(熱門)小學(xué)五年級(jí)作文7篇
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的小學(xué)五年級(jí)作文7篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
尊敬的園長(zhǎng)：
您好！我們是××動(dòng)物園一群可憐的動(dòng)物，給動(dòng)物園園長(zhǎng)的一封信。作為一園之長(zhǎng)，您應(yīng)該知道動(dòng)物們生活的困境吧！我們不僅沒有一個(gè)良好的生活環(huán)境，而且動(dòng)物們整天忍饑挨餓，有好些動(dòng)物還面臨著死亡的威脅。下面請(qǐng)聽聽動(dòng)物們的控訴吧！
我叫東北虎，原本生活在東北的原始森林里。在那兒，我可是百獸之王，任何動(dòng)物都要畏懼我三分。我可是過著錦衣玉食的幸福生活�？墒亲詮膩淼竭@個(gè)動(dòng)物園，我美好的'生活永遠(yuǎn)消失了。我被關(guān)在一個(gè)高大的鐵籠子里，整天供游人觀賞。這是所有在動(dòng)物園里的動(dòng)物的天職，也就罷了！我本是肉食動(dòng)物，食量很大�？墒牵曫B(yǎng)員每天只喂我兩次食物，而且每次量還很少。這怎么讓我受得了！我感覺自己明顯瘦了下來，而且也沒那么兇猛了。這難道就是你們?nèi)祟愐_(dá)到的目的嗎？要知道，我們可是國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物�。�
比起東北虎，我就更慘了！我叫駱駝，人們稱我是“沙漠之舟”。我很耐旱，但并不表明我不用喝水�。∥颐刻煨枰�50多公斤的水。有一段時(shí)間，由于動(dòng)物園缺水，我每天只能喝到10多斤的水。由于缺水和長(zhǎng)期不洗澡，導(dǎo)致我身上的毛大量脫落，渾身散發(fā)出陣陣臭味。我整天打不起精神，許多游人還嘲笑我。人類啊，請(qǐng)可憐可憐我們吧！
我叫河馬，是這個(gè)動(dòng)物園的新成員。在“五一”黃金周到來的前夕，從南非坐飛機(jī)來到這個(gè)動(dòng)物園。在飛機(jī)上的時(shí)候，我自豪極了！我想像我這樣能坐飛機(jī)出國(guó)的動(dòng)物一定很少吧！我還想象著到動(dòng)物園之后，我所受到的高級(jí)禮遇。但是，當(dāng)我來到這里之后，我就徹底失望了。我在南非是生活在河流和湖泊里的，而這里只給我修建了一個(gè)很小很小的水池，在里面我連轉(zhuǎn)身都有困難。要知道，我有四噸重��！剛剛下飛機(jī)，我很疲倦；剛剛來到一個(gè)陌生的地方，我也很孤獨(dú)。我把自己淹沒在水中休息，沒想到居然還有人用石頭砸我。我心里難受極了！我好想回到我的家鄉(xiāng)去。
尊敬的園長(zhǎng)，你聽見動(dòng)物們的哀號(hào)了嗎？如果您想把我們留在這個(gè)動(dòng)物園里，就請(qǐng)善待動(dòng)物吧！如果您覺得動(dòng)物園沒有這個(gè)能力來養(yǎng)活我們，不能給我們營(yíng)造一個(gè)良好的生活環(huán)境，就請(qǐng)您把我們放歸大自然吧！
動(dòng)物園里一群可憐的動(dòng)物
20xx年5月3日
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
我是一個(gè)講“義氣”的人，朋友被人欺負(fù)我肯定會(huì)拔出我的嘴和那個(gè)人講道理，有時(shí)還被老師罰，為什么��？因?yàn)槲抑v道理的對(duì)象就是老師！就因?yàn)檫@個(gè)，我被老師撤了“職"，哎，官大一級(jí)壓死人何況我的官還是老師給的，誰叫我的嘴得理不饒人呢!就說那次吧.....
我因?yàn)閯偟酱蟪鞘胁皇煜み@里的氣候變化，就整天生病，老師就說我這個(gè)人很怪，我就納了悶了，為了不在嘴上輸給別人，我就說“不會(huì)生病的人才怪”老師知道我和他較勁，她就說“那生病也沒有像你一樣一個(gè)星期病4回的.啊”這一說我就生氣了，我說“老師，照你這樣說我到成了“生病專業(yè)戶”？不過你想想如果別人在外面說你教學(xué)生教出了個(gè)生病專業(yè)戶，那你臉上多沒光彩啊!對(duì)吧，那以后就沒人敢讓你教她的孩子了！”老師被我氣的臉色發(fā)白，惡狠狠的丟下一句下課到我辦公室找我......就這樣我的職的撤了，我冤啊我！嗚嗚嗚嗚...我怎么攤上這么一個(gè)嘴啊...
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
秋天就像一幅美麗的畫卷，充滿詩情畫意；秋天就像上帝賦予人類的禮物，洋溢豐收的喜悅；秋天就像是出海歸來的漁船，滿載人們的欣喜。在這金秋十月，喜迎祖國(guó)60華誕的假期中，我和媽媽興高采烈的游覽了綿陽美景之一———富樂山。
剛進(jìn)入富樂山的入口，映入眼簾的是一眼望不到頭的梯子。往旁邊側(cè)梯一看，頓時(shí)覺得身邊刮起了一陣古典風(fēng)：木頭色的柱子上掛著一幅又一副古色古香的畫；石墻上雕刻著各種各樣的觀賞植物，不僅有梅蘭竹菊，還有荷花、牡丹、松樹等。我們一路走著，一路欣賞著這幅巨大的畫卷，不知不覺中，我們輕松地走到山坡了。
繼續(xù)向上，山上的空氣變得越來越清新。在這兒我們不僅看到秋的顏色，感受到秋的氣息。由于常綠樹裝扮著美麗的富樂山，還時(shí)�？梢钥匆姾稚螯S色的小鳥。有的正在煽動(dòng)翅膀準(zhǔn)備起飛；有的在天空翱翔的；有的正悠閑地啾啾的歡唱著；有的在專心啄食……美麗的.秋景讓做了幾天“宅女”的我興奮不已，一會(huì)兒東瞧瞧，一會(huì)兒西看看，忙得不亦樂乎，還不時(shí)讓媽媽給我照幾張相，“美少女戰(zhàn)士駕到，我要代表月亮消滅你”望著照片中調(diào)皮的我，我開心地笑了。
不一會(huì)兒，我們來到了大草坪。我對(duì)那兒的“高空蹬車”游戲很感興趣。于是，我和媽媽決定好好過把癮。我們蹬著車，雖然在高空，但一點(diǎn)也不恐怖，滿山的美景盡收眼底，好不愜意。在一個(gè)轉(zhuǎn)彎處，我們興奮地笑著，正在我得意時(shí)，目光卻碰到了前面車上用來放碰撞的橡膠塊，它正一點(diǎn)一點(diǎn)的向道路外移動(dòng)。哦，危險(xiǎn)。想到我們有可能從這樣高的地方摔下去，我就不寒而栗。后來的幾個(gè)轉(zhuǎn)彎處，我都不敢看了。閉著眼，雖然怕，但又有一種飛翔的感覺，真是驚心動(dòng)魄。車終于停下來了，我心有余悸地下了車，但又覺得沒過癮。這是一項(xiàng)很考大家心里承受力的游戲羅。
剛出了大草坪，我又被“水上漂”吸引了。便于一位小女孩一起上了“球”。剛進(jìn)去時(shí)，我一不小心摔倒了，雖然不痛，但出師不利呀！對(duì)手“曹操”如魚得水，不停攻擊。我想站起來，可還沒站起來，“曹操”又開“滾”了。我被弄得不停上下翻滾，一點(diǎn)也沒諸葛亮的斯文樣，還逗得周圍看熱鬧的大人們笑個(gè)不停�！安恍小蔽倚南耄霸龠@樣下去也不是辦法！”我認(rèn)真地觀察著，終于找到了“曹操”的弱點(diǎn)：她是跪著爬的，容易摔倒。我可以……對(duì)！使一個(gè)“壓腿法”，把“曹操”壓住。啪！她摔倒了。我趁機(jī)壓住他的腿。“曹操”使勁掙扎，可臉上還“樂呵呵”的。我立馬站了起來，迅速奔跑著，周圍的大人們也開始給我鼓掌了。而“曹操”卻此時(shí)被我攻擊得襪子都掉了。咻——老板的哨聲結(jié)束了這場(chǎng)刺激的三國(guó)大戰(zhàn)。我們開心地離開了“水上漂”，但我的心還在球里。
在美景中游玩，在游玩中欣賞美景，美麗的富樂山使我流連忘返。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
提起身邊的名人，那可真不少，但讓我從心底佩服的只有一個(gè)，那就是我的媽媽。說起我的媽媽，那可是窗戶上鳴喇叭-----名聲在外，他是一個(gè)有愛心、有求必應(yīng)的好媽媽呢!
我的媽媽有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，細(xì)細(xì)的柳葉眉，高挺的鼻梁，美中不足的是媽媽有一雙單眼皮。
我的媽媽是一個(gè)有愛心的'好媽媽。記得那是一個(gè)寒風(fēng)凜凜的下午，到了五點(diǎn)媽媽接我回家。路旁有一位賣白菜的老奶奶，媽媽見這么冷的天，老奶奶還在賣白菜，便把剩下的兩顆白菜都買走了�；氐郊�，我疑惑不解的問媽媽：” 媽媽，你怎么買這么多的白菜，我們又吃不了呀?“”你看那個(gè)老奶奶，那么冷的天還要賣白菜，我們把白菜買了，老奶奶就可以早點(diǎn)回家休息了。對(duì)了，你去寫作業(yè)吧，媽媽今晚給你做’白菜宴‘。“
我走到我的房間，剛要寫作業(yè)，就聽見“呀”的一聲。我急急忙忙的跑到廚房，”怎么了媽媽?“”這個(gè)白菜只有外面是好的，里面全壞了，也能炒一盤菜，但做不了白菜宴了，“媽媽說，”算了吧，沒關(guān)系的，老奶奶多可憐呀，她賣個(gè)菜也不容易······“聽了媽媽的話，我心想:媽媽你真有愛心，我也要向你一樣，做一個(gè)有愛心的人。
還有一次，我姨媽給媽媽打電話，說讓媽媽幫忙蒸饅頭，媽媽聽了毫不猶豫的答應(yīng)了。一掛完電話，媽媽就開始和面蒸饅頭，還沒剛蒸好，媽媽便找東西把饅頭裝起來，接著就給我姨媽送去了。媽媽回到家，我問媽媽：”媽媽，你為什么這么著急，晚一會(huì)送去也不遲呀?“媽媽卻說：”答應(yīng)人家的事一刻也不能遲，我們一定要盡自己所能，快速并保質(zhì)保量的做好每一件事情。“”嗯嗯，我知道了�！�
這就是我的媽媽，一個(gè)有愛心、有求必應(yīng)的媽媽。她雖然不是什么大名人，但在我心目中，我的媽媽是最有名的!
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
你本是一片輝煌的景象，你本擁有數(shù)萬奇珍異寶�？稍谟⒎�(lián)軍充滿罪惡的手下被化為了一片灰燼。美麗的圓明園呀！我為你而惋惜。今天，我想對(duì)你說我的心里話。
時(shí)光倒流到了1860年10月6日，我看見那可惡的英法聯(lián)軍騎著高頭大馬，成群結(jié)隊(duì)地闖進(jìn)你的境內(nèi)，將你懷中的千萬珍寶、建筑洗劫一空，珍貴的奇珍異寶在這場(chǎng)浩劫中毀滅、消失-----。更為讓人憤怒的，他們居然在你身上放火焚燒，我仿佛看見了那熊熊的火焰與滾滾的濃煙，我仿佛聽到了你撕心肺裂呼喊，此時(shí)你是不是很憤怒。對(duì)那罪惡的強(qiáng)盜充滿仇恨？
是呀，園林藝術(shù)的瑰寶，建筑藝術(shù)的智慧結(jié)晶、世界景觀奇跡——你，就這樣成了殘?jiān)珨啾�，讓人深深感到痛心。這一切的一切都是侵略者的罪惡！你還記得你萬花陣噴泉的十二生肖獸首吧？它們也是在你遭遇浩劫時(shí)流失的，今天，祖國(guó)相關(guān)部門花高價(jià)在各地拍買會(huì)上將牛首、猴首、虎首、豬首、馬首買了回來，一些愛國(guó)收藏家還拍得了你的兔首和鼠首。聽到這里，你是不是很欣慰？可惜的是龍首、蛇首、羊首、雞首、狗首還是下落不明，至今仍未出現(xiàn)在世人面前。
圓明園，你看見了沒有？百年后的今天，中國(guó)再也不是那衰敗的景象，中國(guó)人再也不處處挨打，我們站起來了！在你的身旁，人們努力重新建起一個(gè)更美麗的“圓明園”。昨天那段屈辱已成為歷史，繁榮昌盛的新中國(guó)。并試圖讓華夏大地變成像你一樣的輝煌的“圓明園“。書寫著一部部燦爛的`篇章。
圓明園，你聽見了沒有？中國(guó)這片熱土那堅(jiān)強(qiáng)不屈的聲音，中華人民改革創(chuàng)造的聲音，祖國(guó)闊步走向未來的腳步聲。你，記載了歷史的淪桑；你，詮釋了中國(guó)過去的屈辱；你，激勵(lì)著我們振興中華。
圓明園，貪婪可惡的侵略者雖然燒毀了你，但燒不了中華人民堅(jiān)強(qiáng)不屈的骨氣。你放心吧！我們不會(huì)重蹈那不堪回首的沉痛歷史，而是要將祖國(guó)建設(shè)得更美好！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
“書是全世界的營(yíng)養(yǎng)”，“書是進(jìn)步的階梯�！比绻麤]有書，就像天空中沒有太陽；如果沒有書，就像鳥兒沒有翅膀；如果沒有書，生活也將沒有色彩。我是五年級(jí)的學(xué)生，現(xiàn)在我越發(fā)感覺到書對(duì)我的重要，我好想讀書啊！
在書籍里，我能體會(huì)到它給我?guī)У目鞓�，同時(shí)也能體會(huì)到它給我?guī)淼?無窮的知識(shí)與智慧。
我在三四年級(jí)，已經(jīng)閱讀了四大名著：《西游記》、《紅樓夢(mèng)》、《水滸傳》、《三國(guó)演義》。開始我看得津津有味，日久天長(zhǎng)，就感到不過癮了。后來，老師在教室里放了好多圖書，我的眼睛一下亮了�！赌九计嬗鲇洝纷屛铱吹萌缱砣绨V；《阿凡提的故事》引得我浮想聯(lián)翩。最吸引我的首先是故事，是各種人物的命運(yùn)遭遇，他們的悲歡離合常常使我牽腸掛肚。書就好似我的生命一樣寶貴，只要手中一有書，就是我感覺最充實(shí)、最快樂的時(shí)候。
在閱讀書中，我知道了怎樣才能把作文寫好。作文，首先構(gòu)思奇妙，結(jié)尾也要眾不同的，還有最重要的一點(diǎn)是要寫出真情實(shí)感；作文練習(xí)，開始離不開模仿，但是真正打動(dòng)人心的東西，還應(yīng)該是自己嘔心瀝血的創(chuàng)作，這些領(lǐng)悟自然是課外讀物的饋贈(zèng)。
我需要多讀書，書是我生命的全部，我已經(jīng)離不開它啦!我好想讀更多的書�。�
小學(xué)五年級(jí)作文 篇7
我想修建一座美麗的、功能完備、現(xiàn)代化的學(xué)校。使到這里學(xué)習(xí)的同學(xué)都生活愉快，心情美好，學(xué)到更多的知識(shí)。
門面是主要的。迎接我們的不再是那又大又厚重的鐵門，大家可以通過常春藤纏繞的拱形門，穿過好幾條綠茵如帶的.小路，通向校園內(nèi)的各個(gè)角落。校園中央是一個(gè)寬闊的操場(chǎng)，操場(chǎng)上鋪上了綠色環(huán)保型地板，當(dāng)我們?cè)谏厦姹寂�、游戲、做操時(shí)，腳底感到柔軟舒適，即使摔上一跤，也不再頭破血流了，大風(fēng)吹來時(shí)，也不會(huì)灰塵滿天。
大門正對(duì)的是一座高大宏偉的教學(xué)樓。大家不再在那擁擠的小教室里了。一個(gè)個(gè)寬敞明亮的階梯教室，就是我們的班級(jí)。黑板是一塊大大的電視屏幕墻，四周是連成片的電視網(wǎng)，老師通過電視給同學(xué)們上課。每個(gè)學(xué)生桌上都有一臺(tái)電腦，同學(xué)們不再背著那沉重的書包了，因?yàn)槟阆胍裁�，電腦里就有什么。在做作業(yè)時(shí)，它就直接可以給你判定正誤。老師也不再那么辛苦忙碌了，同學(xué)們?cè)谡n后還可以利用電腦和世界各國(guó)的小朋友通話、聊天、交朋友，也不必?fù)?dān)心語言不通。教學(xué)樓里還有舞蹈廳、音樂室、美術(shù)畫廊、實(shí)驗(yàn)室等等。
教學(xué)樓的后面，就是我們的后花園�；▓@的面積很大，只要你愿意，你就可以找到一塊十分安靜的地方獨(dú)自呆在那里休息看書�；▓@里還有一片真正的“林區(qū)”，長(zhǎng)著松樹、榕樹、梧桐樹，草木茂盛，古樹參天。在花園一邊我開辟出一塊小果園，里面栽滿了桃樹、李樹、香蕉，還有我最愛吃的——橘子，當(dāng)它成熟時(shí)，黃澄澄就像一只只燈籠掛滿枝頭，那樣子多逗人喜愛，摸上去軟軟的，聞起來有一種沁人心脾的清香。剝開外表，里面水靈靈的，真讓人垂誕欲滴。不過這些可要靠大家辛勤勞動(dòng)的、澆水、施肥、殺蟲、除草可不能少。勞動(dòng)是人類的第一活動(dòng)，這可不能讓機(jī)器人干。老舍先生不是告訴我們：“有花有果，有香有色，既須勞動(dòng)又長(zhǎng)見識(shí)嗎？”課余可以安排大家勞動(dòng)，享受勞動(dòng)果實(shí)，多么有意義呀！
另外還要有一大片的綠茵草地，上面種滿了毛茸茸的馬尼拉草，躺在上面可舒服了。在四周種子上了丁香花、茉莉花、紅玫瑰以及許多的名貴花卉，排成各種優(yōu)美圖案和造型，當(dāng)花兒含苞欲放時(shí)，整個(gè)校園都充滿了令人陶醉的芳香。
涼亭、樓房錯(cuò)落有致，被五顏六色的鮮花環(huán)抱著，彌漫著花香果香。相信在這樣的學(xué)校里讀書，同學(xué)們一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，掌握更多的科學(xué)文化知識(shí)。
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