小學(xué)五年級(jí)作文經(jīng)典(4篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文5篇，歡迎大家分享。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
去年，媽媽送我一只小白兔作為生日禮物。
小白兔有一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的大耳朵，它的聽(tīng)覺(jué)很靈敏，哪怕有一點(diǎn)點(diǎn)小動(dòng)靜耳朵立馬就豎起來(lái)。它還有兩顆紅寶石似的眼睛，在伸手不見(jiàn)五指的晚上閃閃發(fā)光。還有一張小小的三瓣嘴，吃東西和呼吸時(shí)，向三面翹開(kāi)，露出潔白的牙齒。后腿長(zhǎng)而有力，前腿卻很短。小白兔的尾巴短得像個(gè)絨球，俗話(huà)說(shuō)得好“兔子尾巴長(zhǎng)不了”。跳動(dòng)時(shí)隨著身體一動(dòng)一動(dòng)的。身上的毛雪白雪白的，摸起來(lái)又滑又柔軟。
小白兔的外貌不僅可愛(ài)，而且給它吃東西時(shí)非常有趣。
我回家的第一件事是看小白兔怎么樣了。它會(huì)在陽(yáng)臺(tái)第一個(gè)迎接我。我把胡蘿卜切成條，一條一條地給它吃，小白兔用前爪捧著胡蘿卜條吃，神情非常專(zhuān)注，還不時(shí)發(fā)出“嚓，嚓”的聲音，三瓣小嘴一動(dòng)一動(dòng)的.，就像松鼠在吃松果一樣。吃完后，還會(huì)“撒嬌”用可憐巴巴地眼神看著我，我就會(huì)再給它兩片胡蘿卜，它便開(kāi)始大吃特吃，狼吞虎咽的，仿佛有人跟它搶似的。吃飽后，便后腳站起來(lái)，前腿放在在肚子那里，東張西望，好像很滿(mǎn)足的樣子。
小白兔時(shí)常在晚上安靜的時(shí)候，側(cè)身躺下，頭靠著地閉上眼睛或者蹲著睡上一覺(jué)。由于兔子太膽小，天敵太多，頂多睡個(gè)幾分鐘。我有時(shí)還看到兔子困得直磕頭……
由于現(xiàn)在學(xué)習(xí)太緊張了，照顧不過(guò)來(lái)，爸爸把兔子養(yǎng)在姥姥家。離別時(shí)，兔子又站起來(lái)，好象在說(shuō)：“主人，再見(jiàn)。記得經(jīng)常來(lái)看我哦！再見(jiàn)了！”然后跟到車(chē)邊直到我上車(chē)了，它才離開(kāi)……。我難過(guò)得都快哭了。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
今天，我們班展開(kāi)了一場(chǎng)別開(kāi)生面的拔河比賽。所有人分為兩隊(duì)，我被分配到了一隊(duì)。
比賽就要開(kāi)始了，同學(xué)們有的心怦怦直跳；有的摩拳擦掌、躍躍欲試；還有的擺出了一副胸有成竹的樣子。
隨著一聲哨響，比賽開(kāi)始了。場(chǎng)下的觀(guān)眾一個(gè)勁兒的為自己隊(duì)伍加油。我們隊(duì)的.隊(duì)員和向充滿(mǎn)斗志的勇士。死死扒緊麻繩，眉頭緊皺，眼睛瞪得滴溜圓。身子向后仰，使出吃奶的力氣把繩子往后拉。繩結(jié)來(lái)回移動(dòng)了好幾次，終于移向了我方。第一局我們勝了!大家又笑又跳，高興的不得了。
第二局比賽開(kāi)始了，雙方交換了場(chǎng)地，場(chǎng)上的氣氛變得緊張起來(lái)一聲哨聲打破了安靜的場(chǎng)面，運(yùn)動(dòng)員們更加斗志昂揚(yáng)。大家使出了九牛二虎之力，一步一步地把繩子往后拉。運(yùn)動(dòng)員們的臉漲得通紅；頭上流下了一顆顆晶瑩的汗珠，一張張嘴咬得緊緊的；一雙雙手使勁地拽住繩子。雙方運(yùn)動(dòng)員都不甘示弱，繩結(jié)忽左忽右，勝負(fù)難料。
這時(shí)，場(chǎng)下的啦啦隊(duì)員喊聲震天，響起了此起彼伏的加油聲:“一、二!加油!一、二加油……”勝利！勝利就在眼前，我隊(duì)隊(duì)員在啦啦隊(duì)的鼓勵(lì)下，齊心協(xié)力，擰成一股繩。在對(duì)方體力欠佳時(shí)，咬緊牙關(guān)，屏住呼吸，猛地用力一拉，繩結(jié)移向了我方!隨著結(jié)束哨聲的響起，我們總算勝利了。這可多虧了我們的兩位“重量級(jí)選手”——葉藝婷和裴翰哲呀！
比賽結(jié)束了，我雖然精疲力竭，但是勝利的喜悅使我忘記了一切疲勞。那一幕比賽時(shí)的情景還不斷浮現(xiàn)在我的腦海里。這次比賽使我明白了:只有團(tuán)結(jié)一致，努力奮斗，才能走上勝利之路!
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
家是每個(gè)人愛(ài)的港灣，每當(dāng)在外累了，哭了，痛了，想起家的時(shí)候就會(huì)開(kāi)心快樂(lè)不再有那么多煩惱，家里總會(huì)有給人在惦記著你，關(guān)懷想念著你，那么要說(shuō)家，得先有自己的房子才叫有家。
別管它是大還是小那都是自己溫暖的家，我的家不大但也不算小，風(fēng)吹不到雨淋不到，每天早上媽媽都會(huì)叫我早起準(zhǔn)備好早餐，晚上放學(xué)回家走廊里飄來(lái)陣陣香氣，那是媽媽豐盛的晚餐，我是個(gè)幸福的孩子。
想想那些無(wú)家可歸的孩子他們的家又在哪里呢，橋洞下，草房里，垃圾堆旁，哎想想就很傷心，心情很凝重，我要珍惜現(xiàn)在的來(lái)不易的生活，幫助那些無(wú)家可歸的`小朋友們。
于是，我又開(kāi)始幻想了，未來(lái)的房子是什么樣的，我必須要把他畫(huà)下來(lái)，未來(lái)讓我們?nèi)?chuàng)造更好的房子，未來(lái)的房子和我們現(xiàn)在住的房子有著明顯的不同，那時(shí)候家家戶(hù)戶(hù)的房子都會(huì)在云上，形狀就像云一樣漂亮，有蘑菇，有蝴蝶，有像貝殼。
白天，房子在陽(yáng)光下吸熱，就想太陽(yáng)能，變成電，晚上，四面墻壁發(fā)出柔和的光芒把屋里照的通亮，整面墻就是電視屏幕，里面的事物就像身臨其境一樣，房子里有各個(gè)城市的地圖，只要人們點(diǎn)下地圖的某個(gè)地方，這個(gè)房子就會(huì)帶你去你想去的地方，這樣一來(lái)，人們假期的時(shí)候就不用那么費(fèi)勁的趕火車(chē)飛機(jī)了。
放在在短期內(nèi)還能做出香噴噴的飯菜，人生病了，房子就會(huì)放出神奇的音樂(lè)，來(lái)幫助人治病，房子還能送人們?nèi)ド习�，上學(xué)，會(huì)變出自行車(chē)，小汽車(chē)。帶你去你要去的地方，是不是很神奇呢。
哎呀，突然一聲劇痛，腦袋被敲了一下，呵呵原來(lái)是媽媽叫我吃飯，媽媽說(shuō)我又在做著白日夢(mèng)，哼，我做的才不是白日夢(mèng)，我要實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了去建造我的夢(mèng)想，我未來(lái)的現(xiàn)代化大房子。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
親愛(ài)的楊宇同學(xué):
你好!最近學(xué)習(xí)還好嗎?身體健康吧!
楊宇同學(xué)你知道嗎？你去了凱里以后，我們大家都很想念你。特別是那個(gè)顧玉龍，你剛走的.那幾天，顧玉龍整天都說(shuō)：“楊健琿，你知道嗎?楊宇現(xiàn)在走了，我一點(diǎn)也不習(xí)慣，雖然以前楊宇總是打我，戲弄我，但他走了，我反而有一點(diǎn)不習(xí)慣了哪！”聽(tīng)了這番話(huà)都把我感動(dòng)了。還有龍?chǎng)�，龍�(chǎng)文銈內(nèi)齻�(gè)玩的最好的，現(xiàn)在缺了你，龍?chǎng)味奸_(kāi)始自責(zé)自己以前沒(méi)有珍惜你和他玩的時(shí)間，有的時(shí)候還和你打架，和你鬧不好。
對(duì)了，你在那邊還適應(yīng)嗎？不適應(yīng)就回來(lái)吧！來(lái)和我們一起讀。哦，聽(tīng)他們說(shuō)你在凱里那邊讀的是四（一）班，我真怕你轉(zhuǎn)學(xué)回來(lái)不會(huì)和我們一班，而去讀四（一）班。誰(shuí)會(huì)知道你長(zhǎng)大后會(huì)變成什么樣哪？我猜一頂很帥的，你說(shuō)哪？呵呵。時(shí)間不早了，我該休息了，你也休息吧!不說(shuō)了。
祝你：
學(xué)習(xí)好，身體健康。
同學(xué)：楊健琿
200X年１２月７日
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