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小學(xué)五年級(jí)作文

時(shí)間:2026-03-06 05:52:34 小學(xué)五年級(jí)作文

小學(xué)五年級(jí)作文【精華3篇】

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)五年級(jí)作文【精華3篇】

小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

  還記得20xx年,那時(shí),世博會(huì)光臨了我們浙江的鄰居——上海。正好,媽媽決定帶我們?nèi)ド虾J啦⿻?huì)玩,真是太棒了!

  這是我第一次出省。還記得那天,我們乘火車來到了上海。那時(shí),太陽火辣辣地烤著大地,要不是小舅開著小轎車過來,恐怕還沒到世博會(huì),太陽就已經(jīng)把我們曬成美味的人肉干了!

  我們首先來到了美國館,因?yàn)榕抨?duì)的人少嗎。不過,人少也就表明了美國館里并沒有什么特別的,好看的東西,所以我們馬上就出去了。

  提起石油館,我就認(rèn)為這比美國館有趣一百萬倍!不過,太有趣了,吸引來了眾多的'游客,害我們足足的等了大半個(gè)上午呢!怎么太有趣也是罪呀。不過,里面可有趣了,還有3D電影呢。看電影時(shí),那逼真的特效差點(diǎn)嚇得我尿濕了褲子,哎呀。參觀完了石油館,我可算是明白了石油的重要性了。

  上海世博會(huì)還有吉祥物——海寶!海藍(lán)海藍(lán)的身子,向上挑起的頭發(fā),以及那可愛的小臉蛋,顧名思義,所以叫海寶啦。海寶,是除了依然屹立在黃浦江邊的中國館以外,最標(biāo)致的世博會(huì)代表,每一個(gè)館里的shop都有在賣海寶小布偶,我們也買了好多,至今還好好地保存著呢。

  三天內(nèi),我們?nèi)チ?9個(gè)館,雖然沒有去中國館,可是,我的心一直裝著祖國!

小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

  在20xx年的“5.12”大地震中,重災(zāi)區(qū)的無數(shù)平凡的少年,用自己弱小的身軀,換回了更多的生命。他們雖然平凡,但也是英雄。林浩便是他們的代表。

  林浩,四川省阿壩藏族自治州汶川縣映秀鎮(zhèn)漁子溪小學(xué)二年級(jí)學(xué)生。他在地震時(shí)兩次救人,卻兩次被壓在了樓板下面。第一次,他自己幾經(jīng)努力爬了出來,還救出了三個(gè)被埋在廢墟中的同學(xué)。當(dāng)他再次跑進(jìn)教學(xué)樓救人時(shí),災(zāi)難再次降臨,林浩再次被樓板埋在了下面。這一次,是老師把他救了出來。

  大人們問他為什么要救人,他平靜地說:"因?yàn)槲沂前嚅L!如果其他同學(xué)都沒有了,要你這個(gè)班長有什么用呢?”

  六一兒童節(jié),林浩離開了大山,來到北京參加活動(dòng),他說:“以后,我要當(dāng)工程師,要造震不垮的房子!焙髞恚8月8日晚上,他和姚明一起,帶領(lǐng)中國奧運(yùn)代表團(tuán)參加了奧運(yùn)會(huì)開幕式。

  也許,一些同學(xué)會(huì)說:“這有什么了不起,要是我的話,一次能救更多人!”可是,真正面對(duì)困難的`時(shí)候,你是什么態(tài)度呢?平時(shí)在學(xué)習(xí)、生活中,我們也經(jīng)常遇到困難,你是否是迎難而上了呢?在這次地震中,一位位小英雄在困難中挺身而出,可是,他們的語言卻那么樸實(shí),他們認(rèn)為自己很平凡,他們這種犧牲精神使我們?nèi)f分感動(dòng),他們雖然平凡,但他們卻是真正的英雄。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

  我養(yǎng)了兩只可愛的巴西龜,春天到來了,巴西龜不再冬眠了。

  一天早晨,我發(fā)現(xiàn)它們倆從睡夢(mèng)中醒過來了,伸出小腦袋東張西望的,好象在說:“這是什么地方呢?我怎么不認(rèn)識(shí)了?”

  我好不容易才等它們從漫長的冬季中醒過來,不再是縮在殼里一動(dòng)不動(dòng)的了,于是我就把它們拿到桌子上,桌子上金黃色的,小烏龜好象很不習(xí)慣,它們倆在桌子上也是東張西望的`,好象又在說:“這好象是沙漠吧?怎么這么黃呢?”

  另一個(gè)小烏龜也湊到跟前探頭探腦地看著周圍,好象在說:“這哪里是沙漠呀,應(yīng)該是荒原吧!”

  這兩只烏龜先四處張望了一陣子,好象知道它們龜類是不能在沙漠里生活似的,于是兩只烏龜就開始大步向前爬了,似乎在賽跑呢!沒過多久就爬到了桌子邊上,我擔(dān)心它們會(huì)掉下來,急忙就把它們又拿回來放到“起跑線”上,這兩只烏龜似乎很不愿意在這平坦的“沙漠”上呆著,還是不顧一切地向前跑著,于是就成了“二龜賽跑”了,我在一旁看得津津有味的,因?yàn)樗鼈兊凝敋け容^沉,當(dāng)它們爬得過快的時(shí)候,龜殼還會(huì)碰到桌面上發(fā)出輕微的“當(dāng)當(dāng)”聲,沒過幾秒鐘,兩只小烏龜又爬到桌子邊上了,我在它們倆賽跑的過程中還拍了不少賽程照片呢!

  這兩只小烏龜可真有趣呀!

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