小學(xué)五年級作文5篇（通用）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)五年級作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)五年級作文 篇1
春姑娘來啦！春姑娘來啦！冬眠的動物紛紛來看望她，凍僵的小溪融化了，小朋友們穿上漂漂亮亮的衣裳，好像也在迎接她。
最先醒來的是柳樹妹妹。春姑娘唱著沙沙的歌呼喚她。柳樹妹妹撒嬌的問：“是誰在叫我呀？”“是我春姑娘，我給你帶了一件新的衣裳，不信你瞧”說著拿出一件翠綠的衣裳幫柳樹妹妹穿上，再加上柳樹妹妹有一頭漂亮的.秀發(fā)，好像是一位婀娜多姿的綠仙子。這時(shí)我禁不住吟詠出賀知章的詠柳：碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。
花兒妹妹也醒來了，她穿著舊衣裳一點(diǎn)也不好看，這是春姑娘來了，花兒妹妹看見了躲起來，春姑娘看見了說：“花兒妹妹我給你也帶了一件新衣裳”花兒妹妹這才出來穿上美麗的衣裳，簡直和剛才是兩個(gè)人，�。』▋好妹矛F(xiàn)在好像是花仙子，我都有點(diǎn)兒嫉妒了。
小學(xué)五年級作文 篇2
生活有許許多多的令我感動的事，今天我就為大家講一件事吧！
一天，我正走在放學(xué)的路上，一個(gè)小女孩飛快的跑到了一個(gè)樓里，我在想：那應(yīng)該就是她的家吧！
一會兒，她又飛快的跑到了我的前面的`一個(gè)小胡同里，因此我產(chǎn)生了好奇心，非常想過去看一看究竟是怎么回事。我疾步走到那里，貼著墻，慢慢的伸出了頭，這下我才知道這個(gè)小女孩在干什么，原來，她回家是拿繃帶，為了給這里的一只受傷的小貓包扎它受了傷的大腿。這類的事情我已經(jīng)見過很多次了，所以我就走開了。
幾天后，我又在那里見到了那個(gè)小女孩，這次，她是給小貓送飯的，還帶了一碗水，我覺得，她是知道因?yàn)檫@只貓受傷了，也就不能隨便走動、找吃的了，所以天天來給小貓送吃的，我上前和這個(gè)小女孩打了一個(gè)招呼，我問她：“你是不是每天都來呀？”她回答說：“是的�！蔽艺f：“哦，怪不得我已經(jīng)在這里見到你兩回了。一般的人不會做到這一點(diǎn)。再見！”
她說：“謝謝你表揚(yáng)我，再見！”
這件事情令我非常感動，因?yàn)�，她能做到天天為這只小貓送食物，直到這只小貓能自己找食物為止，我很敬佩她的這種精神。
老師，我做同步訓(xùn)練的時(shí)候，它讓我選章節(jié)，怎么選呀？
小學(xué)五年級作文 篇3
夕陽帶走了天地間最后一絲光輝，街上的行人漸漸少了。天空若隱若現(xiàn)的出現(xiàn)了幾顆微微閃爍的亮點(diǎn)，天漸漸暗下來所有的喧鬧就像凝結(jié)住了一樣，大地變得寧靜，平和，天地一色。只有老師的房間還亮著燈，我默默的走去！
啊是那的熟悉的背影，那個(gè)終生難忘的背影······;是您，帶我走進(jìn)了這個(gè)知識的殿堂；是您，教會了我如何做人。也是您，一次又一次，把我從失落中拉起，為了學(xué)生，嘔心瀝血，為了祖國的藍(lán)圖，燃燒發(fā)亮，永愛成就了希望靜靜地走進(jìn)那扇門窗。窗內(nèi)的光是那么的明亮。我明白，那是愛的光芒，希望的翅膀。每一次徘徊，是您教會了我人生的方程式，寬容加大量等于贏，那是您的信仰，在您眼里，沒有失敗與成功只有勤勞和懶惰，你總教育我們：勤能補(bǔ)拙，逆境出天才。如今，我們知道了，天才是百分之九十九的汗水加百分之一的'靈感。您的教誨令我們沒齒難忘，您的眼神永遠(yuǎn)都那么精神，那么含蓄。
您也許沒有孔子先生的桃李滿天下，也許沒用魏老師那么的含情脈脈，但您用您樸實(shí)的話語和充滿激情的眼神像我們訴說那古老的傳說。帶我們走進(jìn)只是的天堂。俗話說：天底下沒有不散的宴席。
如今，離開您已有三年了，但您的眼神我永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)也不會忘記，是您的大愛成就了我們的夢想，我會以我優(yōu)異的成績，帶去我的祝福和希望······;
小學(xué)五年級作文 篇4
今天我們要去蜜桔之鄉(xiāng)——涌泉蘭田一游。
一路上我們看到了許多黃澄澄的蜜桔，還有許多忙著豐收的桔農(nóng)。那些桔樹都種在山上，那么為什么都要種在山上面呢？這是因?yàn)樯缴系目諝獗容^新鮮一點(diǎn)，所以那些桔子長得比較好，而且那山上的土質(zhì)也不是一般的泥土，這土的營養(yǎng)非常好，種出來的桔子聽說連皮都能吃，可惜我沒有吃到過。涌泉的蜜桔傳遍了全國各地，甚至名揚(yáng)國外。就是這些農(nóng)民伯伯的辛勤勞動才有我們家里吃的酸甜可口的桔子。來到山頂往下看，有一片蔥郁的竹海，那么多的竹子看得我們眼花繚亂。這時(shí)候我看到了兩個(gè)農(nóng)民伯伯正在砍竹子，砍完了之后把兩根又大又長的竹子給背上來，我看他們一步一挨地吃力地往前走，但是他們倆人竟然還有說有笑的。我想他們是勞動有成果了所以幸福地笑了。想想我們家里平時(shí)坐的舒服的竹椅子，都是他們辛辛苦苦地背上這陡峭的山嶺的。
在山頂上還可以看到一大片一大片的茶葉，那綠色的葉子看起來是那么的整齊，那么的新鮮，好似一副美麗的圖畫。這么多的茶葉被種到這么高的'山頂上是多么的來之不易啊。平時(shí)我們在家里喝的香香的茶，原來也是農(nóng)民伯伯多少的汗水換來的。
啊，蘭田真是個(gè)美麗的地方。有好山，有好水，有好空氣。更好的是那里有勤勞可愛的農(nóng)民伯伯。
小學(xué)五年級作文 篇5
每個(gè)人都有自己的心愛之物，我也不例外。我的心愛之物是——麻雀。
在一個(gè)雨天，我正望著窗口發(fā)呆，突然一只麻雀飛到了我的面前，它全身的羽毛濕漉漉的，我把它小心翼翼地捧在我的.手心里，它一點(diǎn)兒也沒掙扎。我好奇的看著這個(gè)小生靈，心想：“為什么它會飛到這里來？”直至我看見到它的腳上有一道傷口，我的心中頓時(shí)有了答案：“它是因?yàn)樽约旱哪_受傷了，飛不動了，才到這里停下的吧。”
我急忙把它放在地上，用小繩子綁住它沒有受傷的腳，拿了一些藥物做了簡單的消炎，再用紗布輕輕地纏繞在它的傷口位置。跑出去買了一個(gè)鳥籠，把它裝了進(jìn)去。在籠子里放了水和飼料。它歪著頭看著我，好像是在感謝我。
它的眼睛圓溜溜的，像一個(gè)綠豆。它的羽毛有黑色、淺棕色和白色。它的嘴巴又長又尖。小爪子抓東西非常有力氣。
我養(yǎng)了它一些時(shí)間，發(fā)現(xiàn)它居然通人性。我開心的時(shí)候它會唱出自己那婉轉(zhuǎn)動聽的歌聲；我傷心的時(shí)候它會輕輕啄我的肩膀安慰我；我生氣的時(shí)候它會站在一旁不打擾我。
一個(gè)月后，它的傷好了，是時(shí)候讓它回歸大自然了。它站在我的肩膀上，我去到森林。一進(jìn)森林它就看到了自己的小伙伴，它飛了過去，一起開了“演唱會”。我悄悄地走了。我非常舍不得，我每走一步就想：“它還要找它自己的爸爸媽媽。”我每走一步就想：“它不是屬于我的，它是屬于大自然的�！�
這就是我的心愛之物，一只麻雀。
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