小學(xué)五年級作文

時間：2026-03-04 23:19:31 小學(xué)五年級作文

（精華）小學(xué)五年級作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)五年級作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

（精華）小學(xué)五年級作文

小學(xué)五年級作文篇1

　　嗨！大家好！我是一頭活潑可愛的小鯨魚。我可是比象大得多的動物哦！我們鯨族最大的鯨有十六萬公斤重，最小的也有兩千公斤呢。我們的一條舌頭就有十幾頭大肥豬那么重，四個人圍著桌子在我們的嘴里看書，還顯得很寬敞。

　　如今我變成了魚的`樣子，還得從我的祖先說起：我的祖先跟牛羊一樣，也是生活在陸地上的�？珊髞碛捎谖覀兊纳瞽h(huán)境發(fā)生了變化，我們的祖先只好生活在靠近陸地的淺海中。又過了很長很長的時間，我們退化了，前肢和尾巴都變成了魚的樣子，怪不得有人叫我們“鯨魚”。

　　我們須鯨主要吃小魚、小蝦。在游泳時，我們張開大嘴，將小魚、小蝦連同海水一同吸入嘴中，再把海水從須經(jīng)中排出來，把魚蝦吞進去。而我的兄弟齒鯨呢，卻吃大魚和海獸，有時還吃我們，真是叛徒。

　　哦！忘了告訴你們，我們呼吸的時候跟其它動物不一樣，鼻孔長在腦袋頂上，呼吸的時候就浮出海面，噴出的水柱比花園里的噴泉還美呢！

　　由于我們的營養(yǎng)價值很高，所以捕獵者瘋狂的捕殺我們，現(xiàn)在鯨的數(shù)量正在急劇減少，我也咬死了幾個捕獵者，因為我認(rèn)為這是對的。

　　其實我們的性情是很溫和的，我們不會主動去攻擊人類，我們很想與人類交朋友的，如果你愿意，可以去大海或者海洋博物館。

　　我們的種類已經(jīng)不多了，為什么人類還要捕殺我們呢？在這里，我代表鯨族向人類呼喊：放過我們吧！讓我們快快樂樂生存下去吧！

小學(xué)五年級作文篇2

　　交響曲用于在許多舞會、音樂會上播放，可是，今天就有一首交響曲在學(xué)校播放。這就是“語文期末考試”！準(zhǔn)備音樂：一個空氣清新的早晨，同學(xué)們以迅雷不及至掩耳盜鈴的速度奔向各班教室。翻開書包，拿出復(fù)習(xí)資料、語文書，開始一系列的復(fù)習(xí)。

　　開始音樂：監(jiān)考老師來了，同時也拿著一沓厚厚的卷子�？荚囬_始了，同學(xué)們以最快的速度瞄一眼卷子，之后開始做題。音樂高潮：教室里沒有別的聲音，只有“沙沙”的筆聲。音樂到了高潮，同學(xué)們寫的'試卷也到了高潮。有些同學(xué)急著寫，有的則低頭大睡。

　　間奏：大部分同學(xué)的試卷都已經(jīng)寫完，現(xiàn)在全部都在檢查�！耙槐�，一遍，又一遍，眼神兒盯著卷子轉(zhuǎn)�！� 演奏結(jié)束：下課鈴一打，同學(xué)們就知道要收卷了。監(jiān)考老師一聲“收卷”，就震住了整個班級。監(jiān)考老師一走，同學(xué)們就東奔西跑的去問答案�！斑@道怎么樣？”“那道怎么樣？”

　　考試分?jǐn)?shù)：“你不知道，我不知道，天知道！”

小學(xué)五年級作文篇3

　　我的讀書故事劉向曾經(jīng)說過：書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。意思是說多讀書可以使人變聰明。換句話說，書籍就是人類進步的階梯。我從小就非常喜歡讀書，因為我總能從書中學(xué)到許多知識和道理，它們讓我明白了誠實最可貴，它們讓我知道了凡事要學(xué)會感恩。

　　我家小房間有個大書櫥，里面放滿了書，童話書、歷史書、偵探書、小說書樣樣齊全。在周末我總喜歡呆在這個充滿書香的小房間里盡情地吸收知識的甘霖。我和書的感情可不是一般的深厚，不信，讓我告訴你：上個星期日，作業(yè)極少，我手中正有一本精彩的小說，但老媽卻不給我看，可我豈能背叛我的好朋友-小說書。于是我和老媽玩起了貓和老鼠的游戲。我先把作業(yè)全部寫好，然后，把書放在作業(yè)本底下偷偷看，這時，老媽走了進來，我急忙用作業(yè)本蓋住了書，假裝奮筆疾書。老媽狐疑地看看我,走了出去。但老媽似乎有所察覺，才過十分鐘就端進來一盤水果，眼睛警惕的看了看四周，我嚇地大氣都不敢出，生怕露出什么“蛛絲馬跡”被老媽抓個正著。還好老媽沒有發(fā)現(xiàn)什么，一無所獲的出去了。

　　我趕緊看小說書，覺得小說里那些充滿智慧的語言、那些神奇的'情節(jié)吸引著我，使我沉浸在書的海洋中，覺得自己就是書中的每一字，傾聽著書的訴說，享受著書的滋潤，吸收著書的精華，和故事中的主人公們一起哭，一起笑。同學(xué)們，熱愛讀書吧！在書中快快樂樂地學(xué)習(xí)，健健康康地成長。讀書使我們得到更多的智慧和知識，世上哪有比這更好地事！

小學(xué)五年級作文篇4

　　“寧靜的夏天，天空中繁星點點……”每當(dāng)我聽到《寧夏》這首歌，就開始盼望著讓夏天快快來到。

　　“又是一年夏天到，百花叢中歡聲笑�！毕奶煸谖胰杖找挂沟呐瓮�，終于來到了我們的身邊。

　　天蒙蒙亮，夏姑娘就把太陽公公催起來，照耀大地。鳥兒們見太陽公公起床了，便展翅翱翔于天地之間。水里的魚兒們在歡快地跳躍著，陽光照射到魚兒的鱗片上，魚兒仿佛披了一件彩虹外套，看起來如仙子在水里跳著美麗動人的.舞蹈。

　　中午，夏姑娘把陽光撒到每一個角落。人們趁著這個時間，在草坪上、操場上歡樂地玩游戲。還有一些人趁著這個時間，到夏姑娘的眼皮子底下曬太陽，這是一幅多么美麗的畫卷啊!

　　傍晚，忙了一天的夏姑娘就要入睡了，太陽公公和月亮姐姐也換了崗。月亮姐姐跟小星星們一起漫游在天空中，還唱著婉轉(zhuǎn)動聽的歌呢!我和爸爸、媽媽坐在陽臺上，觀賞著這動人的場景。

　　夜深了，花兒也睡了，夏姑娘這時已經(jīng)翱游在夢的故事里了�；▋喊杨^垂下去，輕輕地閉上了眼，等待著明天的到來。魚兒找到一個極為隱蔽的地方，去熟睡了。人們也在柔軟的席夢絲床上進入了甜美的夢鄉(xiāng)……

　　日復(fù)一日，終于夏姑娘就要走了。早晨，天空中有一層薄薄的霧而不是太陽了。中午，人們覺得陽光不再溫暖了，不再到草坪上或操場上做游戲了。傍晚的月亮都只是殘月，沒有小星星陪同月亮一起翱游在天空之中了。

　　夏姑娘走了，秋姑娘來了……

小學(xué)五年級作文篇5

　　春天到了，桃花開了。

　　我一早就騎自行車來到了大晁，我快到了就看見了一片粉紅，也聞見了桃花的香氣。我來到了一看有的才展開兩三片花瓣，有的還這樣花骨朵，飽脹的快破裂似的，有的'全展開了，露出了嫩黃色的小花蕊。我想著想著就入迷了，仿佛自我似一朵桃花，突然，一只小蜜蜂飛了過來，說：“桃花哥哥能夠讓我采些蜜嗎？”我說：“能夠�！庇谶@樣就讓它采了。突然又來一只蝴蝶說：“我來個你跳舞，讓你看看怎樣樣�！庇谶@樣，我應(yīng)聲答應(yīng)說：“能夠�！庇谶@樣它開始跳了。

　　我們這的春天怎樣樣，有空的時候能夠來我們這來游玩。記住這樣河南省安陽市內(nèi)黃縣豆公鄉(xiāng)遷民屯村。

小學(xué)五年級作文篇6

　　在國慶節(jié)放假期間，我不像別人一樣出去玩，我直宅在家里，當(dāng)然而不是整天好吃懶做哦！我一直在毛筆上過假期。

　　我爸爸是書法家和畫家的結(jié)合體（其實就是都會），我一直在讓他教我畫國畫和寫好書法字，我虛心的聽，他虛心的'講課，這一天，正他在教我，用毛筆練一些字，他說道“一點一橫長·····”我跟著說到，說：“一點···一橫長”他又說到“小勾不能少”我回應(yīng)他到“小勾不····不能少”，一邊說，一邊寫。

　　爸爸說完一句我應(yīng)一句，微風(fēng)停止了吹動，靜靜的聽我們說。我每天都會和爸爸練一會兒字，也會每天練一會兒畫，因為爸爸說過“練字練畫不可強求，要慢慢來，把他一點一點‘消化掉’”。

　　畫畫呢！就是占多的時間了，一開始爸爸教我畫蓮花，我會了后就讓我畫幾個他再給我評出最好的。再提點建議，那里要注意，那里要細筆去勾，都要注意到。不可以松懈。

　　我就是這樣在毛筆上度過的假期。你是怎樣度過的呢？

小學(xué)五年級作文篇7

　　現(xiàn)在已經(jīng)20xx年了，我終于又回到家鄉(xiāng)了。我一回到家鄉(xiāng)后就不顧一切地沖回家，爸爸和媽媽一見到我就把我抱在懷里，媽媽激動得流下了眼淚，邊哭邊說：“易齡，你終于回家了！”我也緊緊的抱住媽媽。這時，我聽到了一聲聲敲打玻璃的聲音，我順著發(fā)出聲音的地方看去，原來是那只小烏龜，哦！不，是大烏龜，現(xiàn)在它已經(jīng)長大了。它像在歡迎我似的`，我慢慢地走了過去，只見烏龜伸出了它的兩只“小”手，像在拍手示意。我順手拿起放在身邊的食料，倒了幾勺進去，突然，我想起了小時侯發(fā)生的一件事。那天，奶奶送了我那只小烏龜，我用一個小瓶子把它裝了起來。我把它放在了桌上，可就在這時，我不小心碰了下桌子，瓶子掉了下來，破了。我嚇了一跳，以為小烏龜死了，便急忙躲進房間里，不敢出來。爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)后，把我叫了出來說：“小烏龜不可能死的，它有堅硬的外殼�！闭f完，便拉著我一起找烏龜了。我們一會兒拿掃把，一會兒那棍子，可始終沒找到小烏龜。正當(dāng)我和爸爸放棄時，媽媽大喊一聲：“快來看，我找到了，在空調(diào)后呢！”后來，我們把小烏龜裝進一個玻璃缸里，它跑不出來的。

　　現(xiàn)在，我很喜歡烏龜，因為它是跟我一起長大的好伙伴。