn)髡f(shuō)……
微笑地面對(duì)生活，空閑十分，品幽幽綠茗，攜朗朗清風(fēng)，我喜歡獨(dú)自走進(jìn)郝思嘉的生活世界，去聆聽(tīng)這位“亂世佳人”意亂情迷的內(nèi)心獨(dú)白；我喜歡與海明威筆下的老人一起出海捕魚(yú)，去欣賞人魚(yú)相搏，魚(yú)擊海水的精彩瞬間；我喜歡隨卡特林溫索爾去體味17世紀(jì)倫敦那個(gè)爾虞我詐、物欲橫流的丑惡社會(huì)……微笑地面對(duì)生活，閱讀人生，感受生命，珍惜情感，我會(huì)陶醉于冰心那盞小桔燈籠罩下的愛(ài)的靈光里；我會(huì)激動(dòng)于聞一多怒對(duì)反動(dòng)派拍案而起的義憤；我會(huì)感動(dòng)于魯迅發(fā)自?xún)?nèi)心“救救孩子”的吶喊。
微笑地面對(duì)生活，氣質(zhì)在感動(dòng)中蘊(yùn)藏，情感在激動(dòng)中醞釀，理智在陶醉中升華。微笑地面對(duì)生活，為前行的風(fēng)景定格，用執(zhí)著的信念，年輕的激情，青春的力量，去叩開(kāi)理想的宮殿；微笑地面對(duì)生活，給未來(lái)一個(gè)承諾，用真誠(chéng)的心靈，感激的微笑，關(guān)注的目光，去珍惜生命中的陽(yáng)光；微笑地面對(duì)生活，去打開(kāi)那屬于你的天窗，窗外是另一種風(fēng)景……
小學(xué)六年級(jí)作文：微笑面對(duì)生活10
無(wú)論遇到什么樣的困難，我們都要記得以微笑面對(duì)生活。 她身穿一件粉紅色的羽絨服和一條洗的已經(jīng)洗的發(fā)白的牛仔褲。 夜晚，總能聽(tīng)到陣陣歌聲伴著習(xí)習(xí)的微風(fēng)從我家半開(kāi)著的窗戶(hù)中飄進(jìn)。那歌聲并不優(yōu)美，每當(dāng)我聽(tīng)到這歌聲，我便一把將窗戶(hù)關(guān)上，并露出厭煩的表情。幾乎天天如此。 直到那個(gè)晚上，我終于見(jiàn)到了那個(gè)唱歌的人， 那是我第一次見(jiàn)到她，她坐在一個(gè)板凳上，一手拿著話(huà)筒，另一只手在空中上下起伏。沒(méi)有樂(lè)隊(duì)，沒(méi)有伴奏，在熙熙攘攘的人群中，沒(méi)有人去留意她，而她依然陶醉的進(jìn)行著她的演唱。我一直在遠(yuǎn)處注視著她。直到她唱完最后一首歌，我竟然情不自禁的向她走去并為她鼓掌，當(dāng)我反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)，連我自己都嚇了一跳，她看著我，對(duì)我投來(lái)了一記真誠(chéng)的微笑，謝謝你，我在這唱了近3年的歌，你還是第一個(gè)給我鼓掌的人。
姐姐，你為什么要在這里唱歌��？我問(wèn)到她。她從那個(gè)板凳上站起來(lái)說(shuō)：你看到了吧，我的這條腿在我上中學(xué)時(shí)被車(chē)撞了，也就成了現(xiàn)在這個(gè)樣子。因?yàn)槲倚袆?dòng)不便，所以學(xué)校也不讓我上學(xué)，而我家本來(lái)就窮，父母便讓我干一些手工活，這樣我也可以?huà)暌恍╁X(qián)補(bǔ)貼家用。我從小就喜歡唱歌，盡管不好聽(tīng)，但我相信，只要心中有夢(mèng)，那就一定要去堅(jiān)持，無(wú)論生活多么艱難，我也要以微笑面對(duì)生活！ 從此以后，我有時(shí)間便會(huì)去找她說(shuō)說(shuō)話(huà)。而她的的.歌聲猶如天籟般伴我入睡。 在凌冽的寒風(fēng)中，炎熱的夏風(fēng)中，我都會(huì)看到那個(gè)為夢(mèng)想拼搏的身影。 雖然她身有殘疾，但她依然用淡淡的微笑面對(duì)她無(wú)比艱難的生活。 她，教會(huì)了我無(wú)論遇到什么樣的困難，我都以微笑面對(duì)生活！
小學(xué)六年級(jí)作文：微笑面對(duì)生活11
“與其沉湎于過(guò)去的痛苦之中，不如大膽追逐前面美麗的風(fēng)景。”這是一句多么富有哲理的話(huà)呀，我一向把它奉為座右銘，作為我治療痛苦的良藥，用微笑應(yīng)對(duì)生活的力量！
從古至今，有多少人因?yàn)椴粫?huì)微笑，沉湎在痛苦之中，最終平庸地消失。曹植因受哥哥曹丕的猜忌，被軟禁終生，郁郁而死；在那黑暗的社會(huì)里，才華橫溢的'海子和顧子因?yàn)椴粫?huì)微笑卻痛苦地離開(kāi)了人世……這樣的例子數(shù)不勝數(shù)，令人可悲可嘆！但同時(shí)，有許多人在殘酷的命運(yùn)下選擇了堅(jiān)強(qiáng)地生存。春秋時(shí)期，越國(guó)的皇帝勾賤敗給強(qiáng)大的吳國(guó)，吳王夫差將越王勾賤囚禁起來(lái)。越王并沒(méi)有因一次失敗而灰心喪氣，在被囚禁的日子里，越王勾賤臥薪嘗膽，發(fā)奮學(xué)習(xí)，最終打敗了吳國(guó)，使吳王夫差自殺，洗清了當(dāng)時(shí)的屈辱，還使越國(guó)成為當(dāng)時(shí)最大的強(qiáng)國(guó)。被稱(chēng)為中國(guó)“保爾”的張海迪姐姐患上了高位癱瘓，失去了行走的本事。如果換作別人，可能會(huì)不能應(yīng)對(duì)現(xiàn)實(shí)，選擇自殺，但海迪姐姐卻以鋼鐵般的意志，選擇了生，還自學(xué)從小學(xué)到大學(xué)的課程，征服了全世界！
微笑，有的人認(rèn)為根本不值一提�？墒钱�(dāng)一個(gè)身臨挫折的人來(lái)說(shuō)，淺淺一笑，卻如釋下了千斤重?fù)?dān)。我是個(gè)樂(lè)天派的人，打從我呱呱落地時(shí)，就與笑結(jié)下了不解之緣。所以，我的人生道路是都是由許許多多的微笑堆積成的。所以我一向認(rèn)為在我的人生字典里沒(méi)有“哭”字，但我到張海迪姐姐的故事后，我卻流淚了，淡淡的。
“生活是由一百個(gè)微笑堆積成的�！蔽乙幌蛘J(rèn)為這是一句閃光的真理。在不一樣的時(shí)代，相同的命運(yùn)下，前者選擇了痛苦的死，后者卻選擇了堅(jiān)強(qiáng)地生，兩者的反差是多么大呀！所以，讓我們的生活都充滿(mǎn)陽(yáng)光吧！
小學(xué)六年級(jí)作文：微笑面對(duì)生活12
雨果說(shuō)：“微笑，就是伏爾泰！”“平靜是這位哲學(xué)家偉大的一面，平靜的心態(tài)在伏爾泰身上，最終總會(huì)重新確立，不論他正義的憤怒多大，總會(huì)過(guò)去，惱羞成怒的伏爾泰總會(huì)讓位于心平氣和的伏爾泰，于是，從這深邃的`雙目里露出了微笑�！蔽⑿�(biāo)志著自信，雅量和大度，這是一種胸懷，一種境界。微笑面對(duì)生活的人，失去的只是自己的煩惱，贏得的卻是整個(gè)世界！
微笑面對(duì)生活！生活中存在失敗，痛苦，快樂(lè)，憂(yōu)慮，美麗，成功等內(nèi)涵。但不管發(fā)生了什么事，即使有再大的挫折，再大的困難，在人生的道路，甚至是生命的最后一刻，也要用微笑詮釋,用微笑面對(duì)生活!
微笑，其實(shí)是很簡(jiǎn)單的，但是有些人卻將微笑埋沒(méi)了起來(lái)，從而失去了快樂(lè)，生活失去了色彩。也許，是因?yàn)榘涯撤N事情壓抑在心里揮不出去，也許，是受了嚴(yán)重打擊而將快樂(lè)遺失掉，從而不會(huì)生活，因此要勇敢地微笑，只有微笑生活，生活才會(huì)多姿多彩，世界才會(huì)變得五彩繽紛。
生活中常常會(huì)有失敗，但失敗了，就要用微笑去面對(duì)��！《傅雷家書(shū)》中也有說(shuō)：“人一輩子都在高潮——低谷中沉浮，但惟有庸碌的人，生活才如死水一般�！比藗兌贾缾�(ài)因斯坦這一生中有許多重大發(fā)現(xiàn)，但又有誰(shuí)知道他經(jīng)歷過(guò)多少艱難，挫折以及失敗呢？在人的一生中，遇到挫折打擊是不可避免的，而關(guān)鍵是在于把失敗變成成功的墊腳石。有了這樣的歷練的心態(tài)，人們就應(yīng)該享受失敗，感謝失敗”
用微笑面對(duì)生活吧？朋友，微笑吧，快微笑吧！你的世界將會(huì)是彩色的！
小學(xué)六年級(jí)作文：微笑面對(duì)生活13
小草用微笑面對(duì)生活而透出新綠；花兒用微笑面對(duì)生活而縈繞芬芳；小鳥(niǎo)用微笑面對(duì)生活而翱翔天際；魚(yú)兒用微笑面對(duì)生活而遨游大海。讓我們學(xué)會(huì)微笑面對(duì)生活，迎接希望的曙光吧！
愛(ài)迪生微笑面對(duì)生活，成為受人景仰的發(fā)明大王回想當(dāng)初發(fā)明電燈時(shí)，他曾試過(guò)千余種材料，做了近萬(wàn)次實(shí)驗(yàn)，可汗水全付出一炬。面對(duì)失敗的打擊，他卻不曾喪失希望，他微笑面對(duì)生活，只當(dāng)是生活的'考驗(yàn)，在多次的實(shí)驗(yàn)后終于找到了合適的材料，終于發(fā)明了電燈。
貝多芬微笑面對(duì)生活，成為名揚(yáng)四海的音樂(lè)巨人�；叵氘�(dāng)初音樂(lè)創(chuàng)作時(shí)，雙耳失聰、愛(ài)情的受挫生活的貧苦曾給他帶來(lái)多么巨大的打擊！對(duì)于常人來(lái)說(shuō)，這本是難以承受的磨難，可他卻異于常人地經(jīng)受住了這般巨大的打擊。他微笑面對(duì)生活的挑戰(zhàn)，心中從未放棄希望，終于在于困難的搏斗中，他成功了。一首《命運(yùn)交響曲》抒寫(xiě)了他命運(yùn)的坎坷；一首《歡樂(lè)頌》又詮釋了他不屈的斗志。
李時(shí)微笑面對(duì)生活編寫(xiě)了《本草綱目》，司馬遷微笑面對(duì)生活著成了《史記》，海倫·凱勒微笑面對(duì)生活，寫(xiě)出了《假如給我三天光明》
記得一位詩(shī)人說(shuō)過(guò)：心若是晴的，天雨也是晴；心若是雨，天晴也是雨。這句話(huà)很好地向我們闡釋了一個(gè)道理，那就是：困難其實(shí)并不可怕，只要我們學(xué)會(huì)微笑面對(duì)生活，便能登上世上任何一座高峰。
學(xué)會(huì)面微笑面對(duì)生活，我們便能看山山秀，看水水清，看天天藍(lán)，看樹(shù)樹(shù)榮。微笑面對(duì)生活，既是一種態(tài)度，也是一種境界，讓我們學(xué)會(huì)微笑面對(duì)生活，共同邁向成功的明天。
小學(xué)六年級(jí)作文：微笑面對(duì)生活14
我們學(xué)校有一位撿垃圾的老頭，天長(zhǎng)日久，同學(xué)們都知道他姓陳。于是，就像是迅哥稱(chēng)呼長(zhǎng)媽媽為“阿長(zhǎng)”一樣，大家都親切地稱(chēng)呼他為“老陳”。與他接觸的日子久了，我們發(fā)現(xiàn)他雖然日子清苦；卻總是能微笑面對(duì)生活。
春夏秋冬，周而復(fù)始。他每天早晨起來(lái)會(huì)準(zhǔn)時(shí)來(lái)到學(xué)校。到校的第一件事就是等待。為什么等待？因?yàn)樗诘任覀儗W(xué)校的值日生。值日生每天早上會(huì)把清理出的廢紙和瓶子拾到垃圾箱倒掉。同學(xué)們認(rèn)為這些東西是廢物，是垃圾，但是老陳卻視他們?yōu)椤罢鋵殹保驗(yàn)檫@是他一張一張的生活“支票”。雖然一點(diǎn)一點(diǎn)的賣(mài)，錢(qián)又是那樣的少，但是攢的多了就值錢(qián)了。我每次倒垃圾的時(shí)候，總是能聽(tīng)到他撿垃圾的時(shí)候口中哼出的不成調(diào)的小曲，每每這時(shí)，我都是會(huì)羨慕他的樂(lè)觀。
當(dāng)他撿完垃圾后，就到了他享受“日光浴”的時(shí)候了。我們學(xué)校操場(chǎng)上有一個(gè)所謂的“沙灘”，老陳每天整理好他的“珍寶”之后，就來(lái)到這里享受“日光浴”了，他把垃圾隨便一扔，身體就躺到上面，合上眼，不一會(huì)兒，呼嚕聲就響徹整個(gè)操場(chǎng)了。
到了中午，又是他大顯身手的時(shí)候了。因?yàn)槲覀冇值钩隽艘恍├�。�?dāng)然，這些垃圾又是他的囊中之物了。
每天除了撿垃圾和日光浴，美美的抽上一袋旱煙也是他的最?lèi)?ài)。他從腰間抽出一個(gè)已經(jīng)看不出顏色的'布袋子，磕兩下，攤上思念已久的煙絲，砸吧兩下，就尋夢(mèng)去了。你想呀，斜躺在沙灘上，嘴里叼著旱煙，吐著煙圈兒，多么愜意舒適��！
老陳雖然是撿垃圾的，卻是活的最快樂(lè)的；老陳雖然生活艱難，卻是臉上洋溢笑容最多的；老陳雖然大字不識(shí)幾個(gè)，卻是最懂得生活情趣的！
微笑的面對(duì)生活，就自然會(huì)體會(huì)到生活的無(wú)限樂(lè)趣。
小學(xué)六年級(jí)作文：微笑面對(duì)生活15
在面臨種種挫折和不幸的日子里，在心境極為憂(yōu)郁的日子里，在不被理解遭受誤解的日子里，在缺乏信心感到前途渺茫的日子里，我們都會(huì)感到很悲痛，很自卑，很難過(guò)。不要悲痛，睡一覺(jué)起來(lái)，明天會(huì)更好！
當(dāng)我在面臨種種挫折和不幸的日子里，我總會(huì)感到心里很難過(guò)，想大哭一場(chǎng)，當(dāng)我正想哭時(shí)，總會(huì)有一個(gè)人對(duì)我說(shuō)：“不要哭，不要哭，失敗乃成功之母。”我想：“有什么大不了的，在哪里失敗就在哪里站起來(lái)�！�
在心境極為憂(yōu)郁的日子里，我總會(huì)找一些事情來(lái)做，用來(lái)忘記。比如：玩電腦，看電視，清理自我的房間，打羽毛球等。這些都是我用來(lái)忘記在憂(yōu)郁的日子里的痛苦。對(duì)自我一個(gè)微笑。
在不被理解遭受誤解的日子里，我心里極為難過(guò)，當(dāng)被遭受誤解的時(shí)候，真想沖上去對(duì)他們說(shuō)：“我沒(méi)有錯(cuò)，是你們誤會(huì)我了。”即使我沖上去了，他們也不會(huì)相信，這種苦是誰(shuí)也體會(huì)不了，承受不了，代替不了，因?yàn)檫@只能靠自我去得到他們的相信，得到他們的肯定。
在缺乏信心單刀前途渺茫的日子里，我的'自信心和會(huì)很喪失，站不起來(lái)，感到十分自卑，所以十分悲痛。我會(huì)努力的去得到他們的相信，他們的肯定。
不要抱怨生活給了自我太多的磨難，太多的曲折，太多的愁苦，請(qǐng)給自我一個(gè)微笑！把所有底悲痛，自卑，難過(guò)，痛苦全都丟掉，給自我一個(gè)微笑。
給自我一個(gè)微笑，讓自我勇敢地應(yīng)對(duì)困難；給自我一個(gè)微笑，讓自我擁有一份坦然；給自我一個(gè)微笑，把心胸打開(kāi)，陽(yáng)光不請(qǐng)自來(lái)。從一個(gè)微笑開(kāi)始，成功近拉，幸福也就不遠(yuǎn)了。
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