[經(jīng)典]實(shí)用的小學(xué)五年級(jí)作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的小學(xué)五年級(jí)作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
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小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
小草是平凡得不能再平凡了,而它卻有一種永不放棄的精神。
在我們學(xué)校的操場(chǎng)上,有兩塊草地,可是如果你仔細(xì)觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)那枯黃的小草還在向上成長(zhǎng),有的石頭壓著,還能茁壯生長(zhǎng),真是不可思議呀!這時(shí),我想:既然小草都能在困難的環(huán)境下生存著,難道我們?nèi)祟惗甲霾坏絾幔?/p>
在秋天的時(shí)候,小草枯萎了,但它也會(huì)在春天茂盛的.生長(zhǎng),這讓我想到了白居易的詩——香山居士:野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。讓我懂得了,雖然小草非常普通,但是它有一個(gè)非常頑強(qiáng)的生命,也許人們從不在意這小草,但它讓人們明白了一個(gè)深刻的道理。
小草都有一頑強(qiáng)的生命,生命里包含著一種不折不饒的勇氣。我們也應(yīng)該向小草學(xué)習(xí),好好的珍惜自己生命,勇敢面對(duì)生活中的困難和挫折。小草都能做到,更何況我們是人類呢?
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
相信大家對(duì)自己住的房子都十分滿意吧?不過我發(fā)明的未來的房子比現(xiàn)在的.房子更漂亮,你看了之后一定會(huì)很喜歡的。
未來,每個(gè)人都有一座三層豪華別墅。別墅里有一個(gè)寫字盤,寫上你想要的房子的形狀,它就會(huì)變成那個(gè)樣子。早上的陽光照射在房子上,晚上這些陽光就已經(jīng)變成了太陽能,整座房子都亮如白晝。里面還有一個(gè)搖桿,能夠搖出美工室、房間等場(chǎng)所。這是第一層。第二層就是一個(gè)超級(jí)大的動(dòng)物天地,里面有動(dòng)物的玩樂和家具設(shè)施,是動(dòng)物們的家。
最后一層倒是挺有趣的,有一個(gè)陽臺(tái),陽臺(tái)那放著一個(gè)精美的天文望遠(yuǎn)鏡,用來看星星的。那兒還有一個(gè)唱歌的空間,有四面隔音墻,不管里面聲音有多大,人在外面也是聽不到一點(diǎn)的聲音。另一個(gè)空間里面有顯微鏡和其他的東西,到夜里也會(huì)有一點(diǎn)太陽能的光芒,幫助我們看得更清楚,這就是我想要的未來的房子,我一定要把它發(fā)明出來。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
有人說爸爸是壞爸爸,有人說爸爸是好爸爸。我覺得我的爸爸是一個(gè)絕對(duì)的好爸爸。
爸爸平時(shí)對(duì)我的學(xué)習(xí)很關(guān)注,每次爸爸回家,都會(huì)叫我把家校聯(lián)系本和作業(yè)給他看?吹轿易龅煤,他會(huì)露出搞笑的臉蛋,把我逗得合不攏嘴;看到我完成得不好,他會(huì)露出火冒三丈的表情,但還是給我反復(fù)地講解,直到我弄懂為止。
爸爸除了很關(guān)心我的作業(yè)以外,他還教我讀英語。我不會(huì)讀的'詞,他會(huì)反反復(fù)復(fù)地教我,教到我能正確朗讀為止。另外,爸爸還教我怎么讀課外書。在讀課外書時(shí),他叫我讀出聲音,看到好詞好句就劃出來,不認(rèn)識(shí)的字查字典,好詞好句抄下來。爸爸每天都這么關(guān)心我的學(xué)習(xí),我的心里美滋滋的。
爸爸對(duì)我的身心健康很重視。有一次,我到沙縣小吃喝了一碗綠豆湯。到了第二天,我感到額頭有一點(diǎn)燙,連忙告訴爸爸。爸爸一邊摸著我的頭,一邊說:“你發(fā)燒了。”他趕緊打電話向公司請(qǐng)假,然后騎著電瓶車送我到醫(yī)院。我掛了兩天的鹽水,病終于好了。
爸爸的愛就像陽光一樣,溫暖著我的心。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
在生活中,我有著自己快樂與煩惱。
我最快樂的事就是看書。因?yàn)闀粌H能滿足我的求知欲望,解決我心里的許多疑惑,還能打發(fā)我獨(dú)自一人時(shí)的寂寞時(shí)光。
書總是帶著我在陸地上疾馳,在天空中飛翔,在海洋里遨游,在外星球上飄飛……
書,它是我的親密好友,它是我的精神食糧?粗揖陀X得心情舒暢;讀著它,更是一種美好的享受。
然而,快樂與煩惱總是形影不離的。我在享受書帶給我快樂的同時(shí),也常常會(huì)遇到許多煩惱。
因?yàn)槊刻炜磿,有時(shí)忘記了休息,我的'眼睛都近視了。這是讓我很煩惱的一件事。因?yàn)榻暎也坏貌淮魃涎坨R,戴眼鏡又總是會(huì)給我?guī)碓S多意料不到的麻煩。我在課外運(yùn)動(dòng)時(shí),老是擔(dān)心眼鏡會(huì)掉下來摔壞的,不敢像其他小朋友那樣隨意地跑和跳。
另外,在冬天的早晨,當(dāng)我從很冷的室外走進(jìn)溫暖的室內(nèi)時(shí),眼前常常是一片模糊,什么東西都看不清。這時(shí)我就想,要是眼睛不近視有多好。
伴隨著快樂與煩惱,我正在一天天地長(zhǎng)大。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
有一天,我發(fā)現(xiàn)了家的小院落里有一個(gè)螞蟻窩,于是,我蹲下來,觀察這些可愛的小家伙。下面,我就來說一班次我看到的吧!
小螞蟻的力量雖小,但他們團(tuán)結(jié)起來力量可大了!
有一次,我正在吃板栗,無意間看見一只小螞蟻,于是我分了一點(diǎn)給它,它遇到了吃的東西,去叫了兩個(gè)伙伴來和它們一起來搬這小小的板栗,我情不自禁地發(fā)出了感嘆:“。≌媸菆F(tuán)結(jié)就是力量呀!”
這小螞蟻,可真是有著渾身的本領(lǐng)導(dǎo)呢!
雖然,螞蟻很小,可它卻是名附其實(shí)的天氣預(yù)測(cè)家,只要見到它們?cè)诎峒,就說明要下大雨了,每次它們都提醒我上學(xué)要帶雨傘,它們真是我的好朋友!
還有一次,我媽哂花椒,螞蟻們就聞著花椒子的味道爭(zhēng)先恐后地爬過來,一只螞蟻遇上一個(gè)花椒籽,夾住它撒腿就跑,看上去很順利,實(shí)際上早就遇上問題了,花椒籽怎么也拖不動(dòng)了,它急了,在花椒籽旁打著轉(zhuǎn),沒多久,它就努力向后退,看它這樣,我情不自禁地幫它了一把。
還有一個(gè)大花椒籽,一個(gè)螞蟻搬了一會(huì)兒,看到了自己的同伴了,它欣喜的'和它交流,不一會(huì)兒,它們就同心協(xié)力一起把它搬會(huì)了家。我想:它們一定很開心吧!
“這一定就是所謂的團(tuán)結(jié)就是力量吧!”我想。
我媽媽一定會(huì)很開心,她再也不用抖出花椒籽了,他們可真是人類的好朋友呀!
就在那一天,那一刻我發(fā)現(xiàn)了螞蟻們的可愛——團(tuán)結(jié)合作。也發(fā)現(xiàn)了它們的純真生活。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
每當(dāng)看到圓形的時(shí)候,我都會(huì)想起一件事:堆雪人。老實(shí)說,在冬天下雪時(shí),尤其是下大雪,我總是吵著要去堆雪人,每次不等媽媽明白,就一溜煙跑到樓下,搭起雪人來了?勺詮哪谴味蚜肆搜┤酥,我就再也不想玩了。
那是一次下大雪之后,八歲的我老早就跑到了樓下,摘下帽子和手套,正準(zhǔn)備開始堆,就看見一個(gè)比我小很多的孩子也在堆雪人,就得意洋洋地對(duì)他說:“小家伙,跟我比比搭雪人怎樣樣?”他應(yīng)聲答道:“好呀!可是你比我大,得讓著我點(diǎn)。這樣我搭小雪人,你搭大的`,這樣才公平!”“大的就大的,我可是堆雪人的能手!
比賽開始了。我先找到了一堆厚厚的雪,然后麻利地用手往上拱,再漸漸地把已經(jīng)對(duì)的像小山一樣的雪搓成一個(gè)小球,在地上滾使它變大。我彎著腰像這樣又做了一個(gè)比它小的雪球,之后把大的放在下方,在小的雪球上用紐扣做了兩個(gè)圓眼睛,用胡蘿卜插了個(gè)鼻子!肮瓿衫!”我大聲喊道。當(dāng)我開心地向“小家伙”那兒看去時(shí),他也大呼完成。我看著他的作品, “撲哧”一聲笑了!斑@么小的雪人,我一腳就能踩扁,再說,你這雪人這么小,怎樣跟我這大的比!”我嘲笑著說。他刷地一下臉紅了,但胸有成竹地爭(zhēng)辯著:“說好大我小,并沒有規(guī)定我小到什么程度。 蔽页粤艘惑@。一慌神,我的雪人給我碰倒了,雪撒在我身上,回家還生了一病呢!
小學(xué)五年級(jí)作文 篇7
夢(mèng),一個(gè)美麗的女孩有著一雙潔白的翅膀和純潔善良的心靈。我總愛一個(gè)人追隨著她的翅膀,因?yàn)槲蚁矚g夢(mèng),夢(mèng)給了我傷心、寂寞的撫摩。
夢(mèng),無形中成了我的好朋友。她告訴我她長(zhǎng)著的一雙翅膀是用來飛的.。她希望能飛到我身邊。
當(dāng)我名落孫山時(shí),我總愛呼喚夢(mèng),希望她聽到我的聲音后,千里迢迢地從遙遠(yuǎn)的邊際來看我。我喜歡和她交流,因?yàn)槲颐看温牭剿旎[般的聲音都是用來安慰我的一連竄話語。實(shí)在為成績(jī)傷心的時(shí)候,她還會(huì)用她毛茸茸的翅膀牽著我的手一路劃過群星,我們笑著,笑著,累了,躺在月亮上感受一下夜的寧靜,感受一下月亮的冰冷。夢(mèng)的翅膀在這個(gè)時(shí)候給了我快樂,帶著我越過天河,一并也把傷心帶到九霄云外。
當(dāng)我孤獨(dú)寂寞時(shí),夢(mèng)就會(huì)從天鏡般的湖畔來看我。這次,她帶我到天國(guó)去游玩,看看她們那兒的世界,那兒的仙子,那兒的歡樂噢,我完全被陶醉在這夢(mèng)的天國(guó),她的天國(guó)真的好美好美,于是,我就把一切孤獨(dú)寂寞全拋了,永遠(yuǎn)的埋在深深的土壤里。
夢(mèng),我好想擁有像你那樣的翅膀,因?yàn)槲也幌M粗忝刻鞛槲冶疾ǖ臉幼樱乙苍摓槟惚疾◣状瘟恕?/p>
小學(xué)五年級(jí)作文 篇8
我叫王浩,是華亭實(shí)驗(yàn)小學(xué)一名四年級(jí)的小學(xué)生,從我記事起,我就記得我的媽媽是位狂熱的網(wǎng)購迷。
那是在我剛上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,我依稀記得那時(shí)的我剛剛跨入美麗的華亭實(shí)驗(yàn)小學(xué),那高大雄偉的草芽綠教學(xué)樓,那視野寬闊的翠綠色足球場(chǎng),那寬敞整潔窗明幾凈的教室,還有班主任林老師那清亮睿智的眼眸,和那同學(xué)們朗朗的讀書聲,那一切的一切都是那么的美好,那時(shí)的我感覺是天下最幸福的,幸福的如同小鳥兒一般飛來飛去,像歡快的小鹿兒一般在家和學(xué)校間奔走往返。
可是,這份初入學(xué)堂的幸福之感在兩個(gè)月后的一天打破了。那是在11月11日的那天,我記得是星期六,那天早晨我還在我的`小臥室里睡懶覺,隱隱約約的聽到隔壁大臥室里出現(xiàn)了媽媽 的聲音:“我該選哪種花色的秋裝呢?……深紅色?米黃色?銀灰色?……”
“你選深紅色吧,那套洋氣!”聽這聲音像是一位阿姨在和媽媽說話。
“那套太艷了!”媽媽回答道。
……
“吵死了,媽媽大清早在跟誰說話呀?”我知道,爸爸這兩天出差不在家。我一邊嘟囔著,一邊穿好衣服走進(jìn)媽媽 的大臥室,原來是媽媽單位的李阿姨,她倆在電腦上指著一件衣服嘀嘀咕咕著什么……全然沒注意到我的出現(xiàn)。見有客人來到我家,我不好說什么,就鉆進(jìn)書房關(guān)上門寫起了作業(yè)。不知過了多久,我肚子餓了去找媽媽,才發(fā)現(xiàn)李阿姨已經(jīng)走了。媽媽緊盯著電腦屏幕不放,我說肚子餓了,媽媽頭也不回隨手塞給我一張10元,讓我去樓下的小商店買條“毛毛蟲”面包吃。我不再說什么就下樓了……
那天,我記得一天我都在外面買著吃,不是小蛋糕就是小面包,媽媽則一整天像守著一座金山似的守著電腦不離半步,我作業(yè)中有不會(huì)的去問媽媽,她總說明天吧浩浩,過了今天明天媽媽一定教你……
到了后來的若干天,到我發(fā)現(xiàn)許多快遞件像天上掉餡餅似的飛入我家時(shí),我才知道了, 11月11日 那天,媽媽是在網(wǎng)購。
“你買那么多垃圾放家里干什么?”爸爸憤怒地對(duì)媽媽吼道。
“雙十一那天東西便宜,我這還不是為家里好嗎?……”媽媽也不甘示弱地說。
我被爭(zhēng)吵聲嚇得內(nèi)心咚咚直跳,再也沒心情寫作業(yè)了。那年我的期末考試成績(jī)公布后語文、數(shù)學(xué)都沒達(dá)到90分,而我是我們班的倒數(shù)前10名,我恨爸爸、媽媽不管我的學(xué)習(xí),我恨網(wǎng)購。
就這樣,一直在爸爸、媽媽 的爭(zhēng)吵聲中我度過了前三個(gè)“雙十一”,對(duì)11月11日這天產(chǎn)生了深深地恐懼。
明天又是一個(gè)“雙十一”,是全天下網(wǎng)民狂歡的節(jié)日,我的媽媽又會(huì)陷入網(wǎng)購嗎?唉!……
第二天,與三年前一樣,又是一個(gè)星期六,又是爸爸恰巧出差不在家。我睜開惺忪的睡眼醒來,窗外透進(jìn)來無數(shù)七彩的光線,像無數(shù)俏皮的小天使點(diǎn)亮房間里的各個(gè)角落。這時(shí),廚房里傳來叮叮咚咚的聲音。我疑惑不解的穿好衣服走進(jìn)廚房,看到媽媽系著圍裙,正在做荷包蛋呢。
“媽媽……今天是11.11,你不網(wǎng)購嗎?”
“媽媽今天不網(wǎng)購了,媽媽要給我家的小浩做早點(diǎn)吃……”
媽媽一看就是整晚沒睡好,眼睛紅紅的對(duì)我說:“小浩,前兩天你們班主任林老師找我談話,讓我看了你寫的課堂作文,作文中有一句,‘媽媽,你把網(wǎng)購當(dāng)作你的寶貝了,你不要我這個(gè)寶貝了嗎?’……”媽媽沒說完,聲音已哽咽了。
……
沉默了好一會(huì)兒,我流著淚抬起頭望著媽媽說:“媽媽,請(qǐng)?jiān)诤砂袄锒喾判┐,我愛吃醋,你今后再愛網(wǎng)購那個(gè)寶貝,我這個(gè)大寶貝一定會(huì)吃很多很多醋的!”說完,我和媽媽同時(shí)破涕為笑。
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