【經(jīng)典】小學五年級作文10篇
在日復一日的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的小學五年級作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學五年級作文 篇1
1 分鐘 60 秒， 1 小時 60 分鐘， 1 天 24 小時。轉(zhuǎn)眼間， 4500 多個日日夜夜過去了。許多事情也漸漸淡忘了，有一件事，在我心里扎上了根。
那是八歲的一天下午，爸爸開車帶我走鄉(xiāng)下看外婆。車開到一個“十”字路口時，我讓爸爸拐上一條鄉(xiāng)間小道，抄小路去外婆家。天空湛藍的，像被“白云”牌毛巾洗了好幾遍。路兩旁一排排小樹做著統(tǒng)一動作，像酒店的服務員阿姨彎著腰，伸直手做出“請”的動作，給我們指路。小鳥也在樹上唱著歌，像兩邊全是演奏團，一會兒是《春天多美好》，一會兒是《勞動最光榮》，我們就像駛進了一條音樂長廊。我興奮極了，一口氣哼了許多首流行歌曲。
可高興的時間沒有持續(xù)太久，汽車隨著幾聲沉重的喘息聲，停了下來。爸爸立刻跳下車，打開引擎蓋，看了一會兒，無奈地說：“熄火了，都是你，好好的大路不走，非要走這條小道，現(xiàn)在是前不著店，后不著村的，怎么辦？”我嚇得沒有說話�！八懔�，我先去看看附近有沒有人家，你在這，不許動�！闭f完，他就走了。我一人坐在車里，無聊得很。不知怎么的，我突然想起好萊塢大片中汽車熄火了，可以用一根電線剪成兩段，一段接正極，一段接負極好，輕輕一擦，汽車就啟動了。正好，我身上有根斷了的`耳機，可以用一下，我麻利地把它一分為二。怎么插呢？按照電影的回憶，我找到了副駕駛座下的蓋子，又找到了紅色插口和藍色插口，把線頭往里插，然后暗地里高興，得意極了�？蛇@股得意勁沒有持續(xù)多久，便如一盆冷水從頭潑下，擦了一下，沒有發(fā)生想像中引擎重起的聲音，又擦了下，還是沒有動靜，我火了，一下又一下，擦了又擦。突然，從身后傳來爸爸的聲音：“哎，小祖宗你在干什么？”我不甘心地說：“怎么和電影里的不一樣”？爸爸一笑，無語。爸爸一笑，無語。我才發(fā)現(xiàn)爸爸身后又多了幾個人影。夕陽西下，一個小孩坐在車上，后面幾個大人正一邊親切地交談，一邊推著汽車，多壯觀�。∠﹃枱o限好，令人心歡爽！
唉，盡信電影，不如無電影。這就是童年，我燦爛的童年。
小學五年級作文 篇2
交響曲用于在許多舞會、音樂會上播放，可是，今天就有一首交響曲在學校播放。這就是“語文期末考試”！準備音樂：一個空氣清新的早晨，同學們以迅雷不及至掩耳盜鈴的速度奔向各班教室。翻開書包，拿出復習資料、語文書，開始一系列的復習。
開始音樂：監(jiān)考老師來了，同時也拿著一沓厚厚的`卷子�？荚囬_始了，同學們以最快的速度瞄一眼卷子，之后開始做題。音樂高潮：教室里沒有別的聲音，只有“沙沙”的筆聲。音樂到了高潮，同學們寫的試卷也到了高潮。有些同學急著寫，有的則低頭大睡。
間奏：大部分同學的試卷都已經(jīng)寫完，現(xiàn)在全部都在檢查�！耙槐�，一遍，又一遍，眼神兒盯著卷子轉(zhuǎn)。” 演奏結束：下課鈴一打，同學們就知道要收卷了。監(jiān)考老師一聲“收卷”，就震住了整個班級。監(jiān)考老師一走，同學們就東奔西跑的去問答案�！斑@道怎么樣？”“那道怎么樣？”
考試分數(shù)：“你不知道，我不知道，天知道！”
小學五年級作文 篇3
這個星期，在校園發(fā)生了許許多多的事情。星期一和星期二如常度過，星期三突然停電，中午只吃了一個小小的漢堡包，星期四在校園被郭教師批了一頓，星期五開了一場別開生面的辯論會……這真是一個多姿多彩的一周呀！
星期三，早讀才進行了一半，啪！風扇關了，電燈關了，就連教師的得力助手——麥克風也罷工了，我們都愣住了，怎么好好的就“全體罷工”了？過了10秒我們異口同聲的`說：“停電了！”在教師點頭的一剎那，同學們都炸開了鍋，議論紛紛，在這個炎熱的早上，我們汗流浹背地度過了。在第四節(jié)課下課鈴響后，我走出了門口排隊，腦子里蹦出一個問題：今天中午吃什么呀？我問了問前面的李靈芝，她說：“經(jīng)我多年經(jīng)驗看，百分之九十是吃盒飯，百分之十是吃其他的�！彪S著隊伍走到飯?zhí)�，謎底揭曉了，是吃漢堡包！等到教師把包子給我時，我看著那巴掌大的漢堡，還不夠我塞牙縫呢！
星期五，做完操上來，準備開辯論會。比賽在我們互相瞪眼的情況下開始了，雙方討論得相當激烈，不分上下，眼看男生被扣了許多分，心中竊喜。男生發(fā)威了，我們有點招架不住了，雖然教師判的是男生贏，但我沒有氣餒，勝敗乃兵家常事嘛！我相信我們女生是最棒的！下一次一定殺他們一個全軍覆沒、片夾不留！
這一個星期難道不是多姿多彩的嗎？下個星期又會發(fā)生什么事情呢？讓我們拭目以待吧！
小學五年級作文 篇4
小時，是歡樂的舞臺；小時，是純潔無暇的白絲帶；小時，是歡聲笑語的領地。但是，無論小時多么歡樂，都比不上今日的繁華！
今天下午，我們“炫酷家族”的MM們進行了一場“小型辯論賽”辯論：是小時候的歡樂好，還是現(xiàn)在的'繁華美。
“小時的歡笑，猶如一條裝滿了歡聲笑語白絲帶，純潔無暇，悠悠飄向遠方。但是，小時的歡笑是短暫的，一晃三年過去了，等待我們的，是繁華的今天。我們向往繁華的今天，正是所謂的‘繁華的深處，有誰甘愿等候’”芊像朗讀課文一般，繪聲繪色地說道。
“可是，小時的歡笑天真的、是單純的，小時候的我們才能交到真心朋友，現(xiàn)在長大了，真心朋友很難找了，還是小時候的歡樂好！”對方牙尖嘴利的花花不同意，快嘴地反駁道。
“這……”芊啞口無言，求助似的看著隊員們，隊員們連連搖頭。我看著一臉得意的花花，心里就氣不過，想都沒想就吼道：“誰說長大后交不到真心朋友？我們班有很多真心的朋友，我和王安琪、周潔和呂葉……真心朋友其實很好交，只要你真心去寬容對方，了解對方，體諒對方，交真心朋友一點也不難�！�
“……”這回輪到花花無語了，但是她嘴上還是不服輸：“切，你們贏就你們贏，這次是我們讓著你們的，要不然啊，我們早贏了！走著瞧�。�！”我們根本沒有理會花花的威脅，沉靜在勝利的喜悅中。有人還半開玩笑地對我說：“薛薛用自己的沖動，為我們贏了這場比賽呢！”我聽了這話，立刻成了“演員”（眼圓）。
小時的歡樂比不上今日的繁華。等待我們的是繁華的明天、輝煌的后天……慢慢牽引我們進入華麗的舞臺！
繁華的深處，有誰甘愿等候？
小學五年級作文 篇5
我有一個非常幸福的家庭，有四大高手分別是：媽媽、爸爸、奶奶、爺爺。這些成員各有各的本領哦，接下來就讓我給大家一一講解吧。
爺爺：種菜高手
來到田里，一眼望去，哇！好誘人呀，一塊塊田里都中著蔬菜，一個個綠油油的，健健康康，長勢喜人。嘻嘻，我經(jīng)常會看著那些蔬菜，就偷偷流口水，就是因為爺爺菜種得好，蔬菜新鮮，都是綠色有機蔬菜，煮熟后，晶瑩剔透，可饞人了！。我完全可以放心的大口大口地吃。
奶奶：銷售高手
我奶奶有一張三寸不爛之舌。她每天凌晨一點左右剛剛帶出去一車的菜，還不到四五點就賣完了，趕緊回到家里再帶一車菜出去兩三個小時就又賣完了。大家一定很好奇我奶奶菜為什么賣得這么快吧，這與我爺爺菜種得好是分不開，但是，更離不開奶奶的那三寸不爛之舌。瞧！我奶奶開始賣菜了�！百u菜了，賣菜了，快來看看這新鮮的`蔬菜�！边@時，一個婆婆從這里走過，奶奶不想失去任何一次機會，趕忙拉住那位婆婆的手說：“看一看，這些蔬菜很新鮮的，買嗎？”婆婆看了看，搖了搖頭。奶奶趕緊使起了三寸不爛之舌法：“再看看，這些菜真的很新鮮的，而且可便宜了，別處可都沒那么便宜了�！逼牌怕犃四棠踢@番話，看了看周圍，猶豫了一會，還是買了下來。
媽媽：家務高手
每次回到家，我看著這干凈整潔的家，心里舒服極了，這都歸功于媽媽。只要，媽媽一休息就拿起掃把，抹布打掃起家來，她打掃得井井有條。只見她拿起抹布仔仔細細的擦了起來，不放過任何角落的灰塵，擦好后，放進水里洗了一遍，哇！好臟哦，平日里都沒發(fā)現(xiàn)誒。接著，媽媽又拿起掃把掃起地來，一遍又一遍，可是每次掃都有垃圾。大家說說，如果沒有媽媽，我們的家里豈不是臟極了。偷偷告訴大家，媽媽對我的學習也很關注，要求可嚴了。
爸爸：做菜高手
嗯，好香啊�！翱达埩恕！蔽衣勚阄蹲邅�，看了看餐桌上的飯菜，好豐盛啊，全都是我愛吃的，我連手都顧不得洗了，趕緊拿起筷子，伸向土豆絲這盤菜，放進嘴中細細品味，甜中帶酸，酸中帶甜，簡直無法用語言來形容，爺爺奶奶見我這樣子也忍不住拿起筷子去夾。我們一大家子圍坐在餐桌旁，吃著飯，還聊著白天的所見所聞，有說有笑，不一會兒，飯菜就被一掃而光了。
怎么樣，我家的四大高手都很厲害吧，這些人聚在一起，可謂是其樂融融，別有一番景象。
小學五年級作文 篇6
首先，映入眼簾的是一幅生動的畫面。蝌蚪頭上的點頗為精湛，好似蝌蚪就已經(jīng)在畫面上活蹦亂跳起來了。白石先生還用線把溪流勾勒了起來，線條是那么流暢，那么柔美。好像在畫面上涓涓細流一樣。還仿佛聽到了“嘩啦啦，嘩啦啦”的.流水聲。從而襯托出了隱隱的青蛙叫聲。慢慢的由遠到近，最后直到青蛙叫聲響徹云霄。給人一種無限的回味與親切。仿佛置身在畫面之中，欣賞著淋漓盡致的美景，聽著這輕快而優(yōu)美的流水聲，喝著那美酒。畫中可缺少不了面，一缺少面就顯得畫面死氣沉沉，沒有生機。再怎么好也沒有輕快感。本畫的面就用在了山石上，感到有輕有重，下筆明確。整個畫面因山石而舞動起來！
我認為白石先生唯一一個缺點就是蝌蚪的數(shù)量不太多。而且使人非常盲目，不知蝌蚪是從哪里蹦出來的，應該再畫幾只剛出洞的蝌蚪。另外，蝌蚪有點感覺頭重腳輕，不輕快。
這就是我的評價，還望美術老師多多指點。
小學五年級作文 篇7
我有過夢想，你有嗎？我有過心酸，你有嗎？我有過汗水，你有嗎？但是我努力過嗎？
這學期的上半學期我沒努力過，上課認真聽講，下課從不復習，只知道玩，有時上課開小差，老師講的關鍵全忘了，半期考試了，我依然不努力，考得特別差，尤其是數(shù)學，考的非常差。老師看見后，我都覺得自己沒心沒肺，半期考完之后成績也知道了，我開始反思自己，對于老師，老師每天教我們教我們學習，教我們做人教我們?nèi)绾螌Υ笥�，老師家長，老師每天這樣教育我們，我們怎么就不知道感恩。
覺得自己就這么沒心沒肺，有句話說的好，老師就像花園的園丁，每天辛勞的為我們澆水，這句話對于我就沒用了，對于同學可以說是競爭者也可以說是好朋友，我和同桌就相當生物學中的生物鏈一樣，有競爭也有互助，為什么有些同學的成績就是這么好，別人付出的努力和汗水，我付出了嗎？當然我沒有，又或者是我只付出了百分之一二的努力，別人付出了99%的努力，所以別人比我考的好，對于家長，每天家長起早為我們做早飯，傍晚還要到學校來接，這些辛苦我都看在眼里，懂在心里，每天在家里為我們洗衣做飯收拾這兒，群里那，還要為我們擔心，突然覺得自己考得這么差，都對不住家長的辛勞。
說到自己更是后悔不已后悔之前為什么不好好讀書好好復習，只怪自己太好玩，沒有讀好書的'意思，突然想起一句古詩少壯不努力老大徒傷悲，不希望在自己人生的道路上留下遺憾，一定要奮發(fā)向上，堅信一句，堅持就是勝利，不希望老了之后，還在撿瓶子賣錢就努力讀書加油吧少年，謝謝那些在我背后付出的人，感謝你們的關心及教育。
小學五年級作文 篇8
今天，我們一家一起去外婆家。到了外婆家后，外婆發(fā)現(xiàn)家里沒有水果了。就叫我去買水果喜歡吃什么就買什么。我接過外婆給我的錢，一路哼著歌到菜市場去了。
到了菜市場，我顧不上看那些琳瑯滿目的蔬菜。便直奔水果攤。��！不買不知道，一買嚇一跳！水果攤的水果可真多��！有又大又圓的蘋果、有紅紅的桃子、還有黃黃的梨子……多么誘人啊，可我牢記要買我喜歡吃的水果。我看看這個，看看那個。最后，我決定買我喜歡吃的紅紅的桃子和紅得發(fā)紫地葡萄。賣完了后，我捏著攤主找我的一把零錢，看到?jīng)]看就回家了。
回到家后，我一五一十地給外婆報了用了的`錢�？墒峭馄乓粩�(shù)去發(fā)現(xiàn)多了兩元錢！
怎么會多了兩元錢呢？于是，我仔細回想，想來想去�！芭叮∈琴I桃子的阿姨多找了。不行，我一定要還回去！”我說。說完我拔腿剛要跑，可媽媽卻說……
“不要去了，這大熱天的，外面像蒸籠似的，況且這是她自己多找的�！眿寢屨f。
外婆也說：“就是，就是，天這么熱，外面看你的汗流滿臉都是，快坐下來吃點水果。要不你把兩元錢放在我這，哪天我路過菜市場還給她�！�
“不行，這兩元錢是別人的血汗錢��！賣水果的掙點錢也不容易，不行我一定要去”。我堅定地說。
外婆和媽媽見我這么說，也不好再說些什么。于是我捏著那兩元錢在太陽底下奔跑，終于在菜市場找到了那個買桃子的阿姨把兩元錢還給了她。
阿姨連聲說：“你真是個誠實的孩子啊！謝謝你。”旁邊無論是賣水果還是買水果的叔叔阿姨都對我豎起了大拇指。說我是個好孩子。
你看，這一次的誠信讓我得到了這么多的夸獎。由此可見，做一個誠實的人是多么受人喜歡啊！
小學五年級作文 篇9
從小到大我都是個備受父母寵愛的孩子。爺爺奶奶、爸爸媽媽整天圍著我轉(zhuǎn)，什么事都替我包辦。
上三年級的時候，我更是變本加厲，數(shù)學書上打星號的題目我看都不看就讓媽媽來教；做完作業(yè)讓媽媽來檢查；一寫作文就叫爸爸來修改……
這樣的日子不知過了多久，直到有一天晚上，我剛做完作業(yè)，等了半天，媽媽也沒來幫我檢查作業(yè)。看看時鐘，已經(jīng)快六點了，我急了，拿著本子沖進了媽媽的房間。“媽媽，作業(yè)做完了，你怎么不檢查呀？”“自己檢查�！眿寢屢荒槻粷M地看著我，好像在為我這個不速之客的到來而生氣。我見強硬政策失敗了，就立刻笑嘻嘻地走過去，“老媽，幫我檢查一下作業(yè)吧。”“我不是說過了嗎，自己檢查！”媽媽的'語氣強硬了起來，“你看看潘思宇，平時都沒人給她檢查作業(yè)，她的成績也算不錯。我看你呀，要是沒人給你檢查作業(yè)，你就要成全班倒數(shù)的了！”“不檢查就不檢查嗎，干嗎罵我�！蔽覑瀽灢粯返刈哌M房間，檢查起作業(yè)來。
從此以后，再也沒人幫我檢查作業(yè)了，再也沒人教我做數(shù)學題了，再也沒人幫我改作文了……我也再沒有要求父母幫我了，什么事都堅持自己做。
過了半個月，沒想到我的成績居然越來越好了。
有一天，上次做的考卷發(fā)下來。我考了95分，是全班第一。晚上，我一回到家，就大聲匯報：“爸、媽這次考試我得了95分，全班第一！”接著又補充到：“我進步了，你們都退步了！”爸媽都放下手中的活兒，接過我手中的試卷，認真地看了看，“有進步，有進步！”爸爸抬起頭，撫摸著我的頭，“下次爭取考個年級第一！”媽媽笑了，意味深長地笑了：“用我們的退步換來你的進步，不是很好嗎？”
這時，我才反應過來，原來爸媽是在鍛煉我獨自學習的能力呀！一股暖流流進了我的心房，“爸、媽謝謝你們！”
小學五年級作文 篇10
周末，寫完作業(yè)，我和一個朋友下樓玩耍時，有一位阿姨從我們面前走過，冷不丁地對一位叔叔說：“你看現(xiàn)在的小孩子生活多幸福、多快樂，現(xiàn)在的`大人比起他們就累多了，不長大多好�！边@句話無意間讓我聽到了，我心里也有了一個念頭：當小孩有什么好呀，長大才好呢。
我問過其他小朋友，他們都不想長大，都想留在這五彩的童年，但我和他們的想法卻截然不同，我多想快點長大。長大后，就再也不用背著沉重的書包，也不用整天沉浸在上課與作業(yè)之中了�，F(xiàn)在隨著年齡的增長，每一個周末，我?guī)缀鯖]有玩的時間，父母對我的要求越來越高，要我學英語、學奧數(shù)……每次都是“把功課復習完了再玩”，時間都被功課消磨光了，我的心情越來越低沉。哎！我好想快點長大。
爸爸媽媽總會對我說：“你看你們，天天多么自在呀，把學習搞好就行，而我們還要去工作掙錢�！甭犃诉@話，我不明白，難道上學可以用“輕松自在”來形容嗎？我怎么總覺得壓力很大。
我好想長大，因為長大后我會幫父母做事，幫他們照看小妹妹，長大后，我會變得更堅強。
我好想長大，雖然長大后不知道有什么變化，但我很向往長大后的生活……
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