小學(xué)五年級(jí)作文[范例8篇]

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

　　我們的校園煥然一新�？矗�小草正從大地媽媽的懷抱里頑皮地探出小腦袋，好奇地張望著這個(gè)多姿多彩的世界呢！那邊的小竹林又都披上了綠裝，竹子上原本枯黃的葉子不見了，取而代之的是一些剛發(fā)出來的嫩綠的'小竹葉，茂密的竹叢中不時(shí)還能找到幾棵小竹筍。楊柳姑娘垂下自己碧綠的“長(zhǎng)發(fā)”，風(fēng)一來，便隨風(fēng)飄動(dòng)。這不禁讓我想起一句詩(shī)：“不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀”。高大的“綠衣戰(zhàn)士”楊樹也脫下了墨綠的舊衣，換上了翠綠的新裝，心形的葉子隨風(fēng)飄動(dòng)，美麗極了！幾只可愛的麻雀站在枝頭高聲歌唱著，它們好像要把這春天的美都唱出來！這時(shí)，隨著一陣柔和的春風(fēng)，吹來一絲淡淡的、醉人心脾的花香，一看，原來是那邊的櫻花。那幾棵櫻花樹，開滿了密密層層的粉紅的花，這繁花從樹枝開到樹梢，不留一點(diǎn)空隙，陽光下就像幾座噴花的飛泉。

　　春光，竟會(huì)這樣的飽滿，這樣的爛漫！它把一冬天蘊(yùn)藏的精神力量全都盡情的釋放出來了！

　　俗話說，一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨，好好珍惜春天吧！

小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

　　光陰流失，不知不覺中自己已出落成花季女孩�！�家是溫馨的港灣，累了可以休息，再起航’。我就是在溫馨的港灣中長(zhǎng)大的。

　　家的幸福是溫馨，讓我們跟隨著它夢(mèng)魂索繞吧。

　　小時(shí)候，我家并不富裕，因?yàn)闋敔斈棠贪彦X都給了爸爸讀大學(xué)，家里也沒有了值錢的東西，在那幾年里，他們一直苦了好幾年，直到爸爸大學(xué)畢業(yè)，長(zhǎng)本事，自己開始創(chuàng)業(yè)，為自己打造了一片天下。

　　在爸爸畢業(yè)兩年后，認(rèn)識(shí)了在同一所大學(xué)的媽媽，兩人相愛，便結(jié)了婚，先有了哥哥，后有了我，從此組成了幸福一家。小時(shí)候的我，在上幼兒園時(shí)，每次少里還拿著一小瓶果奶，靦腆的笑容，臉上還時(shí)常還掛滿淚珠。一旁和媽媽招手拜拜。上托兒所時(shí)都是媽媽送我，而我又很喜歡哭，每次都不會(huì)讓媽媽爽爽快快離開。于是，媽媽就使用她的殺手锏━━果奶[我小時(shí)候最愛的東西]。

　　在五月的陽光明媚，風(fēng)景如畫的.東湖邊，女孩在立定跳遠(yuǎn)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，母親微笑地忘著女孩━━說了你也許不信。小時(shí)候的我總是病，有時(shí)候早上肚子痛去醫(yī)院，而且，我又不乖，只要痛就直打滾。父母不知道為我擔(dān)了多少心，隔個(gè)三五天就陪我進(jìn)醫(yī)院。

　　我家好三個(gè)孩子都有先天性的心臟病，包括我也有。為了，早日讓我擺脫心臟病父母在我小時(shí)候，曾經(jīng)陪我去美國(guó)去接受了一段時(shí)間治療。但由于我到了上學(xué)的年齡，回國(guó)了，又把那事耽誤了下來，爸媽很少對(duì)我發(fā)脾氣，因?yàn)榕麓碳ち宋摇Ｒ矠榱宋矣行呐K病擔(dān)了不少心。

　　在后湖邊，女孩提著魚竿，興高采烈，哇，有條魚上鉤了，身后，哥哥翹起大拇指，一旁微微笑了起來━━是去年夏天的事了。由于上初三了，學(xué)習(xí)生活緊張起來，壓力也很大，心情也一直很郁悶，使我心煩意亂。哥哥為了調(diào)節(jié)我的心態(tài)，把我?guī)У胶蠛�。這一天，我把學(xué)習(xí)的煩惱，壓力統(tǒng)統(tǒng)甩進(jìn)了后湖里。

　　我好愛哥哥……我好愛爸爸媽媽……我好愛我的家……我更愛自己……

　　這就是我們幸福的家。這些幸福已經(jīng)深深印在我心，我想我永遠(yuǎn)不會(huì)忘掉。我們家會(huì)永遠(yuǎn)幸福。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

　　陽光明媚的早晨，迎來我那舒暢的心情�？鞓返囊惶欤瑢�會(huì)在這藍(lán)藍(lán)的天與綠油油的樹中開始，伴隨著我的好心情！

　　我為何如此高興？告訴大家吧，今天下午，“百戰(zhàn)百勝”的姐姐居然被我打敗了！我能不高興嗎？讓我和大家分享我和姐姐打羽毛球的過程吧。

　　下午，讀初二的姐姐讓我下去和她打羽毛球，她怕以后再也沒有時(shí)間和我打羽毛球了（快初三了，我姐姐要復(fù)習(xí)�。�，便叫我和她一起下去。懶洋洋的我自認(rèn)為結(jié)局還是和以前一樣，也就懶懶散散的說：“等初三你畢業(yè)了，我也畢業(yè)了，那時(shí)候我陪你天天打，讓你打個(gè)夠。”接著便繼續(xù)埋頭看我的書了。姐姐可不理我這一套，生拉硬拽，最后，我極不情愿地去小區(qū)和姐姐打羽毛球了。在樓梯，我邊走邊想：打什么羽毛球啊？在家里看書，沉浸在自己的書世界里多好�。≌媸锹闊�……

　　因?yàn)槠扔跓o奈，到樓下后，我打沒幾下便叫累。姐姐生氣極了，“威脅”道：“如果你再不認(rèn)真打，以后我再也不和你打羽毛球了�！卑�喲，我的.天��！我可不想再也不和姐姐打羽毛球啊。真是進(jìn)退兩難啊。我在心里想著。“好吧，算你厲害”然后我看到姐姐臉上露出了得意的神情，仿佛在說：哈哈，我勝利了！看罷，我做出了苦笑的表情，感到無奈。

　　羽毛球賽開始了。姐姐用老方法計(jì)算道：“誰先打敗對(duì)方10局，便是勝利者”盡管這樣輸贏沒有什么代價(jià)，但一般我還是感到挺重要的。我集中精神，像往常一樣，用了個(gè)“把火尋天”的招式，可惜，姐姐輕輕松松就反擊了，我把手一伸，哎，差那么一點(diǎn)就成功了。再來，這次，我用了個(gè)與同學(xué)打羽毛球后經(jīng)常勝利的絕招，因?yàn)槲颐看斡眠@招都很給力，打去后，像一把箭一樣，所以我給它命名為“力箭長(zhǎng)龍”。本以為這次一定能贏，沒想到姐姐輕輕一跳。暈，結(jié)局可想而知。第三局我連連敗退，姐姐百戰(zhàn)百勝，我卻“百戰(zhàn)百敗”，真是可憐啊。我馬上打退堂鼓，說“嗯嗯，我累了，回家了啊�！闭f完就想溜之大吉，姐姐應(yīng)道：“好吧，以后別想和我打了”什么？又是這句話。唉，命苦啊。好吧，再打一會(huì)兒。于是，我們又打了起來。面對(duì)我的一次次失敗，姐姐仍不留情，真是“包公斷案——鐵面無私”啊。咦，不對(duì)，應(yīng)該是“陳姐打球——鐵面無私”才對(duì)。當(dāng)?shù)降诎司謺r(shí)，我居然奇跡般的打贏了一局，哈哈，自豪感從心底涌出。姐姐毫不在意。可我卻信心大增，并重整旗鼓，想：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？我重新站好，頓時(shí)感覺力量十足，發(fā)球，來了個(gè)“排山倒海”。耶，又贏啦。接著兩局我又贏了。我看見姐姐有點(diǎn)擔(dān)心，沒想到不可一世的姐姐也會(huì)擔(dān)心啊。再發(fā)一球，姐姐沉著應(yīng)對(duì)，打贏了。我怎么又輸了？不行，我不能驕傲，再輸一局我可就徹底崩潰了呀。我冷靜地看著姐姐的手勢(shì)，說時(shí)遲，那時(shí)快，只見球“嗖”的一聲，飛過來，我打。哈，贏了。后來，我如小筍般的快速生長(zhǎng)了起來，居然和姐姐達(dá)到了平局——第九局！最后一球，我和姐姐打了好幾個(gè)來回，終于，我發(fā)怒了，“哈——”一擊必殺，太好了�。�！我歡呼著，“常勝將”終于被我打到啦！在我心中她那高大而威猛的形象（羽毛球經(jīng)常勝利的形象）終于被我“轟”倒啦！哈哈~

　　我不再差勁（羽毛球方面），不再驕傲，還學(xué)會(huì)了不被失敗的影子所縛束，走向光明，朝著正確的方向努力著，努力著……

小學(xué)五年級(jí)作文 篇4

　　嘩嘩嘩，嘩嘩嘩，雨已經(jīng)在樹林里下了三天三夜了，小動(dòng)物們都躲在家里，只有小白兔獨(dú)自一人在樹下躲雨，小松鼠站在窗戶里往下看，發(fā)現(xiàn)了小白兔。小松鼠把小白兔請(qǐng)到屋子里，屋子里暖呼呼的.，凍了一夜的小白兔說：謝謝你，小松鼠，我的房子倒了，沒地方去，只好躲在樹下�！毙∷墒舐犃�，邊給小白兔倒熱茶邊對(duì)小白兔說;"小白兔，你先喝一杯熱水，等雨小了，我讓大象伯伯和黑熊哥哥一起來幫你搭房子�！毙“淄寐犃烁吲d極了！

　　過了幾個(gè)小時(shí)，雨小了，小松鼠叫來大象伯伯和黑熊哥哥一起來搭房子。大家十分努力的工作：大象運(yùn)木頭，小松鼠和黑熊搭房子，小鳥來了，它叼著鮮花在房頂布置著，佷快房子在天黑之前搭好了。

　　小白兔開著新房子，連連對(duì)大家說謝謝，大家心里比吃了蜜還甜。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇5

　　地鐵站候車廳里的燈光十分明亮。電梯上上下下，人來人往。等車的人們排列成幾隊(duì)，等待著列車的到來。在龐大的等車隊(duì)伍中，有的人在玩手機(jī)，有的人在看書，還有人在數(shù)列車進(jìn)站的時(shí)間。排在最前面有一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，她的臉上布滿了皺紋，穿著一件紫色大衣，右手提著行李，身上挎著一個(gè)包，站著十分吃力。

　　不一會(huì)，從列車進(jìn)站的方向傳來了“轟隆轟隆”的'聲音，接著，兩道明晃晃的燈光射了進(jìn)來，列車緩緩的停在站臺(tái)邊上。

　　車門慢慢地打開，車廂里人很少，只有幾個(gè)青年。站在老奶奶身后的人一見有這么多座位，就迫不及待地繞過奶奶，你擁我擠的上了車。老奶奶雖然站在第一個(gè)，但卻是最后一個(gè)上車的。老奶奶上了車，一眼望去，幸運(yùn)地發(fā)現(xiàn)一個(gè)空位，正準(zhǔn)備靠過去坐下，就被一個(gè)阿姨搶先坐下了，連最后一個(gè)座位也沒了。這時(shí)，車門關(guān)閉了，列車開動(dòng)了�？衫夏棠踢�沒有找到座位。老奶奶連忙放下行李，兩只手死死地抓住扶桿。隨著列車的加速，她的身體向后傾斜著。老奶奶的行李滑到了一個(gè)男青年的腳下，男青年正納悶，這是誰的東西？他的目光掃過整個(gè)車廂，最終把目光停在老奶奶身上。老奶奶的姿勢(shì)十分奇怪，細(xì)看才發(fā)現(xiàn)，老奶奶沒有座位，正艱難地拽緊扶桿，保持著身體的平衡。她周圍的人都在玩手機(jī)，根本不關(guān)心老奶奶的處境，男青年看不下去了，連忙站起身，三步并作兩步飛快地走過去，伸出雙手把老奶奶攙扶到自己的座位上坐下。

　　擺脫困境的老奶奶的眉頭終于舒展開了，她的眼里洋溢著感激之情。她伸出右手，高高豎起大拇指，微笑著對(duì)男青年說：“小伙子，謝謝你！”男青年也笑了，他不好意思地?fù)狭藫项^說“這是我應(yīng)該做的�！敝車�的人都對(duì)男青年投向贊許的目光，之前搶了老奶奶座位的阿姨也愧疚地低下了頭。

　　禮讓是一種美德，這種美德，知道并沒有什么了不起，做到才是真正的可貴。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇6

　　燕兒的新巢還沒筑好，一朵朵粉紅的、純潔的桃花就開了，擠擠搡搡，占據(jù)著我的幸福。

　　于是，我就想起鄉(xiāng)下的挑樹旁，小牛犢打著沖動(dòng)的響鼻靠近母親，而一頭老牛仍輕舔著幸福的韁繩。

　　小牛犢還常常把鼻子伸進(jìn)那些桃花的簇中，尋找著秘密；一只彩蝶，在旋起內(nèi)心的舞蹈；一個(gè)游子如村莊的蜜蜂，開始搬運(yùn)他炙熱的瓊漿。

　　多少年后，那些溫情脈脈的桃花，如慈母的`溫情，比夢(mèng)深，比花紅，仍在一場(chǎng)場(chǎng)春雨中繁盛，鮮艷，凋謝，零落，讓身處異鄉(xiāng)的我，沒完沒了做關(guān)于桃花的夢(mèng)。

　　在夢(mèng)境里，鳥鳴總是長(zhǎng)在不同季節(jié)里的花朵，開在密密的枝椏間。那些燈紅酒綠，鳥兒已看厭了。而真正的桃花，遠(yuǎn)離塵囂，開在鄉(xiāng)下……

　　在鄉(xiāng)下，還有村妹光著腳丫，沿著小路或地埂慢慢走著，在心里煮沸了話兒，一不小心濺到野花們的夢(mèng)里，她的臉頰就會(huì)發(fā)燙地涌出了朵朵桃花。

　　至今，我仍確信，村莊一定還有無數(shù)的燈盞躍躍欲試，似乎只有桃花才能聽懂春雨深情的呼喚。當(dāng)莊稼們又悄悄向上拔節(jié)了，我想，從此整個(gè)村莊已經(jīng)不再是安靜的了。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇7

　　火熱的夏天悄悄地走了，不知不覺中，秋風(fēng)吹遍了整個(gè)校園。

　　秋天的校園里，樹兒已經(jīng)失去了夏天那遮天蔽日的風(fēng)姿。樹葉兒黃了，飛舞著，飄落著，即將投入大地媽媽的懷抱。把生命與泥土融為一體，又孕育著來年的`嫩樹葉兒……

　　樹雖是落葉了，但校園里的花兒開得很艷。花兒沒有春季品種的繁多，可是校園的菊花卻開得很熱烈、奔放，使人百看不厭。此時(shí)此刻，秋菊仿佛要把它所有的生命、力量一起迸發(fā)出來，獻(xiàn)給金黃的秋天！

　　秋雨“嘩嘩”的下著，花兒、樹兒都如饑似渴地吮吸著秋天的雨露，愉快而又滿足。雨中帶著泥土的氣息，深深呼一口氣，讓人覺得心曠神怡，無比爽朗。

　　秋的使者靜靜的來到學(xué)校，把校園描繪得一片金黃！

　　春天雖然美麗但太妖嬈；夏天雖然奔放但太炎熱；冬天雖然純潔但太寒冷。

　　秋，是充滿希望的，是金黃的，是理智的……

小學(xué)五年級(jí)作文 篇8

　　天陰沉沉的,伴著轟隆隆的響聲……

　　不久，從天的那端，雨鋪天蓋地地涌來。天，地，似乎正進(jìn)行著一場(chǎng)可怕的密談。瞧！雨兒正忙著捎信！我用手小心地觸摸著她的`肌膚，冰冰涼，冷透骨。雨兒，她呼嚷著，風(fēng)兒，肆意地卷起天地間無盡的塵埃。在灰色的綢幕下，兩三只鳥奮力鼓動(dòng)著翅膀，迎頭向前。我看到。它們?cè)谂c暴風(fēng)雨抗?fàn)�，同時(shí)，也是在與死亡抗?fàn)�。雷，轟隆隆的，是在為它的伙伴助陣嗎？

　　數(shù)日前，我也曾經(jīng)受暴風(fēng)雨的洗禮。雨點(diǎn)，撲打著我，冷！站在雨中，充滿著無助、恐懼。雨，像惡魔，一點(diǎn)一點(diǎn)侵噬著我的勇氣。我，繼續(xù)挪動(dòng)著我的腳步！

　　風(fēng)再狂，雨再大，燕兒無所畏懼，因?yàn)椋�它有一種執(zhí)著。

　　風(fēng)雨再大，終有停息的一刻。我愿做搏擊風(fēng)雨的燕兒，無所畏懼……

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