走進(jìn)六年級(jí)作文四篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的走進(jìn)六年級(jí)作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
走進(jìn)六年級(jí)作文 篇1
時(shí)代飛速發(fā)展，老人們?cè)絹?lái)越舉步維艱。不會(huì)買(mǎi)飛機(jī)票、動(dòng)車票，在銀行里無(wú)法應(yīng)付各種各樣的ATM機(jī)，不會(huì)像年輕人那樣掃碼付款。各個(gè)城市里的“滴滴出行”到處都是，可是老人們根本不敢自己一個(gè)人去坐“滴滴出行”，因?yàn)樗麄兺耆粫?huì)使用智能手機(jī)帶來(lái)的便捷。即使逛商場(chǎng)，面對(duì)各式各樣、琳瑯滿目的商品，也有很多不認(rèn)識(shí)，不知道用來(lái)做什么？有錢(qián)竟也不知該如何使用了。 但也不是所有的老人都“不思進(jìn)取”，還是有小部份的`老人“積極向上”。
我的奶奶就是那“積極向上”中的一位老人，她今年已經(jīng)67歲了，雖然奶奶是小學(xué)畢業(yè)，但是她研究智能手機(jī)的歷史已經(jīng)有五年之久了。她對(duì)手機(jī)的執(zhí)著讓我至今難以忘懷。 記得有一次，奶奶去五夫萬(wàn)畝荷塘，拍了一些照片，想讓我教她做一個(gè)相冊(cè)。我拿起手機(jī)，兩只手如同蝴蝶般上下翻飛，嘴巴如同機(jī)槍一樣，奶奶眼花繚亂，直說(shuō)：“慢些，慢些�！蔽抑缓锰崞鹉托脑僬f(shuō)一遍�！澳憧�，先點(diǎn)這個(gè)通訊錄，然后再點(diǎn)公眾號(hào)，我?guī)湍阆乱粋�(gè)卡娃微卡，以后你就直接點(diǎn)這個(gè)卡娃微卡�！蔽衣卣f(shuō)著。 奶奶趕忙找來(lái)本子和筆，將我說(shuō)的記錄了下來(lái)，我等奶奶記好后接著說(shuō)：“點(diǎn)了這個(gè)卡娃微卡后，便點(diǎn)它左下角這個(gè)音樂(lè)相冊(cè)，再點(diǎn)這個(gè)創(chuàng)建新相冊(cè)，然后就可以添加照片了�！薄澳鞘遣皇�，可以添加一百?gòu)堈掌�？”奶奶像小學(xué)生向老師提問(wèn)一樣問(wèn)我�！翱梢允强梢裕贿^(guò)一次只能添加九張照片，如果想繼續(xù)添加的話，就要點(diǎn)一下創(chuàng)建新相冊(cè)下面的繼續(xù)添加了�！蔽�?guī)е鴩?yán)肅而又溫和，就像老者回答孩子的問(wèn)題一樣。
接著我又教奶奶如何換“模板”“音樂(lè)”，怎么樣加文字。奶奶還是照老樣子用筆在本子上記錄了下來(lái)。我說(shuō)：“奶奶，你這個(gè)光寫(xiě)是沒(méi)有用的，要記在腦子里，否則這個(gè)本子丟了你就又不知道怎么做了。”可是奶奶卻回了我一句：“好記憶不如爛筆頭！” 奶奶積極向上的好學(xué)精神讓我感動(dòng)！我要用我的小手拉著奶奶的大手走進(jìn)新時(shí)代！
走進(jìn)六年級(jí)作文 篇2
夏天是個(gè)萬(wàn)紫千紅、百花爭(zhēng)艷的季節(jié)。
星期天，爸爸帶我們?nèi)ス鹊蒯褂^賞風(fēng)景，讓我們走進(jìn)大自然，投入大自然的懷抱中，讓我們更加了解大自然的山山水水，一草一木。
到了那里，爸爸的車剛停下，我和弟弟便飛快地下了車，迫不及待地向樹(shù)木奔去。我看到了連綿起伏、蒼翠欲滴的山，鮮嫩的草，明媚的小花和茂盛的樹(shù)木，勤勞的蜜蜂和美麗的'蝴蝶在花叢中飛來(lái)飛去，嬉戲著。湛藍(lán)深遠(yuǎn)的天空中飄著朵朵美麗潔白的云朵，金色的陽(yáng)光普照著大地，構(gòu)成了一幅優(yōu)美、自然、和諧的風(fēng)景畫(huà)。
突然我發(fā)現(xiàn)，在那里有著這樣一棵歪歪斜斜的大柳樹(shù)，樹(shù)上有許多蟲(chóng)洞。雖然它有許多的根露在了外邊，但是，那棵大柳樹(shù)不屈向上，茁壯生長(zhǎng)著。它的樹(shù)葉十分茂盛，翠綠的枝葉向四面八方舒展開(kāi)來(lái)。在生活中，我要學(xué)習(xí)大柳樹(shù)這種不向命運(yùn)屈服的精神。我還看到有些叔叔阿姨在樹(shù)陰下吃著燒烤，喝著啤酒。小朋友們?cè)诹鴺?shù)下盡情地玩耍、嬉戲。我和弟弟也從花叢中草地上快樂(lè)地跑啊跳啊，像兩只快樂(lè)的小鹿，爸爸媽媽看見(jiàn)笑了起來(lái)，并用相機(jī)把這快樂(lè)的時(shí)光拍下來(lái)。
不知不覺(jué)，太陽(yáng)快要落山了，我久久地站在這美麗的天地之間，沉醉在這美好時(shí)光的歡樂(lè)喜悅里，這次走進(jìn)大自然，不光讓我看到大自然的美麗風(fēng)景，更讓我從中感受到：大樹(shù)那種百折不撓、積極向上的精神。
走進(jìn)六年級(jí)作文 篇3
在地球上，有一個(gè)美麗而渺小的世界――那就是蟲(chóng)子們的世界。讓我們跟隨著這只小蜜蜂，一起走進(jìn)這個(gè)奇妙的世界吧！
四周多么寧?kù)o，一大片青草隨風(fēng)舞動(dòng)，這就是微觀世界的森林，所有物體都在我眼前放大。
小小的蜜蜂在這森林上方盤(pán)旋，那黑珍珠般的眼睛，多么有神，饑腸轆轆的它四處尋食，忽然，它發(fā)現(xiàn)了遠(yuǎn)處高大的花叢。它像一架小小的飛機(jī)一樣，“嗡”的一聲朝“餐桌”飛去，猶如離弦之箭。現(xiàn)在它可以享用豐盛美味的午餐了。
我的目光又被一只小蟲(chóng)吸引了。它披著一身烏黑亮麗的鎧甲，推著比自己大三四倍的食物，艱難地前進(jìn)著。小蟲(chóng)來(lái)到了一個(gè)小山下，它想把食物翻越過(guò)小山，可是太重了，它剛把食物推上去一點(diǎn)兒，就滾下來(lái)了。二次，三次，它都滾了下來(lái)。我真有點(diǎn)兒想幫它一把的沖動(dòng)。接二連三的`失敗，它并不氣餒，它費(fèi)盡九牛二虎之力，終于將食物推了上去。走著走著，咦，怎么推不動(dòng)了？小蟲(chóng)急忙上前看了看，原來(lái)是叉在樹(shù)上了，它想了想，然后迅速地在食物四周刨出小溝，使勁地把食物拔了下來(lái)。是什么使它充滿了智慧和力量呢？
另一邊，大群的螞蟻也在搬運(yùn)食物，誰(shuí)都沒(méi)有閑著，它們多么團(tuán)結(jié)啊！這時(shí)，我看到了一個(gè)長(zhǎng)著絨毛的蒲公英種子。我好奇地向下看去，原來(lái)是一只嬌小的螞蟻在搬運(yùn)著，它的樣子好像隨時(shí)會(huì)飛走。
忽然，一只瓢蟲(chóng)撲騰著翅膀飛上了荊條，吃起了蚜蟲(chóng)，卻不知這地方已被螞蟻占領(lǐng)。螞蟻發(fā)現(xiàn)后，立刻對(duì)瓢蟲(chóng)拳打腳踢。瓢蟲(chóng)也不甘示弱，可也沒(méi)幾個(gè)回合就被踹了下去。我真為瓢蟲(chóng)惋惜，可沒(méi)想到跌下去的小瓢蟲(chóng)又飛了上來(lái)，再一次與螞蟻展開(kāi)了較量……多么頑強(qiáng)的小蟲(chóng)！
這個(gè)世界里還有卿卿我我的蝸牛，也有排著長(zhǎng)隊(duì)游行的毛毛蟲(chóng)……走進(jìn)這個(gè)小小的微觀世界，我們還會(huì)發(fā)現(xiàn)更多。
走進(jìn)六年級(jí)作文 篇4
搬離老屋已經(jīng)有好幾個(gè)年頭了，重新走進(jìn)這老屋，這里的每一件東西都勾起了我無(wú)限的回憶。
——題記
秋風(fēng)蕭瑟，落葉飄飛，又到了一個(gè)傷感的季節(jié)。
老屋在秋的襯托下，顯得格外蕭索。再次走進(jìn)這老屋，我甚至有點(diǎn)舍不得離開(kāi)她。如同子女見(jiàn)到久別的母親那樣，感到深深地眷戀與不舍。她老了，不再有當(dāng)年的那種新鮮感，但是她的每一樣?xùn)|西都能勾起我無(wú)限的回憶。
我慢慢地在老屋中徘徊，仔細(xì)地欣賞著她的每一個(gè)角落，體會(huì)著她那滄桑的美。在這傷感的季節(jié)中，我似乎對(duì)她更加眷戀了。
老屋的南面是陽(yáng)臺(tái)，那里有一把藤椅，也許是放得有些久了吧，凳腳已不及當(dāng)年結(jié)實(shí)了，坐上去會(huì)發(fā)出“吱吱呀呀”的聲響。記得小時(shí)候，父母擔(dān)心我太小，總不會(huì)讓我在外面玩得太久。幼兒園放學(xué)回家后，最令我快樂(lè)的事便是站在陽(yáng)臺(tái)的藤椅上，下巴擱在窗臺(tái)上，看著小伙伴們捉迷藏、玩皮球、打彈弓，心里癢癢的。西墜的夕陽(yáng)總是投下我孤獨(dú)的側(cè)影。在下午五點(diǎn)左右，樓下便會(huì)有賣豆腐腦的人經(jīng)過(guò)，我會(huì)捏著一塊錢(qián)下樓買(mǎi)一碗，并以此為借口，在樓下多待一會(huì)兒，與小伙伴們玩上一會(huì)兒。我在這個(gè)陽(yáng)臺(tái)上，一邊感受著寂寞，一邊想辦法自得其樂(lè)�，F(xiàn)在想起來(lái)，感覺(jué)真是別有一番滋味。
風(fēng)吹動(dòng)了窗簾，那里露出了一扇老舊的門(mén)，我拉開(kāi)了它，如同開(kāi)啟一段塵封的記憶。在這扇門(mén)里，我?jiàn)^斗過(guò)，成功過(guò)，調(diào)皮過(guò)，失敗過(guò)，哭過(guò)，笑過(guò)。曾經(jīng)的'我為了考上省重點(diǎn)中學(xué)，每天在書(shū)桌上奮筆疾書(shū)，最終圓了我的升學(xué)夢(mèng)；也曾經(jīng)因?yàn)榭荚嚪謹(jǐn)?shù)低迷，而一度沉迷于手機(jī)與小說(shuō)，也因此被母親打過(guò)。在那書(shū)桌的抽屜中，有許多令人難忘的東西：卡片、鐵槍、彈弓、彈珠、錄取通知書(shū)、成績(jī)報(bào)告單、獎(jiǎng)狀、檢討書(shū)，等等。這些都是我成長(zhǎng)的證明。在這個(gè)房間中刻下了我的豪言壯語(yǔ)，我的雄心壯志，也刻下了我的小肚雞腸與小小心思。而童年刻下的幸福與憂傷，在這房間里，仍留有隱隱約約斑駁的痕跡。
耳邊仿佛有炒菜的聲音響起，那是奶奶在炒菜了。在那廚房間里，留下了我最美好的回憶。小時(shí)候，我比其他的同學(xué)胖好多，因此母親限制了我的飯量。于是我經(jīng)常半夜三更起來(lái)找吃的，如同做賊一般，那感覺(jué)很刺激。
黃昏，天沉了下來(lái)。幾陣風(fēng)過(guò)，雨，便下來(lái)了。窗臺(tái)上的植物們左搖右擺，發(fā)出了“沙沙”的聲音，雨點(diǎn)順著葉片落下來(lái)了，滴在了泥土上，留下了濕漉漉的印記。這雨，洗去了塵埃，卻留下了悲傷。
世界隨著時(shí)間在改變，老屋在我的身后漸行漸遠(yuǎn)……
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