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小學(xué)五年級作文

時間:2026-03-08 03:31:57 小學(xué)五年級作文

【精品】小學(xué)五年級作文10篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家收集的小學(xué)五年級作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

【精品】小學(xué)五年級作文10篇

小學(xué)五年級作文 篇1

  這幾天非常暖和,爸爸提議一家人去海邊玩。吃過中飯,爸爸開車帶著我們直達海邊,說是海,其實就是海涂。突然,岸邊的巖石上有一個小影子在晃動,我看清楚了,“是螃蟹!我們一起去抓螃蟹吧”,我對爸爸說。 抓螃蟹看似簡單,但真正抓起來卻是很難。小小的`螃蟹“身手”非常敏捷,左躲右閃,繞來繞去,讓你摸不清頭腦,還沒等你撲過去,它便迅速鉆進洞里或石縫了。如果你直接把手伸進洞里,肯定會被它的兩個大鉗鉗的遍手是傷。漲潮了,螃蟹多了起來,我盯住一只體態(tài)臃腫的螃蟹,立刻沖上去,不料它轉(zhuǎn)身就鉆進了巖縫,我撿了一根小木棍,蹲在外面,目不轉(zhuǎn)睛的盯著洞口,以至于放棄了許多其它的螃蟹。將近半個小時的等待,還是沒有出來,還是老爸過來把石頭搬開,讓它無所遁形,被我一腳踩住,抓了一只。 慢慢地,我和老爸一起合作,他搬開巖石,我用腳踩或用泥土扔,螃蟹被泥土粘住,一下跑不快,也就只能被我們活捉了。這樣,我們抓的螃蟹越來越多,雖然個頭也就大拇指一般,但是能抓到這么多,也體現(xiàn)了我們一家人的勞動成功呀!而且,讓我也懂得了,有些事情一定要團結(jié)合作,才能實現(xiàn)共贏。

小學(xué)五年級作文 篇2

  寒假里的一天,在家里覺得很悶,決定拿起槍去草地里和小伙伴們一起玩八路打日本鬼子的游戲。

  到了草地,我剛好錯過游戲開始的時間,不過不要緊,我坐在那里一邊看比賽,一邊等待下一回合,這一回合幾乎1分鐘就分出了勝負。我興沖沖地去抽簽,大家都不想當(dāng)日本鬼子,我很幸運抽到了八路。

  戰(zhàn)斗開始了,我一開始就打死了三個日本鬼子,但我被日本鬼子的狙擊手發(fā)現(xiàn)了,但我也有察覺,一下子爬在草地上到處亂滾,日本鬼子的狙擊手被我弄得東開一槍,西開一槍。很快他彈甲里的子彈用光了,他躺在草地里裝子彈,這下輪到我表演了,我瞄準到他的腳開了一槍,他嚇了一跳,我又瞄準他的另一只腳下,開了一槍,他似乎被我惹怒了,裝上彈,氣沖沖地向我開了一槍,打中了我的'手。我連忙向他開了一槍,打中了他的肚子,他因為被擊中了肚子退出比賽……最后我們以五比三的成績打敗了日本鬼子隊,日本鬼子隊的狙擊手很不服氣,發(fā)誓有一天有勝過我們。

  這個游戲真是既好玩又有趣呀!

小學(xué)五年級作文 篇3

  我的朋友非常多,但是我最親密的朋友是易宏濤。今年10歲,和我年齡相仿。一雙水靈靈的眼睛清澈如水,能猜透我內(nèi)心的點點滴滴。一只微微往上翹的鼻子,為她的臉又增添了幾分生動。

  雖然有時上課不認真,但他不甘示弱自始自終不松懈他的學(xué)習(xí)是我最欣賞的。今天我來說他的優(yōu)點。

  他有正義感。有一天,有一位小朋友被一位大哥哥撞倒了。那位哥哥不但不道歉,反過來還罵他。見到此情景我的好朋友挺身而 出,“哪里來的理?還不趕快道歉…..”經(jīng)過一番軟磨硬泡后,哥哥終于向那位小朋友賠不是了。

  他非常講義氣能為朋友兩肋插刀。當(dāng)我被人欺負時,他一定會打抱不平。有一次我被他人打了一下,他健步如飛跑到那人面前,斬釘截鐵地說:“同學(xué)你撞到了我的朋友應(yīng)該向他道歉才對!笨墒撬麄兒翢o道歉的誠意,還囂張地說:“誰?誰看見了?”旁邊的同學(xué)都說沒看見,我的朋友行俠仗義路見不平拔刀相助,跟他們打了一架,最終我的朋友易宏濤打贏了。他一幅初生牛犢不怕虎的模樣真是我的哥們。目睹此情景,我感覺特別溫暖,十分佩服。為了朋友做出許多不可思議的'事,那就是:友誼。從此以后,我們更加友好了。

  他還是個書迷。他很喜歡讀書,只要一有時間就一定會看課外書。凡是遇到他喜歡的書就會愛不釋手,走到哪兒都帶著書,只要一有空,便拿出書來看了,甚至乘車走路都在看書。一天我在他家過夜,他如被螞蟻咬著一般,翻來覆去睡不著,我提醒說看會兒書吧,朋友。他欣然應(yīng)允……只要哪天不看書,這一天他便會覺得空虛和不安。一天不看書,他就茶不思飯不想,就連他最愛的雞翅,雞腿,漢堡包,可樂都誘惑不了他。

  他很會安慰人。有一次考試,我打了75分,擔(dān)心會被媽媽罵,一直不開心。知道我的心思后他安慰我說:朋友,不要傷心,只要努力就一定會考出好成績!

  這就是我的朋友,在煩惱時聽我訴說。在困難時給予幫助,在傷心時給予安慰。

小學(xué)五年級作文 篇4

  我會打乒乓球、騎車、滑板、溜冰、打羽毛球、踢毽子······其中我最引以為傲的是打的了一場羽毛球。

  我現(xiàn)在打羽毛球很厲害,可會想起第一次打羽毛球時的樣子,就仍不住要笑。那是一個金秋的`下午,我正玩的無聊,媽媽在一旁看著手機,我便提出打羽毛球。媽媽二話不說,就答應(yīng)了。拿出羽毛球拍和羽毛球,由于我不會打,就由媽媽來發(fā)球。只見媽媽把羽毛球輕輕向上一拋,舉起球拍用力一拍,“羽毛球?qū)殞殹本拖蛭覔鋪。我還看著媽媽時,羽毛球就已經(jīng)落地。媽媽在那說:“哈哈,這么容易都接不住。到時候輸了可不要哭鼻子哦!”媽媽在那里嘲笑我,我聽到了,暗暗的想:才不會呢!到時候,我要讓你好看。我用手抹一抹頭上的汗水,學(xué)著媽媽的樣子,把球輕輕拋起,到了球拍能夠到的地方,用球拍用力一拍,哦!拍過去啦!第一次的發(fā)球成功讓我非常高興?删o接著媽媽又把球拍來,我躲閃不及,正好打中腦門。過了好幾個回合,我終于熟練了打球的技巧。有一次我使技讓媽媽輸了一回。我先輕輕一打,媽媽敏捷的走過來一拍,球就飛來了,我在用力一拍,球飛到媽媽身后,由于媽媽還停留在前面,所以她沒接住。媽媽終于被我打敗了。

  打羽毛球真是樂趣無窮呀!

小學(xué)五年級作文 篇5

  “咳,咳,咳……”“小賀,快把衣服穿上!你都己經(jīng)感冒了!闭f完,媽媽轉(zhuǎn)身向廚房走去。

  十幾分鐘后,我聞到了一股嗆鼻的味道。出于好奇,我便去廚房一探究竟。剛打開玻璃門,一股濃濃的姜味兒就撲鼻而來。我咳了幾下,二話不說,轉(zhuǎn)身就走。走到客廳,問了爸爸才知道,原來媽媽在為我熬姜湯啊,我跪在沙發(fā)上,用手把著沙發(fā)沿兒,撕心裂肺地喊道:“媽,你帶耳罩沒,可別被“生化武器”給“毒”死了喲!”爸爸被我這一記震耳欲聾的獅吼功震撼到了,連忙堵上了耳朵。

  半小時后,我期待己久的姜湯終于出鍋了!媽媽戴著手套,小心翼翼地端著滾湯的瓷碗向我走來,見了那頭上直冒煙的“大魔頭”,我連忙給媽媽讓路。

  開始喝姜湯了。聞著這刺鼻的.姜味兒,看著這金燦燦的汁水,我真不知如何是好。思考片刻,我覺得還是我的老命重要,于是我端起碗,在我的嘴邊試探了幾下,但這刺鼻的味道還是令我難以入喉。媽媽見了,說:“快點喝了吧,這姜湯能祛寒,可以排出你體內(nèi)的濕氣,就可以治好你的感冒……”盡管媽媽把口水都快說干了,我還是對這碗姜湯充滿了嫌棄!翱旌!”媽媽有些生氣了,見了媽媽快要發(fā)火了,我只好乖乖地喝姜湯了。

  我緊閉雙眼,把鼻子捏得緊緊,生怕聞到一點兒味兒。我鼓起勇氣,一口氣將那碗姜湯喝入腹下。頓時,我的舌頭被辣得好像己經(jīng)沒了知覺,嘴里也好像包了團火似的,感覺我隨時都可以從嘴里噴出一團熊熊烈火。

  這碗姜糖水浸滿媽媽的愛,我畢生難以忘懷!

小學(xué)五年級作文 篇6

  “她一定是從網(wǎng)上抄來的”

  “是啊,她學(xué)習(xí)成績這么差怎么可能寫出這么好的心情日記?”

  “你的心情日記肯定是從網(wǎng)上抄來的是吧!否則怎么總是打印出來呢?一打印就準得分兒”在我邊上的姚鑫辰和王鵬總對我的心情日記議論紛紛,他們的評價總讓我心里不自在,因為他們說我的心情日記是抄的。

  他們既然這樣說我,我怎么能不為自己打捍衛(wèi)戰(zhàn)呢?我馬上把自己快流露出冤枉的眼淚的眼睛往他們的臉上望了望,失望的搖了搖頭,“心情日記寫的好也有錯?我只是覺得打印出來的字好看罷了,怎么?”我的語氣十分高昂,心想:你們寫不出好的.心情日記憑什么來這樣評價我?“你?你一定是從網(wǎng)上抄的吧!別騙我們了!”那兩個瞧不起我的人異口同聲的說,他們的那副表情像是在表示著:就憑你那點智商?還寫出這么好的心情日記?省著下次說謊比賽時用吧!“哼!你們就是小看人!”我甩了甩頭,把那兩個人拋在腦后,管自己回了座位。

  終于,不爭氣的眼淚還是自顧自的流了下來,心里總不自在。就因為平時淘氣的自己不努力學(xué)習(xí),而自己好不容易感覺有了一次成就感同學(xué)卻瞧不起自己,認為自己在欺騙大家。我覺得學(xué)習(xí)不僅要平時的表現(xiàn)好,而且還要不停的有好成績出來,同學(xué)們才不會看不起我,同學(xué)們才會真正相信我的實力。所以,努力學(xué)習(xí)才是最重要的,而且要時時刻刻的保持著優(yōu)秀才能成為大家認為的天才!

小學(xué)五年級作文 篇7

  在我成長的過程中,經(jīng)歷了許多的故事,其中最令我難以忘懷的是和奶奶學(xué)繡十字繡。

  那是去年暑假的一天,我來到奶奶家,正巧看見奶奶在繡十字繡,奶奶繡得非常好,真是栩栩如生,我就央求奶奶教我。奶奶先耐心地告訴我繡十字繡需要準備的材料,有繡線、布、細針、剪刀、鉛筆、橡皮、尺,材料準備好了,我要開始學(xué)了。奶奶說:“你是初學(xué),要先打好基本功!蔽彝棠逃眯牡攸c點頭。奶奶邊示范邊講解:“我先用筆在布上工工整整地畫點兒,然后穿上繡線,按照順序繡就行。”我想:繡十字繡原來就這么簡單。我按照奶奶說的,拿起針對著點信心十足地繡起來,可誰知看似容易做時難,我總是找不準點兒,針穿過去,才發(fā)現(xiàn)扎點扎偏了,好不容易對準點穿過去,卻有發(fā)現(xiàn)漏針了。一開始,我就出了好幾回錯,都是奶奶不厭其煩地幫我改好了。我心想:既然這么難,干脆我不學(xué)了!奶奶好像看出了我的心思,用手撫摸著我的頭,語重心長地說:“萬丈高樓平地起,別著急,慢慢來。”聽了奶奶的'話,我先認真地把點找準,然后再小心翼翼地把針穿進點兒里。就這樣,我一針一針地用心繡,動作也越來越嫻熟了,線快速地穿來穿去。在我的努力下,第一個作品終于完成了,原來是一個紅紅的“!弊治议L長地舒了一口氣,端詳著手中的十字繡作品,情不自禁地笑了。

  通過這次學(xué)繡十字繡,我懂得了做事情要堅持不懈、持之以恒地去做,才能做得更好。

小學(xué)五年級作文 篇8

  俗話說:“生命在于運動。”這天,我和爸爸就要一決高下,爭當(dāng)家里的“羽王”。

  比賽剛剛開始,我趁爸爸毫無準備之時,就發(fā)起了猛攻,想打他個措手不及,可爸爸卻機智敏捷地給力我個“反擊”,就是這一球讓爸爸旗開得勝。又一輪開始了,我決定“先發(fā)制人”,并且左右開弓,忽前忽后,把爸爸調(diào)的滿場跑,狠狠地消耗著他的體力。趁著他氣喘吁吁時,我狠狠地發(fā)了一個扣球,球像箭一樣射向爸爸的肚子,隨著“啪”的一聲,這輪比賽完美的結(jié)束了,我便做了一個勝利的手勢,手舞足蹈地來到爸爸面前,這會兒,爸爸的心里可真是羨慕嫉妒呀!可我也不能掉以輕心,雖然已經(jīng)筋疲力盡,但最后扣人心弦的決勝之戰(zhàn)也要全力以赴。

  決勝之戰(zhàn)開始了,我和爸爸立刻拉開陣勢,準備一決勝負,我就大顯身手,充分利用“聲東擊西”的戰(zhàn)術(shù),只見我的球忽而跑到左邊,忽而飛到右邊,一會落到爸爸身后,一會擦網(wǎng)而過,輕輕地落到爸爸身前。爸爸左沖右突,前封后檔,羽毛球“嗖嗖”的飛來飛去。爸爸不愧是沙場老將,越戰(zhàn)越勇,而且很快就識破了我的“詭計”,便一個又一個猛烈地扣球,大得我氣喘吁吁,頭暈?zāi)垦,只有招架之力,沒有還手之力。只見最后一個球向我飛來,而我卻無力回天,只能眼睜睜地看著球落地。這局比賽我輸?shù)脩K不忍睹,最終以2:1的.結(jié)果告終。此時爸爸的臉上樂開了花,可我卻十分沮喪,爸爸對我說:“失敗乃成功之母,只要每天堅持鍛煉,我相信你的技術(shù)會有很大提高的!边@句話給我很大的動力,讓我信心加倍。

  我會堅持每天鍛煉,使自己增強體魄,也讓自己打羽毛球的技術(shù)提高。

小學(xué)五年級作文 篇9

  每個人都有五官,其中有眉毛、眼睛、鼻子、嘴巴和耳朵。他們 各有所長,都有自己獨特地看家本領(lǐng)。

  眉毛在五官中就是“心情顯示器”。生氣時,它就變成聲調(diào)中的小“v”形;微笑時,它如同彎彎的小月牙;而有時上課聽不懂蒙圈時,眉毛又會挺直腰桿,成為楷書中的兩個“小短橫”。

  俗話說:眼睛是“心靈的窗口”。通過眼睛,我們可以分辨是非!岸牉樘摚垡姙閷崱本褪沁@個道理。眼睛帶著人類看到了美麗 的世界。所以,擁有一雙明亮的.眼睛是每個人所向往的······

  鼻子在眼睛的下面,居于臉部的中央,高高的鼻梁像一座凸起的 小山。它像是氣味跟蹤儀,好事總是離不開它。花的芳香,食物的好壞,最先試探的總是它。它默默無聞的日夜工作者,深受人們的喜愛。

  嘴巴在臉的最下部,它乖巧文靜、曲線優(yōu)美。有了它,你可以嘗遍天下美食,感受酸甜苦辣。有了它,一句流利的英語將自己的情感表達的淋漓盡致······

  耳朵讓我們聽到了優(yōu)美的音樂,聽到了老師的諄諄教誨,,聽到了同學(xué)的歡笑聲······而它又是一位“愛美的女孩”,戴上耳釘,耳朵更加美麗,讓人們變得更加漂亮。

  人的五官,團結(jié)一致,盡心盡力為人類服務(wù),它們是缺一不可的。我要保護好它們,避免它們受到傷害!

小學(xué)五年級作文 篇10

  清晨的溫哥華街頭,一群小鴨子正在鴨媽媽的帶領(lǐng)下過馬路。

  原本川流不息的馬路變得安靜,汽車司機把車停在了小鴨子跟前,行人們也停下來腳步,所有人都注視著這隊特殊的客人。

  小鴨子也許是第一次到城市里吧,興奮極了,到處張望著像是剛出生沒見過世面的嬰兒一樣。

  這時,意想不到的事發(fā)生了,一只小鴨子一不小心掉進了下水道。

  馬路上的小鴨子被嚇傻了,呆呆的站在下水道邊不知所措。

  掉進下水道的小鴨子使勁的劃著腳丫,大聲的“嘎嘎”叫,仿佛在叫“這是什么地方。繈寢,媽媽快來救我!救命!”

  鴨媽媽聽見了小鴨子的`呼救便聞訊趕來,望著落水的小鴨子,心疼地嘎嘎叫。它把頭伸進下水道,伸長了脖子望了望自己的孩子,想憑自己的力量把孩子救上來。可是鴨子畢竟是鴨子,不是長頸鹿。鴨媽媽用盡自己渾身的“十八般”武藝,也沒能把落水的小鴨子給救上來。

  無奈之下,鴨媽媽只能向別人救助。她東張張、西望望,希望能得到別人的幫助。突然,它眼睛一亮——救星出現(xiàn)了!它撲梭著翅膀想巡警跑去。

  巡警正在指揮交通,他看見一只鴨子向自己跑來,煞是好笑。他大聲地驅(qū)趕著鴨媽媽:“快走開!快走開!”

  鴨媽媽這時救子心切,根本沒把巡警的話聽在耳里,反而更加來勁了,她圍著巡警大喊大叫,想引起巡警的注意?墒茄簿欢喺Z,當(dāng)然不知鴨媽媽在說什么。

  鴨媽媽急中生智,叼住巡警的褲腿,一個勁的把巡警往“出事地點”拖。

  那位巡警往里一看,便看見那只掙扎在生死邊緣的小鴨子。巡警伸長了手去抓那只小鴨,可不論怎樣也是差一點——這可是至關(guān)生死的一點距離。

  下水道里的水越來越大,眼看小鴨子就要被沖走了。危急時刻,巡警不顧惜自己的形象,用警帽撈起了小鴨子。

  這警帽對小鴨子就像及時雨一樣,一下子,小鴨子就被撈起來,風(fēng)波就此平息。迎著耀眼的陽光,小鴨子們跟著鴨媽媽一搖一擺的消失在了溫哥華街頭。

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