【實用】六年級的作文3篇

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的六年級的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

六年級的作文 篇1

　　我家有一只小烏龜，非�？蓯�，它有一張可愛的臉，臉上有芝麻粒大的眼睛，還有墨綠色的身體，身上有堅硬的殼。它的脖子在人們不注意的時候會伸得很長。

　　這只烏龜是爺爺干活時在河里撿的'，我又把它當做寶貝，所以我給它起名叫做“河寶”。

　　河寶捕食最有趣了。有一次我在魚缸里放了一只小蝦，河寶悄悄地跟著它，距離小蝦還有4厘米時，河寶一下子撲了上去小蝦一閃，河寶撲了個空，小蝦繼續(xù)游，河寶繼續(xù)追。眼看就追上了，小蝦來了個急轉彎，害得小烏龜撞到魚缸墻壁上，這時小烏龜拿出了看家本領———裝死，它趴在那里一動不動，小蝦以為小烏龜真死了，就在魚缸里游來游去，小烏龜見時機成熟，猛地一跳，抓住了小蝦，一口吃了一半。

　　我經(jīng)常和河寶一起玩。有一次，我拿了一塊火腿放在桌子上，然后，我想把河寶拿出來，可我又不敢，只好讓爸爸拿出來，他一出來就發(fā)現(xiàn)了火腿，并走向火腿，還差幾厘米時，我一下子把火腿拿起，放到桌子的另一頭，小烏龜趕緊掉頭，往回爬。它爬到哪兒，我就放到另一頭。他一直沒吃著，不一會兒就惱火的向我走來。我趕緊給他了，要不然就要咬手了。

　　以前，我以為烏龜不吃豬肉，可是，那次我知道了烏龜吃豬肉，我和媽媽買肉回來，放在鞋柜上，它想吃，可是夠不到。我發(fā)現(xiàn)了，我給了他一塊，他吃得好快。

　　看，它多可愛，你喜歡嗎？

六年級的作文 篇2

　　夏，總是那么炎熱，但又有什么能幫我消除那絲悶熱的氣息？……

　　那時，我已經(jīng)被車撞到了地上。

　　“你給我站住,撞了人就想跑呀?”在我摔在地面上的一剎那，只有媽媽那瘦小的身影模糊的出現(xiàn)在眼前。只見媽媽快速地在我身上掃描了一遍，就邊喊著，邊向一輛摩托車小跑去，從上面拽下一個人，死死地揪住不放。

　　那是一個染著“金黃獅子頭”的大哥哥，一只耳朵上釘著兩三個明閃閃的耳釘。面對媽媽的死抓不放，他似乎毫不懼怕，一只有力的手掌隨手就向媽媽一推：“你有病啊你？放開我！”

　　媽媽極不情愿地向后退了兩步。顯然，媽媽被這突如其來的攻擊傷到了。媽媽穩(wěn)住了腳步，向前邁了兩步，雙手繼續(xù)緊緊地抓住那人的胳膊，狠狠的目光一直沒從那人身上移開。她頓時如頭被激怒的豹子，咆哮著，怒吼著：“撞了人你還有理啦？真沒教養(yǎng)！我告訴你，你必須得跟我去醫(yī)院，我女兒要是有個三長兩短，我跟你沒完！”說著，就拉著那人的胳膊朝我這邊趕來。而那人卻被媽媽的舉動嚇壞了，奮力地掙脫了媽媽的雙手，落荒而逃。

　　在我的.印象里，媽媽好像是第一次發(fā)這么大火。

　　頓時，傷口就紅了我半條牛仔褲，我忍不住疼痛，放聲喊了出來，媽媽看著那傷口，眼眶都漸漸濕潤了，好像被撞的是她自己一樣。

　　她和一個路人將我抬進附近的一家診所后，就一直用手在我的傷口邊扇著風，想用一絲絲清涼來幫我緩解一下疼痛。但在這個時候，媽媽居然忘了——她一直拿著把小扇子……

　　媽媽用手扇出的風，幾乎沒有一點涼意，但在這個炎熱的夏天，媽媽所為我做的事，就如一棵綠蔭繁茂的參天大樹種在我的心田……

六年級的作文 篇3

　　時間過得真快，幸福快樂的小學時光即將過去。短暫卻又很美好的時光，卻只能留在回憶中。

　　六年級下學期的學習任務真的很重。如果，抓住六年級下學期的時光好好學，一定會很優(yōu)秀。老師概括的是一到六年級的知識，就算你以前學的不好，是個壞學生。但是你在這時。你認真聽老師講的，并很用心認真的學。成績就會上升。但是一定要養(yǎng)成好習慣。對于我們這些快畢業(yè)的學生，只有考上好初中。如果考上一個不好的初中你在初中混幾年，你真的該給學業(yè)說：“拜拜了”。

　　小學的時光真的很幸福，和同學們在一起的點點滴滴。一次又一次的回憶真的很美好。那天我好朋友問我考哪個初中，我說無所謂了，回老家上也行。我很可能在這上初中。其實自己真的舍不得。我一定會考上這的初中，如果自己夠幸運的話，可能，你在上的初中有一兩個同學是你以前的同班同學。

　　和好朋友，好兄弟在一起的日子，一起去上學。一起寫作業(yè)。一起挨批評。一起玩。都是快樂美好的回憶。可現(xiàn)在我們還沒有畢業(yè)，珍惜現(xiàn)在和同學們在一起的日子。

　　自己想讓時間過得慢點，再怎么不舍得，古話說：“天下沒有不散的宴席”，自己以前總是盼望著自己快點上到六年級。因為自己知道六年級的'暑假沒有暑假作業(yè)，可以好好的玩兩個月，但我這種的想法太天真了，一旦到了六年級才知道原來六年級才是最苦的，面臨的學習的繁重，和考初中。

　　小學時光是短暫的，對于六年級的學生來講，只有珍惜現(xiàn)在的小學時光。在這短暫的小學時光里，留下美好的記憶。

　　珍惜這短暫的小學時光。

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