小學(xué)五年級(jí)作文必備[6篇]

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的小學(xué)五年級(jí)作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

　　“這就是星羅之門(mén)嗎？好像沒(méi)用��！”星穹細(xì)嫩的聲音響了起來(lái)，邊說(shuō)還邊觀察著星羅之門(mén)，一點(diǎn)也不在乎傷，維賢一躍而上，一下打了星穹一下，星穹委屈的說(shuō)：“干嗎？老師！”維賢怒氣沖沖地說(shuō)：“你個(gè)笨蛋！星羅之門(mén)乃輝煌圣器之一，你不會(huì)向逆鱗要那寶石開(kāi)啟星羅之門(mén)的儲(chǔ)存能力或輔助能力呀！雖然比億時(shí)空水晶差點(diǎn)�！毙邱匪贫�非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭，立刻轉(zhuǎn)身，看向逆鱗，眼光中帶有些貪婪，逆鱗看了一眼星穹有點(diǎn)害怕的說(shuō)道：“好我給你行了吧，不過(guò)我就兩顆，一共需要十二顆才能開(kāi)啟星羅之門(mén)全部能力呀！我提醒你一下�！蹦骥[有點(diǎn)舍不得的把那兩顆寶石給了他，維賢吃驚的說(shuō)：“啊！是火和水的寶石！你小子行啊！這可是可以提升戰(zhàn)斗力和治療功能��！”維賢頓時(shí)瞪大了眼睛，星穹沒(méi)怎么在乎，問(wèn)這位“知識(shí)淵博”的.老師：“老師，再干嗎？”維賢吞了口唾沫，呆呆的說(shuō)道：“去圣盟坐騎山，領(lǐng)坐騎。”

　　聽(tīng)完后，星穹大喜，頓時(shí)一蹦三尺高，維賢把星穹領(lǐng)到了一個(gè)山脈，回了回神說(shuō)：“每個(gè)騎士都有自己的坐騎，都會(huì)有十個(gè)坐騎，自然是按照等級(jí)了，升一個(gè)等級(jí)，就會(huì)有一個(gè)坐騎，自然看緣分了，所以我也有，我會(huì)讓他帶咱們?nèi)ヲT士山脈，走吧！”維賢讀了一句古老的咒語(yǔ)，一個(gè)深藍(lán)色龐大的身軀出現(xiàn)在維賢旁邊，那，那是一條真龍！是一條真正的水系霸主：水龍！星穹呆呆的站在那，維賢親切的撫摸著水龍，維賢一把拉上星穹，就飛走了，星穹被水龍的水元素力量嚇著了，一下暈倒了，過(guò)了不知多久，星穹緩緩睜開(kāi)了雙眼，這就是騎士山脈了吧，星穹沒(méi)等維賢說(shuō)就跳了下去，一位老人站在那，星穹跑了過(guò)去，老人問(wèn)了一聲：“是誰(shuí)？來(lái)領(lǐng)取坐騎嗎？”“騎士圣殿星穹星印騎士等級(jí)12歲來(lái)領(lǐng)坐騎�！崩先擞闷婀值难凵窨戳丝戳⒖痰溃骸澳愫孟駴](méi)有任何一個(gè)坐騎，就星印了，那你可一下領(lǐng)取4個(gè)坐騎了，請(qǐng)進(jìn)吧。”老人指了指門(mén)，星穹迫不及待的跑了進(jìn)去。

　　一進(jìn)，茂密的森林遮擋住了所有陽(yáng)光，森冷的冷氣撲面而來(lái)，星穹只見(jiàn)一群狼站在身邊，發(fā)出陣陣?yán)呛鹇暎�星穹一看他們的�?biāo)志，三顆火焰在身邊，明顯六階等級(jí)，可比星穹高兩級(jí)，而且是十多只，星穹頓時(shí)被嚇的臉色蒼白，腳直抖，突然星穹噴了一口血，臉更加蒼白，顯然是上次戰(zhàn)斗傷又復(fù)發(fā)了，星穹勉強(qiáng)的站穩(wěn)身，手拿起矛和盾，直沖而上，結(jié)果又被震了回去，星穹突然從袖子里拿出卷軸，那是提高戰(zhàn)斗力的，星穹大喊了一聲：“煉獄蓮第一式怒放！”突然星穹手中丟下武器，手中怒放出一朵蓮花，火焰直攻向狼群，狼群頓時(shí)亂了腳步，“煉獄蓮第二式爆破！”星穹眼中的顏色變成紅色，手中蓮花化成火焰，一攻到狼群里，全暴了，沒(méi)給狼群一點(diǎn)時(shí)間，但還有些火被水系狼給滅了“煉獄蓮第三式凋謝！”火焰緩緩熄滅，狼群都不知怎么一回事，緊接著“煉獄蓮第四式痕跡！”突然火焰重啟，只不過(guò)火焰中多了些藍(lán)色，像鬼火一樣，那些狼怎么也撲不滅，那正是不滅之火：鬼火！“煉獄蓮最后一式莫塵埃！”突然火變猛了，那些狼被燒的沒(méi)了痕跡，一只狼跑了過(guò)來(lái)，那仿佛是狼王，星穹一下就判斷了他的等級(jí)：十階，狼王看了一眼星穹，眼中帶有一點(diǎn)高貴，但很快就沒(méi)了，狼王說(shuō)話了：“人類，你的能量讓本王有些舒服，本王可以讓你當(dāng)本王的朋友你愿意嗎！本王叫嗜血狂魔，既可以當(dāng)你的坐騎，還可以當(dāng)戰(zhàn)寵。”星穹哭笑不得，這，這真是太那個(gè)了，不過(guò)星穹還是挺高興的，毫不猶豫地答應(yīng)了，簽約后，嗜血狂魔被送回了結(jié)界，星穹也就獲得了他的第一個(gè)坐騎……

小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

　　每天我都看見(jiàn)我們?cè)鹤永锏脑S多小花蝴蝶，在花叢中飛舞，那優(yōu)美的舞姿太吸引人了，讓我忍不住就想捉住它。今天，我特意從家里帶了一個(gè)小盒子叫小月下來(lái)和我一起捉蝴蝶。

　　小月眼睛真尖，一瞟就發(fā)現(xiàn)了一只蝴蝶，慢慢把手靠近，再猛的把雙手一合，就把蝴蝶捧在了手中，我也配合著把盒子打開(kāi)一條縫，她抓住蝴蝶，往盒子里放，我趕緊把蓋子蓋上。沒(méi)過(guò)多久，小月就捉了好幾只，可我一只都沒(méi)捉到。這下我可著急了，忍不住對(duì)她說(shuō)：“你不要把蝴蝶捉光了，給我留點(diǎn)。”

　　小月說(shuō)：“我的蝴蝶已經(jīng)捉過(guò)癮了，要不我看到蝴蝶就告訴你，你來(lái)捉好不好？”我高興得答應(yīng)了。這時(shí)，我看見(jiàn)大樹(shù)邊上，停著一只黃蝴蝶，它穿著黃色的衣服上有一些白色的斑點(diǎn)。我趕緊輕輕地靠過(guò)去，伸出雙手，慢慢的湊上去，等離得很近時(shí)，猛地把雙手一合，蝴蝶牢牢地扣在手心里了。

　　我拿著蝴蝶一看，這只蝴蝶可真漂亮，它穿著黃色的.紗衣上點(diǎn)綴著白色的斑點(diǎn)，頭上的觸角微微的晃動(dòng)，我小心的將蝴蝶放進(jìn)盒子里，又開(kāi)始向下一只蝴蝶進(jìn)攻了……很快我們捉了很多的蝴蝶，我采了幾朵花放進(jìn)了盒子里，這樣蝴蝶呆在里面的心情會(huì)好一些。

　　看著盒子里飛舞的蝴蝶，我開(kāi)心極了。這盒子里不僅裝的是一只只蝴蝶，還裝著我今天滿滿的快樂(lè)和甜甜的微笑！

小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

　　霧是個(gè)有時(shí)聽(tīng)話、有時(shí)調(diào)皮的孩子。誰(shuí)也看不清它長(zhǎng)得什么樣，誰(shuí)也猜不透它心里想些什么。

　　今天下午，我們像往常一樣，在上課。無(wú)意間，我發(fā)現(xiàn)外面起霧了。剛開(kāi)始時(shí)，霧還淡淡的、薄薄的。不知不覺(jué)中，霧卻變濃了。

　　課間時(shí)，濃霧變薄了,白了,淡了，紅色的屋脊隱隱約約地露了出來(lái),遠(yuǎn)處的山影朦朦朧朧。一陣微風(fēng)吹來(lái)，白紗般的霧輕輕地飄動(dòng)著，緩慢地流動(dòng)著,掛在樹(shù)上，藏在草叢里，繞在同學(xué)間……整個(gè)校園和樓房都像是披上了白紗，似乎是一位羞澀的新娘，不愿被別人看清。一陣輕風(fēng)吹來(lái)，白紗隨風(fēng)飄舞，霧又變得能歌善舞了。我正想欣賞它婆娑的舞姿，但怎么也看不清。因?yàn)檠矍昂孟窀袅艘粚幽ド安Ａ�，模模糊糊的。霧像是在和我捉迷藏，捉，捉不到它；聞，又沒(méi)有味道；看，又看不清。 仿佛置身一幅綿延不絕的畫(huà)卷。

　　霧可真是野心勃勃啊，仿佛要把整個(gè)世界吞沒(méi)了才肯罷手。萬(wàn)里江山全都披上了一層薄紗，河流似乎也沒(méi)了止境，從這里望不見(jiàn)其尾。呵！還真成了一條名副其實(shí)的通天河呢！

　　霧雖然沒(méi)有大雪壯觀，沒(méi)有小雨纏綿，但是它卻很溫柔。好象一位美麗的姑娘，用一層白紗裹著自己的軀體

　　霧從是溫馨的霧。她仿佛是一幅碩大的寫(xiě)意畫(huà)，從天際垂下，使得竹海似隱似現(xiàn)，泉水似凝似流。她不屬于那種“霧鎖山頭山鎖霧”的濃霧，使人喘不過(guò)氣來(lái)，也不是稀疏的讓人乏味的.薄霧。她妙就妙在她的似隱似現(xiàn)，給人以神秘感；她妙就妙在她的寧?kù)o而雅致，給人以清新自然的感覺(jué)；她妙就妙在她的潔白而親切，給人以溫暖的感覺(jué)。

　　下午放學(xué)了，霧也回家吃晚飯了。它這一走，整個(gè)街道慢慢清晰了。

　　傍晚時(shí)，霧才戀戀不舍地全散去了。說(shuō)實(shí)話，我還真有點(diǎn)舍不得它呢！。

　　霧散了，它會(huì)到哪里去呢？我不知道，你也不知道。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇4

　　我心有不甘

　　問(wèn)：“你可曾愛(ài)過(guò)我？”

　　答：“未曾有過(guò)”

　　你答得如此堅(jiān)決，一把劍，砍斷了我的情絲。

　　忍不住，淚如雨下

　　這時(shí)候他出現(xiàn)了，

　　待著溫潤(rùn)如玉的笑容

　　就像我和你的初見(jiàn)

　　我和你的相遇，像是一朵玫瑰

　　炫麗的紅，訴說(shuō)的日后的傷悲

　　我和他的相遇，像是一朵蓮

　　只能遠(yuǎn)觀，而不可玩弄

　　出淤泥而不染，濯清漣而不妖

　　時(shí)�；叵肫鹉�

　　轉(zhuǎn)交相遇，我們還能溫馨一笑嗎

　　或許

　　你從來(lái)沒(méi)有真心對(duì)我笑過(guò)

　　再見(jiàn)，已是戰(zhàn)死沙場(chǎng)

　　沙塵刮過(guò)臉龐，是刀刺般的疼

　　望著對(duì)面的首領(lǐng)

　　風(fēng)中的往事漸漸凝聚

　　一行清淚落下

　　我為你如此傷痛，那你呢？

　　是否有一絲難過(guò)

　　為了斬?cái)嘁磺?/p>

　　我沖了上去

　　憤怒的.隨意亂砍

　　沒(méi)看清，你眼里的傷痛

　　你站著

　　血飛濺過(guò)我的眼

　　顫抖著手，完全不相信

　　“為什么你不躲？為什么？”

　　你笑了，

　　仿佛還是當(dāng)年那個(gè)偏偏少年郎

　　“因?yàn)�，我�?ài)你！我愛(ài)你��！”

　　“不可能！不可能！對(duì)……對(duì)……不可能，這不是真的！”

　　“青兒，對(duì)不起。這些年，讓你承擔(dān)的太多了……”明顯，你已經(jīng)奄奄一息。

　　我跪在你的身邊，輕輕的細(xì)說(shuō)這：“你還不能死，我們已經(jīng)有了孩子，你怎么能丟下我呢？怎么能……”

　　我站起來(lái)，眼中閃過(guò)堅(jiān)定，撕下人皮面具，露出傾城之姿。緩緩的跳起了舞，天空破開(kāi)一束陽(yáng)光，照在你身上。我的一頭秀麗烏發(fā)，瞬間成了銀色。

　　一名換一命，這才是逆天的代價(jià)……

　　“我永不后悔！”

　　五年後，江湖流傳著這麼一個(gè)傳說(shuō)。

　　當(dāng)年一戰(zhàn)，乙方首領(lǐng)，一舞傾城。以一名換一命的代價(jià)，給了一方首領(lǐng)生命。

　　森林里的一間茅屋，走出一位男子。此男子容貌勝比潘安，風(fēng)華絕代。一手牽著一個(gè)小娃，也是粉雕玉琢，可愛(ài)至極。

　　“青兒，你過(guò)的還好嗎？”男子輕輕呢呢喃道

小學(xué)五年級(jí)作文 篇5

　　“我看著快要落山的太陽(yáng)，開(kāi)始撒腿奔跑起來(lái)。太陽(yáng)，我要和你賽跑！我心中涌起這樣一個(gè)想法。加油！我一口氣跑到院子里，回首瞻望。好��！我美滋滋的。太陽(yáng)還掛在山腳邊兒上。

　　“我最喜歡玩兒這樣的游戲，哥哥說(shuō)，我啊，這叫‘和時(shí)間賽跑’，當(dāng)時(shí)我還小，信哥哥，就把哥哥說(shuō)的當(dāng)作這個(gè)游戲的.名稱。后來(lái)，哥哥又教了我新的玩法，比如，在四年級(jí)暑假，十天內(nèi)做完全部作業(yè)，然后拿來(lái)哥哥的課本讀起來(lái)；或是在初中，自理生活，在燒開(kāi)水時(shí)利用時(shí)間看書(shū)......”

　　這是一篇四年級(jí)時(shí)的課文，我記憶猶新。和時(shí)間賽跑，這不但是一種作者口中的“游戲”，還是成功的秘訣。

　　我不懂，不理解，怎么和時(shí)間賽跑？時(shí)間有長(zhǎng)腳，他能跑？而我沒(méi)有察覺(jué)，不知不覺(jué)中，我和時(shí)間在賽跑。

　　語(yǔ)文課。老師滔滔不絕地講了35分鐘，我有些不開(kāi)心，這節(jié)課老師答應(yīng)我們自習(xí)的！終于，老師停了下來(lái)，讓我們自習(xí)。教室里一陣唉聲嘆氣，只剩五分鐘了！我卻高興地拿出作業(yè)，寫(xiě)了起來(lái)。旁邊的同學(xué)勸我：“別寫(xiě)了，快下課了！”我不聽(tīng)。

　　鈴聲響了，我收拾好書(shū)包，驚喜地發(fā)現(xiàn)，我竟然用五分鐘，僅僅五分鐘，做了三分之一的作業(yè)！

　　后來(lái)回想，這不就是和時(shí)間賽跑嗎？我要堅(jiān)持和時(shí)間賽跑��！

　　“我看著快要落山的太陽(yáng)，開(kāi)始撒腿奔跑起來(lái)。太陽(yáng)，我要和你賽跑！我心中涌起這樣一個(gè)想法。加油！我一口氣跑到院子里，回首瞻望。好啊！我美滋滋的。太陽(yáng)還掛在山腳邊兒上。

　　“我最喜歡玩兒這樣的游戲，哥哥說(shuō)，我啊，這叫‘和時(shí)間賽跑’，當(dāng)時(shí)我還小，信哥哥，就把哥哥說(shuō)的當(dāng)作這個(gè)游戲的名稱。后來(lái)，哥哥又教了我新的玩法，比如，在四年級(jí)暑假，十天內(nèi)做完全部作業(yè)，然后拿來(lái)哥哥的課本讀起來(lái)；或是在初中，自理生活，在燒開(kāi)水時(shí)利用時(shí)間看書(shū)......”

小學(xué)五年級(jí)作文 篇6

　　我有一位姐姐，她長(zhǎng)得可漂亮了!你瞧：那又大又明亮的眼睛像天上的星星一閃一閃的，可動(dòng)人了;那皮膚像雪花一樣潔白，但臉色紅潤(rùn)，帶有光澤。漂亮吧!在我看來(lái)，她就是 “白雪公主” 。她不光長(zhǎng)得楚楚動(dòng)人，心靈也很美。

　　記得有一次，我們一起去公園玩。就當(dāng)我玩的正高興時(shí)，突然我發(fā)現(xiàn)姐姐的.眼睛一直盯著湖邊的一個(gè)小男孩，那個(gè)小男孩在一直哭，還流著臟兮兮的鼻涕。姐姐終于忍不住了，飛快的走了過(guò)去。我也跟了過(guò)去。她用潔白的手帕擦拭小男孩的臉，哄得他不哭后，問(wèn)清了事情的經(jīng)過(guò)。原來(lái)，小男孩的媽媽和他走丟了，他找不著媽媽了，所以哭了。經(jīng)過(guò)小男孩的這麼一說(shuō)，姐姐就決定幫小孩找到媽媽，我們先一起在這等，但沒(méi)等著。我們后來(lái)決定在附近找找看，姐姐領(lǐng)著小男孩向東邊找，而我自己一人去西邊找，但結(jié)果還是一樣。姐姐有點(diǎn)難過(guò)了，但她還是不放棄。

　　忽然，他哭了，我認(rèn)為他是餓了，因?yàn)楝F(xiàn)在已是中午我把這個(gè)想法告訴了姐姐，她也同意，就自己掏錢(qián)給他買(mǎi)了一些零食，看他吃東西的那個(gè)樣子，真得讓你不得不笑：拿起東西就往嘴里塞，真是狼吞虎咽啊!好像好幾天沒(méi)吃東西了似的。

　　我們把他抱到公園門(mén)口時(shí)，他突然叫了起來(lái)：“媽媽，媽媽!”真是太好了，找到他媽媽了!我和姐姐都非常高興。

　　這就是我姐姐，一個(gè)漂亮而又善良的人。

【小學(xué)五年級(jí)作文】相關(guān)文章：

小學(xué)五年級(jí)作文08-29

小學(xué)五年級(jí)作文08-08

小學(xué)五年級(jí)作文【精選】09-25

小學(xué)五年級(jí)作文（經(jīng)典）11-19

【精選】小學(xué)五年級(jí)作文10-24

小學(xué)五年級(jí)作文（精選）10-06

小學(xué)五年級(jí)作文：等11-01

小學(xué)五年級(jí)作文11-05

小學(xué)五年級(jí)作文[精選]05-25

小學(xué)五年級(jí)作文(精選)12-20