小學(xué)五年級作文（范例8篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的小學(xué)五年級作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)五年級作文 篇1
今天，我站在陽臺上乘涼。忽然，幾滴大雨點滴落在我的頭上 ，還沒等我緩過神來，傾盆大雨已經(jīng)瘋狂地下了起來。我一下子驚呆了，衣服都快被雨淋濕了，急忙跑進(jìn)屋內(nèi)。真怪了，我不但沒有生氣，反而對這雨有了興致，想欣賞一下。
夏天的雨真是很特別，就好像是夏姑娘眼淚似的，順著她那刁蠻、火辣的脾氣，說下就下，而且爆發(fā)力驚人，讓人措手不及�？吹厣希旰莺莸厍脫糁孛�，泛起數(shù)不清的水泡，好像夏姑娘正發(fā)泄著心中的不快。人們瘋狂的奔跑，不一會消失在茫茫的雨中。
再看看天上，更是不得了，天上的烏云就像脫韁的天馬，如潮水一般滾滾而來，淹沒了整個藍(lán)天，不留一絲空隙。時不時，一道刺眼的閃電劃破長空，隨后伴隨著一陣爆炸似的雷聲，場面真的很嚇人。
看著看著，雨越下越大，一層雨簾把窗戶遮得嚴(yán)嚴(yán)實實，外面的東西幾乎看不清了。
說來就來，說走她就走了。還沒下多久，雨就慢慢停住了，烏云也散開了一些，雷聲也越來越少了。我又打開了陽臺上的門，走了出去，一陣陣涼風(fēng)撲面而來，比雨前的.風(fēng)舒服多了，太陽公公也慢慢地露出了笑臉。房頂上的雨水嘩嘩地往下流，交織成一首動聽的交響樂，似乎在敘述她的情懷�？磥�，夏姑娘的心情也好多了。
夏天的雨真怪，來匆匆去匆匆，真的好有趣，好可愛��！
小學(xué)五年級作文 篇2
大家好，我，是一只可愛的小烏龜，自從我被人從花鳥市場買去，到達(dá)新家，就失去了自由，成天呆在直徑只有25厘米的玻璃缸里，看著外面的花花世界，卻只能與幾個空貝殼為伴，每天與他們打聲招呼：啪嗒，啪嗒……
這天，主人把我從玻璃缸中取出，放在窗臺上，嘿嘿，我逃生的機(jī)會來了！
我眼珠子360度大旋轉(zhuǎn)，在確定我四周沒人后，我的逃生計劃開始了。
我后腳一蹬，開始奔跑。要知道，我在烏龜學(xué)校里跑步可是冠軍噢！
可是，光跑得快可不行，還不能掉以輕心，得不時回頭瞧瞧。終于到達(dá)窗戶邊了。哇！
忽然，在我眼前閃了道光，我扭頭一看，狡猾的主人竟然立在我身后，手里還拿著一個龐大的玩意兒，想干什么？難道這就是傳說中的`數(shù)碼照相機(jī)嗎？以前沒機(jī)會看，今天有幸見識了，不過，我才不稀罕呢。走，我可有重任在身哦！
我站到了窗戶邊，向四周一望，這邊風(fēng)景獨好，再向下一看，立刻頭暈眼花（我可有輕度恐高癥喲，何況是四樓呀，四樓�。┛磥�，逃生的任務(wù)很艱巨！
為了活命，摔壞了我的盔甲也在所不惜了。我下定決心，四肢努力蹬著，可是，這玻璃大哥一點兒也不幫我，好像身上涂滿了潤滑油，害得我爬上去一點兒，沒能堅持一會兒，就掉下來了，摔個四腳朝天，前功盡棄，想想樣子也不好看。唉，還得向壁虎老弟好好學(xué)學(xué)！
這時，主人又走了過來，她好像察覺到了我的計劃，伸出手將我拎起，接著，我四肢懸空，只有尾巴在主人手里，任我拼命掙扎，也無計于事。我在空中“飛”了一會兒，又落到了玻璃缸中。
貝殼無精打采地向我打聲招呼，我垂頭喪氣，也回禮：“啪嗒，啪嗒……唉……唉……”無奈。
小學(xué)五年級作文 篇3
“獲獎啦！獲獎啦！我居然榮獲了全區(qū)小學(xué)生作文比賽的一等獎！”當(dāng)老師手捧大紅榮譽(yù)證書站在講臺上，對著全班同學(xué)鄭重地宣布這個突如其來的驚人的消息時，我愣住了，腦子有片刻的空白。
放了學(xué)，我懷著激動的心情以飛一般的速度跑回了家——我要把這個振奮人心的'好消息告訴全家人。
到了家，我丟下書包,迫不及待地抓起電話，我要把這個好消息第一時間告訴媽媽。我把我的榮譽(yù)證書在電話里大聲念給媽媽聽，同時還告訴媽媽獎品是一塊我喜歡的價值不菲的新型的電子手表。電話那頭的媽媽樂不可支，不停地夸我�，F(xiàn)在我的心情真是錦上添花呀！
能得到這個獎，第一，要感謝我自己。正是因為我平時喜歡博覽群書，認(rèn)真積累，注意觀察，善于動腦，勤于動筆，才有了今天的好成績。第二，我要感謝我的媽媽和老師.沒有他們的指導(dǎo).幫助，我不會有這么好的成績。謝謝媽媽，謝謝老師。第三，我要感謝威海共青團(tuán)舉辦的這次征文比賽，讓我有機(jī)會獲得這個獎。
雖然這次我得了獎，但我不會驕傲的。成績只代表過去，未來的路還很長，我會加倍努力的！
小學(xué)五年級作文 篇4
我想，大家知道，沒有學(xué)習(xí)和生活的目標(biāo)，就沒有追求，所以，我相信大家在學(xué)期的開始也都滿懷希望地在作好新學(xué)期的'打算。我也不例外，下面我簡單說說我的想法吧！
在語文的學(xué)習(xí)上，不僅要學(xué)好課本知識，還要增加課外閱讀量，學(xué)習(xí)好的寫作方法以及好的詞組、句子，提高自己的寫作水平。在數(shù)學(xué)方面，我要做到：課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，課堂上認(rèn)真聽講，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)。熟練掌握課本知識，另外還需要做一些課外練習(xí)，例如與課本知識有關(guān)的靈活題目、有難度的題目等等，奧數(shù)也應(yīng)當(dāng)堅持學(xué)習(xí)！
要想自己能夠全面發(fā)展，那么所有科目都應(yīng)該認(rèn)真學(xué)，鍛煉好體質(zhì)，多出去走走，看看展覽，掌握好社會及自然知識，擴(kuò)大知識面，提高自己的綜合素質(zhì)。
我有一個不好的習(xí)慣，就是每次我看到一本書的一點了，就去看下一本書了，就讓它做個美夢，就算過了一、兩年也不去看一下，倒是去看電視或者看新買的書，真是喜新厭舊��！但是現(xiàn)在我要改了，讀地越多，知識就越多嘛！
書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。讓我們共同探索未知世界，向著自己的目標(biāo)，奮力前進(jìn)！
小學(xué)五年級作文 篇5
四月的一天，我們一家去動物園玩，要和動物們來一次親密接觸。我和弟弟喜出望外，路上一直盼望著早點相約小動物們。
終于進(jìn)了動物園的大門，高大蒼翠的樹木向我們招手，地上花團(tuán)錦簇，嫩綠的草兒探出頭來，生活在大自然擁抱下的小動物們肯定很幸福吧。我想著想著，不知不覺已經(jīng)進(jìn)入動物王國了：有憨態(tài)可掬的熊貓，兇猛威武的老虎，笨重的棕熊，還 有機(jī)靈的猴子......最吸引我的要數(shù)那頑皮的猴子和表演技藝精湛的海獅了。
我們經(jīng)過一片猴山，小樹擠著老樹，老樹帶著蔓藤，密密匝匝的，原來這里是小猴的.家呀。那些猴子可真惹人喜愛，有深黃的，有淺灰的，有大的，有小的，又淘氣，又可愛！它們豎起月牙形的耳朵，傾聽我們的話語，紅彤彤的桃心臉上瞪著又大又圓的眼睛，大嘴巴，櫻桃型的鼻子幾乎沒有鼻梁。深紅色的屁股，又長又細(xì)的尾巴,頗像一個個愛搗蛋的小丑。這時一只深黃色的猴子從樹上竄下來，朝我們嘔嘔亂叫，好像是在和我們打招呼，小手兒摸摸這里，抓抓那里，一會兒跑到樹上去，一會兒長尾巴卷在樹枝上打秋千，倒懸著頭，一會又用雙手又抱著樹樁往上攀，可神氣了!我和弟弟拍手叫好，忙給它撒了一把落花生，哪知道它的同伴全都一擁而上，數(shù)不過來，有的搶著一個花生，盤腿坐下就吃得津津有味，有的坐在樹杈上，安安穩(wěn)穩(wěn)地享受著花生�？捎械膿尣恢镏ü上騽e人搶，引起了不少的小戰(zhàn)爭。我和弟弟在旁邊看得不亦樂乎！
要說海獅，它可是潛水高手，它有時把頭探出水面撒歡，有時又躲進(jìn)水里和我們捉迷藏，樣子可愛極了！這時，馴獸師吹下口哨，拿出一個球，往高空一拋，快要落入水里的時候，海獅猛然躍出水面，來一個華麗轉(zhuǎn)身，恰好接住了球，觀眾們拍手叫好，贊嘆海獅的絕技和靈性。海獅驕傲的翹著頭，仿佛向觀眾們炫耀著自己的絕技。
離開動物園的時候，我不禁心頭一震：不要小看動物們，它們也有拿手的絕技和看家本領(lǐng)，我們要呵護(hù)小動物們。我們和動物們和諧相處是一家，大自然笑盈盈，我們是最美的一幅畫！
小學(xué)五年級作文 篇6
每個人都參加過有意義的活動，而我參加過最有意義的一次活動，就是那次拔河比賽。
一節(jié)體育課，體育老師看見我們班有大繩，就建議我們玩拔河。然后，大班長把我們?nèi)嗤瑢W(xué)叫在一起，男生一組，女生一組，準(zhǔn)備拔河。
我們把繩子的.中間系上了一條絲帶，又在地上畫了兩條線，如一組把絲帶過了自己這邊的線，就算勝利。
拔河比賽開始了，另一個班的同學(xué)也在上體育課，就到我們跟前當(dāng)啦啦隊。剛開始，我們女生組就勝券在手，因為另一個班的幾個女生在幫我們。啦啦隊激動地喊著：“加油、加油！”我們女生隊眼看就要勝利了，但不知哪個男生用力一拉，絲帶又到另一邊去了。這個絲帶往女生這邊一下，往男生對那邊一下。搞得我們都大汗淋漓，啦啦隊好像也不耐煩了，有的想伸手幫一把，有的玩起了游戲，還有的回班休息去了。這時，一個男生小聲向他旁邊的同學(xué)嘀咕了什么，他們忽然精神煥發(fā)，大聲喊了一句：“團(tuán)結(jié)就是勝利！”絲帶嗖地一下到男生隊的那邊去了，他們勝利了。
比賽完了，我們女生都垂頭喪氣，埋怨前面的同學(xué)不配合，但戰(zhàn)雨婷說了一句：“沒事兒，我們下次團(tuán)結(jié)就會勝利�！边@讓我們女生又重新高興起來。
是啊，團(tuán)結(jié)就是勝利，小螞蟻們團(tuán)結(jié)在一起，可以搬起一個比自己身體重好幾倍的東西，那我們團(tuán)結(jié)也同樣可以成功。雖然這次拔河比賽我們沒有勝利，但我們相信下次我們團(tuán)結(jié)一定會勝利。
小學(xué)五年級作文 篇7
今天，老師上午宣布了一個好消息——進(jìn)行班級拔河比賽。我們?nèi)喾序v起來，有的高聲歡呼，有的又蹦又跳的，開心地把書都給扔飛了起來，還有的手足舞蹈。每個人臉上洋溢著快樂的笑容。
接著，老師進(jìn)行了分組環(huán)節(jié)。1.2小組何為一組、3.4小組為一組、5.6小組為一組、7.8小組為一組，共有四大組。分好后，同學(xué)們個個摩拳擦掌、躍躍欲試，相互與自己組員鼓舞士氣，好像自己一定能勝利一樣。老師帶領(lǐng)著我們到了比賽場地，只見中間有一條似巨龍一樣的繩子，好像在向我們挑戰(zhàn)，同學(xué)們見了似乎更興奮了。為了公平起見，我們由各組組長來抽簽，第二小組戰(zhàn)第四組，第一組戰(zhàn)第三組。
比賽馬上就要開始了，裁判員來到我們中間給我們講規(guī)：抽到對應(yīng)的小組戰(zhàn)相應(yīng)小組，勝利的兩個小組再戰(zhàn)，分出冠.亞軍，后兩組再比，則分3.4名。共4輪比賽，每一輪都是三局兩勝制。
隨著，裁判員一聲令下，“嘟——”繩子中間的紅繩一會兒傾向這邊，一會移到那邊。不分上下，同學(xué)們的臉上鼓的像個大紅蘋果，但腳步總是一致�！班健诼曉诖讼蚱穑瓉淼谒拇蠼M贏了。其中第四段中，其中第四組中的組長李程宇，在這次比賽中立下了汗馬功勞，因為他在前面沖鋒陷陣，一直堅定不移，使出了吃奶的勁兒。第二輪比賽接著又開始了，是我們組對戰(zhàn)第一組，嗬！定睛一看，他們組可都是“重量級”選手，個個穩(wěn)如泰山。哨聲一響，”啪“雙方隊員都后傾倒地，原來因為使勁太大，繩子斷了！引得觀戰(zhàn)隊員一陣哄堂大笑，換了條繩子，我們又開始了激烈的戰(zhàn)爭。他們根本就是輕而易舉贏定了我們。果不其然，不到十秒我們第一句就敗了下來。但隊員們似乎都不甘心，決定在第二局贏了他們，于是我們交換場地再戰(zhàn)，但第二局我們還是敗了下來，但我們似乎心服口服，因為他們太厲害了！第三輪才是最激烈的.比賽，因為這次比的是冠.亞軍，同學(xué)們都很很想取勝。裁判員一聲令下后，白線上的紅繩一直左右搖擺不定，這場比賽持續(xù)了好長時間才結(jié)束，則”啦啦隊員”一直高聲歡呼為自己支持的一方加油努力，但第三組還是拔不過有許多”重量級“選手的第一組。第四輪比賽對我們至關(guān)重要，如果敗了，我們則第四名。我們都使出了吃奶的勁來往自己這邊拔，最終我們?nèi)〉昧说谌?/p>
友誼第一比賽第二。是我們永不忘記的比賽精神。拔河比賽是一個有團(tuán)結(jié)，有意志力的活動，俗話說:團(tuán)結(jié)力量大。這次比賽也是如此，只要勁往一處使，腳步堅定不移，手也不松開，下次我們一定會取得勝利！并且我們也期待著下次活動得到來。
小學(xué)五年級作文 篇8
如果可以的話，以后有空的就給我發(fā)多幾封信吧！一可以練一下你的字，二可以寫出你不想說出的話，這樣有多好啊！你說是嘛？當(dāng)你有什么心事的時候也又不想當(dāng)面跟我說，哪么用發(fā)郵件這個方法是最好不過的了，但是我是很少上網(wǎng)的，你發(fā)來的郵件可能要很久才能回的哦！
還記得你曾經(jīng)發(fā)過這封郵件給我嗎？？還記得是在什么時候，什么情形下寫給我的嗎？？我想，那是因為你在廣州想我的時候給我寫的可是似乎你寫的.這封郵件都沒多大作用，因為，你我之間都沒怎么用email來寫信~更不用說你曾經(jīng)答應(yīng)過我給我寫的情書可以實現(xiàn)了~
有時候真在感嘆，為什么那時候的你會這么瘋狂地想我？而現(xiàn)在？似乎失去了那種感覺~是不是人都對某件事，或某個人都存有一定的保鮮期~一旦過了這個保鮮期，所有的一切，都不新鮮，不刺激了？？
或者是你口中說的時間~~沒時間，也真的成了失去從前感覺的因素之一可是有時候我也真的感覺不到你對我的思念~就好像在放寒假的時候，我這個感覺就越來越強(qiáng)烈只有在我不舒服，生病的時候，才感覺到你的不安，所以，有時候的我，真的寧愿生病，這樣你才會關(guān)心我。
還有，那天，我是真的覺得你那個同學(xué)發(fā)給你的信息真的不是很重要，所以我才忘記告訴你~并不是像你說的那樣什么查看你有沒有隱私~如果你真的這么認(rèn)為你話，我沒話可說，我只有以后，永遠(yuǎn)都不再開你的qq了。
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