小學生六年級愛作文

時間：2025-12-31 12:14:15 小學六年級作文

小學生六年級愛作文

　　在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的小學生六年級愛作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學生六年級愛作文

小學生六年級愛作文1

　　世界上最偉大的愛就是老師對我們的愛，老師幾乎每時每刻都愛著我們。那種愛，是無私的愛，是無聲的愛，每一句批評，每一句教育，都是一份愛。然而，每一打掃衛(wèi)生，也都含著幾分愛……到我們組打掃衛(wèi)生啦！我們不一會兒就打掃完了！因為林老師也在幫忙。林老師把我們掃的地重新過一遍，看看干凈沒有；幫我們拖地……知道我接了一盆子水，張宇欣問：”你干什么呀？“我答到：”澆花。“由于水壺壞了，所以我只好用盆子。我把我的.花從書架上拿了下來，澆了水。林老師又主動用剪刀把葉子剪了下來，扔了。我們之所以又快又干凈，可少不了林老師�。�

　　林老師是希望我們打掃快些，回去好好休息，不耽誤明天的課程。

　　有的時候，劉老師和林老師還會說：”好了，你們走吧！“”我把這收拾完，你們回家吧！“這些溫馨的話語，都有幾分心疼，幾分愛，又都是無私的。

　　只要你留心觀察，有很多愛都是隨便一看看不到的。老師把所有心思都放在我們身上，有的時候為了我們連飯都不吃，每天晚上備課備到午夜一點……老師的愛不要回報，只要我們學習好，乖，紀律好。

　　老師對我們的愛，偉大而無私。

小學生六年級愛作文2

　　我的媽媽有一頭長長的、直直的頭發(fā)，眼睛大大的'，笑容常常掛在臉上，很漂亮。我的媽媽是幼兒園的老師，她很喜歡小朋友，小朋友們也很喜歡她。

　　我愛媽媽，因為媽媽每天都給我做飯、洗衣服、打掃房間、和我一起讀書……很辛苦！

　　我愛媽媽，因為媽媽像天使一樣呵護著我，常常鼓勵我要做好每一件事。

　　我的媽媽身體不太好，她有高血壓，所以我要懂得體諒媽媽，不惹媽媽生氣。我還要幫媽媽做一些自己能做到的事情，比如：倒垃圾、去樓下超市買東西……

　　媽媽對我很溫柔，每天晚上我們都要在一起讀書。有時候是媽媽講給我聽，有時我也講給媽媽聽。當我不認真學習的時候，媽媽也很兇。

　　我最喜歡的人就是媽媽，我覺得我的媽媽是天下最好的媽媽。我要好好學習，天天向上，考上大學，以后給媽媽買一些她喜歡的東西，我要孝順我的媽媽！

　　我愛我的媽媽，重要的是媽媽也很愛我喲！

小學生六年級愛作文3

　　愛是什么？我想一定有許多人會問過這樣一個問題。愛到底是什么？這是一個讓人猜不透的謎。

　　最近一段時間，爺爺?shù)牟∮謴桶l(fā)了，情況很嚴重，疼得走不了路�；氐禁}城后沒幾天就住院了，一天比一天嚴重。

　　本來。我對這個爺爺就沒有什么太親密，不像哥哥姐姐那樣從小和爺爺在一起長大。所有對于這件事，我好不關心。

　　上周，我和爸爸、媽媽一起去看爺爺。一進病房，就看到爺爺在打點滴，身上的被子包的.緊緊的，只露出一只手。奶奶看到我們來了，連忙叫醒爺爺，爸爸說：“不用了，讓他睡一會兒吧�！笨烧l知，爺爺根本就沒有睡著，一直迷迷糊糊地。小姑帶來了飯菜，問爺爺吃不吃，爺爺沒胃口，我們就先吃了。不一會兒，爺爺就自己扶了起來，他的手緊緊握住拐杖，身體還在輕微發(fā)抖，一點一點的向廁所走去，我連忙走去扶住爺爺。爺爺一個中午，一口飯也沒吃，就一直躺在床上，我實在不忍心，幫爺爺按了按腳，按了按腿。爺爺好像感覺到了，轉過頭來虛弱的對我說：“最近學習還好嗎，有沒有吃零食啊？”我哭了出來，小聲地對爺爺說：“您放心，一切都好！”爺爺拍了拍我的肩膀說：“傻丫頭，哭什么呀？”

　　愛是什么？我想你一定知道。

小學生六年級愛作文4

　　回家我總是想聽媽媽說我小時候不知道的事情。

　　媽媽也經(jīng)常向我訴說，記得在我很小的時候，我得了一場病。爸爸和媽媽每天都在幫我找醫(yī)生。希望我的病快點好起來。終于有一天，爸爸媽媽找到了一位醫(yī)生。我也就在爸爸媽媽每天下班的時候，陪著他們?nèi)メt(yī)院。

　　每次去的時候，媽媽總是把我捂的很嚴實，只留下呼吸的空隙。我知道這是為什么，因為那時候我的臉凍了，媽媽又怕我感冒。如果我再感冒了，那我的病可就是雪上加霜了。媽媽又怎么可能會讓我的'病情雪上加霜呢？于是，不管每天媽媽再忙也要讓我在她身邊。時時刻刻的照顧著我。

　　但是那時候爸爸總是很忙。可是，爸爸盡管每天再忙我們也從來沒有耽誤過讓我看病的時間。爸爸總是說：“無論我再忙，也要讓你治好病，快點好起來。這樣我工作就更放心了，不用每天因為你提心吊膽了。爸爸一般回家都很晚。

　　因為看病用的是針灸，拿針扎自己真不是滋味。我趴在媽媽的背上。我想：這一針一針都刺在了的心上。”她哪愿意讓自己的女兒在這里受疼�。∥乙灿泻脦状问菋寢尯桶职置銖娢襾淼�。但是想起爸爸的話，我也就堅持了下來。

　　父母為了自己的孩子，不顧自己的勞累。我終于明白了父母的愛！

小學生六年級愛作文5

　　我在很小的時候父母就很慣著我，也就是說父母都對我很好，我也很高興有這樣的父母。

　　現(xiàn)在我長大了，雖然他們現(xiàn)在很好但是也特別嚴厲。我哥哥一直在學校里，可是他也一直給家里打電話，因為我哥哥不在所以我爸媽現(xiàn)在很罩著我。時不時的我就和他們聊天、打羽毛球······但他們也很忙，也是為了撐起這個家才很忙的'，但只要他們有時間就帶我出去玩，我想要的東西基本上他們都給我買，就是在城里買不著就從網(wǎng)上給我訂，讓我很高興，并且爸爸還陪我一起玩，有次我玩電腦的時候，我爸爸就讓我去吃飯，我不想去吃，我爸爸就把我給拉了過去，到了餐廳我也不吃，可最終我爸爸媽媽就逼著我吃完了飯。我知道他們也是很愛我的。

　　我為我有這樣的爸爸媽媽感到高興。

小學生六年級愛作文6

　　老師的愛是無私的。老師的愛是鼓勵的愛，老師的愛是耐心的愛。老師的愛是……

　　班主任岳老師的愛是鼓勵的愛。

　　有一次，在課題上岳老師讓我起來回答問題，因為怕答錯了，就聲音非常小的回答。老師看了看我那猶豫的表情，用鼓勵的`語氣對我說：“沒事，再大聲點，說對說錯總要把觀點亮出來，對了要繼續(xù)，錯了就改正�！痹览蠋煹脑捊o了我無比的力量和信心。岳老師的愛是鼓勵的愛，像暖暖的太陽，照在我的心里……

　　岳老師，您對我的愛將永遠留在我的記憶里！

　　鄭老師的愛是耐心的愛。

　　有一次，我有一道數(shù)學題不會做，我是絞盡腦汁，百思不得其解。問同桌崔軼凡，她看了看也說不會。我就想，鄭老師已經(jīng)在課題上講過一遍了，再去問鄭老師又怕老師說我上課沒認真聽講。思來想去為了弄明白，我還是決定硬著頭皮問鄭老師去。鄭老師并沒有訓我，一遍又一遍耐心的給我講解著，直到我完全明白。鄭老師的愛是耐心的愛，像清澈的溪流，滋潤著我的心田……

　　鄭老師，您對我的愛將永遠留在我的記憶里！

　　老師們的愛是無私的愛，她們白白的給予學生智慧。她們就像“春蠶”和“蠟燭”，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。正是她們真實的寫照。

小學生六年級愛作文7

　　父母的愛在天地間，爸爸媽媽的愛比天高比海深，父母辛辛苦苦把我們養(yǎng)這么大，我們永遠也報答不完，我永遠都忘記不了。

　　那一件事我很感謝您，那是我六歲的`時候，那一天，我在胳膊上劃了一道口子，直流血，我一直大聲的哭，我的妹妹趕緊去給您說了，您也趕緊的來了，看見我的胳膊上劃了一個大口子，就趕緊叫我爸爸開車來送我去醫(yī)院，到了醫(yī)院，醫(yī)院的醫(yī)生對您說：“孩子必須把那傷口縫上，再呆在醫(yī)院里呆幾天就可以出院了”。在縫口子的時候，我疼得哇哇大哭，縫完了，過了幾小時，我也感覺不到疼了，才停止了哭泣，這時，我才發(fā)現(xiàn)我流血了，就趕緊暈過去了，您趁我暈過去的時候，您偷偷走出了醫(yī)院，我醒了以后，看見您沒在醫(yī)院，我還以為媽媽不管我了，沒想到，您回來以后，我才發(fā)現(xiàn)，您不是不管我了，而是，給我買食物去了，我吃了點食物，然后在醫(yī)院里呆了幾天，您就出院了。

　　現(xiàn)在我長大了，我還記得這件事，您為了照顧我，辛苦了這么長時間，而且也花了很多錢給我買食物，我永遠都不會忘記的。

小學生六年級愛作文8

　　我有一個愛我的媽媽！

　　我的媽媽很漂亮，特別是媽媽的眉心上有一顆黑痣，像電視里的.觀音菩薩。我媽媽身高中等，但是媽媽很瘦，所以媽媽看起來很苗條。在我心中，媽媽是天下最好的媽媽！

　　我的媽媽關心著我的點點滴滴。每天晚上她都看天氣預報，把我第二天的衣服都準備好，就怕我凍著熱著。每當我淘氣的時候，媽媽總是心平氣和的給我講道理。在我小的時候，有一天晚上電閃雷鳴，我想喝奶可是家里的奶沒了，媽媽就淋著雨去買奶。媽媽在回家的路上遇到閃電，把媽媽嚇的趴在了墻上！母愛真?zhèn)ゴ笱�！媽媽像藍天，我像小鳥永遠翱翔在媽媽的懷抱里！

　　我也愛媽媽。在以后的生活中，我要做個好孩子，幫媽媽做些力所能及的事情讓媽媽開心，在學習上，我應該不讓媽媽操心。

　　媽媽愛我，我愛媽媽！

小學生六年級愛作文9

　　在歲月的長河中，我在父母親的庇護下漸漸成長。許許多多的剎那中，我體會到了父母給予我的關愛！

　　我有一個“嚴厲”的父親。他對我的學習很關心，每當我的成績不理想時，他會嚴厲的批評我，然后給我分析我失分的原因�？嗫谄判牡貙ξ艺f：“下次一定要努力，盡力就好了。”我點著頭，下了很大的恒心，不可以辜負爸爸的期望。這就是我那位時常給予我?guī)椭�，時常嚴格要求我的父親。

　　我還有個“大方”的.慈母她很好很大方，是一個溫柔，大方的母親，我依稀記得我三，四時。我讓媽媽買一只很貴的1：1槍。但媽媽毫不猶豫的給我買，盡管我當時還是拿不起這支槍。

　　但是，我的父母還有一些壞習慣：比如爸爸老是抽煙，喝酒，早點睡覺。還有媽媽不要整天對著手機，平板還有電腦……

　　我想對他們說：“爸爸媽媽，我愛你們！希望你們可以改掉壞習慣，和我一起努力進步�！�

小學生六年級愛作文10

　　你瞧，當寒風攙扶著冬爺爺蹣跚而去時，春姑娘便裹著春雨降臨到了人間，有道是：“好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生。隨風潛入夜，潤物細無聲。

　　草從大地媽媽的懷抱中探出了小腦袋，正好奇地瞅著世界呢！兩岸的野花在河水的輕撫中，揉弄著黃眉綠眼，舒展著輕軟的胳膊。垂柳伸出了嫩綠的葉子。貪婪地吮吸著春天的乳汁，”不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀�！斑@正是垂柳的寫照。一只長尾巴的小鳥在枝頭婉轉地唱著，好像要這大自然的美都唱出來似的。喜笑顏開的迎春花向春姑娘快樂地招手，在陽光的照耀下，鮮艷奪目。遠處，油綠的麥苗正茁壯成長，麥田旁生長著一壟壟黃燦燦的.油菜花。池塘清澈見底，水中倒映著綠樹紅花。

　　這時，一陣溫潤的風迎面吹來，濃郁的花香沁人心脾。面對大自然的芬芳氣息，誰都會把嘴張開，深深地呼吸，像痛飲甘露似的，感到清爽，陶醉。

　　�。〈禾焓嵌嗝疵篮玫募竟�(jié)。春天的雨多么寶貴，春天的風多么和煦，春天的陽光多么明媚。我愛春天！

　　我愛春天。

小學生六年級愛作文11

　　老師為了我們，常常廢寢忘食。放學了，每當我們打掃衛(wèi)生后，走過老師窗前，常�？匆娎蠋熯€在埋頭批改作業(yè)，那辛勤的身影，令我油然而生感動；深夜了，老師的辦公室的燈光依然亮著，那是老師備課的身影。老師啊，你為了我們嘔心瀝血，默默奉獻！你從不喊一聲累，有的只是埋頭工作后發(fā)出的一聲聲疲倦的哈欠。

　　老師的'寬嚴，常常激勵著我們奮發(fā)向上。每當我們失意或做錯事時，老師總會鼓勵、寬容我們；當有的同學在上課說話或搞小動作時，老師總會用她那有魔力的眼神提醒著，使同學門集中精神認真聽課。記得有一次，我們班期中考試成績不理想，我們垂頭喪氣時，老師看到我們無助的眼神，她認真細致地幫助我們分析失敗的原因，還鼓勵我們在失敗面前不能氣餒。就是這樣，老師的愛在于一句句教誨，使我們能信心百倍地克服困難，奮發(fā)向上；老師的愛在于一個個無聲的眼神，常常鼓勵著我們、寬容著我們、關愛著我們。

　　總之，老師的愛無聲無息，不是一句句批評與埋怨，不是一臉的生氣與無奈，而是耐心、寬容與教誨。這種愛，勝過紅燭，不惜化作滴滴燭淚、縷縷輕煙，照亮著我們成長的道路，為我們奉獻全部的光與熱。

　　老師的愛，是人間最偉大的愛！

小學生六年級愛作文12

　　周三下午，學校在操場隆重舉行了為廣西支教的捐款活動。在《愛的奉獻》的音樂聲中，全校師生受到了一次愛的洗禮，操場上涌動著一股股愛的暖流。

　　捐款活動一開始，學校大隊輔導員歐老師就發(fā)表了熱情洋溢的倡議，號召全校的師生為這次有意義的活動奉獻愛心。他深情地為我們講述了在同一藍天下，很多地方，還有許多人過著極其艱苦的生活，許多我們的同齡人因為貧窮無法上學，無法圓自己的大學夢他說，中山是一個愛的城市，樂善好施，樂于助人，互助共濟，一直是百萬中山人民的自覺行動，希望學校的這次活動能將這種愛的信息傳到廣西的貧困地區(qū)，幫助更多有需要的人。

　　《同一首歌》的音樂響起，吳校長代表全校老師將老師的點點心意投入了捐款箱，接著全校的同學排成整齊的'隊伍，將自己的零用錢你一元，我五元地投入到捐款箱。一時間，學校操場匯成了一股股愛的暖流，一陣陣自發(fā)的掌聲和喝彩聲把整個活動推向了高潮！

　　只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的明天我細細地品味著這感人的歌詞，忽然，我覺得愛原來一直就在我們身邊，生活中我們一直與愛同行。難忘這一天！