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六年級(jí)小學(xué)生作文

時(shí)間:2025-12-04 19:47:25 小學(xué)六年級(jí)作文

【實(shí)用】六年級(jí)小學(xué)生作文匯總九篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家收集的六年級(jí)小學(xué)生作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【實(shí)用】六年級(jí)小學(xué)生作文匯總九篇

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇1

  春天在哪里呀,春天在哪里,春天在小朋友的懷抱里………

  春天在這個(gè)百花爭(zhēng)艷的日子里,我和幾個(gè)同學(xué)一同去環(huán)城湖游玩?匆(jiàn)一排排郁郁的柳樹(shù),像守衛(wèi)邊疆的衛(wèi)士一樣,守護(hù)者河岸。微風(fēng)吹過(guò),柳樹(shù)姑娘搖擺著自己這烏黑的修秀發(fā),不時(shí)的散發(fā)出一陣陣清香沁人心脾。我摸了一摸柳葉滑滑的感覺(jué)。我拿柳條編了一個(gè)柳帽,像一個(gè)天使飛上了天堂。我又拿了一片柳葉,吹了起來(lái),像小鳥(niǎo)在吱吱喳喳的唱歌。

  我們又要去姜堤,我騎著自行車(chē)走在鄉(xiāng)間的小路上,兩旁的野花數(shù)不勝數(shù),不時(shí)有一股花香撲鼻而來(lái)。這時(shí)我來(lái)到了姜堤。突然看到了有一對(duì)蝴蝶翩翩起舞,我想它們一定是夫妻。一定會(huì)去采花粉,一定會(huì)去花的王國(guó),我跟著它們走呀走,它們果然來(lái)到了花的王國(guó),這里有成千上萬(wàn)朵鮮花,散發(fā)出的花香,迷得人們神魂顛倒,一對(duì)又一對(duì)的蝴蝶來(lái)這里采花粉,真是壯觀哪!

  我們騎著自行車(chē)來(lái)到田野里,這滿(mǎn)地的油菜花,引著人們要去地里打滾,我們已經(jīng)忍不住了,我們撲到地里,我躺在地里,油菜花的`花瓣撓的我直癢癢。我們開(kāi)始打滾,不一會(huì)我們打滾打到了一起,身上都是油菜花瓣,大家都哈哈大笑。我們擺成五角形,仰望天空,突然有一個(gè)很小的聲音鉆進(jìn)了我的耳朵說(shuō):“你好!蔽乙豢词且欢溆筒嘶ㄔ趯(duì)我說(shuō)話(huà),我說(shuō):“有什么事嗎?”它說(shuō):“我想和你照幾張相”。我又說(shuō):“可以呀。”我和它照了幾張相,走了。街上全部都是踏青的孩子,街上充滿(mǎn)里歡聲笑語(yǔ)。

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇2

  我的爸爸是一位普通的工人,爸爸中等身材只喜歡留短發(fā),有點(diǎn)黑的圓臉上鑲嵌一雙炯炯有神的小眼睛,爸爸的嘴不是能說(shuō)會(huì)道的.,但我卻愛(ài)聽(tīng)爸爸說(shuō)話(huà)。

  我的爸爸哪方面都挺好的,讓我很愛(ài)他。但有時(shí)我也很煩他。就是因?yàn)榘职钟袗?ài)抽煙的壞毛病。抽煙不僅使自己牙齒發(fā)黃,實(shí)指和中指也都被煙熏得發(fā)黃了,而且全身都是煙味,害得我和媽媽都不愛(ài)去接近爸爸了。

  有一次,我看見(jiàn)爸爸的抽煙,趕緊跑過(guò)去,生氣地把爸爸手中的煙給奪了過(guò)來(lái)扔了,此時(shí)的爸爸還對(duì)我嬉皮笑臉地說(shuō)“好,好,我不抽了,把煙全給你,我到你奶奶家去坐會(huì)兒!闭f(shuō)完,爸爸把手中的煙盒給了我,就走了。趁著爸爸不在家的時(shí)候,我趕緊把煙藏進(jìn)拉鏈狗的肚子里了。

  然后我也去了奶奶家。到了奶奶家一看,我愣住了,爸爸正在那抽煙呢!天哪!爸爸怎么會(huì)是這樣啊!我只好再次硬著頭皮對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸請(qǐng)你別再抽煙了,抽煙會(huì)得肺病!再說(shuō)了,我和媽媽吸了你抽煙的味兒,同樣也危害到我和媽媽的健康的,難道說(shuō)你連我們都不顧了嗎?”聽(tīng)了我的話(huà),爸爸好像很勉強(qiáng)地說(shuō):“好,我戒!笨墒,一直到現(xiàn)在,爸爸也沒(méi)戒掉煙,爸爸爸是個(gè)說(shuō)話(huà)不算數(shù)的人!我和媽媽沒(méi)辦法了。

  親愛(ài)的爸爸,為了你的身體也為了我和媽媽的身體,請(qǐng)把煙戒了吧!

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇3

  說(shuō)到真誠(chéng)的人,大家應(yīng)該見(jiàn)過(guò)很多吧。而在我看來(lái),我們班的數(shù)學(xué)老師——翁老師,就是一個(gè)真誠(chéng)的人。

  相信大家對(duì)翁老師的態(tài)度是又怕又愛(ài)。只要一看到那張帥氣的臉和高大的身影,大家就把玩的東西收了起來(lái)。大家之所以這樣,是因?yàn)槲汤蠋熞豢吹轿覀兺鏂|西就會(huì)沒(méi)收。

  想知道我為何說(shuō)翁老師是一個(gè)真誠(chéng)的人嗎?那就聽(tīng)聽(tīng)我和翁老師之間的故事吧:

  我在小論文答辯活動(dòng)的'期間,進(jìn)行了一次單元測(cè)試,我沒(méi)能參加。我回來(lái)第一天早上,翁老師把我叫到他的辦公室里,告訴我昨天進(jìn)行了一次考試,讓我拿卷子去做。我既沒(méi)有拿,也沒(méi)有說(shuō)話(huà)。“不拿就滾蛋!”我們僵持了一會(huì),翁老師忍不住了。我走回了教室。微機(jī)課時(shí),我和翁老師又重復(fù)了一遍早上的那個(gè)局面……直到放學(xué)時(shí),我經(jīng)過(guò)林老師和爸爸的教導(dǎo)終于向翁老師承認(rèn)了錯(cuò)誤。

  直到今天,翁老師不時(shí)還會(huì)和我聊上幾句。最近我的數(shù)學(xué)成績(jī)也有所上升。翁老師對(duì)其他同學(xué)也是這樣:循循善誘?磥(lái),翁老師是真心希望我們進(jìn)步呀!

  在我心中,翁老師是我們真誠(chéng)的良師益友,你們覺(jué)得呢?

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇4

  今年夏天一個(gè)烈日炎炎的中午,我吃完午飯,媽媽讓我滑著滑板去國(guó)稅局玩。跑到那里,我環(huán)顧四周,看見(jiàn)臺(tái)階上有一只老貓嘴里還叼著一只像剛出生的小貓,我跑去老貓跟前,老貓嚇得丟下小貓就跑了,看著可憐的小貓,我心疼起來(lái),決定坐在那里等著老貓回來(lái)。等啊,等啊!太陽(yáng)就要落山了。這時(shí)候,老貓從草叢里探出腦袋,我趕快躲起來(lái)觀察,看見(jiàn)老貓一步一步小心翼翼地走到小貓身邊,小貓“喵”“喵”地叫個(gè)不停,好像在說(shuō):“媽媽?zhuān)铱砂涯愕葋?lái)了”?粗∝堃蕾嗽趮寢?xiě)牙,我開(kāi)心地笑了。

  從這里我感受到母愛(ài)是多么的`偉大,生活在媽媽身邊是多么幸福地一件事啊!媽媽對(duì)自己的愛(ài)永遠(yuǎn)是那么無(wú)私和溫暖,我一定會(huì)記住媽媽對(duì)我的愛(ài)!

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇5

  無(wú)論多么親密無(wú)間的好朋友,也會(huì)鬧別扭,我和她也不例外。

  “在哪里呀,到底在哪里呀!蔽夷钸吨瑵M(mǎn)頭大汗地翻著書(shū)包。我的書(shū)不見(jiàn)了,那是爸爸昨天買(mǎi)給我的新書(shū)呢!我急得像熱鍋上的螞蟻,團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我找的腰酸背痛,便起身來(lái)向四周望了望。突然一本書(shū)出現(xiàn)在我的視線中,我的書(shū),那不是我的書(shū)嗎?我不由自主的走了過(guò)去,天哪,那真的是我的書(shū)!可是,書(shū)怎么會(huì)在她的桌上呢?一定是她偷拿了我的書(shū),對(duì),就是這樣的,我心想著。

  她走進(jìn)了教室,回到了座位上。我怒氣沖沖地走到她的面前,什么也沒(méi)問(wèn),就大聲說(shuō)道:“你為什么要偷我的書(shū)!”委派說(shuō)話(huà)聲音太大了,許多同學(xué)都停下了手中的事,回過(guò)頭吃驚的望著我們。我又說(shuō):“你怎么能這樣,我們是好朋友,如果你想看那本書(shū),我可以借給你,可是你為什么要偷呢?”面對(duì)我的質(zhì)問(wèn),她沉默了。我把那本書(shū)帶了回家。

  回到家里,我把作業(yè)全部寫(xiě)完,便拿出那本書(shū),準(zhǔn)備一口氣看完。當(dāng)我翻開(kāi)第一頁(yè)時(shí),我愣住了,上面用鋼筆寫(xiě)了一句話(huà),一看那字剛勁有力,非常漂亮,那句話(huà)寫(xiě)道:祝愿我的親愛(ài)的女兒能夠愛(ài)上看書(shū)——愛(ài)你的爸爸媽媽。于是我下意識(shí)的又翻了幾頁(yè),上面寫(xiě)著密密麻麻的.筆記。

  我很吃驚,慢慢地抬起了頭。天哪,我又大吃了一驚,原來(lái)我的書(shū)在書(shū)架上安安靜靜地躺在。后悔、內(nèi)疚、自責(zé)充滿(mǎn)了整個(gè)思緒。第二天,我拿著書(shū),低著頭,向她道歉。于是她笑了,接受我的道歉,還把書(shū)送給了我。

  從那天起,每當(dāng)我再看到那本厚重而略顯破舊的書(shū)時(shí),總會(huì)想起她,也總會(huì)感受到濃濃的友情。

  評(píng)語(yǔ):小作者通過(guò)敘述的方式把發(fā)生在身邊的一件小事根據(jù)自己所見(jiàn)所想描繪的格外生動(dòng),開(kāi)頭結(jié)尾相互承接,語(yǔ)言形象生動(dòng),值得個(gè)位同學(xué)借鑒。

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇6

  20xx年4月14日,地球母親發(fā)出了不住地顫抖,無(wú)可奈何的青海玉樹(shù)地區(qū)的人們,正在傷心的哭泣,無(wú)家可歸的孩子們發(fā)出了內(nèi)心的呼喚:救救我們吧!我們渴望有一個(gè)溫暖的家。截止到4月20日上午10:00。有20xx人遇難,12135人受傷,175人失蹤,1434人受重傷。這是一些多么可怕的數(shù)字!

  這一幕幕凄慘的情景又浮現(xiàn)在我們的腦海中,老師告訴我們大家要伸出援助之手,為災(zāi)區(qū)獻(xiàn)出自己的愛(ài)心。讓他們重建自己的家園。

  我們班的每一位同學(xué)都獻(xiàn)出了援助之手。我們學(xué)校還為此舉辦了一個(gè)愛(ài)心捐款的活動(dòng)。這時(shí)廣播里播放了一首感人肺腑的歌:啊!只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間。在此時(shí)我又想起了這句話(huà):一方有難,八方支援。我們應(yīng)該不分地域和民族,表達(dá)我們自己的愛(ài)心。有一句古語(yǔ)說(shuō)的好:眾人拾柴火焰高。我們自己的能力雖然很小,但是我們有許許多多的同胞,我們的力量就會(huì)是異常強(qiáng)大的。我堅(jiān)信這樣一個(gè)真理:地震雖無(wú)情,但人間處處有真情。

  每一個(gè)人都獻(xiàn)出了自己的一份愛(ài)心,都獻(xiàn)出了自己對(duì)同胞們的愛(ài)。我相信我們的每一份愛(ài)心都可以暖化一個(gè)人的心靈。那些遠(yuǎn)在災(zāi)區(qū)的朋友們,請(qǐng)你們放心,我們每一個(gè)人都會(huì)為你們祈禱,希望你們可以平平安安的`度過(guò)這次災(zāi)難。雖然說(shuō)這次的災(zāi)難是上天給我們的一次全新的考驗(yàn),但是你們一定要堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),度過(guò)難關(guān)。希望你們能夠早日走出心中的陰影,不要對(duì)死亡產(chǎn)生恐懼,在你們的心中不再害怕。

  一朵鮮花點(diǎn)綴不出絢麗的春天,一個(gè)音符譜寫(xiě)不了動(dòng)人的樂(lè)章。只有我們齊心協(xié)力,才可以讓災(zāi)區(qū)變得更加美好。讓那些孤苦伶仃的孩子有一個(gè)溫暖而幸福的家。

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇7

  “尋”可以組成什么詞呢?尋找、尋根問(wèn)底、尋求等。

  有些人覺(jué)著自己不幸福,所以想尋找幸福,但他卻不懂,他現(xiàn)在正處在幸福當(dāng)中。這樣的事情每個(gè)人都發(fā)生過(guò),只不過(guò)自己沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。

  其實(shí),我也有過(guò)尋找東西的事情!

  尋找自由!周六,我做完作業(yè),便想以迅雷不及掩耳之勢(shì),急速飛奔到樓下去玩。誰(shuí)知,老媽卻“半路殺出個(gè)程咬金”。又把我扔到了題海里。

  尋找輕松!哈哈!今天老爸老媽加班!我終于可以玩電腦了。一回家我就跑進(jìn)書(shū)房,插電源、插網(wǎng)線、按開(kāi)關(guān)一氣呵成,打開(kāi)電腦開(kāi)始“沖浪”!但是好景不長(zhǎng),“元元,開(kāi)門(mén)!”突然聽(tīng)到舅媽的聲音。原來(lái)“姜還是老的辣”,老媽讓舅媽?zhuān)ń逃鲈谕鈬?guó)語(yǔ)中學(xué)和一高年級(jí)前幾名并順利考上新加坡著名大學(xué)的姐姐)來(lái)監(jiān)督我了。天。∥业.命怎么這么苦。

  老師還讓我們尋找過(guò)春天,其實(shí)只要我們認(rèn)真觀察,就不難發(fā)現(xiàn)春天的變化——春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,春暖花開(kāi),花兒含苞待放,芳香盈人,五彩繽紛,小草發(fā)出了綠芽,大樹(shù)發(fā)出了新枝,就連冬眠的小動(dòng)物也都睡醒了,出來(lái)活動(dòng)腰身。大自然中所有的一切都是生機(jī)勃勃。

  只要你有一雙慧眼,會(huì)尋找,就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多有意思的東西!

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇8

  《弟子規(guī)》是我早已耳熟的書(shū),可今天,我又捧起它,細(xì)細(xì)品味。其中。四行字引起了我的注意:“父母呼,應(yīng)勿緩;父母命,行勿懶;父母教,須敬聽(tīng);父母責(zé),須順承!币馑际牵焊改负魡荆R上回應(yīng);父母叫你做事,你要立馬去做;父母教導(dǎo),你要聽(tīng)進(jìn)去;父母責(zé)備,要坦白承認(rèn)。這不禁使我想起了那一件事。

  那一天,我在和同學(xué)聊天,媽媽說(shuō):“李天燁,我在洗衣服,你幫我把垃圾扔了吧!”我應(yīng)了一聲:“知道了!”便三步并作兩步,奔到垃圾桶旁,拎起垃圾袋,打開(kāi)大門(mén),帶上鑰匙,便沖出家門(mén)。垃圾又臭又沉,讓人拎著胳膊都抬不起來(lái),不過(guò)我還是來(lái)到了垃圾桶旁,扔了進(jìn)去,又忙以迅雷不及掩耳之勢(shì),從一樓奔到四樓,打開(kāi)門(mén)一看鐘,才兩分鐘,,媽媽微笑著走過(guò)來(lái):“這么快呀!”我謙虛地說(shuō):“不行,我還不夠快,以后多讓我倒垃圾,我會(huì)更快!”媽媽微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭:“李天燁真的長(zhǎng)大了,媽媽可以輕松一點(diǎn)了!蔽衣(tīng)了,心想:“以后,我要多幫媽媽干力所能及的事,什么事都不做,會(huì)成廢人!

  父母是我們最親的人,他們的地位,無(wú)人能比。雖然我做好了兩方面,可*兩方面我卻做的不夠好,父母說(shuō)我,我總會(huì)頂嘴,可事后想想,父母其實(shí)是對(duì)的.,我卻傷了他們的心,后悔莫及,我要更加關(guān)愛(ài)父母,不讓他們生氣。清朝秀才李毓秀的《弟子規(guī)》我一定要活學(xué)活用,做到最好,要從小做起,從小事做起,積少成多,做一個(gè)文明,孝順父母的長(zhǎng)興人。

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇9

  在我們班教室后面的書(shū)包柜上,擺著一盆多肉植物寶石花。它栽在一個(gè)直徑大約5厘米的乳白色陶瓷花盆里。花盆外面刻著兩朵桃花。粉嫩粉嫩的桃花與墨綠的寶石花搭配的如此和諧,你不仔細(xì)瞧,還以為是假的呢!下課的時(shí)候,同學(xué)們都會(huì)去瞅瞅它們,我也很喜歡這盆多肉植物。

  大家都說(shuō),寶石花不開(kāi)花,但每天都是一朵花。的確,這株寶石花造型非常奇特。手指頭般粗的莖,至下而上都是光禿禿的,只有頭部頂著一片片肉質(zhì)綠色葉子。這些葉子互不重疊,從大到小,像是一片片花瓣似的圍成一朵綠色的`“小花。肉鼓鼓的葉子,表面光滑泛著亮光。如果澆點(diǎn)水,葉片晶瑩剔透,好像用玉石精雕細(xì)琢而成,也許這就是寶石花名字的由來(lái)吧。

  我特佩服寶石花頑強(qiáng)的生命力。它拒絕呵護(hù),對(duì)陽(yáng)光幾乎沒(méi)什么要求。對(duì)水也需要的少,一周內(nèi)偶爾澆次把就夠了。如果一次澆得多,它也無(wú)所謂。它以自己的方式存在著。

  現(xiàn)在寶石花成了我們班的“班花”,同學(xué)們的寵兒。

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