感謝小學(xué)六年級(jí)作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的感謝小學(xué)六年級(jí)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
感謝小學(xué)六年級(jí)作文1
母校，像慈祥的母親，呵護(hù)著我；母校，像春日的細(xì)雨，滋潤(rùn)著我；母校，像一個(gè)微笑，在你遇到困難時(shí)她會(huì)鼓勵(lì)你勇往直前；母校，像我們的朋友，與我們并肩作戰(zhàn)。
我們幸福的摩天輪已經(jīng)停下，兩千多個(gè)日日夜夜，有悲傷、有快樂(lè)、有坎坷、有難過(guò)……六年來(lái)，在母校發(fā)生的一切讓我記憶猶新。六年，看起來(lái)是多么的漫長(zhǎng)，而這一切仿佛又在我的眼前，我們又該是多么不舍。六年，在我眼中就像彈指一揮間，時(shí)間呀你總是那么匆匆，悄悄地從我的指縫中溜走了。而在母校度過(guò)的日子卻讓我難忘。
母校，我要感謝您！是您讓我擁有了友誼。
我還記得我剛讀一年級(jí)時(shí)的情景。那時(shí)我就像一座冰山，又似冬日的小草，沒(méi)有朋友。我獨(dú)自一人手捧書(shū)本在教室的某個(gè)角落偷偷地看書(shū)，我身邊一個(gè)朋友也沒(méi)有。那時(shí)的我像林中折翅的小鳥(niǎo)，像大雨中行走的路人，孤獨(dú)、無(wú)助。后來(lái)，我認(rèn)識(shí)了許多同學(xué)，我有了形影不離的朋友。。比如愛(ài)學(xué)習(xí)的志連，活潑的建英，文靜的麗萍……從此，我的生活豐富了。我們一起在課堂爭(zhēng)著發(fā)言，一起討論。課后，我們一起分享。有傷心事我們一起傾訴。
母校，我要感謝您！是您讓我擁有了快樂(lè)。
課間十分鐘、體育課，操場(chǎng)上展現(xiàn)出一片生龍活虎的景象。同學(xué)們有的在高興地吶喊、狂歡，有的在挑戰(zhàn)有難度的游戲，有的在做“一二三”木頭人游戲，有的在大榕樹(shù)下打乒乓球……每逢六一兒童節(jié)，我們?cè)邙B(niǎo)語(yǔ)花香的季節(jié)里歡歌，在這干凈、整潔的校園了嬉戲，在五星紅旗飄揚(yáng)的舞臺(tái)上翩翩起舞。我記得今年的'六一兒童節(jié)我們學(xué)校的游園活動(dòng)。這一天的校園沸騰、歡樂(lè)。我們六年級(jí)的同學(xué)和五年級(jí)的同學(xué)進(jìn)行拔河比賽。場(chǎng)上人山人海，吶喊聲、歡呼聲在校園里回蕩。
母校，我要感謝您！是您讓我擁有了知識(shí)。
六年來(lái)，我在母校里，在老師的指導(dǎo)下不斷地學(xué)習(xí)知識(shí)，挑戰(zhàn)自己。我們是出巢的雄鷹，更是祖國(guó)的花朵，為了祖國(guó)的繁榮昌盛，我們?cè)谀感：煤脤W(xué)習(xí)，將來(lái)為祖國(guó)奉獻(xiàn)，榮耀母校。
即將畢業(yè)考試，我們猶如一支繃緊的箭。我們每天浸泡在書(shū)海，我們每天溫故知新。校園的清晨書(shū)聲瑯瑯，課堂上在老師的引導(dǎo)下奮筆疾書(shū)，記住該記住的公式……我們一起并肩作戰(zhàn)，在最后的沖刺階段，為了祖國(guó)的明天打好堅(jiān)持的基礎(chǔ)。我們?cè)谂Γ?/p>
風(fēng)箏總會(huì)飛遠(yuǎn)，但它的源頭留在了線頭；炊煙總會(huì)飛遠(yuǎn)，但它的源頭留在了廚房里；我們總會(huì)飛遠(yuǎn)，但我們的腳印留在了母校。我忘不了并肩作戰(zhàn)的同學(xué)們，我忘不了無(wú)私奉獻(xiàn)的老師，我忘不了支持、鼓勵(lì)我的母校！是他們陪伴我走過(guò)了無(wú)知的童年時(shí)光，是他們引領(lǐng)我走進(jìn)知識(shí)的大道。
母校，我要感謝您！沒(méi)有您，就沒(méi)有如今的我。母校我要感謝您！感謝您讓我擁有了“無(wú)窮的財(cái)富”——知識(shí)。感謝您成為我人生的引路人！母校，謝謝！
感謝小學(xué)六年級(jí)作文2
我們這輩子最討厭的應(yīng)該是我們的對(duì)手，他們總會(huì)和你較勁，讓你不開(kāi)心，抑郁。你最想感謝的人一定是父母、老師、朋友、親戚或者其他同學(xué)，但我最想感謝的人是我的.對(duì)手。
在我的生活中，我遇到過(guò)很多對(duì)手�？荚嚨臅r(shí)候，最好的同學(xué)一般都想和我做對(duì)手；籃球場(chǎng)上，朋友想做我的對(duì)手；棋局上，隊(duì)友也想和我成為對(duì)手。當(dāng)然也遇到過(guò)一些不認(rèn)識(shí)的對(duì)手。雖然他們或強(qiáng)或弱，或打敗過(guò)我，或被我打敗過(guò)，但我還是要感謝他們。
謝謝對(duì)手。當(dāng)我拿起筆準(zhǔn)備考試的時(shí)候，是你讓我想了很多，給了我信心。當(dāng)我站在800米起跑線上，你一次又一次的超越我，給了我更強(qiáng)的斗志，渴望勝利；在籃球場(chǎng)上打球，是你一次次搶球，一次次得分，激勵(lì)著我，讓我努力；下棋的時(shí)候是你一次次的打我，讓我吸取教訓(xùn)，認(rèn)真總結(jié)，讓我斗志昂揚(yáng)…
謝謝對(duì)手。你就像我的另一個(gè)老師，一直用失敗來(lái)懲罰我，卻能激勵(lì)我做一個(gè)更好的自己。其實(shí)我們每個(gè)人身邊都有一個(gè)對(duì)手，一直到長(zhǎng)大了也還是有對(duì)手的。他就像一個(gè)無(wú)情的導(dǎo)師，總是在你得意的時(shí)候給你致命一擊，保持頭腦清醒。你可能很恨他，但是你離不開(kāi)他。因?yàn)槔蠋熀图议L(zhǎng)不會(huì)永遠(yuǎn)陪著你，不可能一直教你道理到老，所以只能靠對(duì)手一次次的勝利來(lái)提醒你。一旦沒(méi)有了他，你就失去了緊迫感和危機(jī)感，永遠(yuǎn)為一個(gè)小小的成功沾沾自喜，以至于永遠(yuǎn)不會(huì)有進(jìn)步和進(jìn)步。
同學(xué)們，珍惜你的對(duì)手，不要因?yàn)樽约旱拿孀佣氡M辦法去攻擊對(duì)手或者僥幸取勝，但是有什么用呢？所以請(qǐng)把對(duì)手當(dāng)朋友。大家一起討論問(wèn)題，一起進(jìn)步，一起學(xué)習(xí)不好嗎？同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)，把對(duì)手當(dāng)朋友。你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己很放松。
感謝小學(xué)六年級(jí)作文3
現(xiàn)在的我已經(jīng)不在桑植了，在這一年中，我成長(zhǎng)了，也變化了。
我是您教的桃李中的一個(gè)，不知您還記得嗎？
我曾是您多看中的學(xué)生呀！可最后我還是……
您給了我希望。給了我自信。是您，一直在無(wú)私的幫助我，幫助我提高學(xué)習(xí)成績(jī)，給了我一個(gè)良好的學(xué)習(xí)方法，您讓我有了對(duì)語(yǔ)文的興趣。
還記得小學(xué)五年的時(shí)候，我很喜歡換的您這個(gè)老師，經(jīng)常找你問(wèn)問(wèn)題，您很喜歡我們這些學(xué)生，可是我們這個(gè)班紀(jì)律差，成績(jī)也差，您不止一次說(shuō)我們，給我們進(jìn)行思想教育，可大家都無(wú)動(dòng)于衷。后來(lái)的一次小考，大家都很失敗，而一直以語(yǔ)文為驕傲的我卻只考九十二分，一拿到試卷我哭了，您把我叫進(jìn)辦公室，我以為是要說(shuō)我，低著頭，而您卻對(duì)我語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)‘’失敗了，不要緊最重要的是不要一直失敗�！钗一砣婚_(kāi)朗。雖然最終我沒(méi)有被一中錄取，但是語(yǔ)文成績(jī)九十六分全年級(jí)第二名的`成績(jī)報(bào)答了您。
我沒(méi)考上一中，周圍朋友們的諷刺和嘲笑，使我接受了父母的建議，去張家界讀書(shū)，您知道后，打電話安慰我，還邀請(qǐng)我去您家玩，順便告訴我一些生活和生存的道理。
您就像是我的父親一樣。
到了張家界后，您經(jīng)常用QQ與我一起聊天，還時(shí)常關(guān)心和擔(dān)心我的成績(jī)。
在您教我們這個(gè)班時(shí)，我就知道，老師雖好，可同學(xué)們不努力是沒(méi)什么用的。
現(xiàn)在我終于明白了，明白了堅(jiān)持，堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)毅，也懂得了您的苦心。
在過(guò)年的時(shí)候，您收到了那張賀卡了嗎？應(yīng)該有吧。
也許您不記得我了吧！沒(méi)關(guān)系。因?yàn)槲抑酪郧澳菐赘最^發(fā)是為了我們就夠了。您永遠(yuǎn)是我心目中最敬愛(ài)的老師。只希望以后想您這樣的好老師越來(lái)越多。
我永遠(yuǎn)也記得那次，我由于班上某一位同學(xué)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，您給我在同學(xué)里留了面子，并沒(méi)有教訓(xùn)我。可我心里并不服氣，還準(zhǔn)備過(guò)后再去找同學(xué)的麻煩，也許您看了出來(lái)，將我打發(fā)去潑垃圾。放學(xué)后在辦公室里將我說(shuō)了一頓。后來(lái)才明白，您對(duì)我太好了。
林老師，在大家心目中，您就像一棵大樹(shù)，保護(hù)激勵(lì)著我們，而在我心中，您就像一座大山，為我扛住一切。
感謝小學(xué)六年級(jí)作文4
歲月像小河的流水，帶著歡快的笑聲流去。光陰永遠(yuǎn)不等人，我們馬上就要告別母校了，我總會(huì)想起以前的幸福時(shí)不我：我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)做人，增加知識(shí)，鍛煉身體……，我部會(huì)記起，六年前，我腳踏著幼稚有腳步走來(lái)。走進(jìn)學(xué)校。如今，一想到明天，就要告別美麗的學(xué)校，告別朝思夕相處的老師和同學(xué)，心中就涌起了眷戀之情。我不喜歡那一天，但終究，我還是必需度過(guò)那一天。
六年來(lái)，我那許許多多的童年故事，童年歡樂(lè)、童年的夢(mèng)幻，童年的追求，童年的天真，都在這里播種下了根。
小學(xué)的時(shí)光是無(wú)憂無(wú)慮的，可美好的時(shí)不總是短暫的。輕輕地我們走了，正如我們輕輕地來(lái)了，我們輕輕地?fù)]手，對(duì)母校說(shuō)聲拜拜�？晌覅s舉不起我那雙繁重的雙手，說(shuō)不出那一句早晚都要說(shuō)的話——“拜拜”，教室里的黑板，記下了我們求知的目光；操場(chǎng)邊的大樹(shù)，它的根下灑著我們幸福的汗水。母校里的一草一木，一沙一石，都勾起了我對(duì)它的美好回憶，一年級(jí)，我和同學(xué)們學(xué)習(xí)跳繩，因?yàn)轳R上競(jìng)賽了，當(dāng)時(shí)我跳得壞極了，還是同學(xué)手把手教我，我才學(xué)會(huì)的，到競(jìng)賽時(shí)，我出奇的跳了126個(gè)，奪得了冠軍。
二年級(jí)時(shí)，轉(zhuǎn)呼拉圈，那是我四歲時(shí)就會(huì)的，老師讓我扮演給她看，順便看一看我一口氣可轉(zhuǎn)多少個(gè)，我轉(zhuǎn)了，她數(shù)了，老師數(shù)的個(gè)數(shù)讓瘦小的我驚訝了，八百八十八個(gè)。
三年級(jí)，我們跳廣播操舞，因?yàn)閷W(xué)校想要舉行廣播競(jìng)賽。我一個(gè)也不會(huì)跳，同學(xué)們一起學(xué)習(xí)，我們跳得很好，我們跳的舞有3個(gè)，分別是《鈴兒響丁當(dāng)》、《下課十分鐘》、《感恩的心》，我們終于在一個(gè)月后的競(jìng)賽中奪得了桂冠……
母校，是一棵大樹(shù)，一棵高、壯的大樹(shù)，一棵蔥郁的大樹(shù)。我們像快樂(lè)的不鳥(niǎo)棲息其中，我們一起學(xué)習(xí)，一起游戲�？墒�，雛鷹總要離開(kāi)大樹(shù)的懷抱，向著更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)展翅飛翔，六年來(lái)的學(xué)習(xí)生活，多么像一幅五彩斑斕的畫(huà)卷。真是歲月悠悠，往事歷歷。
老師，回顧六年來(lái)的歷程，我們每一點(diǎn)成果，都凝聚著您的心血，我們每一步進(jìn)步都離不開(kāi)您的協(xié)助和教誨。日夜勞累，老師，您的.額頭已爬滿了皺紋，粉筆的灰塵已把您的青絲染成了青絲，然而，什么也改變不了您對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)和癡情，無(wú)論什么也不可能改變您那顆永遠(yuǎn)年輕而富有發(fā)明的心。老師啊老師！您以您自身的言行，為我們樹(shù)立了典范，在我心目中，老師您是天使，是大樹(shù)，是海洋。
綠草如茵的操場(chǎng)，窗明幾靜的教室，天真爛漫的同學(xué)，和藹可親的老師，散發(fā)著油黑香氣的課本，一切都那么動(dòng)人�！按盒Q到死絲方盡，蠟燭燃盡淚始干”。老師，您是擎天的柱，潤(rùn)澤大地的雨，人類綿延不絕的大軍。老師，我們上路了，再見(jiàn)了親愛(ài)的母校，再見(jiàn)了我可愛(ài)的同學(xué)，再見(jiàn)了我敬愛(ài)的老師。
感謝小學(xué)六年級(jí)作文5
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我人生中的12年已被甩在身后，12年的歲月，12年的光陰將烙下一道深深的人生的起始�。�
在12年里，與我風(fēng)雨同舟的無(wú)疑是我的母親。12年啊！對(duì)于母親來(lái)說(shuō)，是12年的辛苦！12年的勞累！12年里，母親的一滴滴汗水，浸滿了我蹣跚的人生路！12年的磨難、挫折、苦難，12年的風(fēng)風(fēng)雨雨！就快要過(guò)去了，如針尖上的一滴水滴在時(shí)間的流里，沒(méi)有聲音，也沒(méi)有影子。以往的淘氣，以往的調(diào)皮，以往不懂事的我，現(xiàn)在長(zhǎng)大了，成長(zhǎng)了！從調(diào)皮搗蛋的小男孩，成為現(xiàn)在懂事的我！這一段光陰，是母親的教誨，是母親的教導(dǎo)，成就了12年后出色的我！
母親，多么神圣的稱謂！世界上最偉大的人是母親！世上最偉大的愛(ài)是母愛(ài)！在12年的悠悠歲月中，是誰(shuí)在餓時(shí)為我煮飯？是誰(shuí)在涼時(shí)為我添衣加褲？是誰(shuí)在失敗時(shí)鼓勵(lì)我……這一切的.一切都是母親！如果我是云朵，母親就是太陽(yáng)；如果我是星星，母親就是月亮。太陽(yáng)為云朵增添光明與溫暖！月亮為星星照亮前程！在12年里，我無(wú)時(shí)無(wú)刻不沐浴在愛(ài)的海洋里，自由的徜徉。母愛(ài)隨處可見(jiàn)，母親對(duì)我的關(guān)懷更是無(wú)微不至！
我要感謝，母親的雙手勞動(dòng)滴下的辛勤汗水；我要感謝，母親頭上一天天增添的白發(fā)；我要感謝，母親的教誨，教導(dǎo)；我要感謝……我要感謝母親！感謝她陪我走過(guò)這一段坎坷的歲月！
愛(ài)，與我一起走過(guò)歲月，面向人生春暖花開(kāi)！
感謝小學(xué)六年級(jí)作文6
從小到大，你為我付出了多少心血，教我從一個(gè)無(wú)知而渴望的孩子身邊走過(guò)，拿走勺子…
媽媽，你為我付出的汗水和淚水可以匯成一片大海。我以前不知道你對(duì)我的愛(ài)。經(jīng)常讓你生氣，經(jīng)常讓你哭。請(qǐng)?jiān)徫业臒o(wú)知。
媽媽，我記得有一次你做飯的時(shí)候，臉被油燙傷了，那段時(shí)間，你“毀容”。我和姐姐一直在笑你和你的臉。其實(shí)不知道怎么問(wèn)你，還是很痛苦的。在我們?nèi)齻�(gè)孩子中，弟弟是唯一一個(gè)要求和安慰你的人�，F(xiàn)在真的很后悔當(dāng)時(shí)的所作所為。媽媽，我是來(lái)對(duì)你說(shuō)：對(duì)不起！
媽媽，你還記得嗎？那一年，我上初三。吃飯的時(shí)候吐了。我吐得很厲害。你看到了，把我送到兒童醫(yī)院。但是到了醫(yī)院，大概是因?yàn)槌缘腵每頓飯都吐了，腿也無(wú)力，站不直。你已經(jīng)很瘦了，我在你背上。你一步一步慢慢走，腰會(huì)塌�？墒悄阋痪湓捯矝](méi)說(shuō)，反而送我去看醫(yī)生。看了醫(yī)生，在醫(yī)院住了整整一周。你天天陪著我，晚上很冷。每次我半夜醒來(lái)，我看見(jiàn)你坐在我旁邊的椅子上，守護(hù)著我，睡覺(jué)，只披著一件衣服。
媽媽，每次我生病，你都說(shuō)：“我叫你好好照顧自己，多穿點(diǎn)衣服，你就是不聽(tīng)。我現(xiàn)在很好。我生病了。痛苦在你身上，不在我身上！”但是從你的眼神里我可以看出，真正的痛是你，不是我。有時(shí)候你的話很無(wú)情，很過(guò)分。但我心里很清楚，你說(shuō)的每一句話都是從對(duì)我的深愛(ài)開(kāi)始的。
媽媽，你對(duì)我的愛(ài)，你給我的一切，就像無(wú)盡的大海。這么寬，這么寬。
感謝小學(xué)六年級(jí)作文7
有人說(shuō)，老師是天空中的北斗，為我們指明了前進(jìn)的方向；有人說(shuō)，老師是蠟燭，照亮我們，燃燒我們自己；有人說(shuō)老師是勤勞的園丁，為我們剪掉多余的枝葉。老師一輩子都是奉獻(xiàn)給我們的.，我們要學(xué)會(huì)感恩老師。
當(dāng)我即將進(jìn)入四年級(jí)考試時(shí)，我的腳在一次事故中脫臼了。當(dāng)時(shí)我以為只是扭傷，很快就會(huì)好的。但是當(dāng)我的腳越來(lái)越痛的時(shí)候，我才意識(shí)到不僅僅是扭傷了腳踝。我扶著墻，一點(diǎn)一點(diǎn)走向辦公室。當(dāng)時(shí)老師還在評(píng)作業(yè)。看到我一瘸一拐的走進(jìn)來(lái)，老師慌慌張張的問(wèn)我怎么回事。我說(shuō)完，老師趕緊給我爸媽打電話，讓他們?nèi)メt(yī)院接我。老師打完電話后，用她瘦弱的身體抱起了沉甸甸的我。我們教室在四樓，每一步都很高。當(dāng)我被抬到樓下的時(shí)候，老師已經(jīng)是汗流浹背，氣喘吁吁了。但是她要背著我去醫(yī)院。到了醫(yī)院，老師身上沒(méi)有干燥的地方，都是濕的。過(guò)了一會(huì)，爸媽來(lái)了，陪我和老師一起檢查，上藥，打膏藥。直到晚上8點(diǎn)才結(jié)束。老師第二天感冒了，因?yàn)樗蛱旄忻傲�。嗓子也很難受。這讓我感到內(nèi)疚。如果不是我，老師不會(huì)感冒。
我一直記著這個(gè)。我想感謝我的老師。如果不是她，我可能會(huì)永遠(yuǎn)殘廢。老師，謝謝你在小學(xué)陪了我?guī)啄辍?/p>
感謝小學(xué)六年級(jí)作文8
有一個(gè)人她曾在我的世界走過(guò)，遇到了她是我最大的幸運(yùn)。她就是我們班的班主任王老師。
她的身高1米6左右，瘦瘦的臉上鑲嵌著一雙炯炯有神的'眼睛，翹翹的鼻子下有一個(gè)時(shí)刻都微揚(yáng)的嘴巴，烏黑的頭發(fā)里早已有了白發(fā)，雖然她已經(jīng)年過(guò)四十，但是她卻毫不比我們身體差。
王老師在我們眼中可是‘時(shí)尚達(dá)人’。春天她最愛(ài)穿格子襯衫配牛仔褲，展現(xiàn)了她的青春活力。夏天，什么短裙、短褲、連衣裙、小碎花裙······都不在話下，穿出來(lái)感覺(jué)她年輕了好幾歲。冬天，大家都穿著笨重的大棉襖時(shí)，她也能穿出時(shí)髦。
王老師有一個(gè)和我們共同的愛(ài)好—打籃球。馬上就要舉行籃球比賽了，您也跟著我們訓(xùn)練。雖然你年過(guò)四十，但是您拼起勁來(lái)和我們比起來(lái)也毫不遜色。
王老師不僅穿著很時(shí)髦，而且教學(xué)方式也是與眾不同。就在她外出學(xué)習(xí)的時(shí)候，咱們班的課程落下了許多，紀(jì)律也越變?cè)皆愀狻Ｓ谑悄艞壛私o我們上課的時(shí)間，讓我們改正這個(gè)壞毛病。您說(shuō)過(guò)紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保障，軍人打仗也需要紀(jì)律，要不然就像一盤(pán)散沙，怎樣打好仗呢？如果紀(jì)律沒(méi)有改變，就不要上課。當(dāng)時(shí)我們十分愧疚，因?yàn)槟偸菫槲覀儾賱�，但是我們總是給您惹事生非。
我們班的字寫(xiě)得像蒼蠅在紙上爬，您為了讓我們?cè)谏龑W(xué)考試的時(shí)候得到高分，您想出了一個(gè)辦法。讓我們每天放學(xué)留下來(lái)練10個(gè)字才能回家，但是我們只求速度，并不在乎字寫(xiě)得好還是差。您便像一年級(jí)的時(shí)候一筆一劃的教我們，不管我們哪一劃寫(xiě)得認(rèn)真還是寫(xiě)得差您都會(huì)細(xì)細(xì)地幫我們找出來(lái)。如果我們的字有一點(diǎn)點(diǎn)好轉(zhuǎn)你都會(huì)夸獎(jiǎng)我們。
我感謝您能從我的世界走過(guò)，因?yàn)槟闶且粋�(gè)負(fù)責(zé)、具有充沛的活力的一位老師，感謝您教會(huì)我們很多很多的知識(shí)！
感謝小學(xué)六年級(jí)作文9
是她在我面對(duì)困難的時(shí)候，輔助我前進(jìn)；是她在我考試考得不理想時(shí)，來(lái)給我鼓勵(lì)，叫我不要?dú)怵H；是她在我傷心難過(guò)時(shí)，來(lái)安慰我；是她……她就是我最想感謝的人——媽媽。她有一雙明亮的大眼睛，在我犯錯(cuò)誤的時(shí)候，她會(huì)用嚴(yán)厲的.眼神望著我，在我受表?yè)P(yáng)的時(shí)候，她會(huì)用那雙明亮的眼睛告訴我，不要驕傲，繼續(xù)努力；她還有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，在我不會(huì)做題時(shí)，來(lái)細(xì)心的教我。她原本有一雙細(xì)膩的手，可是，為了我，已經(jīng)變得粗糙；她原本有著烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，可是為了我，白了好幾根。
一天晚上，我寫(xiě)完作業(yè)后，媽媽問(wèn)：“馬上要期末考試了，你學(xué)過(guò)的英語(yǔ)單詞都會(huì)背了嗎？” 我說(shuō)：“差不多了�！� “差不多怎么行，考試就像打仗，要打有準(zhǔn)備之仗才能取得勝利�！眿寢屨f(shuō)。我心想：差不多就行了，每次英語(yǔ)考試都還行，這次肯定也錯(cuò)不了。這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)坐在我旁邊說(shuō)：“我來(lái)幫你查漏補(bǔ)缺�！� 我不太情愿地坐下，媽媽拿了一張白紙說(shuō)：“開(kāi)始聽(tīng)寫(xiě)吧，把不會(huì)的單詞全部查出來(lái)”。我無(wú)可奈何地寫(xiě)起單詞。半個(gè)小時(shí)后，聽(tīng)寫(xiě)結(jié)束了，媽媽說(shuō)：“我將你寫(xiě)錯(cuò)及不太熟的單詞都列出來(lái)，這幾天每天每個(gè)寫(xiě)一行”。從那天開(kāi)始，每天晚上，媽媽都會(huì)抽出時(shí)間幫我聽(tīng)寫(xiě)、復(fù)習(xí)。考試前十天，媽媽又為我列出了單詞，嗬，真不少，滿滿兩大張紙。就為了媽媽這認(rèn)真勁兒，我暗暗地下了決心，一定要努力學(xué)習(xí)，取得好成績(jī)。
考試當(dāng)天，發(fā)下了卷子，由于我準(zhǔn)備的充分，卷子上的題變得簡(jiǎn)單了許多，最終，我得了100分。
誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉！我覺(jué)得母愛(ài)就是兒女病榻前的關(guān)切、焦灼；是對(duì)天涯游子的縷縷思念；是兒女成長(zhǎng)的遮陽(yáng)傘和指南針；是兒女遇到困難時(shí)的親切鼓勵(lì)的話語(yǔ)。媽媽為我的成長(zhǎng)付出了源源不斷的愛(ài)，我從心底里感謝媽媽，我會(huì)用我的實(shí)際行動(dòng)和優(yōu)異成績(jī)來(lái)報(bào)答媽媽無(wú)私的愛(ài)！
感謝小學(xué)六年級(jí)作文10
我們?cè)谛W(xué)生活了六年，即將畢業(yè)離開(kāi)這個(gè)可愛(ài)的學(xué)校。我們真的舍不得這所可愛(ài)的學(xué)校，舍不得老師和同學(xué)，舍不得學(xué)校里的樹(shù)和草。在這所學(xué)校里，發(fā)生了許多奇怪的事情。
老師，你是一支蠟燭，它照亮了我們，卻燃燒了我們自己。我是在牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候認(rèn)識(shí)你的。你夸我的時(shí)候，我的心甜如蜜。你說(shuō)的每一句話都深深地印在我幼小的心靈里，我就像一棵小樹(shù)苗，經(jīng)過(guò)陽(yáng)光的滋潤(rùn)和呵護(hù)，茁壯成長(zhǎng)。你的鼓勵(lì)就像母親鼓勵(lì)孩子一樣，給了我信心；當(dāng)你批評(píng)我的時(shí)候，我的心里似乎明白了什么，靜靜地聽(tīng)你和我講道理；你講課的時(shí)候，我覺(jué)得你有一種無(wú)私的.精神，把你所有的知識(shí)毫無(wú)保留的傳授給我們，給人一種溫暖的感覺(jué)。
我們一起欣賞過(guò)美麗的花朵；我們?cè)?jīng)一起幻想美好的季節(jié)。同學(xué)，同學(xué)，分別后，別忘了我們?cè)?jīng)一起走過(guò)的日子。我們經(jīng)歷了平靜如水、激烈的辯論和無(wú)聲的競(jìng)爭(zhēng)。我們肩并肩，手牽手，有著共同的理想，表達(dá)著共同的心聲。無(wú)論我得到或失去了什么，一切都留在我的記憶中。
畢業(yè)后想把那些溫暖的日子保持六年，想盡快投入生活的洪流中。
感謝小學(xué)六年級(jí)作文11
我親愛(ài)的校園——實(shí)驗(yàn)小學(xué)！
我來(lái)找你的時(shí)候，
我想要一個(gè)好的春天，
但是你給了我整個(gè)春天！
我該怎么感謝你，
我親愛(ài)的校園——實(shí)驗(yàn)小學(xué)！
我來(lái)找你的時(shí)候，
我想激起一堆波浪，
但是你給了我整個(gè)海洋！
我該怎么感謝你，
我親愛(ài)的`校園——實(shí)驗(yàn)小學(xué)！
我來(lái)找你的時(shí)候，
我想摘一片楓葉，
但是你給了我整個(gè)楓林！
我該怎么感謝你，
我親愛(ài)的校園——實(shí)驗(yàn)小學(xué)！
我來(lái)找你的時(shí)候，
我想找到一個(gè)世界，
但是你給了我整個(gè)世界！
感謝小學(xué)六年級(jí)作文12
就要畢業(yè)，多么留戀小學(xué)校園呀，這里激起了我們多少波瀾，對(duì)母校的千言萬(wàn)語(yǔ)化為兩個(gè)字——感謝。
校園的美景，教室的陳設(shè)，同學(xué)的爭(zhēng)論，老師的關(guān)懷，比賽和友愛(ài)融在了這小學(xué)時(shí)代。
回憶在母校發(fā)生的一切，哦!原來(lái)母校給了我那么多，真要好好感謝它。
感謝母校，他給了我友誼，像一股清冽的清泉。下課奔跑時(shí)，玩性正濃的`我卻不知路上的絆腳石，一跤摔來(lái)坐在地上直叫痛，而母校無(wú)處不是友誼，一只援助之手把我拉起來(lái)，像把我從深淵中救出來(lái)。于是乎，安慰之聲從四面八方傳來(lái)：“不要傷心，下次不會(huì)這樣的�！狈路鹑⑷胛业男暮�，一洗我所有的痛苦。母校的友誼是清澈透明而沁人心脾的。
感謝母校，他給了我關(guān)心，像苦澀、甘甜的咖啡。流感季節(jié)，校園里咳聲不斷，而母校的關(guān)懷聲也不斷�！芭�!你生病了，需不需要要回家，要不要上診所，要喝水的話我辦公室有�！鄙险n時(shí)老師會(huì)親切的和我說(shuō)這些話，從老師的臉上除了嚴(yán)肅和認(rèn)真之外就是關(guān)心了。甘甜的咖啡不由得在我心中流淌。關(guān)心又流露出來(lái)了，課堂上老師無(wú)情地批評(píng)了我，老師和我的臉上都掛著不滿，這是一股苦澀的咖啡，慢慢品味，感覺(jué)很提神。哦!老師的提醒是正確的。母校的關(guān)心，在老師身上，苦甜參半，正如咖啡。
其實(shí)母校給我的不是情，還有樂(lè)、悲、愛(ài)與知識(shí)。小學(xué)知識(shí)，如九層之臺(tái)下的累土，是基礎(chǔ)，也是關(guān)鍵的一筆。他就像漂泊的紅帆船，以后是否美麗，就得回首望今天，而母校給了我一切。
離開(kāi)母校的那一天，我一定會(huì)站在學(xué)校門(mén)前，瞻仰著�；�，宣示：要用學(xué)業(yè)把以前對(duì)母校的感謝，化為現(xiàn)實(shí)。
感謝小學(xué)六年級(jí)作文13
鳥(niǎo)兒感激藍(lán)天，因?yàn)樗{(lán)天讓它自由飛翔；水滴感激大海，因?yàn)榇蠛Ｗ屗啦桓珊�；花兒感激綠葉，因?yàn)樗鼈冏尵G葉如此美麗。我想謝謝你，媽媽。
我記得又是一個(gè)夏天，風(fēng)好像被太陽(yáng)嚇跑了，連云也不見(jiàn)了。我學(xué)完作文從老師家回家。我媽沒(méi)有像往常一樣騎車來(lái)接我，我們只好步行去車站坐公交車回家。車站離這里很遠(yuǎn)。我們必須走很長(zhǎng)一段路才能到達(dá)車站。路上感覺(jué)汗液順著頭發(fā)流下來(lái)，劃過(guò)臉，流到地上，嘴唇干澀難受。似乎不僅我很熱，就連路邊的柳樹(shù)也很熱，耷拉著腦袋。突然，一股涼氣迎面撲來(lái)。原來(lái)是冷飲店�！皨寢專蚁胭I個(gè)冰淇淋。”我看著冷飲店，忍不住說(shuō)�！澳蔷腿ベI一個(gè)�！眿寢尨饝�(yīng)，我買了一個(gè)還冒著寒氣的冰淇淋。“媽媽，你不買嗎？”我問(wèn)我媽，她說(shuō)太冷了，胃不舒服。我堅(jiān)持讓我媽去嘗一嘗，涼快涼快，我媽就是不吃。有時(shí)候我的大腿跑不過(guò)我的胳膊。最后在我的.堅(jiān)持下，我媽只喝了一口。她吃的東西又香又甜�？粗鴭寢專X(jué)得眼睛有點(diǎn)模糊，想流淚。仔細(xì)想想。從我開(kāi)始學(xué)作文開(kāi)始，我媽每天都攢錢，一分錢也沒(méi)多花。我媽為我的未來(lái)付出了太多。我不會(huì)讓眼淚流下來(lái)，怕媽媽發(fā)現(xiàn)我吃不下媽媽手里的冰淇淋。羊有下跪之恩，烏鴉有反哺之孝。他們都知道如何感激他們的母親。難道我們不應(yīng)該更加感激我們的母親嗎？
千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話——謝謝媽媽。
感謝小學(xué)六年級(jí)作文14
燈，一直跟著我。早晨，是教室的燈光照在我身上；中午，是照亮我家的光；夜晚，是路燈指引我前行。光線是如此的偉大和平凡�？戳宋恼隆稛艄狻�，我對(duì)燈光的想法有所提升。
以前只有富人買得起燈，窮人渴望燈。
那是1947年初秋，一位記者走進(jìn)一片茂密的沙柳樹(shù)林，發(fā)現(xiàn)了著名的.戰(zhàn)斗英雄——號(hào)郝，年僅22歲。
郝，副營(yíng)長(zhǎng)，拿著一根火柴，看著一幅插圖。是一盞懸掛的電燈，一個(gè)孩子在燈下專心看書(shū)。副營(yíng)長(zhǎng)郝問(wèn)記者：“你見(jiàn)過(guò)電燈嗎？”記者搖搖頭。
副營(yíng)長(zhǎng)郝自言自語(yǔ)道：“勝利讓孩子們可以在電燈下看書(shū)了�！�
半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，戰(zhàn)斗開(kāi)始了。炸藥炸掉了敵人墻上的一個(gè)缺口，但后續(xù)部隊(duì)在黑暗中找不到突破口。
這時(shí)，黑暗中出現(xiàn)了火花，士兵們沖進(jìn)了墻內(nèi)，我們贏了。
原來(lái)是郝副營(yíng)長(zhǎng)在關(guān)鍵時(shí)刻點(diǎn)的書(shū)。但是大火讓敵人開(kāi)動(dòng)機(jī)槍，他倒下了。
看完這篇文章，我在燈下寫(xiě)了這篇作文。在我心里，光是多么珍貴！
感謝小學(xué)六年級(jí)作文15
在西方國(guó)家，有感恩節(jié)。在這個(gè)節(jié)日里，人們經(jīng)常感謝一個(gè)以他們喜歡的方式善待自己的人。當(dāng)然，人們經(jīng)常會(huì)想到感謝父母和老師……總之，他們是在感謝身邊的人。你有沒(méi)有想過(guò)，一些生活在地球上的人，更應(yīng)該感謝地球？
首先，地球給我們?cè)谟钪嬷姓业搅艘粋�(gè)很好的位置。它離太陽(yáng)不遠(yuǎn)。沒(méi)有火星熱。太陽(yáng)吸收的.熱量在蒸發(fā)成水之前被強(qiáng)光打破�；鹦巧系乃兄挥袣鈶B(tài)水。它沒(méi)有水星離太陽(yáng)那么遠(yuǎn)那么冷，因?yàn)樗巧系乃荒芪鼰�，固態(tài)水也不能蒸發(fā)。水星上只有固態(tài)水，只有地球上的水吸收了足夠的熱量，所以蒸發(fā)時(shí)不會(huì)有強(qiáng)光侵入。地球?yàn)槲覀兲峁┝擞钪嬷泻币?jiàn)的可供人類飲用的液態(tài)水。
地球給我們提供了足夠的氧氣，據(jù)說(shuō)地球外層被幾公里厚的大氣層包圍著。人類的呼吸需要氧氣，地球上的空氣中有氧氣，所以人類只有有足夠的氧氣才能生存。
地球也為我們創(chuàng)造了美麗的大自然。自然界中有許多奇異的花草，它們不僅為我們吸收二氧化碳，釋放新鮮氧氣，而且造型優(yōu)美，色彩多樣，使我們的眼睛變得美麗，裝點(diǎn)著地球。
……
地球?yàn)榱巳祟惖纳婧桶l(fā)展付出了一切。它給了我們溪流和山脈，戈壁草原和森林島嶼。我覺(jué)得人類應(yīng)該對(duì)地球說(shuō)：“謝謝你，地球！”但是，感謝你最好的方式就是好好保護(hù)地球，不要讓惡臭的垃圾污染溪流，不要讓汽車污染空氣，不要讓伐木工人奪走森林，不要讓工廠掩埋一片千里之外的草原。
總之，人類要保護(hù)好地球，不要讓任何人破壞。
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