小學(xué)六年級(jí)敘事作文：園博園實(shí)踐活動(dòng)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)六年級(jí)敘事作文：園博園實(shí)踐活動(dòng)，歡迎大家分享。
今天我們五年級(jí)二班同學(xué)和全校同學(xué)期待的一天，因?yàn)榻裉焓俏覀円?guī)劃了許久的野外生存拓展活動(dòng)。
今天早上我早早的來到了班級(jí)里，我先把自己小隊(duì)的隊(duì)員的手機(jī)號(hào)加上，然后開始收拾需要帶的物品，最后等宋老師來了，帶領(lǐng)我們出發(fā)。
我們是7號(hào)車，我和傅晶晶坐。上了車首先是由我們這次的導(dǎo)游給我們講解這次的活動(dòng)流程和安全事項(xiàng)。
過了一個(gè)多小時(shí)我們到達(dá)了目的地，由講解員告訴我們，這次的拓展是由班級(jí)為單位，是以小組為單位，我們班最后就叫做鉆石隊(duì)。我們拿到地圖和GPS就開始尋找任務(wù)點(diǎn)了。
第一個(gè)任務(wù)是電話點(diǎn)，我們先去了杭州園找到了114號(hào)碼，讓后去了洛陽園找到了1038，最后在一棵樹上找到了剩下的號(hào)碼。我們班是第二個(gè)完成打電話任務(wù)。
接著我們又去到了一個(gè)任務(wù)點(diǎn)，任務(wù)是戴上眼罩，轉(zhuǎn)三圈，投沙包，投到幾，的幾分。我們多時(shí)了一遍，最后決定由將征哲投。他投到了9，也就是可以的9分。
之后我們又去到了一個(gè)任務(wù)點(diǎn)，是五個(gè)人住繩子寫毛筆字。這個(gè)任務(wù)是由女生完成的。我們8個(gè)女生每人各住一個(gè)繩子。由劉緒陳抽簽寫什么字，她抽到了作字，我們女生拿著不聽指揮的筆，劉緒臣想到了一個(gè)辦法，讓女生把鼻煙者它擺的葉子寫，最后我們費(fèi)了九牛二虎之力寫好了做字，可劉緒臣扶葉子的手也被我們?nèi)境闪撕谏�。我們最后得到�?分，雖然不是最高，但也很高興。
再執(zhí)行下一個(gè)任務(wù)時(shí)我發(fā)現(xiàn)還有附加任務(wù)時(shí)叫了劉清揚(yáng)和我收集祝福語，孔祥林和云一珊收集天使之吻，就是經(jīng)過家長同意，被三歲小孩親一下。
我們分頭行動(dòng)，我和劉清揚(yáng)，的任務(wù)是招20歲的哥哥姐姐和60歲的爺爺奶奶在我們的隊(duì)旗上寫一句祝福語。我們一出門就看見了一個(gè)哥哥和姐姐，我們找準(zhǔn)時(shí)機(jī)就和他們說只是我們的任務(wù)，最后他們同意了。他們寫完祝福語還合了一張影，就完成了一位哥哥和姐姐的祝福語。我們?yōu)榱似渌淖８ＵZ找了許多地方。我們?cè)诼愤呏糜鲆娏艘粋�(gè)三歲的小朋友，我們就想：既然遇見了，我沒就也完成一個(gè)天使之吻。我們?cè)谧詈筮�剩半小時(shí)時(shí)，我們完成了4個(gè)爺爺和奶奶的祝福語。但還剩3個(gè)哥哥和2個(gè)姐姐時(shí)，孔祥林和肖楚宜告訴我，還有離結(jié)束還有十七分鐘時(shí)，我們趕快跑回去。路上遇見了3個(gè)哥哥和2個(gè)姐姐，完成了任務(wù)，但如果沒有在1點(diǎn)30分回到集合點(diǎn)，分?jǐn)?shù)就全作廢。我在最后實(shí)在跑不動(dòng)時(shí)，清揚(yáng)一把奪過旗子說：“我先跑回去�！蔽覀冏詈笠粋�(gè)回到了集合點(diǎn)，完成了任務(wù)。
在最后公布名次時(shí)，我們雖然沒有得到名次，但我們得到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作獎(jiǎng)。然后就坐車回到了學(xué)校。
回到學(xué)校，我們先休息了一會(huì)兒，然后開了一個(gè)總結(jié)會(huì)，許多人都發(fā)了言，說出了自己的感受。
這次園博園實(shí)踐拓展活動(dòng)我們雖然沒有得到名次，但我們學(xué)習(xí)到了許多知識(shí)，更明白了一個(gè)次，叫做團(tuán)結(jié)互助，因?yàn)橹挥袌F(tuán)結(jié)，才可以獲得真正的勝利，這種勝利，是懂得團(tuán)結(jié)才可以感受到的喜悅與快樂。
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