小學五年級作文7篇[精品]
在日常學習、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的小學五年級作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
![小學五年級作文7篇[精品]](/uploads/00/d7f7cec436_5fbf7eca792aa.jpg)
小學五年級作文 篇1
我們五彩繽紛的童年，離不開書。因為書帶給我們歡樂，帶給我們知識。正如高爾基所說的“書籍是人類進步的階梯”。
我曾經(jīng)是不愛讀書的。五歲的時候，媽媽曾經(jīng)問我：“你的夢想是什么？”我想了想，回答到：“當一個作家”。媽媽說：“作家讀書可是很多的，所以你想當作家就先從閱讀開始”。
自此以后，只要媽媽有空，我就纏著媽媽給我讀《伊索寓言》、《一千零一夜》等。那金碧輝煌的宮殿另我神往，主人公的機智勇敢又另我贊嘆。然而主人公不幸遇難時，又讓我傷神，愁云滿面。如果當時情況有了轉(zhuǎn)機，主人公終于得救，大惡之人被繩之以法時，我又眉開眼笑，拍手稱快。
上學后，我可以自己看書了，這簡直是如魚得水。一有空，我就捧起書來“啃”。家中買的書漸漸地被我“啃”完了，我便又將圖書館的書借回家里啃，真是不亦樂乎。
不過，光看故事情節(jié)可行，我也得學學人家的寫作技能。于是，看書時，我也會在腦海中無意間記上一些優(yōu)美的詞句。漸漸的，又轉(zhuǎn)變?yōu)樽鲎x書筆記。這樣，不僅鍛煉了我的記憶能力，也增強了我的理解能力。后來，我又開始在書上寫批注，增加我的一些看法，這又增強了我看事物的能力。嘻，真乃不亦樂乎。
有一次，我們老師布置了一篇寫動物的作文，我的情緒格外激動，覺得這是個大顯身手的'時機。因為前段時間我和爸爸買了幾條小金魚，我觀察的很細致，況且我也已經(jīng)積累了不少描寫小動物的詞句。你看那幾條小金魚，搖頭晃腦，悠閑自得的游來游去，之間沒有大鬧爭吵，很是和諧。但是，只要你往魚缸里放食，金魚之間和諧立馬打破了，他們?nèi)缋撬苹巵頁屓�，互不相讓，恨不得自己吃獨食。那小小的尾巴也成了攻擊別人的武器。
作文交上去之后，被老師圈圈畫畫，有些還被畫上了波浪線，聽說傳遍了整個我們年級的辦公室。
現(xiàn)在，我的課余時間大部分都用在了讀書上，正在書鋪成的小徑上一步一個腳印，向我的作家夢走去。
小學五年級作文 篇2
文章摘要：只剩下滿地碩大的西瓜，握著長長煙袋的三叔，還有那只很少吱聲的叭兒狗 無論誰家的瓜，都是那樣的沙甜!難道你的世界真的那么冷嗎。狗作文游蕩。緋紅，青色的留戀?也許我們的.緣分隨著考試的結束也劃上了句號。想念你。原來愛情并不是彼此相愛就能夠在一起的;
清晨，人們還在溫暖的被窩里。然而，狗卻早早地醒來，為人們看門。它抖擻精神，站在主人門口，默默無聞地看門。它不求回報，只是為了自己的工作。
深夜，人們都進入了甜甜的夢鄉(xiāng)，天上繁星點點，一派寧靜的景象，整個世界再度沉睡。而狗卻是半睡半醒，只要有一點兒聲音它就會豎起耳朵，仔細辨別，當陌生人來時，它就會狂叫不停，提醒主人。
有人說，狗對主人十分忠誠。一天晚上，我做好值日出來，并沒有看見媽媽來接我，我早上忘記告訴媽媽了，媽媽看不到我可能以為我已經(jīng)自己回家了。怎么辦？怎么辦？我萬分焦急，就像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)。等了一會，還是不見媽媽來。這時，我決定自己回家。當進入香粉弄時，看到我家的貝貝正在寒風中瑟瑟發(fā)抖。但是不退縮，還在往學校趕。
聽奶奶說，狗在看門時是不會分心的，甚至連食物也不能勾起它的好奇心。真是這樣嗎？我半信半疑，于是為了證實一下，第二天早上，我從口袋里掏出一塊平時貝貝最喜歡的餅干輕輕地放在地上，對它說：“貝貝，你看了這么久的時間了，也該吃吃東西了，休息一下吧。”
貝貝，看了一下餅干，搖了搖尾巴，滴下幾滴口水，搖搖頭坐在原地紋絲不動，嘴巴一動一動的，好像對我說：“小主人，別拿東西來引我，我現(xiàn)在正在工作�！毖劭簇愗悓ξ业氖澄铮桓信d趣，我又拿來了一個雞腿，結果貝貝還是無動于衷。我終于相信了奶奶的話。
它們一心一意為人們服務，不圖回報，并不是為小利而沖動的動物。它們就是狗，那忠誠的衛(wèi)士。
小學五年級作文 篇3
在生活中，我最熟悉的人是我的媽媽，我認為她最大的缺點就是太胖了。
如果我媽生活在唐代，就好比是美人中的美人——楊貴妃。你看她一身上下，圓圓的腦袋上面鑲嵌著兩只大大的眼睛，彎彎的眉毛，胖乎乎的臉蛋，圓鼓鼓的肚子，最重要的，我媽有一張似乎永遠也塞不滿的嘴巴，簡直能稱“食神”。有幾次，連骨頭都卡在里邊了，唉！真拿她沒辦法。她總說：“吃飽了才有力氣更好地減肥。”可每當我只吃了一口的飯菜，還沒嘗到味兒，她就把整盤菜給吃完了，有時，我差點笑到把剛吃進去的`飯菜全部吐出來。
我的媽呀！她真是越減越肥。每次滿口答應要減肥，可一轉(zhuǎn)頭，完全拋到九霄云外。誰還會比我媽更會吃呢？
我希望媽媽能在一次又一次的假期中，和我、爸爸一起把這個身材瘦下來，我們一家三口一起減肥，才會有樂趣，我們可以定制一個減肥的計劃，天長日久，我堅信我們能通過努力把身材減下去的。讓我們一家三口一起加油吧！我的胖媽媽，你再怎么胖，我也喜歡你！
小學五年級作文 篇4
夢，是美好的；夢，是快樂的；夢，是甜蜜的；夢，是偉大的；但是這個甜蜜而又美好的夢又是遙遠可及的。也許每個人的夢，都是偉大的�？墒�，貧困的山區(qū)小孩的夢想?yún)s是十分簡單、平凡。他們的夢也許在我們的眼里十分的渺小、不起眼，可是對于山區(qū)小孩來說，他們的夢卻是偉大的，他們?yōu)樽约旱膲粝肽卦跒樽约旱膲粝肴ヅ�，去奮斗，去實現(xiàn)在別人眼中不起眼的夢想——走出山區(qū)，考上自己日思夜想、夢寐以求的大學，讓自己可以更好地報答父母的養(yǎng)育之恩，回報那些曾經(jīng)給予幫助過他們的人。這是貧困的山區(qū)小孩的夢想，這是他們家人所希望的夢想，這是全世界人民的期待。
這不僅是全世界人民的期待，這更是我的希望：希望他們能夠早日實現(xiàn)自己的'夢想。這是我的夢，但這更加是山區(qū)小孩的中國夢。
就是因為這千千萬萬個不起眼的夢想，成為是他們動力與鼓勵。
每個人都有夢，可夢是不一樣的。有希望能當音樂家，有希望能彈鋼琴，有希望能為災區(qū)小朋友做更多貢獻等等，有的實現(xiàn)了，有的卻沒有。人們說睡覺才會做夢，但現(xiàn)在是夢它綻放的時代，每一個人都可以擁有自己的夢。
書中的劉偉叔叔是個殘疾人，有一年他去參加殘疾人奧運會，可是輸了比賽，但他仍不放棄學習，最后成為了一個有用的人。我在爸爸媽媽辛苦的養(yǎng)育下，成績優(yōu)異，老師器重，難道不應該用更好的成績來回報他們對我的養(yǎng)育之恩嗎？所以我的夢想是考上清華，報答父母。
在離我們千里之外的山區(qū)小朋友，他們生活環(huán)境十分惡劣，菜也只有青菜、豆芽之類，我們有這么多菜，卻浪費，太可恥了，他們的夢是希望父母多陪陪他們，而這在我們眼里什么都不是。
夢是幼稚的；夢是美好的；夢是甜蜜的；夢同樣也是可愛的，夢里有我們的希望，有我們的憧憬！
小學五年級作文 篇5
10：40—10:05=35分鐘
1小時10分鐘＞35分鐘
啊，原來是下山快，而且還快了這么多。爸爸看著我迷惑不解的樣子，說：“我們上山走錯了路，下山走的是大路，所以下山快啊�！�
我聽了才恍然大悟，看來以后遇到到問題千萬不能只憑感覺哦！
小學五年級作文 篇6
春天，百花齊放；夏天，樹木茂盛；秋天，果實累累；冬天，雪花飛舞。
春天，天上布滿了灰太狼，喜羊羊等的卡通人物。天上，燕子從南方飛回來，嘰嘰喳喳地，好像在說，我的家去哪了……這時從入口進去的人好像擠不進去一樣。
花朵都從地里鉆了出來，柳樹也長出了嫩芽，這時玫瑰花和月季花竊竊私語：“你說我漂亮嗎？”“我們會不會被人摘掉呀？”這時大樹爺爺說話了：“你們放心我會保護你的。”
一眨眼，夏天到了，小草從土地里跳出來，玫瑰，月季變成了一朵朵香氣襲人的花朵。
秋天，落葉飛舞，秋風姐姐幫大樹媽媽梳理掉了枯黃的`“頭發(fā)”。桃樹的果子已經(jīng)快成熟了，梅花已經(jīng)躍躍欲試，準備釋放自己的花朵。
冬天，雪花飛舞，樹枝上已經(jīng)落上了厚厚的積雪，梅花已經(jīng)開放了，雪地上落下了一個個小腳丫，不知道是哪只淘氣的小鳥留下的……
小學五年級作文 篇7
放學回家后，我正津津有味地看著《平格爾歷險記》，忽然，一只不及米粒大的小蟲飛落到書上。它不停地扇動著翅膀，好像隨時都要飛起的樣子。我馬上用手扣住了它。
幾分鐘后，我小心翼翼地移開手，天哪，它竟然還活著！只見它在原地打了幾個轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，就向書外爬去。我隨手把一把空心尺子放到小蟲面前，也許是被這從天而降的“龐然大物”嚇呆了，它一動不動地停在了原地。旋即，又忙不迭地轉(zhuǎn)向而逃。我又把雙手聚攏成喇叭狀，試圖擋住小蟲的去路。小蟲在“圍墻”里轉(zhuǎn)來又轉(zhuǎn)去，最后還是朝著尺子的方向爬去。哈哈，上“鉤”了！小蟲敏捷地跳上尺子，向中間的空洞緩緩前進。眼看就要爬下洞了，我一下把尺子拎了起來，小蟲毫無提防，幾個“前空翻”后，又重重地摔在了書上，一動也不動了！
死了？我的.心中升起了一股莫名的悲傷，不禁可憐起小蟲來。仔細一看，卻發(fā)現(xiàn)它還活著，細腳一伸一伸的。等它再次爬上尺子時，我又“故技重施”，小蟲也就再次重重地摔了下來；可它掙扎了幾下，又一次爬向了尺子。這次，我不再阻攔它，而是看著它執(zhí)著地向前爬行，直到爬出書本，爬向很遠的地方……
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