小學(xué)五年級(jí)作文【范例6篇】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的小學(xué)五年級(jí)作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
我有一個(gè)“小氣”的外婆，她總是對(duì)我很“摳門”。
那天，外婆陪我去逛南塘老街。經(jīng)過(guò)千層餅店，我口水直流三千尺，對(duì)外婆說(shuō)：“我想吃千層餅�！蓖馄乓荒槆�(yán)肅地說(shuō)：“不行，千層餅太干了！”路過(guò)糖畫鋪，我看見那油光發(fā)亮、金黃的糖畫，口水再次“爬”出了嘴巴。外婆更嚴(yán)厲地說(shuō)：“更不行！糖畫太甜了�！甭牭酵馄艃纱尉芙^我的'要求，我不禁在心里暗自嘀咕：“用得著那么‘摳門’嗎？”
外婆雖然總不給我買這那，可幫助別人卻絲毫不含糊。寒假的一天，天空飄著大雪，外婆得知距我家數(shù)百米之外有一處涼亭，正在舉行義賣活動(dòng)，就出門去了。雪越下越大，我開始為外婆擔(dān)心了。終于，外婆像凱旋的戰(zhàn)士回來(lái)了，自豪地說(shuō)：“我在義賣會(huì)上買了三件衣服，花了３００多元，為山區(qū)的孩子獻(xiàn)了一份愛心�！彼洲D(zhuǎn)過(guò)身來(lái)對(duì)我說(shuō)：“山區(qū)的環(huán)境可比我們這里惡劣多了，你不去奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛心嗎？”我被外婆的愛心感動(dòng)了。
你們說(shuō)，我的外婆是小氣還是大方呢？
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
愛心馬克杯、愛心杯架、愛心抱枕……，這是我的店，一個(gè)充滿愛心的店。我就是“愛心小鋪”的老板。
這里的東西都是獨(dú)一無(wú)二的，是我從各個(gè)城市買來(lái)的最愛。我非常樂意把它拿出來(lái)，分享給每一個(gè)客人，當(dāng)大家看到愛心時(shí)，會(huì)很開心的笑了，而且會(huì)想到我這個(gè)可愛的老板喔！
這間店，是為了紀(jì)念一個(gè)曾經(jīng)陪我，卻傷害我很深的人。那時(shí)候，我深深的痛恨著他，因?yàn)樗辉俚膫ξ�，讓我掉入絕望的深淵。
那段低迷的歲月，我走過(guò)、我痛過(guò)、我愛過(guò)，所以我更懂得珍惜。雖然有時(shí)看到路上的情侶，牽著手，開心的'笑著時(shí)，心里面悶悶的�？墒牵言古又T在無(wú)辜的他人身上，那我只會(huì)更難過(guò)。
所以，我開了這間小店，目的只是要圓一個(gè)夢(mèng)，讓每對(duì)情侶長(zhǎng)久的夢(mèng)，所以現(xiàn)在我釋懷了。反而要謝謝他，曾經(jīng)陪著我度過(guò)那甜蜜的日子了呢。
我希望每對(duì)情侶，都能來(lái)我的店逛逛，買個(gè)小東西回去，長(zhǎng)長(zhǎng)久久在一起！
如果你們來(lái)我的愛心小鋪買東西，只要買一個(gè)，我就會(huì)送你另一個(gè)和那個(gè)小東西配對(duì)的物品，所以如果你身邊沒有人陪，沒關(guān)系，帶回去等待，等待那個(gè)愿意陪你的人！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
我的父母很愛我，他們給我吃好、穿好、住好，特別是我的健康方面他們特別留神，可是到了三年級(jí)，母親突然提出讓我轉(zhuǎn)到育才讀書，并讓我住校，我很不解。
到了那兒，我先熟悉了一下新的學(xué)習(xí)環(huán)境，接著回到教室上課去了。漸漸地，天黑了，我想回家了，于是失聲痛哭起來(lái)，整整哭了一個(gè)晚上。
現(xiàn)在我已經(jīng)五年級(jí)了，雖然在學(xué)校里生活得很開心，但是我還是時(shí)常想回家，我一直在想：“為什么父母要我來(lái)這里上學(xué)并住校呢？”現(xiàn)在我終于明白為什么父母要這樣做的原因了，因?yàn)楦改赣X得原來(lái)學(xué)校教學(xué)方案太差，希望我在這所學(xué)校能有好的發(fā)展，但是學(xué)校離家太遠(yuǎn)了，怕我早上耽誤了學(xué)習(xí)，所以才這樣做。這可都是父母對(duì)我的期望啊！
雖然我十分渴望回家，但我知道他們是愛我的，我不能辜負(fù)他們對(duì)我的期望。
世界上最愛你的人是你的父母，不管在什么情況下。
愛
愛是兩股不同的風(fēng)，向我吹來(lái)。一股是柔和的，一股是深沉的。
可是，在我認(rèn)為，那只是別的父母對(duì)自己孩子的愛，而不是對(duì)我。使我們一家人融洽相處的是我媽。也可以說(shuō)我媽是我看來(lái)我們家最盡職的`，幾乎每次我的作業(yè)檢查的，簽名的都是我媽。
幾乎每個(gè)星期一我媽都會(huì)很早就起來(lái)做早飯給我吃。我吃好，去上學(xué)，我媽開始是整理，打掃。
可以說(shuō)我媽做的所有事情都是為了我們一家人。
我的爸爸，幾乎總和我反著干。要吃早飯，我不想吃，媽媽知道我沒胃口，不想吃，她能理解。我爸爸卻說(shuō)：“不吃早飯，腦子不聰明，吃早飯是最重要的……”
我不喜歡喝牛奶，可是我爸爸總說(shuō)：“喝牛奶有利健康，所以喝也得喝，不喝也得喝。”
每次只要我有小感冒，我爸爸就說(shuō)：“馬上上醫(yī)院，不能耽誤�！蔽野欀碱^說(shuō)：“就小感冒至于上醫(yī)院?jiǎn)幔俊?/p>
但是，我知道這些都是愛。
我覺得我真幸運(yùn)，我有一個(gè)和藹盡職的母親，我還有個(gè)嘮叨不完的父親。
愛是兩股不同的風(fēng)，向我吹來(lái)。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
我的爸爸今年40歲了，對(duì)我非常好，還經(jīng)常告訴我一些知識(shí)，所以，我一點(diǎn)也不討厭我的爸爸。
爸爸平時(shí)戴著一副眼鏡，穿很得體的衣服，只是我覺得他長(zhǎng)得兇巴巴的。
爸爸有時(shí)很溫和，有的時(shí)侯很兇，就像個(gè)魔鬼頭頭一樣。一個(gè)周末，爸爸在看電腦，我在偷偷地畫畫，作業(yè)卷成了棄兒。在我正在全神貫注地描繪小人的時(shí)候，爸爸魔鬼般的聲音傳了過(guò)來(lái)：“干什么呢�。�！”很快，我覺得一團(tuán)不祥之氣把瘦小的我圍在了中間，我似乎看見食人魔已經(jīng)聞到了人肉的香味，我馬上要被撕碎了！果然，一秒之后，爸爸就奪去了我的.杰作，取而代之的是那張卷子。瞧瞧，多么可怕！我心驚膽戰(zhàn)地寫完了所有的作業(yè)。哦，嚇?biāo)牢伊�。第二天，爸爸竟然提出帶我去書店，咦，那個(gè)魔鬼爸爸不見了！
爸爸有的時(shí)候很聰明，好像比我還要聰明一點(diǎn)呢。數(shù)學(xué)卷子上的附加題總是難住我。一次，我又被一道千奇百怪的題給難住了，我想了很久，也想不出任何頭緒，無(wú)奈，只好請(qǐng)來(lái)了救兵——爸爸。爸爸認(rèn)真讀了幾遍題之后，就滔滔不絕地給我講了起來(lái)，講一點(diǎn)，我明白一點(diǎn)，再講一點(diǎn)，我就又明白了點(diǎn)。最后，那道題講完了，我不但明白了，還學(xué)會(huì)用兩種方法來(lái)解答，真是太神奇了。當(dāng)然，這多虧了爸爸優(yōu)良的口才和悉心的教導(dǎo)。
我的爸爸真是一個(gè)奇怪的人。他有時(shí)侯很兇狠，有時(shí)卻很溫和。但我一點(diǎn)都不討厭他，因?yàn)樗o了我深深地愛和好的習(xí)慣，所以我很感謝我的爸爸，我一定會(huì)做的很好。他可是我親愛的爸爸呢！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
我敬佩的人是我的姥爺，他個(gè)子不高，身材中等，雖已進(jìn)古稀之年，但十分精神。他多才多藝，書法更是他的拿手好戲。他的優(yōu)點(diǎn)很多，但是，我最敬佩他的堅(jiān)強(qiáng)與樂觀。
姥爺在姥姥去世了兩年后，戒掉了他愛好了四十年的煙與酒，爸爸媽媽每當(dāng)談到此事都被姥爺堅(jiān)強(qiáng)的毅力所折服。可是，喜悅剛來(lái)了不久，不幸就跟著來(lái)了。去年冬天，姥爺?shù)昧思毙阅X血栓，整個(gè)右半身體都完全失去了知覺，連說(shuō)話都有了一定的'影響。醫(yī)生還說(shuō)，姥爺?shù)牟∏楹苤�，如果恢�?fù)不好，很容易導(dǎo)致長(zhǎng)期臥床。媽媽在那段時(shí)間里唉聲嘆氣的，還總是默默的流淚，而姥爺卻用他那含糊不清的聲音說(shuō)：“醫(yī)生說(shuō)的話也不全對(duì)，事在人為�！�
姥爺出院時(shí)，病情并沒有多少好轉(zhuǎn)。但是，回家的第二天就開始了他的康復(fù)鍛煉。每一天，他都要做恢復(fù)腿的訓(xùn)練——高抬腿。一開始，他只抬了半尺高，腿便掉到了床上。看他咬牙訓(xùn)練的樣子，就知道一定用了很大的力氣。即使把他累得滿頭大汗了，他也不休息。直到感覺自己實(shí)在不能再練了，才休息休息。休息腿的同時(shí)，有鍛煉起手來(lái)。他有一個(gè)鍛煉手的“妙招”，就是“抓豆子”，每天早上我還沒起床，就聽見姥爺抓豆子“嘩啦嘩啦”的聲音。就這樣，姥爺堅(jiān)持不懈地鍛煉了半年，他終于康復(fù)了。醫(yī)生都說(shuō)他的毅力驚人呢！走在人群中，很難有人相信他曾經(jīng)是個(gè)腦血栓的患者。如今，一有空閑，他就會(huì)拎著大毛筆去練字了。
這就是我敬佩的姥爺，他用堅(jiān)強(qiáng)，成就了生命的堅(jiān)韌與不屈，他用堅(jiān)強(qiáng)，譜寫了生命的華麗與壯美，他用堅(jiān)強(qiáng)，鑄就了心靈的自信與樂觀！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
今天，我被老師批評(píng)了，我流下了傷心的眼淚，事情是這樣子的：我的好朋友靜怡和瑩瑩都買了漂亮的裙子，我一心急，就打電話告訴爸爸，要求爸爸立刻買給我。爸爸一生氣，就向老師告了狀，老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的問我為什么這么任性妄為，我不服氣的說(shuō)：“因?yàn)樗麄兪俏业暮门笥�，他們有的，我也�?yīng)該有�！崩蠋熉犕�，搖了搖頭，說(shuō)：“那你多觀察一下我們班的`楊興和小雪，看看他們是怎樣做朋友的。”
接下來(lái)的這個(gè)星期里，觀察楊興和小雪居然成了我的作業(yè)的一部分，他們兩有什么觀察的呢？我發(fā)現(xiàn)他兩總是規(guī)規(guī)矩矩的坐在自己的位子上，一點(diǎn)都不引人注意。兩人一塊兒讀書、一塊兒做作業(yè)，楊興少了鉛筆，小雪立即奉上，小雪沒了橡皮，楊興寧可把自己的橡皮切成兩半，分一塊給小雪。我漸漸有點(diǎn)羨慕他兩了。
這一天，楊興買了一本新書，和小雪兩人看的津津有味，可是明天就是星期六了，書沒看完，兩人就得分開了。小雪不舍得的說(shuō)：“哎，真好看，我也去買一本吧！”楊興毫不猶豫地說(shuō)：“那多浪費(fèi)呀，我先借給你看，你看完了我再看，你花錢買一本別的書，我們又可以一起看了�！毙⊙┑哪樕暇`開了一朵花，兩人開心得手拉著手。我突然就臉紅了。
這一天，我主動(dòng)到了老師的辦公室，告訴她：“老師我懂得了，朋友之間就得互幫互助，而不是互相攀比�！�
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