小學五年級作文6篇【薦】
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的小學五年級作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學五年級作文 篇1
從小到大，我從沒種活過一株植物，也可以說落到我手上的植物，可真倒霉！前幾天，我又心血來潮，想來試試種種綠豆。這次我是看同學程淑敏的綠豆只種了一天，就發(fā)了芽。我心里暗暗想：原來綠豆這么好種啊！我以前怎么沒試過呢？說不定這次能成功呢。于是，我向程淑敏討教種綠豆的方法后，便急匆匆地回家了。
一到家，我就告訴老媽我“偉大”的計劃。老媽用手指了一下我的腦袋說：“死丫頭，作業(yè)那么多，還有空種綠豆……”我媽又開始她的“緊箍咒”。我急忙溜回房間，開始我的種豆記。我按程淑敏告訴我的`方法實施我的“種豆計劃。首先，我在一個鐵盒子里鋪上毛線，加上點水，就當豆芽的溫室，然后把豆豆放了進去。
第二天起床，我立刻蹦到鐵盒子邊，看看我的小豆豆長得什么樣了。我一看，驚呆了，幾乎所有的豆子都發(fā)芽了！要是種其它植物，要好幾天才能發(fā)小小的芽呢。可見綠豆的生命力可真頑強。
聽爺爺說，豆子現(xiàn)在開始需要營養(yǎng)，要移植到泥土去了。我言聽計從，急急忙忙地把豆子一顆顆地”移民“到了土壤中。這是我去菜園里挖出的肥沃的泥土，我再往土里加了點水，濕漉漉的，正適合豆子生長。
僅僅一個晚上的時間，綠豆長了3厘米！看來爺爺說的很有道理。要是咱們人類也能這么快長高，可太好了，適合我這種光長肉不長個的人。
植物和人其實有很多相同之處，就像植物需要陽光、泥土、雨露、空氣，才能茁壯生長一樣。我們小孩子，也需要父母的關懷、老師的教育，才能夠成為棟梁之材。
小學五年級作文 篇2
在我的夢想中有一部這樣的新型汽車，他的外表比普通汽車要漂亮，它里面的空間比普通汽車要大，最重要的一點，他有著普通汽車沒有的功能。
我夢想中的新型汽車可以在天空中翱翔或者在太空中漫游，它飛的時候，汽車兩旁就會長出一對翅膀，他可以在陸地上行駛，這很正常，因為普通汽車都可以在陸地上行駛，他還可以在海面上沖浪，也可以潛到海里觀察魚兒的一舉一動，在車里可以看得清清楚楚。在海上的時候，車輪子就會變成一張大大的氣墊。如果你忙碌了一天，很累很累，你就可以把它調成自動駕駛狀態(tài)，他就可以自己駕駛汽車，這時候你就可以躺在軟綿綿的沙發(fā)上，聽著美妙的旋律，也可以看看窗外的`美景。
我夢想中的新型汽車，他有一個特殊的功能，就是語音功能。你只要說：“去動物園�！彼蜁@示去當?shù)貏游飯@的路線，并且還不要你親自去開車，它可以自動駕駛，自動駕駛時，是不會與其它車輛撞起來的，因為他有一個感應器，一旦與其他車輛靠近時，它就會從其他車輛的頭頂上飛過去。
我夢想中的多功能新型汽車，可以帶給我們很多方便，雖然這是我夢想中的，但我始終堅信，世界的未來一定會有這部車。
小學五年級作文 篇3
那一聲聲蟋蟀的蟈蟈叫聲已經(jīng)消失了,那一片片碧綠的樹葉換上了金黃色的衣裳,秋姑娘乘著風列車來到了人世間,她對著天空大喊:我來了！，萬物聽到了秋姑娘熱情地信息悄悄地發(fā)生了變化。秋姑娘提著顏料盒來到了森林里,
她把黃色給了銀杏葉，銀杏樹葉扇呀扇呀，扇走了夏天的酷暑和炎熱。她把紅色給了楓葉,紅紅的.楓葉掀起了紅色的火海,一陣風吹過,楓葉在空中翩翩起舞,一片、二片……，在地上鋪滿了巨大的鮮紅的地毯。秋姑娘提著果籃來到了果園里，果園里散發(fā)出陣陣清香，令人心曠神怡。一棵棵果樹上掛滿了一個個果實，蘋果樹上掛滿了一個個又大又紅的蘋果，在秋風的吹拂下越來越紅，我恨不得立刻把全部蘋果都塞進嘴里。一串串葡萄掛在樹上，像一顆顆紫寶石在陽光的照耀下閃閃發(fā)光，越發(fā)顯得美麗、高貴。秋姑娘提著花籃來到了花園。花園里的花似乎都是被神筆畫下來的，一朵朵花美得花景如畫。菊花有白色的、黃色的……，每朵花都是一張笑臉，看她在綠葉的襯托下顯得格外美麗。但是在秋天里最美的還要數(shù)桂花，桂花那黃色的花瓣,猶如一個個穿著黃色連衣裙的女孩子在空中翩翩飛舞著,那撲鼻而來的香味常常把我吸引住,讓我流連忘返。我聽到了、我看到了、我觸到了、我聞到了秋天，秋天帶給小朋友的是一曲歡樂的歌，帶給大自然的是一首多姿多彩的歌，我愛秋天。
小學五年級作文 篇4
從藍鼻子小女巫給了小木偶人類所有表情后，小木偶到處幫助別人，即使對傷害過他的動物他也從不記仇。
一天傍晚，小木偶在一條小溪旁漫步。這時，再遠處走來個紅毛的小動物。小木偶仔細一看，原來是那個傷害過他的小紅狐呀。小紅狐還是原樣，還是紅毛，尖嘴。只是長大了不少。小紅狐并沒有注意到小木偶，等走近，小紅狐才發(fā)現(xiàn)。小紅狐警惕地往后退了退，怎料后面就是小溪了。小木偶剛要叫住小紅狐，可是，隨著一聲尖叫，“撲通”一聲小紅狐掉進小溪了。小木偶顧不了那么多，一心只想救小紅狐。小木偶學過游泳，所以三兩下就把小紅狐救了上來。小紅狐醒來發(fā)現(xiàn)自己躺在溪邊的一塊海棉上。旁邊的小木偶焦急的望著自己。小紅狐突然明白了；原來是小木偶救了自己呀。
頓時，小紅狐低下了頭，好久，他才不好意思的'摸著頭說：“謝謝你，小木偶，是你救了我。真對不起，我真后悔那是搶了你的背包。”小木偶笑著說：“我早忘了，過去的事就不要再提了。我們都是朋友嘛�！薄皩Γ覀兪桥笥��！毙〖t狐激動地說：“我得回家了，要不媽媽會擔心的�！薄昂玫模憧熳甙�。再見了，小紅狐�！毙∧九颊f，“再見�！�
小學五年級作文 篇5
大人總是不讓我們吃小孩子認為美味的東西，總說吃不好。這使我們這些饞嘴的小孩不得不去偷吃。
一天晚上，我剛刷完牙，準備上床。我一走出衛(wèi)生間，就看到媽媽正津津有味地吃著雞蛋干。媽媽一邊嚼，嘴里還發(fā)出“滋滋”的聲音。我回想起我最愛的'雞蛋干的美味和那滑爽的口感，真是令人垂涎三尺。
我向媽媽苦苦“哀求”：“媽媽，分我吃一點雞蛋干吧！”媽媽一邊咀嚼一邊嚴厲地說：“不行，刷完牙不準吃！”我真后悔太早刷牙，但仍不放棄：“那我吃完再刷！”我本以為媽媽會同意，可誰知媽媽自有自己的一番道理：“不行！牙刷多了對牙不好！”我只好翹著嘴巴垂頭喪氣地回了房間。
可回了房間，我始終對雞蛋干念念不忘。我實在忍不住了，準備偷偷去吃。
我躡手躡腳地推開房門“吱——”一聲，把我嚇得魂飛魄散，跳上了床。后來，我用耳朵聽聽，沒有動靜，原來是虛驚一場。我小心翼翼地走到客廳，抓起一個雞蛋干就往回跑，生怕下一秒媽媽就會出來。我坐在床上，撒開包裝，小口小口地吃著雞蛋干，生怕太大口發(fā)出聲響驚動了媽媽。我吃得滿嘴是油，樂呵呵的。因為吃了雞蛋干，我的心總算舒坦了。
可垃圾怎么辦，放在這兒會被發(fā)現(xiàn)，肯定要立即“銷毀”。
我出了門，左顧右盼，趁媽媽沒注意，便大大方方地扔了，走回去。走到半路，我撞到了——墻壁？不，我抬頭一看，是……媽媽！我嚇了一大跳。只見媽媽用憤怒的眼神虎視眈眈地盯著我，我手足無措，心想：完了……
小學五年級作文 篇6
我們的校園坐落在繁華的市區(qū)。走進校園，正面是紅色的教學樓，教學樓共有四層，可容納56個班的學生。抬起頭就能看見醒目的笑臉照片，那是笑臉墻，懸掛在走廊欄桿的外面，每一張純真的笑臉是那樣的燦爛。每天我們坐在寬敞明亮的教室里學習知識。教學樓的.東南方是電教中心，有功能齊全的電教室，在我們上音樂課或有其他活動時，就在電教室里上課。
穿過教學樓就來到了學校的操場，它有四個足球場那么大，四周是環(huán)形的跑道，中間有各種運動器械，跑道兩邊有高大的樹木，還有種植的花草，春天五顏六色的花朵競相開放，美麗極了。
我們有美麗的校園，更有敬愛的老師，每天老師帶領著我們在知識的海洋中盡情徜徉，我們真幸福，我愛我們的學校。
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