小學(xué)五年級(jí)作文合集（10篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的小學(xué)五年級(jí)作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
在這個(gè)星期我的到了許多田螺，養(yǎng)在魚缸里。
田螺是一種水生動(dòng)物，一般都生長(zhǎng)在小水溝或稻田里。田螺的殼就是它的家，各種各樣的形狀都有；有大有小，大如一個(gè)咖啡色的葫蘆，小如一顆螺絲釘。田螺有的像“灰色旋渦”，有的像“紅色玫瑰”，還有的像“綠色葫蘆”……田螺慢慢打開(kāi)的“門”就是一個(gè)圓蓋，專門用來(lái)防御外界的侵害，伸出棕色的身體，頭上長(zhǎng)著一對(duì)觸角，像是一個(gè)可伸縮的繩子，觸角上有一對(duì)芝麻粒大的眼睛，小得可憐，我估計(jì)看東西時(shí)肯定很費(fèi)勁吧。田螺的足部常分泌出一種粘液，主要是起潤(rùn)滑作用，可我總覺(jué)得它是在傷心得哭著把鼻涕都弄了下來(lái)。
田螺的警惕性非常高。只要一有動(dòng)靜，它就立刻縮回到殼里，等好久才會(huì)伸出頭來(lái)，小心的張望著，直到確定沒(méi)有危險(xiǎn)了，才會(huì)把自己的`身體完全顯露出來(lái)。
田螺的繁殖能力很強(qiáng)，嘩啦，一夜之間就能生出七、八個(gè)像小珍珠似的寶貝，----就是小田螺。
田螺的肉還可以做菜，味道非常鮮嫩。它的殼還可以加工成裝飾品。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
記憶的鑰匙悄悄打開(kāi)塵封已久的門，打開(kāi)回想的窗，讓一件件事情在我的腦海中浮現(xiàn)。
還記得六歲那年，王爺爺?shù)轿覀兗胰�，“邀�?qǐng)”我們?nèi)ニ倚〔藞@里去看一看他種的瓜果蔬菜。其實(shí)那只是我和妹妹“強(qiáng)烈”要求的。
到了王爺爺家的小菜園，那里紅紅綠綠的一大片。有紅彤彤的番茄，綠油油的小油菜和小菠菜，還有金燦燦的蒜黃菜和紫瑩瑩的茄子……真是琳瑯滿目，應(yīng)有盡有呀！
“咦？那是什么？”我幼稚的心靈中充滿了疑惑。妹妹好像也發(fā)現(xiàn)了我的心事，對(duì)我說(shuō)：“姐姐，看那這個(gè)東西，紅彤彤橙燦燦的，真好看！要不，我們摘一個(gè)嘗嘗？”
我點(diǎn)頭表示同意。恰好這時(shí)王爺爺家傳來(lái)電話的“叮�！甭暋Ｍ鯛敔攲�(duì)我們千叮嚀萬(wàn)囑咐，嘮嘮叨叨說(shuō)個(gè)沒(méi)完，才去接的`電話。我們倆只是胡亂點(diǎn)頭認(rèn)下罷了。王爺爺走后，我倆趕緊慌忙摘下一個(gè)，一人一半，平均均分了開(kāi)來(lái)。是由我分得，妹妹生怕我少分她一丁點(diǎn)兒，便用眼睛緊盯住我的手，觀察我手的一舉一動(dòng)。我倆開(kāi)心地一人咬了一大口�！巴郏±�！辣！好辣！”我倆異口同聲地喊了出來(lái)。我倆真后悔當(dāng)時(shí)咬了那么一大口。
從那以后，我從這件事上便悟出了一點(diǎn)道理：有的東西光外表美但內(nèi)心卻沒(méi)有外表那么完美，不要被眼前的假象所欺騙。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
我的爸爸高高的個(gè)子，略長(zhǎng)的頭發(fā)，有著健壯的.肌肉，從遠(yuǎn)處看高人一頭，乍人一背。爸爸的眼睛不大卻很愛(ài)笑，兩顆虎牙給人以親切之感。
爸爸個(gè)子高，大手大腳就是必然了。他的手像一個(gè)大蒲扇，腳像兩艘小船，小時(shí)候爸爸用這大手扶我走路，牽著爸爸的手穩(wěn)穩(wěn)的，暖暖的，肯定不會(huì)摔跤。有首歌唱到：大手牽小手，走路不怕滑，走呀走呀走，轉(zhuǎn)眼兒子就長(zhǎng)大。
爸爸雖然大手大腳，但在生活中卻一點(diǎn)也不“大手大腳”，他生活中從不亂花一分錢，每做一件事，每一筆開(kāi)銷都精打細(xì)算，勤儉節(jié)約。
爸爸很愛(ài)笑，見(jiàn)人都是以笑相待，他還有一顆“孝”心。爺爺離我家遠(yuǎn)，爸爸總是給他們打電話噓寒問(wèn)暖。爺爺有一間磨米房，平時(shí)他就在那里磨米，磨米的機(jī)器一開(kāi)它的震動(dòng)使房間烏煙瘴氣，灰塵四起。爸爸知道了十分心疼，對(duì)爺爺說(shuō)：“爸，別用磨米機(jī)了，那灰塵多一呼吸就飛進(jìn)嘴里了，對(duì)肺不好，花點(diǎn)錢去別人家磨，您老也該享福別那么辛苦�！睜敔斅�(tīng)了爸爸再三勸告，停了磨米房。爸爸對(duì)老人從不摳門，關(guān)心備至。
爸爸還是個(gè)體育健將，他最愛(ài)打籃球，每次我把球扔到邊緣線他都能“力挽狂籃”，只見(jiàn)他從籃球場(chǎng)地的邊緣跑來(lái)，左右手交替著拍球，轉(zhuǎn)眼間就到了球架旁，突然他縱身一躍，右手舉起籃球往筐里按，好一個(gè)精彩的蓋帽，“球進(jìn)了！”我拍手稱絕。
這就是我的爸爸，大手大腳，做事穩(wěn)妥，笑臉孝心，待人親切，我愛(ài)我的爸爸。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
一天下午五點(diǎn)半，地球媽媽像往常一樣，每五個(gè)月回來(lái)陪一次土地女兒。
地球媽媽來(lái)到家門口，敲了敲門，說(shuō)：“寶貝女兒，媽媽回家了，幫媽媽開(kāi)開(kāi)門！”“門沒(méi)鎖，你推一推……就開(kāi)了�！蓖恋嘏畠涸诜坷镉袣鉄o(wú)力地應(yīng)道。媽媽推開(kāi)門，只見(jiàn)女兒一動(dòng)不動(dòng)地躺在床上，口中還喃喃說(shuō)著：“疼，疼……”地球媽媽連忙跑到床邊，著急地問(wèn)：“你怎么啦？”女兒說(shuō)：“我受傷了，你看看我的臉就知道了�！蓖恋嘏畠郝杨^抬起，地球媽媽一看，不禁嚇了一跳，土地女兒的臉上到處都是大大小小、深深淺淺的坑。地球媽媽很心痛，哭著問(wèn)：“你臉上怎么這么多坑�。俊薄坝幸粋�(gè)采礦的工廠，一直在我的臉上挖來(lái)挖去，才會(huì)這樣的�！眿寢層忠苫蟮貑�(wèn)：“你以前怎么沒(méi)給我說(shuō)呢？”土地女兒唉聲嘆氣地說(shuō)：“有些垃圾一直推在我的背上，而且還越堆越多，壓得我喘不過(guò)氣，伸不直腰，媽媽，你看，我這條布滿花草樹(shù)木的'裙子，現(xiàn)在已經(jīng)是千瘡百孔了，人們肆意地砍伐樹(shù)木，原本郁郁蔥蔥的樹(shù)林現(xiàn)在只剩下孤零零的幾棵枯樹(shù)了，漸漸地，這里就荒涼了，下了一場(chǎng)大雨，就發(fā)生了泥石流，把小花小草都沖走了�！�
說(shuō)話間，土地女兒的肚子就痛了起來(lái)，“哎呦哎呦……”地球媽媽急切地問(wèn)：“你怎么痛得這么厲害？”“唉，那些工廠又把污水排進(jìn)我的身體里�！钡厍驄寢屄�(tīng)了，生氣地說(shuō)：“你心地那么善良，供他們吃，供他們穿，如果沒(méi)有你，他們哪有小麥、大米、土豆等各種各樣好吃的食物呢？哪有棉衣穿，棉被蓋呢？他們?cè)趺催�這樣對(duì)你��？”地球媽媽停了停又說(shuō)，“我看，現(xiàn)在你好像瘦了很多�！蓖恋嘏畠狐c(diǎn)點(diǎn)頭：“人們到處建房子、工廠、道路，每一天都讓我的身體變小�！�
“該怎樣才能把你這個(gè)病治好呢？”地球媽媽自言自語(yǔ)道，“去請(qǐng)?zhí)?yáng)公公吧，他年壽這么長(zhǎng)，經(jīng)歷的也多，應(yīng)該懂得的�！闭f(shuō)完，地球媽媽拿起電話機(jī)，撥通了太陽(yáng)公公的電話，請(qǐng)求太陽(yáng)公公來(lái)幫她的女兒治病。一會(huì)兒，太陽(yáng)公公趕了過(guò)來(lái)，幫土地女兒把了把脈，說(shuō)：“你這個(gè)病只有一種藥方，那就是讓人類多植樹(shù)，垃圾及時(shí)處理，廢棄的工廠及時(shí)平整……只有這樣，才能醫(yī)好你這個(gè)病�！闭f(shuō)完，他就離開(kāi)了。
“人類�。【染任野�！”土地向人類吶喊著，頓時(shí)，眼淚也禁不住嘩嘩地流了下來(lái)。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
從稚嫩的線條，攀登到最復(fù)雜的石膏像，那身后的目光似促人前進(jìn)的熾熱火焰，一點(diǎn)一點(diǎn)燃燒，助我成長(zhǎng)。
兩年前，我的素描開(kāi)始進(jìn)軍石膏頭像。每一張臉都寫著不同的情緒，靜下心來(lái)可以讀出不同的歷史背景。我首次挑戰(zhàn)的當(dāng)然是其中最基礎(chǔ)的肌肉像。它們的每一塊肌肉都暴露于外界，每一絲肌肉都流淌得恰到好處。輕輕撣去沉積的灰塵，這絕對(duì)是一件精妙的藝術(shù)品。而我要做的便是一個(gè)人挑戰(zhàn)這個(gè)高難度的事物。
提起筆，卻不知道從何入手。十分鐘后，畫板上仍是空空如也的畫紙。我想放棄，讓老師幫我打草稿。剛想轉(zhuǎn)身站起，即刻看到老師正站在三四米遠(yuǎn)處，雙手握在身前，看著我。他的'目光似乎穿過(guò)了千山萬(wàn)水，攜著空氣中大量的水汽，綿長(zhǎng)而遙遠(yuǎn)，最終與我的視線交匯。隨即是一抹微笑浮上他略顯蒼老的面龐，老師的瞳眸中有著飽經(jīng)世事的渾厚，又不乏充滿藝術(shù)性的透徹，又若有光澤，不知如何用語(yǔ)言形容。他就這樣笑著看著我，似陽(yáng)光的視線貫穿了我的心靈，寫滿了自信的鼓勵(lì)。我聽(tīng)到了，我聽(tīng)到老師是在告訴我：不要怕，勇于嘗試。
我轉(zhuǎn)過(guò)身去，堅(jiān)定而自信的握起了筆。
就像這樣，每一次畫新的石膏像時(shí)，都會(huì)有不敢嘗試的心理，而每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，老師總在我身后，為我投來(lái)鼓勵(lì)的目光，就像冬日里一個(gè)寒冷無(wú)助的小孩，一下子得到陽(yáng)光般的溫暖。我在素描方面也越來(lái)越有信心。
每一次都在自信中進(jìn)步，每一次都在目光中成熟。幾乎每一個(gè)繪畫過(guò)程，都有老師關(guān)注的眼神。每一次畫完，都由老師幫我修改。有時(shí)那目光伴隨淺淺的皺眉，那是因我畫得不好而提醒；有時(shí)那目光是頻頻的贊許，為我優(yōu)秀的作品而驕傲。
不同于其他的目光，這目光已伴隨我考完了十級(jí)。因?yàn)橛猩砗蟮哪抗�，我愈加熱�?ài)美術(shù)；因?yàn)橛猩砗蟮哪抗�，我學(xué)會(huì)了敢于嘗試新的事物；因?yàn)橛猩砗蟮哪抗�，我找到了自信，找到了方向�?/p>
謝謝老師，謝謝這身后的目光。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
對(duì)于家，許多人都有不同的定義。
我，我的定義是溫暖、幸福和快樂(lè)。
不是華貴，而是幸福。
不是冷漠，而是溫暖。
不是規(guī)矩，而是快樂(lè)。
三個(gè)組成一個(gè)家，一個(gè)幸福、溫暖、快樂(lè)的家。一個(gè)圓滿的家。
走進(jìn)門，說(shuō)一聲“我回來(lái)了”，媽媽會(huì)回答“來(lái)吃飯吧，”這是姐姐會(huì)大聲說(shuō)“洗手哦！”孩子會(huì)說(shuō)“好！”進(jìn)了屋，一家人說(shuō)說(shuō)笑笑的吃了一頓飯，姐姐一邊去讓媽媽少吃一點(diǎn)，一邊吃。爸爸只是笑。而孩子只管狼吞虎咽，也許爸爸笑的是她呢。吃完晚飯，姐姐去玩電腦，孩子去寫作業(yè)，媽媽在拖地，爸爸在看電視。孩子寫完作業(yè)去找姐姐，坐在姐姐身邊，一邊看電腦一邊笑。這時(shí)爸爸睡著了，媽媽在那里看電視。早上，孩子去上學(xué)了，再回來(lái)時(shí)還是那樣。走進(jìn)門，說(shuō)一聲“我回來(lái)了”……
這是家，一個(gè)家，也許不富裕但快樂(lè)。
只要有不快樂(lè)的'事，就回家吧！家是你最好的傾訴對(duì)象。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇7
那是一個(gè)春季的午后，天空陰沉沉的，給人一種說(shuō)不出的壓抑。不一會(huì)兒，下起了一陣小雨，一下子把陽(yáng)臺(tái)上的花都淋得面目全非。泥水從花盆里向外溢，讓原本也算比較干凈的陽(yáng)臺(tái)，立刻呈現(xiàn)出臟骯不堪的樣子。
我拿了把拖把，正想拖一下陽(yáng)臺(tái)，突然在靠近墻角的地方，發(fā)現(xiàn)了一群螞蟻。它們正排著長(zhǎng)長(zhǎng)的'隊(duì)伍，把一塊塊小面包屑搬進(jìn)木板的縫隙中去�？吹竭@一幕，我的心中頓時(shí)涌起了一股厭惡感。一直以來(lái)，我都很討厭螞蟻，它們數(shù)量眾多，總是在陰暗的角落里出沒(méi)，而且因?yàn)樗鼈兊拇嬖�，家中木板也極易腐爛，真是可惡！這么想著，我頓時(shí)有種想把它們踩死的沖動(dòng)。
可正當(dāng)我的腳快要落下時(shí)，奇怪的一幕發(fā)生了。螞蟻們像能預(yù)知到危險(xiǎn)一樣，飛快地拋下了它們的食物，向地縫中跑去，像一群逃命的難民。我突然想起了夏令營(yíng)里老師曾說(shuō)過(guò)的一句話：每個(gè)生命，無(wú)論是動(dòng)物還是植物，都是大自然的主人。是啊，媽媽也曾教導(dǎo)我，即使是一只小蟲，都是一條生命，不能隨意傷害它們。我的心頓時(shí)軟了下來(lái)，高高抬起的腳也輕輕地放了下來(lái)。
我跑到了廚房，給螞蟻們拿來(lái)了一些食物，這些小生靈們發(fā)現(xiàn)沒(méi)有了危險(xiǎn)，又立即從地縫中鉆了出來(lái)，排著長(zhǎng)隊(duì)，分工合作，忙碌了起來(lái)�？粗鼈兠Φ脽峄鸪�，我的臉上也露出了笑容。
春天的雨又是極短暫的，不一會(huì)兒，雨就停了。雨后的空氣格外清新，天空中還掛著一道美麗的彩虹，而我的心情也和這天氣一樣，仿佛照進(jìn)了明媚的陽(yáng)光……
小學(xué)五年級(jí)作文 篇8
“兩只小蜜蜂呀，飛在花叢中。飛呀，啪啪......”聽(tīng)著鄰居家的小妹與伙伴拍手唱兒歌，我禁不住想起了與小蜜蜂的第一次親“蜜”接觸。
那是溫暖的三月，我和哥哥在金黃炫目的油菜花間玩起了藏貓兒，在習(xí)慣了躲與藏的刺激后，我的興致又轉(zhuǎn)移到了嗡嗡飛舞的小蜜蜂身上。“哥哥，給我捉只小蜜蜂吧!"
哥哥為了擺脫我的糾纏，只好躡手躡腳的逼近一只小蜜蜂�？粗蓯�(ài)的小家伙即將成為我們的“俘虜”，我既快樂(lè)又緊張�！芭尽钡囊宦�，哥哥的`手狠狠地扣住了它�！白プ×耍 蔽乙幌伦颖牡美细�，再一看，小蜜蜂早已被哥哥用力過(guò)猛而血肉模糊，“壯烈犧牲”了！“哇——”我傷心又失望，差點(diǎn)哭出來(lái)，哥哥看不下去，終于再次“沖上前線”。
這次很順利，哥哥一下子就捉住了好幾只。我忙摘下兩片菜葉，然后小心的將這幾只小蜜蜂包在里面。忽然，我感到了刺痛。原來(lái)，其它小蜜蜂開(kāi)始“攻擊”我了！我一邊躲它們，一邊握緊了手中的“俘虜”。誰(shuí)知，小蜜蜂越來(lái)越多，我手中的“俘虜”也不安分起來(lái)。在它們的“夾攻”下，我有些堅(jiān)持不住了。我剛想掀開(kāi)葉子的一角去窺探“俘虜”的狀況，不想它們“越獄”而飛。一時(shí)間，群蜂亂舞，里應(yīng)外合。我和哥哥早已嚇得驚慌失措，此刻叫天天不應(yīng)，叫地地不應(yīng)，只得哀嚎著抱頭鼠竄。
直到今天，我仍然忘不了資金那悲慘的模樣：雜亂的頭發(fā)摻雜著凌亂的花瓣，混合著泥土、花粉和淚痕的臉上聳起了幾座火紅的“丘陵”。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇9
掌聲伴隨我成長(zhǎng)
我是一個(gè)五年級(jí)的小學(xué)了，可是你們別看我是那么的大膽，可以只要一個(gè)舞伴我就可以放松的跳出拉丁舞中最難的斗牛舞，可是小時(shí)候的我和現(xiàn)在的我是大不一樣。
因?yàn)槲倚〉臅r(shí)候是個(gè)十足的膽小鬼，我每次見(jiàn)到人多的時(shí)候，就想只要有一條縫隙或是一個(gè)小小的洞就想鉆進(jìn)去，直到人少了后才出來(lái)。
可我也是一個(gè)愛(ài)好跳舞的小女孩，我在一位姓富的老師哪里學(xué)拉丁舞。
有一次，富老師夸我們跳舞跳的非常好，就讓我們?nèi)⒓右粓?chǎng)上海市的大型舞蹈比賽，回到家我就把這個(gè)對(duì)我來(lái)說(shuō)是壞消息的.好消息告訴了媽媽
大家應(yīng)該都不知道為什么我把這么好的消息認(rèn)為是壞消息，因?yàn)槲遗氯硕�。媽媽為了改變我，就給我報(bào)名了。
比賽快要開(kāi)始了，我看了看排名，呀，我被排在第一組，我多么擔(dān)心自己的腳步跳錯(cuò)了，怎么辦��！想著想著，我的手心直冒冷汗，馬上比賽就要開(kāi)始了。
我的舞伴拉著我的手，發(fā)現(xiàn)我的收濕漉漉的，問(wèn)我是不是緊張了，我點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)“是的”，我聽(tīng)她說(shuō)評(píng)委中有我們的富老師我這才放心。
在舞伴的帶領(lǐng)下，我們的舞跳的非常的好，得到了掌聲，我還得了一個(gè)銀牌呢！我開(kāi)心極了，從此以后我漸漸的膽子大了起來(lái)。
一要有比賽我大多數(shù)都會(huì)參加。就是因?yàn)槟且淮蔚恼坡暩淖兞宋�，我們的成長(zhǎng)都是離不開(kāi)掌心的，只有有了掌聲我們才能變的更好，有更大的進(jìn)步。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇10
我的老媽見(jiàn)到爸爸開(kāi)車那么熟練，她也想學(xué)車，便開(kāi)始了她的學(xué)車生涯。
他便到京城駕校學(xué)車，她每天早上8點(diǎn)鐘去，11點(diǎn)回來(lái)。下午2點(diǎn)鐘去，5點(diǎn)半回來(lái)，她雖然口頭上不說(shuō)，但是我知道她是非常辛苦的。
學(xué)車后幾天，她對(duì)爸爸說(shuō)；‘車子借我開(kāi)一下，試試身手�！依习值哪樢幌伦颖粐槹琢苏f(shuō)；‘小姐，您就別再摧殘我的車了吧�！�(jīng)母親大人的極力要求之下，老爸只好無(wú)可奈何地把車鑰匙送入了‘虎口’。我老媽信心滿滿地坐到聊了駕駛座上，并讓我和爸爸坐上來(lái)，我和爸爸仿佛生命到了終點(diǎn)，媽媽輕輕地按下了啟動(dòng)按鈕，車子開(kāi)始慢慢移動(dòng)，我屏住呼吸，大氣不敢出，媽媽說(shuō)；‘誰(shuí)說(shuō)我只會(huì)摧殘車子�！蝗婚g爸爸著急的.說(shuō)；‘快轉(zhuǎn)彎快轉(zhuǎn)彎�！瘚寢屨f(shuō)；‘轉(zhuǎn)什么彎啊�！椤囊宦曑囎幼驳搅藟ι�。媽媽一陣苦笑，我心想；‘爸爸要生氣了，完蛋了完蛋了�！职终f(shuō)；‘你開(kāi)車上路，就會(huì)多一個(gè)馬路殺手�！习终媸菃“统渣S連-------有苦說(shuō)不出。
現(xiàn)在媽媽的開(kāi)車技術(shù)，已經(jīng)達(dá)到了爐火純青的境界了。
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