精選小學(xué)五年級作文錦集6篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的小學(xué)五年級作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)五年級作文 篇1
“花草有生命，請不要踩踏�！薄ⅰ吧锨耙恍〔�，文明一大步�！薄ⅰ拔拿鞒鞘�，你我共建，幸福生活，大家共享�！边@些溫馨的話語時時處處都在提示著我們，社會文明，從我做起。只有我們每個人都講文明，社會才會充滿和諧和友愛，只要我們每人都承擔(dān)起一份責(zé)任，世界就會變得更加美好。
由此，使我聯(lián)想到生活中一些不文明的人和事：因為車輛超載而發(fā)生車禍，斷送了他人無辜的生命，許多家庭妻離子散、家破人亡；因為毒生姜、地溝油、注水肉害的大家購物提心吊膽，吃飯膽戰(zhàn)心驚；因為盜版字典、不健康網(wǎng)站，使許多花季少年走上歧途。這些觸目驚心的事例都在提醒我們必須遵守社會公德，不能因一己私利而危害社會、傷害他人。也告訴我們必須倡導(dǎo)社會文明，勇敢的檢舉揭發(fā)壞人壞事，同不文明行為作斗爭。作為我們自己，更應(yīng)該“勿以惡小而為之”。
當(dāng)然，烏云遮不住太陽。我們也驚喜的看到，在我們身邊涌現(xiàn)的更多的是自強向善和文明溫情。十堰竹山七歲的小學(xué)生徐航，一邊上學(xué)一邊照顧癱瘓的母親，做飯、砍柴、喂豬、種菜樣樣學(xué)著干，被評為“美德少年”。他使我們學(xué)會自強，知道了什么叫“孝”。美麗護士周麗在異鄉(xiāng)急救受傷的陌生老人，挽救了老人的生命。汶川地震最美舞者廖智戴，假肢赴雅安災(zāi)區(qū)救護災(zāi)民，把她的`笑容和樂觀播撒在了災(zāi)區(qū)群眾的心里。他們的事跡使我們感受到了生活中的大愛與溫情。
十分幸運我們生活在這個倡導(dǎo)文明的時代，我們是文明果實的享有者，我們更應(yīng)該播撒文明的種子。我們要從小事做起，我們少折一枝花，花園會更美麗；我們少扔一片紙屑，街道會更潔凈；我們節(jié)約一滴水，就節(jié)約了一些資源；我們珍惜一張紙，就保住了一片森林；我們少吃一份零食，就可以給貧困山區(qū)的小朋友們捐出一塊建學(xué)校的磚；我們勸阻一個闖紅燈的人，也許就避免了一起交通事故；我們在家?guī)蛬寢屜匆粋�碗，媽媽可能會做一個美麗的夢；我們認(rèn)真的做一次作業(yè)，老師就會多一份微笑。
讓我們攜起手來吧，不管你是什么人，只要你邁出文明的一小步，社會就會因你而和諧，世界因你而和平，人們因你而和睦。讓我們共同勉勵，共同呵護，讓文明之花遍地開放，讓生命之旅在愛心和責(zé)任的護航下一路歡歌，一路芳香！
小學(xué)五年級作文 篇2
我是個很有福分的人，擁有很多的姐妹。有的只是如曇花一現(xiàn)，簡單邂逅后便了無痕跡。有的則深種心靈深處，交情頗深，友誼甚濃。有的則是命中注定的，是前世修來的，是一輩子的。 前幾天去三姨家拜年，遇到了我美麗……
我是個很有福分的人，擁有很多的姐妹。有的只是如曇花一現(xiàn)，簡單邂逅后便了無痕跡。有的則深種心靈深處，交情頗深，友誼甚濃。有的則是命中注定的，是前世修來的，是一輩子的。
前幾天去三姨家拜年，遇到了我美麗的表姐。姐如今已是一個八歲女兒的母親，但仍風(fēng)采依舊，不減當(dāng)年。憶及小時候，我倆在堆滿金黃色草垛的田野上瘋跑，在長滿各色野果的田埂上翻尋。那些開心愜意的日子已在如歌的歲月里漸行漸遠，留下的是對生活美好而恬淡的回憶。姐開朗風(fēng)趣，看人看事有其獨特的'體會和理解，她幽默的語言和睿智的思想深深地打動和感染了我。晚上，我們一起睡在小時候的大木床上，望著床頂花布上那熱烈盛放的各色繁華，傾談著心事和過往。她如花的女兒睡在我的身旁，長長的睫毛如一排柵欄，緋紅的臉蛋如春日再現(xiàn)，小小的身軀蜷縮著，安然恬美。我倆幾乎一夜未眠，有太久的兩地相隔，有太多的生活感觸，有太深的姐妹情誼......
有人說，人間的姐妹是雙生花，扎根于同一片土壤，享受陽光的撫摸，雨水的滋潤，吐出新芽，蔓延綠意，把甜蜜和羞澀打成花骨朵，把熱情和希望綻放成恣意妖嬈的雙生花，再用謙遜和勤勞孕育成甜美的果實。但是不管經(jīng)歷了多少俗事紛擾，悲歡離合，相互的牽掛和愛戀會持續(xù)，相互的理解和寬容會持續(xù)，不是一分鐘，一小時，一天，一月，而是漫長的一輩子......
愿我的姐妹幸福如意。
小學(xué)五年級作文 篇3
幾片樹葉落在地上，風(fēng)兒吹著它們旋轉(zhuǎn)飛舞。
秋來到我的校園里，熱情地同掛在樹上的一串串棕褐色的龍眼打招呼。一粒粒飽滿的龍眼向人們展示了秋天獨有的姿色。
秋來到操場上的兩旁的`草地上，草地上的小草，3%2的小草已經(jīng)枯黃，只剩下3%1的小草是嫩綠的了。
秋來到操場前一個升降國旗的地方，上面寫著：共進大同。共進大同前有一些鮮花，這些鮮花有的已經(jīng)凋謝，有的還爭鮮奪艷呢！
秋來到龍眼樹上，打開它的化妝盒，把葉子涂得枯黃，把龍眼涂成黃褐色的，秋推出了這一切，愜意地笑了。
秋，把豐碩的果實留給人間，把美好的祝福留個人間，秋呢，便拂袖而去。樹枝搖曳，葉兒欲追尋的足跡，乘風(fēng)而去，在空中打了幾個旋兒，又飄然而落，留下一個美好的思念和靜靜的沉思！
小學(xué)五年級作文 篇4
我以前一直想來想去：新年會有什么新愿望，大不了就是努力學(xué)習(xí)，因為其他會有什么呢？只是口頭上說說而已，而心里卻不是這么想的。
這天，我和媽媽在大街上買菜，在路旁會看見一兩個人在呻吟，這兩人露出了痛苦的面容，一邊用手撫摸著大腿，一會兒又叫：“誒呀�！眲e說去看，你只要側(cè)耳旁聽，就會感到難受。我平日也來過這里，卻未發(fā)現(xiàn)這慘人也。他們撫摸著大腿，呻吟著痛楚，怎能不讓路人感到難過，給予施舍？他們裹著棉被，還不時發(fā)出
好冷好冷。我被他們的貧苦感動，把身上所有的.錢遞進碗中。我感覺遞進去的不是錢，而是對窮人的一顆關(guān)愛之心。
然而我和媽媽走出大門時，看見身裹單衣，身席坐下“胡福衣”，我見她穿很少，她又無助的望著我，還無助的說了幾聲：“救救我吧，救救我吧我�！北憬o了她5塊錢，當(dāng)我把錢遞給他的時候，他臉上露出了笑容，我也會心的笑了。
我這才發(fā)現(xiàn)給予他人是多么幸福！我再回去的路上暗暗下定決心，從新年開始，我要學(xué)會給予他人一直到長大，長大后我要給予窮人更多的東西——只是、寫作等等一些力所能及的事情。窮人們，新世紀(jì)離你們不遠了。等我長大了，一定大大幫助你們。加油！加油！
我從那刻開始，追唄給予他人，給予他人這四個大字我將銘記在心。給予他人，幸福你我將成為我一生的座右銘。
小學(xué)五年級作文 篇5
今天，下午第二節(jié)和第三節(jié)大課數(shù)學(xué)老師倪老師帶我們?nèi)ナ程冒Q沌吃。
一開始，我被調(diào)到吳夢倩這一組和她們一起包餛沌。開始包了，我又慌又急，心里真是十五個吊桶打水——七上八下。在慌亂之際，恨不得從板凳上跳起來站著包餛沌。說起來也怪，包慈航那一組幾乎所有人都一聲不吭地站著包餛沌，包得又快又好。張帥他們那一組所有人井井有條，安靜地在包餛沌也是又快又好。而我們，戴夢凱都不會包，有時包長一點像油條，有時包大一點像天津狗不理小包子，有時包平一點像被人踩了一腳。周揚成他要不是餡太多，就是兩張皮包。我呢，經(jīng)驗豐富，每次家里包餛沌少不了我的份，即使是在寫作業(yè)，也要湊一個份。不過我真像貧窮的人家，餡太少，吳夢倩都把餡塞到我的皮里。
餛沌包好了，老師叫我們?nèi)ネ饷媾藕藐�。開始吃了，我首先吃的第一個餛沌就是我們組包的，這餡里有蝦和香菇的兩種不同的味道。接下來吃的就是別的'組包的各種各樣的味道。吃著自己的勞動成果真開心呀！
雖然我在家里包慣了，這次沒什么感受，但就把這次作為班級小留念!
小學(xué)五年級作文 篇6
我是一個外表一般的文具盒，我是長方形的可別小瞧我我可是用鐵做的呢！我披著一身紫色的外衣衣服上還鑲著白色的條狀可好看了。我被當(dāng)做生日禮物被送了出去。我的小主人見到我就說：“好漂亮的鉛筆盒呀！”我也十分高興因為我不僅外表好看更重要的是我還有很多很多的好處。我一共有三層。第一層的.盒蓋上有一張小主人做的課程表小主人一看到我身上的課程表第二天準(zhǔn)不會帶錯書本。我的第一層放著橡皮、鉛筆鉛、和一把圓規(guī)。第二層方針尺子和小刀。最后一層放的東西最多了有什么鉛筆、圓珠筆、紅筆、鋼筆……。我還可以當(dāng)書架用呢，因為我打開是一個斜坡所以上面可以放書。我最大的優(yōu)點就是文具放在里面不會掉。因為我的身上有一個扣子把我扣起來里面的東西就掉不下來了。我的盒蓋上有一只可愛的北極熊，它的樣子可搞笑了我可以保證只要見到了我身上的那只北極熊在愁眉苦臉的人都會笑的。我還可以當(dāng)尺子用因為我的邊是一條直得上面還有刻度和尺子一樣。有一天主人放學(xué)收拾書包是把我給漏掉了，那天晚上我一個人在教室里害怕極了。
我就是一個好看又實用的鉛筆盒。
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