小學(xué)五年級(jí)作文(經(jīng)典6篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)五年級(jí)作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
有了好身體，才能更好的學(xué)習(xí)和工作；也可以說(shuō)，好的身體是數(shù)“1”，其它都是“1”后的“0”。所以想要有一個(gè)健康的身體，就必須運(yùn)動(dòng)，多運(yùn)動(dòng)。
其實(shí)運(yùn)動(dòng)就在身邊。比如放學(xué)回家的路上就有運(yùn)動(dòng)，寫(xiě)字時(shí)手也在運(yùn)動(dòng)。所以運(yùn)動(dòng)不一定非得跑、或跳。
我最喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目是：羽毛球、乒乓球、籃球。但是乒乓球光會(huì)看別人打，自己卻發(fā)球都不會(huì)。羽毛球的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地不像籃球場(chǎng)地那么大，也不像乒乓場(chǎng)地那么小。剛會(huì)打羽毛球不久，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很大的問(wèn)題，搞運(yùn)動(dòng)的幾乎很少有人配帶眼鏡。這讓我想起了羽毛球，一個(gè)人一直盯著一個(gè)長(zhǎng)“羽毛”的球飛來(lái)飛去，視力怎么可能不好呢！
我剛開(kāi)始玩的時(shí)候，知道幾個(gè)規(guī)則：一是球不能出界，二是球不能落地；三是第一局誰(shuí)獲勝了誰(shuí)就拿住了第二局的發(fā)球權(quán)。過(guò)了幾天，發(fā)現(xiàn)我的球技沒(méi)有別人好，因此，我就下定決心，刻苦練習(xí)，過(guò)幾天再比一場(chǎng)，又發(fā)現(xiàn)自己的球技有了突飛猛進(jìn)的'進(jìn)步，我的大對(duì)手放棄比賽，這讓我明白了一個(gè)道理：只有發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，去有針對(duì)性的練習(xí)，才能有進(jìn)步�，F(xiàn)在我也學(xué)了一些技巧，如高遠(yuǎn)球、打?qū)恰⑵匠楹涂蹥�，其中我的必殺技是：平抽和打�(qū)恰?/p>
籃球運(yùn)動(dòng)量很大，但我覺(jué)得非常好玩。每次打完，都會(huì)發(fā)生一個(gè)很有意思的事，那就是頭上臉上有鹽結(jié)晶。我的父母開(kāi)玩笑的說(shuō)：“孩子快把你臉上和頭上的鹽撿撿”，咱家做飯不用買(mǎi)鹽啦。其實(shí)籃球我也沒(méi)有學(xué)太多花樣，比較得心應(yīng)手的就是擦框球、傳球。我的籃球技術(shù)不高，但是通過(guò)打籃球讓我明白一個(gè)道理，打籃球要有合作精神。
“1”和“0”一定要記住誰(shuí)最重要。運(yùn)動(dòng)使人快樂(lè)，讓我們身體健康，學(xué)會(huì)了許多技能……，所以奉勸大家，每逢周六周日、節(jié)假日不妨去玩玩吧！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
現(xiàn)在，有些孩子在家里是“小皇帝”、“小公主”，每天過(guò)著“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的生活�？赡切└改赶脒^(guò)孩子以后的路嗎？我現(xiàn)在代表那些被嬌寵慣了的孩子，對(duì)家長(zhǎng)說(shuō)一句：“我們不要做溫室里的花朵！”
那些孩子在家里，父母什么都不讓做，一切事情都由父母代勞，可要吃好的，穿好的，有一點(diǎn)沒(méi)順自己的意，就鬧得天翻地覆，雞犬不寧，什么都要“唯我為尊”…。以后父母老了，做不了事了，到時(shí)候，他們?cè)撛趺崔k？他們可能會(huì)因?yàn)槿狈?dòng)手能力，沒(méi)有主見(jiàn)，沒(méi)有責(zé)任感而找不到工作……那時(shí)的他們還能靠父母嗎？不能了，到時(shí)候什么都要靠自己！
那些孩子在家里是“含在嘴里怕化了，捧在手里怕掉了”，由于過(guò)分地溺愛(ài)孩子，使孩子承受不了任何壓力，如果面對(duì)巨大的變故后則束手無(wú)策。有一則新聞?wù)f，一名中學(xué)生由于父母的溺愛(ài)，在父親遇車(chē)禍去世后，親手用鐵絲勒死了自己發(fā)瘋的母親，然后自己跳樓自殺了……那些過(guò)分溺愛(ài)孩子的父母，難道也想讓自己的孩子變成第二個(gè)他嗎？
有些父母則對(duì)孩子很?chē)?yán)格，從小就培養(yǎng)孩子的自立能力，讓孩子有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，堅(jiān)持自己的事情自己做，讓他們知道父母的.辛苦，擁有一顆感恩的心……這樣成長(zhǎng)起來(lái)的孩子，即使沒(méi)有出人頭地，但他們也會(huì)成為父母的驕傲，因?yàn)樗麄儠?huì)一步一個(gè)腳印地走在自己的人生之路上……
親愛(ài)的父母啊，您們放手吧，我們已經(jīng)長(zhǎng)大了！我們不要做溫室里的花朵，我們要做搏擊長(zhǎng)空的雄鷹！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
我在班里最要好的同學(xué)是一個(gè)肥頭大耳，總該揣著明白裝糊涂的人，有時(shí)也愛(ài)和人打鬧，但是不影響學(xué)習(xí)。
有一次數(shù)學(xué)課上，有一位同學(xué)在黑板上講一道非常簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)題，這道數(shù)學(xué)題全班同學(xué)幾乎都會(huì)做，當(dāng)這位同學(xué)講完了的時(shí)候，他突然舉手站起來(lái)說(shuō)：“為什么要這樣做這道題��？”
整的全班同學(xué)全部無(wú)語(yǔ)，當(dāng)時(shí)我回了一下頭對(duì)他說(shuō)：“你是不是就會(huì)揣著明白裝糊涂，這么簡(jiǎn)單的題，提出這樣的問(wèn)題。”課下我去找他為啥提出這樣的問(wèn)題，他卻說(shuō)為了搶分啊。真是讓人搞不懂啊。但是，他有時(shí)揣著糊涂裝明白，老師講了一道很難的.數(shù)學(xué)題，老師講完，問(wèn)同學(xué)懂沒(méi)懂，就只有他一個(gè)人說(shuō)懂了，等到下課我對(duì)他說(shuō)：“你懂了，那你跟我講一遍�！�
他說(shuō)他也沒(méi)聽(tīng)明白�？鬃釉唬骸爸疄橹�，不知為不知�！彼�真是奇怪。他也很愛(ài)和人打鬧，記得有一次，我忘記了語(yǔ)文作業(yè)，就問(wèn)他，他把語(yǔ)文作業(yè)告訴我之后，說(shuō)：“這都能忘，記性太太次。”于是，我折了一個(gè)紙飛機(jī)朝他扔去，他又扔回來(lái)，我倆一直來(lái)回扔，但是被班主任逮了個(gè)正著，他說(shuō)我先仍他的，一個(gè)人被挨了一下。出去了之后，他繞到我背后，把我摔倒好幾次。反正都挨打了，也不用這么狠吧。
我的最要好的朋友很奇怪，愛(ài)打鬧但不影響學(xué)習(xí)，愛(ài)提問(wèn)題，一天不提倆問(wèn)題心里都難受。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
奶奶家的院子里開(kāi)滿了五顏六色的太陽(yáng)花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去象鋪上了彩色的地毯。我挺喜歡太陽(yáng)花的，因?yàn)樗幕▋嚎側(cè)欢蛑?yáng)。
太陽(yáng)花的花兒顏色很多，有黃的、有紫的、有粉紅的可多啦！太陽(yáng)花開(kāi)的時(shí)間不太一致，有的早一天開(kāi)，有的'晚一天開(kāi)，夏季開(kāi)得多，冬季開(kāi)得少。太陽(yáng)花的層數(shù)也不相同，有一層的、有兩層的、有三層的。第一層然而平的，第二層然而斜的，第三層然而立的，組織在一起，五彩繽紛，就更美麗了。
每天早晨太陽(yáng)剛剛露出小半個(gè)頭的時(shí)候，太陽(yáng)花就露出一絲笑容，太陽(yáng)慢慢地升起，太陽(yáng)花也就慢慢地開(kāi)了。傍晚，當(dāng)太陽(yáng)落下的時(shí)候，太陽(yáng)花也就把花合攏，形成一個(gè)花苞。天天如此。
太陽(yáng)花只有見(jiàn)到太陽(yáng)才會(huì)開(kāi)的，如果在燈光下然而不會(huì)開(kāi)的。有一次，外面刮著風(fēng)，我把太陽(yáng)花搬進(jìn)來(lái)，打開(kāi)燈，白白的燈光照射著它，花開(kāi)了一點(diǎn)點(diǎn)，然后就合攏了。我想：可能然而光線太弱了。我便把太陽(yáng)花搬到書(shū)房，那兒的燈亮極了。過(guò)了好一會(huì)兒，太陽(yáng)花還沒(méi)有開(kāi)。我真弄不明白，后來(lái)，書(shū)告訴我：只有在陽(yáng)光下，太陽(yáng)花才會(huì)開(kāi)放。
我愛(ài)太陽(yáng)花那美麗的花瓣，更愛(ài)太陽(yáng)花那向往光明的品性。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
“啊喲，老頭子，你在哪兒��？”奶奶，醒了！
爺爺立刻過(guò)去，又笑又哭：“老婆子啊，我還以為……你可把我嚇壞了�！�
奶奶帶著點(diǎn)滑稽的口腔說(shuō)：“多大了？還和小孩子一樣……呵呵�！睜敔斦f(shuō)：“是啊，要不然怎么會(huì)心疼你呢？”爺爺奶奶你一言我一語(yǔ)的講了起來(lái)……
我見(jiàn)此情形，就像奶奶道歉：“奶奶，對(duì)不起。是我不好，我不該和您吵的。我知道您是為了我好，可，我卻……”奶奶要開(kāi)口了，是想罵我吧？可，奶奶并沒(méi)有罵我，而笑了。等等，笑了��？“琪琪啊，奶奶也有不對(duì)的地方。哎，這個(gè)給你。”奶奶笑著說(shuō)，邊說(shuō)還邊把銀的手鏈給了我：“這可是你姑給你買(mǎi)的'�？晌遗掠绊懩銓W(xué)習(xí)，所以就暫且保管了�，F(xiàn)在你長(zhǎng)大了，應(yīng)該不會(huì)因?yàn)槌裘�、炫耀而影響學(xué)習(xí)了。夢(mèng)夢(mèng)她不對(duì)我知道，可她還小，所以我就順著她來(lái)了。等她不想要了，就自然會(huì)換給你�！痹瓉�(lái)，奶奶真的對(duì)我很好�？墒俏覅s因?yàn)椴焕斫饽棠痰挠靡舛陀H愛(ài)的奶奶鬧別扭，這是多大的不應(yīng)該��！我給奶奶一個(gè)甜美的微笑：“奶奶，謝謝……”奶奶撫摸著我的頭，說(shuō)：“傻孩子，跟奶奶還這么客氣……”說(shuō)完，奶奶的笑容就讓我覺(jué)得更慈祥了。
是啊，奶奶是愛(ài)我的。是真的很愛(ài)我的，我也很愛(ài)奶奶……
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
在生活中，讓我敬佩的人如天上的繁星，如荒漠中的沙子，如草原上的小草那樣數(shù)不清。有愛(ài)我的媽媽。有幽默的王老師，還有為人民服務(wù)的解放軍叔叔……但還有一位說(shuō)出來(lái)你可能會(huì)嚇一跳。他就是生活在西漢初期的漢高祖—?jiǎng)睢?/p>
在秦朝末年，國(guó)家十分混亂，老百姓們一個(gè)個(gè)吃不飽，劉邦就是在這個(gè)窮苦的'環(huán)境下誕生的。小時(shí)候，劉邦的習(xí)慣很不好，常常令別人感到討厭。于是，附件的鄰居紛紛抱怨著：“哎呦!你看看，隔壁那太太生了個(gè)混小子—?jiǎng)睿@么小就會(huì)偷雞摸狗，這長(zhǎng)大后習(xí)慣會(huì)多糟糕��！”“對(duì)呀！你看，我家的雞原來(lái)有十來(lái)只，現(xiàn)在只剩下5只了，這小子太可惡了！”就這樣，小劉邦就在這樣的環(huán)境下長(zhǎng)大。
又過(guò)了幾年，這時(shí)的劉邦已經(jīng)是一個(gè)二十歲的青年了。這一年，老百姓們?nèi)淌懿涣饲爻谋┱谑羌娂娊M成了許多支起義軍。其中，最強(qiáng)的兩支起義軍的統(tǒng)帥是劉邦和項(xiàng)羽。經(jīng)過(guò)這些人的合作努力下，終于滅了秦朝。
后來(lái)，劉邦和項(xiàng)羽都野心勃勃地想當(dāng)皇帝，于是，他們兩軍打了起來(lái)，猶如兩只兇猛的老虎正在打架。項(xiàng)羽的軍隊(duì)力量大，打的劉邦的軍隊(duì)落花流水。劉邦若無(wú)其事地說(shuō)：“沒(méi)事，就讓他先得意一會(huì)兒吧，總有一天，我會(huì)將他打敗的�！�
又過(guò)了許多年，劉邦認(rèn)為：復(fù)仇的時(shí)候到了。于是，出動(dòng)了他的十萬(wàn)大軍去攻打項(xiàng)羽。項(xiàng)羽的軍隊(duì)想殺出重圍，但是劉邦的士兵一個(gè)不要命似的沖上來(lái)。項(xiàng)羽的士兵一個(gè)個(gè)倒下，項(xiàng)羽最后只剩下一個(gè)人，他悲痛欲絕，于是，拔劍自刎。
劉邦最后在人民的擁護(hù)下，當(dāng)上了皇帝。劉邦之所以能成功，是因?yàn)樗朴谟萌�，又謙虛。這一點(diǎn)值得我學(xué)習(xí)和敬佩。
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