小學(xué)五年級作文10篇(經(jīng)典)
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的小學(xué)五年級作文10篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)五年級作文 篇1
今天，我在墻角里發(fā)現(xiàn)了那個布滿灰塵的百寶箱，不由得讓我想起那一件往事。
那一天，我小心翼翼地打開百寶箱，拿出那一張張令人回味無窮的童年相片，開始欣賞起來，可看完后，我卻忘了把相片放回進(jìn)百寶箱里。第二天，媽媽幫我收拾廢紙時不小心把相片一起拿走了�；丶液�，我發(fā)現(xiàn)我的相片早已不翼而飛，氣急敗壞的我知道這是媽媽干的“好事”，連忙對著媽媽吼道：“瞧你干的好事！為什么我的相片你要拿走，那是我最美好的回憶��！哼，我恨死你了！”媽媽連忙辯解道：“不，不是的……”“哼，你別再說了！你的解釋等于掩飾！”說著，火冒三丈的我“轟”地一聲關(guān)上了房門。就這樣，一場小小的戰(zhàn)爭爆發(fā)了。
家里冷冷清清的，我也對媽媽不理不睬。有一回，媽媽吃飯時刻意夾了一只大雞腿給我，可我卻把這只大雞腿扔向垃圾桶。我并不知道，此時此刻我這樣的行為可是令媽媽心如刀割啊！這些天，我不吃不喝，也把媽媽當(dāng)作“透明人”，直到有一天……
那天，我剛放學(xué)回家，路過那臟兮兮的垃圾站，看見了一個熟悉的身影，正在垃圾堆中忙碌地尋找著什么，是媽媽！可我卻坐視不理，仍然大步流星向家走去�；氐郊�，爸爸問我：“看見媽媽了嗎？”我漫不經(jīng)心地回答：“嗯�！比缓蟀职钟终Z重心長對我說：“你知道嗎？她因為那一件事而整晚牽掛著，睡不著覺。她到垃圾桶找你那些相片，卻找不到。又去垃圾站找，找得手都被一些尖銳的`東西劃傷了，頭發(fā)也亂了，像個乞丐似的。但她仍不放棄，繼續(xù)找。難道你并不了解她此時此刻的心情嗎？”聽了爸爸這一番話后，我感動得熱淚盈眶，幾顆小淚珠早已無聲無息落了下來。
媽媽回來了，我連忙緊緊地抱著媽媽，大聲地哭喊：“媽媽，對不起，我錯了，我愛你！”“嗯�！眿寢屳p輕地?fù)崦业念^，愛融化在這一刻的感動中。
正是因為這個百寶箱，令我感受到母愛如此的偉大！
小學(xué)五年級作文 篇2
20xx年8月6日是我第一次參加小記者活動，活動的內(nèi)容是去新世界百貨體驗智能家電。
一清早，我?guī)е拥男那樵缭缯砗昧搜b備，整裝待發(fā)。到了新世界百貨三樓我們跟隨著記者叔叔和工作人員開始了這次高科技體驗活動。
首先我們參觀了小天鵝水立方滾桶洗衣機(jī)，我一站到洗衣機(jī)前就感覺比家里的洗衣機(jī)高大，洗衣機(jī)按鈕邊還有個黑白視頻。正想提問時，講解員叔叔就說出了我的疑問，叔叔說：“因為我國的婦女身高平均在1米65左右，洗衣機(jī)設(shè)計的這樣高，可以讓她們不用彎腰就方便操作，黑白視頻是用來全程清淅可見的監(jiān)控它洗滌和清洗桶槽的過程，也只有中國自己的品牌才會考慮到國人自身的需求�！�
然后我們來到了美的空調(diào)區(qū)，一張圓圓的“臉”吸引了我的眼球，它是一臺智能聲控空調(diào)，可以不用遙控器用語音來控制它，和它的對話更是有趣。我對著它說：“空調(diào)，空調(diào)�！彼蜁卮穑骸爸魅�，有什么吩咐？”我說：“太熱了�！彼R上就會根據(jù)室內(nèi)溫度幫我調(diào)到25度，是不是很神奇，會讓你想到阿里巴巴和四十個強(qiáng)盜中的芝麻開門呢。
最后我們來到了二樓的廚具專區(qū)，一陣香味撲鼻而來。哈哈，原來是負(fù)責(zé)廚具專區(qū)的阿姨們知道我們要來，特地為我們準(zhǔn)備了美味的'小吃。我們峰擁而上，一轉(zhuǎn)眼的工夫把幾盆炸雞、肉串吃了個底朝天，“呵呵”，我們這群美食的“粉絲”真真是來這里體驗了一把。
活動在我們這群小記者的歡聲笑語中結(jié)束了，這次活動讓我深深的感受到中國科技的發(fā)達(dá)，科技已融入到我們的生活，讓我們共同支持國貨品牌，強(qiáng)大自己的祖國。
小學(xué)五年級作文 篇3
風(fēng)和日麗的一天，我們家和正正家前去小朱叔叔家（防城港）玩。
小朱叔叔是開幼日兒園的，他本人很愛喝酒。只要有人來做客，他就問，喝酒嗎？他真是個熱情好客的人。
這是我第四次來防城港，我發(fā)現(xiàn)：臺風(fēng)過后，那里的人們、風(fēng)、空氣、海鮮、海浪，甚至連海水也發(fā)生了極大的變化。
怎么樣了呢？海鮮少了很多，風(fēng)大了很多，空氣好了很多，人們樂觀了很多，海浪大得難以想象，海水很臟，什么樹枝的棍子啊塑料袋啊，海灘上許多的垃圾都卷進(jìn)了大海里。然后又被海浪重重地送到了海岸。那該有多臟��！那就是很多石頭的玉石灘！
我們只有在金沙灘上游泳。
在海灘上有很多奇形怪狀的五光十色的十分可愛的小貝殼、有大有小的洞洞、大不相同的石子、甚至有多的小螃蟹和中螃蟹。可愛極了！還有像踢騰一樣的條條，中間有暖暖的海水。把怎個海灘打扮得如仙女一般美麗，閃閃發(fā)光，五彩繽紛，絢麗多彩。讓人不能不喜歡呀！真是：
美不勝收金沙灘，
貝殼浪中嬉追船。
頑皮孩童浪中玩，
仿佛在說真開懷！
當(dāng)我作在海灘上的時候：一陣海風(fēng)向我撲來，好像在說：“小朋友，你快下海吧！要不然就錯過了呀！我笑了笑，好像在說：我不會錯過的，你放心吧！
我立刻蹦蹦跳跳的.跳到海邊，我忽然覺得腳下有一樣?xùn)|西，低頭一看，原來是一堆石頭，當(dāng)我抬頭時大浪就向我沖來，害我差點翻一個大跟斗。爸爸和我沖進(jìn)海里的時候：一個大浪一次又一次的把我打進(jìn)了海水里。讓我喝了好幾口海水。海水很咸的呢！
媽媽就在海灘上看著我，爸爸就在我前面，很好玩呢！
我和爸爸不知不覺的游到遠(yuǎn)離岸邊的地方。這下面的水很冰冷。正正去借游泳圈，我們一起游到海的深處啦。
風(fēng)��！風(fēng)�。∽屛覀兊男β曂Ａ舭�。風(fēng)�。★L(fēng)��！讓我們的笑聲永留長空！
小學(xué)五年級作文 篇4
又是一個無聊的星期天。
又是這本討厭的作業(yè)。我?guī)缀跻罎⒘恕?/p>
幸好，我有我最要好的摯友——電腦游戲。
急忙打開電腦，在凌亂的游戲中，找到我最喜歡的一個——4399造夢西游3。
游戲開始了，我開心的登陸賬號。——沙僧，出發(fā)吧！
我毫不猶豫的選中了第一關(guān)——九重天�？刹弧盃帤狻钡木W(wǎng)速讓游戲進(jìn)度一直停留在“25%”。許久，我終于著急得抓狂了，正準(zhǔn)備關(guān)掉時，突然，游戲界面上出現(xiàn)了一個類似黑洞的東西，我立刻感到了強(qiáng)大的壓迫感，仿佛我就要被瞬間擠扁。家中的小狗“紅紅”聽見我的'尖叫跑了過來，也就在這時，我和紅紅被一起吸了進(jìn)去。……
我無力地睜開眼大概是我昨晚沒睡好吧，卻模模糊糊的看見一個人望著我，對我說：“徒兒，你可要hold住呀！”我驚奇地揉了揉眼睛，向前看了看。只見西游記中的唐僧﹑豬八戒﹑孫悟空正活生生的站在我眼前。難道……我進(jìn)了造夢世界？我是沙僧？？？
既然來了，就認(rèn)命吧……
我從地上爬了起來，看了看我的衣服，果真和游戲中的沙僧一模一樣。這時，我突然想起，紅紅不也被吸進(jìn)來了嗎，我朝西面張望。原來如此，原來紅紅化為了標(biāo)準(zhǔn)的一級極品火丸。
既然如此，那，就趕快動手吧！go！
小學(xué)五年級作文 篇5
同學(xué)**上學(xué)遲，她悄悄的站在教室門口，害怕體罰嚇的魂不附體，不幸她很快被從走廊路過的書記逮住了。書記毫不留情的將她揪辦公室。
書記質(zhì)問她為不進(jìn)教室。她死活不吭聲，她的`很快就被叫。她她上學(xué)的想法后，站在一旁泣不成聲， 老師們都被她的所感動而她卻面無表情的盯著地板。
上課鈴響了，她被語文老師推推搡搡著進(jìn)了教室，語文老師用幾年來從未聽到過的語氣溫柔的勸說她好好留在教室上課，學(xué)習(xí)，同學(xué)們被老師的懇切打動了。
英語老師也在一旁苦口婆心的勸說道，9年的義務(wù)教育最起碼小學(xué)上完，你離開去晃蕩的話那將是的呀！切打動她的"鐵石心腸”，她要回家。
老師要她回到座位，可她剛回到座位又跑到教室門口。。。。。。老師快氣瘋了，她拉開教室門，背著書包沖出了教室。
同學(xué)們心情沉重的望著她的背影，真希望明天還可以聽到她爽朗的笑聲。
希望你留下只言片語幫助我！
小學(xué)五年級作文 篇6
愛讀書的我——有許多的讀書故事，酸甜苦辣咸，種種滋味，都在讀書中。在我記憶的星空中，印象最深的便是那次“竊讀”。
“姐姐，看在我們姐妹之情的份上，就給我看一眼嘛！”我用水汪汪的大眼睛看著姐姐。而姐姐卻從嘴里吐出了兩個字——“不要！”然后便抱著她那寶貴的童話，走進(jìn)了臥室。
“哼！不要就不要嘛！可我真的'好喜歡那本書……”我小聲嘀咕著。這時，我的腦海里突然蹦出了一個想法——偷！
我決定趁姐姐去學(xué)拉丁的那會兒去找書。
我等啊，盼啊，終于到了下午。
我輕輕地打開門，小心翼翼地把鞋子脫掉，怕把樓下的弟弟吵醒，便踮起腳尖，悄悄地走到了書柜前，認(rèn)真地找。一遍，兩遍……我無論怎么找，都找不到難道不在這？那會在哪呢？書桌？窗前？衣柜？我依次地找，可都找不到。難道姐姐知道我要找，所以特別藏了起來？哎！
我一子累倒在床上。咦？這是什么？說不定是——書！我強(qiáng)忍激動的心情，快速地抽出來。
果然是書！我趕緊捧起書來讀。一頁，兩頁，我似一名水手貪婪地在“海洋”中盡情地遨游著。
不好！書濕了……怎么辦？！不好！姐姐回來了，可我還沒看好呢……怎么辦？！我手忙腳亂地把書放回原處，飛一般地跑到客廳，快速地打開電視，一個鯉魚跳龍門，跳到了沙發(fā)上，裝模作樣地看電視。這時，姐姐走到了我的面前，奇怪地問我：“你怎么該看足球了？還有我門口的鞋是怎么回事？”姐姐突然盯著我看，仿佛要把我看透，別提我有多緊張了。
“我……我體育熱情被激發(fā)了……門口的鞋……我去玩衛(wèi)生間，拖鞋……呃……擺反了！”我支支吾吾地回答。
“哦？”姐姐似笑非笑地看著我，然后從她的房間里拿了書，給了我說：“看吧，還沒看完吧？”
我臉紅地接過書，小聲地說：“恩，然后又在“海洋”中遨游了。
小學(xué)五年級作文 篇7
我們學(xué)校有許多籃球高手，如運(yùn)球花哨、過人如麻的俞梓軒，沖搶籃板、一夫當(dāng)關(guān)的張寧雨，遠(yuǎn)投三分、百步穿楊的施政……但最讓我佩服的還是我的`同班同學(xué)兼校隊隊友、籃球“瘋子”——周暄燁。
只見他個頭不高，一雙大眼睛藏在眉毛之下，滴溜直轉(zhuǎn)，透著一股機(jī)靈勁兒。他的口頭禪是“打球嗎？”因為這樣，還鬧出過一次笑話呢。有一次午間休息，快要上課了，我見他還在睡覺，出于好心過去拍了一下他的肩膀，他“噌”一下彈了起來，說：“打球嗎？”原本安靜的教室立刻爆發(fā)出一陣哄堂大笑。
他的身手十分敏捷，只要下課鈴一響，他便抱起籃球以獵豹般的速度沖向體育館，而那句“打球嘍”還回蕩在教室之內(nèi)。當(dāng)我們?nèi)齼蓛蓙淼襟w育館時，他已經(jīng)練得滿頭大汗了。他的投籃動作很標(biāo)準(zhǔn)，接球之后，他雙腿并攏，雙膝下沉，雙手上舉，然后輕輕跳起，只見籃球在空中劃出一道優(yōu)美的弧線，“唰”的一聲，應(yīng)聲入網(wǎng)，籃網(wǎng)蕩起一陣“水花”。因為他對籃球的癡迷，我們大家一起送了他這個外號——籃球“瘋子”。
別看他平時瘋瘋癲癲的，但關(guān)鍵時刻還真靠得住。
記得那次我們參加一項全國性的籃球比賽，小組賽第三場我們遇到了一個十分強(qiáng)勁的對手。我們只要一傳球，對方立馬上來搶斷；只要一投籃，對方立馬過來封蓋，整個上半場我們竟然只得到了可憐的2分，而對手卻得到了30多分。中場休息時大家都垂頭喪氣，只有周暄燁坐在一旁，臉上露出堅毅的神情。
下半場開始了，我把球傳到他的手上，這時對方一個人沖上來搶斷，只見他一個變向，晃過對手，一個加速沖到籃下，雙手將球穩(wěn)穩(wěn)放入籃筐。全隊在他的帶領(lǐng)下，振奮士氣，最終以38比54的小差距輸?shù)袅吮荣�。比賽雖然輸了，但是我們都從他身上看到了戰(zhàn)斗精神。
這就是我們班的籃球“瘋子”周暄燁，你說我們能不喜歡他嗎？
小學(xué)五年級作文 篇8
無情的時間悄然而逝，許多往事已經(jīng)被我漸漸淡忘記了，然而。有一件事卻在我的腦海里越來越清晰，時時刻刻鞭打著我的心。
那是暑期假的一天，我們一家三口乘車去看望多日不見的奶奶。那天天氣出奇的熱，陣陣熱浪撲面而來，蒸得人透不過氣來。在熱浪的淫威下，一切都顯得是那樣的`無精打采。
這車怎么搞的，怎么還沒有來？頂著老大的太陽，大家都快有點吃不消了。我踮起腳，用手罩在眼睛上方擋住刺眼的陽光，伸長脖子向遠(yuǎn)處張望。終于，一輛客車從遠(yuǎn)到近晃悠晃悠地開了過來。天哪，車上這么多人呀！我人小眼尖，早早就把車?yán)锏那闆r看得一清二楚。又可能要練站功了！我心里發(fā)起急來，不由在暗地里憋著勁，心想：成敗在此一擠。
車身剛剛停穩(wěn)，還趴在地上不停喘粗氣時，我就已溜到車門邊。車門一打開，沒等車上的乘客涌下來，我就充分發(fā)揮了身材優(yōu)勢，憑著自己瘦小身子鉆了上去，三下兩下就把屁股落在別人剛剛離開的座位上。當(dāng)時我心中的那個美呀，就別提了。坐上發(fā)燙的座位上，我得意地向車門望去，看那擠成一團(tuán)的上上下下的乘客。最后上來的是一個年過花甲的老奶奶，在車廂里被人群擠來擠去，顯得很吃力，最后在售票員的攙扶下才總算是有了一塊立足之地。
哪位同志給老大娘讓個座耳邊不時傳來售票員焦急的話語。售票員的話語讓我心里咯噔了一下：我是讓還是不讓呢？讓吧，到奶奶家可有五十里呀，站這么遠(yuǎn)也不容易；不讓吧，能忍心讓人家這么個老人在人堆里被人擠過來擠過去嗎？這說得過去嗎？我真的感到很為難。經(jīng)過激烈的思想斗爭，我最終還是決定尊老愛幼，忍痛割座。我挪動了身子，剛想起身，但看到周圍坐著的叔叔阿姨們卻一點反應(yīng)也沒有。他們的表現(xiàn)使我心里又咯噔一下：連叔叔阿姨都不讓座，我又何必當(dāng)‘小雷鋒’呢？再說，這么遠(yuǎn)要我站著去，我還真吃不消呢！找到了這個冠冕堂皇的借口，我那稍有動搖的心又踏實了，連忙扭過頭到窗外去看風(fēng)景。
小學(xué)五年級作文 篇9
數(shù)學(xué)課上，老師在黑板上給出一道應(yīng)用題。題目是這樣的：一輛公交車，在車站上車了14人，第一站下車了5人，上車了8人，第二站下車了9人，上車了8人，第三站下車了10人，上車了6人，第四站下車了8人，沒人上車，算一算這時車上還有多少人？老師的話音剛落，當(dāng)我還在思考中，我的同桌突然站了起來，回答道：“老師，我根據(jù)您剛才的題目，一步一步用算式算出來了，最后答案應(yīng)該是4人�！崩蠋熣f：“你的方法可以，答案也是正確的，但是老師還想聽聽，誰有不一樣的方法呢？”“還有不一樣的方法？”我心里想到。這時，我又仔細(xì)看了一遍題目，突然眼前一亮：還真有其他方法！是啊，他的方法是可以的，可是我覺得他的方法屬于“死”辦法，沒有我的簡便，也容易出錯！于是，我舉起手，老師向我點頭示意說：“好，那現(xiàn)在我們就來聽聽周家伊同學(xué)的'想法！”我站起來說：“我是這樣想的，可以一個一個的抵消來算。首先，車站上車的人數(shù)是14人，而第一站和第二站下車的人數(shù)正好等于14人，這樣就互相抵消了，再看第一站上車的人數(shù)是8人，而第四站也下車了8人，這樣就又抵消了，最后看第三站下車的人數(shù)是10人，而第二站和第三站上車的人數(shù)加起來是14人，14比10多4，也就是說在這幾站里，一共上車了4人，所以最后答案是4。”
圖：
上車：14 8 8 6
下車：5 9 10 8
老師聽了，用贊許的眼神看著我說：“恩，你的方法很好，你觀察的很仔細(xì)，發(fā)現(xiàn)了其中數(shù)字的奧秘，你學(xué)會了巧算。同學(xué)們都要向她學(xué)習(xí)哦！”我聽了心里很開心。接著老師又說：“其實在我們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的過程中，同學(xué)們要善于找到好的方法，這樣不僅能保證你的準(zhǔn)確率，而且還能大大縮短你思考和答題的時間哦！這樣也會讓你們學(xué)的更輕松更愉快！”
我牢牢地記住了老師的話。在以后學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)乃至其他科目的過程中，我一定要用好這個“巧”字！讓自己變的越來越棒！
小學(xué)五年級作文 篇10
每當(dāng)夜幕降臨時，我的腦海中浮現(xiàn)出童年那件好笑的事。
那是一件非常普通的星期五，那是我第一次到屬于自己的房間一個人睡覺。我剛躺著床上，蓋好被子，腦海里突然浮現(xiàn)出奶奶曾經(jīng)講過的故事：有一只可以變成任何的東西的怪獸，每天晚上如果不聽話，怪獸就會出來找小朋友。想到這里，我立刻把自己藏在被子里，一直在祈求著怪獸不要來。當(dāng)我小心翼翼地把頭從被子里伸出來，不安地四處望了望，整個房間靜得出奇，突然一陣冰冷的風(fēng)吹來，窗外的樹葉因為風(fēng)，變得“嘩嘩”直響，我二話不說又把頭藏在被子里面，心里不停在說：“怪獸啊怪獸，你可千萬千萬不要來，你怪獸有怪獸量，我每次睡覺時都會背乘法口訣，你老人家肯定不想聽，所以千萬不能來�。 贝藭r此刻我的心里七上八下，上下牙不停在摩擦，為這個晚上演奏了一首交響曲。
我慢慢地把頭從被子里探出來，然后坐在床上，月亮搞搞掛在漆黑的天上，像大地灑下銀色光輝，這是件十分正常的`事，可在我看來，這是因為怪獸要來所以月亮才變得如此光亮，這時我的心里一下恐懼、害怕、擔(dān)心、緊張一下聚集在一起，我再也忍不住了，眼淚一滴一滴地往下流。
媽媽因為聽見了哭聲，于是來到我的房間，她問我為什么哭，我把事情的經(jīng)過一五一十地告訴了媽媽。媽媽微笑著對我說：“世界上沒有怪獸，快睡吧�！眿寢屢贿厧臀疑w上被子，一邊安慰我。這時月亮好像變成了一位仙女，用神奇的月亮伴我入睡。
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