小學(xué)五年級(jí)作文范例(5篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的小學(xué)五年級(jí)作文5篇,歡迎大家分享。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
住址:為了這家伙的人身安全,我得保密。
性格:自己猜。
事例一:
記得上次,數(shù)學(xué)老師讓我們做練習(xí)題,一共五道題。我飛快的做完了前四道題,可是第五道題,可把我給難住了!我左思右想、絞盡腦汁也沒(méi)想出來(lái),這是嫉妒我像一只熱鍋上的螞蟻,我決定去問(wèn)問(wèn)老師。我悄悄地看了一下我同桌的一眼,他才做了二道題。老師給我講完后。我回去做第五道題時(shí),我又看了他一眼,我發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)做完了,而且他給老師看了,也全做對(duì)了。
事例二:
我還記得上次數(shù)學(xué)考試,我因?yàn)橥砩蠌?fù)習(xí)的有點(diǎn)兒晚了,所以我早上起床起晚了,就急急忙忙的收拾了書包,快步走出了家門。到了學(xué)校,我交上了作業(yè)。就緊張的等待著試卷發(fā)下來(lái)。發(fā)下試卷來(lái)以后,我準(zhǔn)備做,這時(shí)候我才發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)有帶鉛筆盒。在我著急的時(shí)候,一只黑乎乎的手,把一只嶄新的中性筆,推了過(guò)來(lái)。我迅速拿起了筆,三下五除二就把試卷做完了。事后,我才發(fā)現(xiàn)那支筆原來(lái)是——我的同桌,借給我的,那可是他最最心愛(ài)的筆呀!平時(shí)他自己也不舍的.用的筆。
這就是我的同桌,你知道他的性格了吧!他沉著、穩(wěn)重、大方。你猜對(duì)了嗎?
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
現(xiàn)在是20xx年的冬天,今天終于下了20xx年冬天的第一場(chǎng)大雪。
雪花在天上快樂(lè)地飛舞著,同學(xué)們?cè)诘厣细吲d地打鬧著,有的打雪仗,有的堆雪人。還有的在雪地上歡快地打著滾。冬天的寒冷并沒(méi)有打斷同學(xué)們玩的.興趣,還仿佛增加了一些快樂(lè)。
下了一場(chǎng)雪,所有的事物,物體都變了,原本黑油油的大馬路,現(xiàn)在變成了雪白的了,原本翠綠色的樹木也都披了一件白色的大衣,原本五彩繽紛的花朵,現(xiàn)在也穿了一件白大衣。
咦,可愛(ài)的動(dòng)物呢?哦,原來(lái)她們都回家了,雖說(shuō)太陽(yáng)掛在天邊,白茫茫的雪卻沒(méi)有一點(diǎn)要消的意思。凍的加了好幾件衣服,狗狗們卻像什么也沒(méi)發(fā)生一樣得意洋洋的走在大街上,
瞧那大雪多白呀,白的像棉花糖,白的像空中的浮云。這天氣,聽說(shuō)還要下呢,我想讓他下是因?yàn)椋合卵┚涂梢源蜓┱,堆雪人。不想讓他下是因(yàn)檫@樣走路困難,給行人帶來(lái)了非常大的不方便。就在今天中午我都看見(jiàn)有好幾個(gè)人滑倒了呢。所以我們大家為了自己與他人的生命安全,不要推搡打鬧,更不要做危險(xiǎn)動(dòng)作。你們千萬(wàn)不要在冬天打鬧哦!
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
感恩,就是早晨的陽(yáng)光拂面;感恩,就是看不到的茉莉花,在暗處分享自己的芬芳;感恩,就是午夜的月光如水,緩緩流入天際;感恩,感恩,心中有著感恩。
鮮花,要感恩滋潤(rùn)它們的雨露。蒼鷹,要感恩藍(lán)天給它們的自由。魚兒,要感恩溪水給它們帶來(lái)的快樂(lè)。崇山,要感恩大地給它們帶來(lái)的宏偉。而我,要感恩生我、養(yǎng)我、育我的父母。也要感恩教給我知識(shí)的老師。世界上的萬(wàn)物都要學(xué)會(huì)感恩,心中都有著感恩。
我們的媽媽懷胎十月才生下我們!分娩的時(shí)候有多痛!問(wèn)問(wèn)我們自己的心,你可曾知道?對(duì),我們不知道。問(wèn)問(wèn)我們的心,你可曾惹媽媽生氣過(guò)?當(dāng)然惹過(guò)了,有誰(shuí)家的'孩子沒(méi)有調(diào)皮過(guò)。問(wèn)問(wèn)我們的心,你可曾讓媽媽為我們流淚過(guò)?有,有,有過(guò)。這些事情我們都做過(guò),想到這些,我的眼眶不禁濕潤(rùn)了。父母含辛茹苦把我們一點(diǎn)一點(diǎn)拉扯大,可是我們卻這樣對(duì)待他們。感恩,感恩,我們要學(xué)會(huì)感恩父母。
可是現(xiàn)在的我們哪里有感恩之心?簡(jiǎn)直就是大逆不道!感恩,感恩,心中無(wú)時(shí)不刻要存著感恩。
我們的老師辛辛苦苦教我們知識(shí),教我們做人的道理,也教我們要學(xué)會(huì)知恩圖報(bào)。在校園里我們天天闖禍,但都是老師幫我們處理,沒(méi)有一點(diǎn)怨言。老師們有時(shí)下課連辦公室都不能回,連一口水都沒(méi)喝,就連上廁所的時(shí)間都沒(méi)有!可是我們沒(méi)有被老師的行為打動(dòng),依舊和原來(lái)一模一樣。接連不斷闖禍,家長(zhǎng)不斷找上門,老師為我們默默承受著。問(wèn)問(wèn)自己的心,可否有一絲被老師感動(dòng)過(guò)?問(wèn)問(wèn)自己的心,可否自己還 算是一個(gè)人?問(wèn)問(wèn)自己的心,可否心中還 存著感恩?沒(méi)有,沒(méi)有,這些我們都沒(méi)有做到。今天,就讓我們?cè)谶@里彌補(bǔ)年少無(wú)知我們犯下的錯(cuò)誤,向老師說(shuō)一聲“對(duì)不起”,這三個(gè)字足以讓老師安心了。感恩,感恩,我們要學(xué)會(huì)感恩老師。心中,永遠(yuǎn)要存在著感恩之心!
我們的朋友,和我們一起同甘共苦,嘗盡所有的酸、甜、苦、辣。嘗盡生活的所有不幸。嘗盡風(fēng)風(fēng)雨雨的滋味。高興大家就一起高興,傷心大家就一起傷心,憤怒大家就一起憤怒,所有的大家都一起承受,一起分擔(dān)。感恩,感恩,我們要感恩我們的朋友,有福同享,有難同當(dāng)。
感恩,就是早晨的陽(yáng)光拂面;感恩,就是看不到的茉莉花,在暗處分享自己的芬芳;感恩,就是午夜的月光如水,緩緩流入天際;感恩,感恩,心中有著感恩。心中,永遠(yuǎn)要懷著一顆感恩之心。
感恩,感恩,感恩為何物,需要自己慢慢探索,慢慢領(lǐng)悟,慢慢感受……
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
今天是教師節(jié)。
今天我上學(xué)去得格外早,為的就是在黑板上寫些祝福之類的留言。
我快快樂(lè)樂(lè)地走進(jìn)校園,當(dāng)我推開教室門的時(shí)候,我的希望破滅啦……原來(lái)昨天放學(xué)后,班級(jí)里的女同學(xué)們已經(jīng)先我一步把黑板布置得相當(dāng)漂亮、美麗啦。而我則是在昨天晚上睡覺(jué)前才想起明天是一個(gè)特殊的日子——教師節(jié)!由于我沒(méi)來(lái)得及給教師準(zhǔn)備禮物,所以我想要給老師一個(gè)驚喜……
同學(xué)們已經(jīng)到得差不多啦,大家都要給張老師(以前的班主任)送禮物,而我也想跟著去看看張老師,向她祝賀節(jié)日。這時(shí),班里有個(gè)調(diào)皮的男生說(shuō)話啦:“切!你連禮物都沒(méi)帶,還跟去干什么?還是回去看教室吧!”聽啦他的話我的肺都快氣炸啦,“哼!難道只有給老師禮物就是愛(ài)戴老師嗎?”我在心里暗暗的想。一氣之下我回到教室獨(dú)自生悶氣。
一會(huì)他們都回來(lái)啦,一個(gè)叫叢瑩的'女生拿出啦她自己的書法作品粘貼在黑板上,看著黑板上的字以及同學(xué)們堆放在講桌上一束束姹紫嫣紅、漂亮的鮮花,我的氣也隨之消啦,也開始主動(dòng)幫助大家去擺放、整理。時(shí)間過(guò)得很快,由于忙碌,不曉得班主任老師已經(jīng)站在我們身邊,我連忙向老師表示祝賀:“老師早!老師節(jié)日快樂(lè)!”
老師告訴我們說(shuō)她很高興,也對(duì)大家表感謝!看到老師開心的笑啦,我也露出啦開心的笑容!我心里暗暗的告訴自己,我一定要努力學(xué)習(xí),用好成績(jī)來(lái)回報(bào)老師對(duì)我們愛(ài)!
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
現(xiàn)在,我已經(jīng)回到了紹興,準(zhǔn)備去我的老家諸暨。
我一到那里,就來(lái)到了六姨婆家。我們一到她們家,就準(zhǔn)備到他們家附近的一個(gè)大水庫(kù)里去游泳,聽六姨公公講,水庫(kù)里的魚蝦可多了,我們來(lái)到了水庫(kù),尋找到了一處魚蝦多的地方,我慢慢地蹲下,靜靜地等待,尋找捕捉機(jī)會(huì),這時(shí),靜得連一根針掉在地上的聲音都能聽到,當(dāng)蝦游到我網(wǎng)上面,我快速撈起來(lái),于是,一只蝦就被我抓住了,再看看六姨公公,他收上來(lái)的地籠里,密密麻麻的都是蝦,裝了一筐,真是佩服他呀!
中午,六姨婆婆把蝦燒來(lái)吃,我吃著自己抓來(lái)蝦,味道覺(jué)得特別鮮美。還有自己拔來(lái)的竹筍,我中飯吃得特別飽。
下午,又到了興奮的時(shí)刻,我懷著迫不及待的心情,來(lái)一鄧小溪邊,捉一條靈活的魚,這種魚太狡猾了,我剛看到,它就逃走了,真是看得見(jiàn),摸不著!我為了捉那條魚,連衣服都全濕了,正當(dāng)我垂頭喪氣的'時(shí)候,在一座的下面有一條小魚,因?yàn)闆](méi)有和小溪連通,所以它逃不了,那條魚的速度有閃電般的快,我抓都抓不住,我只能出“殺手锏”了,我的網(wǎng)往水里一掏,把那條魚給網(wǎng)住了,我用手把它抓起來(lái),終于我把這條靈活的小魚給抓住了,這可是我第一次捉住了魚!
傍晚,才是真正的驚喜,我們到了一個(gè)清澈的水庫(kù)里游泳,一開始,我很害怕,不敢游,但是,我試了試,其實(shí)也沒(méi)那么可怕,覺(jué)得在水里太好玩了,和游泳池不一樣,水庫(kù)里什么都看不清,而且和游泳池比,水庫(kù)深好幾倍呢!我們的心情就像那翻騰的浪花一樣高興。
我是多么想天天像今天一樣啊!
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