五年級(jí)的作文

時(shí)間：2024-10-20 00:03:30 小學(xué)五年級(jí)作文

【精品】五年級(jí)的作文匯總10篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的五年級(jí)的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【精品】五年級(jí)的作文匯總10篇

五年級(jí)的作文篇1

　　我的啟蒙老師是一位慈祥、可愛的人，她是學(xué)校資歷最老的老師，她教我如何做人、如何尊重別人，讓我懂得了要想別人尊重你，首先要先學(xué)會(huì)尊重別人。是您讓我學(xué)會(huì)了什么是尊老愛幼，怎么樣去愛爸爸、媽媽和身邊所有的人；是您讓我懂得了幫助別人才是最快樂的`事情。是你讓我學(xué)會(huì)了關(guān)心同學(xué)，關(guān)心集體。您教會(huì)了我好多好多東西，您就是一根小蠟燭，把自己都燃燒沒了，為我們前進(jìn)照亮道路。

　　記得有一次，我和同學(xué)一起玩游戲是不小心把腿摔傷了，當(dāng)時(shí)我只覺得天懸地轉(zhuǎn)的，差點(diǎn)暈倒，同學(xué)們把我撫回教室的時(shí)候，你立刻跑過來(lái)問我這是怎么弄的，同學(xué)們說(shuō)了經(jīng)過，您問我還疼嗎？我點(diǎn)點(diǎn)頭，因?yàn)楫?dāng)時(shí)真的很疼，很難受。您急忙幫我把傷口處理干凈，還幫我包扎好傷口。在放學(xué)回家的時(shí)候，您還讓跟車?yán)蠋煱才乓粋€(gè)專人照顧護(hù)理我。老師謝謝你對(duì)我的關(guān)心。

　　就在昨天，上微機(jī)課，我們必須得帶鞋套，可是我卻忘記帶了，而且在這之前的幾天里您已經(jīng)三令五申的強(qiáng)調(diào)過了，可我還是忘記帶了。我心里急得像熱鍋上的螞蟻，心里像裝著一只小兔子一樣，急忙給媽媽打，可媽媽在電話狠狠地批評(píng)了我，卻沒有時(shí)間給我把鞋套送到學(xué)校來(lái)，怎么辦呢？怎么辦呢？這回可完了。我急得直哭，我又給媽媽打電話，打了好多遍，最后確準(zhǔn)媽媽是不能送來(lái)了，同學(xué)們都去上課了。又是您見我哭得那么傷心，你批評(píng)我?guī)拙渚蛷哪约旱亩道锬贸鲥X來(lái)讓我去買，可是我就是生自己的氣，我是您最不爭(zhēng)氣的學(xué)生了。怎么就能把這事給忘記了呢？我說(shuō)什么也不去買，說(shuō)不上這節(jié)課了，您急了，說(shuō)別需得去買，課是必須得去上，一周就那么幾節(jié)課，不上就會(huì)被拉下的，您硬是把錢塞到我手里讓我去買鞋套，我只好去了。

　　老師您為了我們操碎了心，為了我們失去了多少美好的時(shí)光歲月，老師我真的非常非常感謝您，您這比山還高、比水還深的恩情我怎么能忘記、怎么能用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)呢？怎樣才能報(bào)答您呢？教師節(jié)快到了，愿您節(jié)日快樂，臉上永遠(yuǎn)都掛著笑容，每一天都城開開心心，快快樂樂的。我很想對(duì)你說(shuō)一聲：“老師您辛苦了，謝謝您”。

五年級(jí)的作文篇2

　　我曾聽過這樣一個(gè)故事，在繁華的大街上一位先生開著私家車去上班，在等紅燈時(shí)，他又看見那個(gè)衣著破爛，頭發(fā)蓬亂的中年男子，身上披著個(gè)袋子網(wǎng) ，連伸手乞討的意思也沒有，就等著讓別人將錢放進(jìn)那袋子，他沒有多看他一眼，這時(shí)綠燈亮了，趁著天色而去，開到郊區(qū)，只聽見車后胎“鐺”的一聲，車胎不小心把下水管口的圓鐵板轉(zhuǎn)飛了一點(diǎn)小距離，無(wú)論怎么加速，車胎就像被粘在上面似的，就這樣，一個(gè)小時(shí)過去了，恰巧他手機(jī)又沒有電了，又等不到過往的車輛。

　　他聽見了腳步聲是一個(gè)半小時(shí)以后，這期間，偶爾會(huì)有幾輛車過去，但車上的人都是置之不理，他又看見了他，那個(gè)乞丐，乞丐見狀后冷冷地說(shuō)了句話，你上車踩緊油門，他按他的照做了，他知道乞丐會(huì)在后面推，因?yàn)椤八麄儭笨偸悄敲瓷屏�，不�?huì)和“某些人”一樣只會(huì)勾心斗角，他拋開了那些雜念，屏住呼吸踩下油門，只覺得車身一震，車開出“陷阱”了，他連忙下車，看見車確實(shí)開出了坎里，趕緊從鐘包里掏出幾張票子準(zhǔn)備作為答謝的，塞進(jìn)他的手中，剛接觸到他的'衣袖心里一涼，“空的”又伸手去另一只袖子去摸，也是空的。這時(shí)，才從愰忽中醒過來(lái)，難道剛剛是他用肩膀推起來(lái)的？即使不信，但乞丐沒有手��！他只感覺到眼睛里有種止不住的馬上要涌出來(lái)的惆悵感，乞丐，他只是默默點(diǎn)了頭，從他身邊擦肩而過，他也沒有攔住他，靜靜目送他的背影，感到自己的渺小。

　　那些感人的一瞬間所包含的誠(chéng)意，和意境，是我們正在尋找到愛，你們不用太刻意去尋找，它自會(huì)在我們身邊溜過，我們只需找住機(jī)會(huì)。

五年級(jí)的作文篇3

　　聽，那是什么聲音？是鳥叫？不是。是誰(shuí)在歌唱？也不是。那聲音來(lái)自我的學(xué)�！�?jiǎng)倮中W(xué)，那是一陣陣瑯瑯的讀書聲，是世界上最美妙、最動(dòng)聽的聲音。

　　一進(jìn)校門，首先望見的是一個(gè)小小休憩園。走過那里的林蔭小道，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，路兩旁的一棵棵大楊樹，就好似一個(gè)個(gè)高大的巨人，守護(hù)著我們的校園。再往前走，就到了校園里最具文學(xué)氣息的地方——教學(xué)樓。

　　出了教學(xué)樓，就來(lái)到了學(xué)校里最大的地方——操場(chǎng)。這個(gè)操場(chǎng)很大很大，能容得下全校學(xué)生。操場(chǎng)兩旁栽滿了杏樹、山丁子樹和稠李子樹，每到秋天，這里就會(huì)結(jié)出又大又甜的果子，滿校園里果香四溢，摘下一個(gè)紅紅的果子，輕輕的咬一口，那甜甜的汁液就會(huì)在你的嘴里四處流動(dòng)，很甜，很香。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那幾棵果樹就好似一個(gè)個(gè)穿著紅色連衣裙的小女孩，在隨風(fēng)舞動(dòng)，很美。操場(chǎng)上還有很多的健身器材，有單杠、雙杠、天梯、爬桿、籃球架等。每到下課，同學(xué)們就都到這里來(lái)玩，打籃球、爬桿、翻杠，玩什么的都有，好是熱鬧。操場(chǎng)里不光有體育器材，還有一大片空地。不玩體育器材的'同學(xué)們，都會(huì)到這里來(lái)玩。他們玩丟手絹、搶角、摸瞎等游戲。也玩的很開心。除了玩的地方，操場(chǎng)里還有一個(gè)運(yùn)動(dòng)的地方——跑道。每次上體育課，同學(xué)們都會(huì)在跑道上一圈圈的跑，看的別人也想去跑兩圈了。操場(chǎng)的正中間，是一個(gè)國(guó)旗臺(tái)，每當(dāng)星期一的早晨，耳邊響起雄壯的國(guó)歌時(shí)，我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)的心都與那冉冉升起的國(guó)旗融為一體了，雖然人在操場(chǎng)上，可是心已經(jīng)飛到了國(guó)旗的上面了。國(guó)旗臺(tái)旁的花壇里一片片花團(tuán)錦簇，就好似一個(gè)個(gè)面帶微笑的小太陽(yáng)，十分美麗。它們，也仿佛在唱著國(guó)歌，望著國(guó)旗，和我們一起對(duì)著國(guó)旗，行著注目禮。操場(chǎng)的東邊還有一個(gè)很漂亮的廁所，那是一座歐式小樓。我對(duì)這座廁所的第一印象是美。這座歐式小樓的顏色大概是棕色和白色的，房頂上每一個(gè)角上都有一個(gè)小圈，很好看；這座廁所給我的第二印象是凈。這座廁所里一點(diǎn)污垢都沒有，還沒有任何異味，就像普通的屋子一樣。操場(chǎng)的西邊是一排小平房，那是我們學(xué)校的體育組，學(xué)校里的體育老師都在那里面工作。你可別小看了這一排小平房，他的里面很大，不但有一個(gè)教師辦公室，還有一個(gè)放體育器材的大廳。那個(gè)大廳里坐幾十個(gè)，也不會(huì)擁擠，反而還覺得很空曠，你說(shuō)它大不大？來(lái)過這里的人都說(shuō)這里很奇。

　　這里，就是我的校園，它很美，是一個(gè)美麗的大校園。不過，這里不但美麗，還是學(xué)生的天堂，花的天堂，鳥的天堂，愛的天堂！

五年級(jí)的作文篇4

　　你知道未來(lái)的衣服是什么樣的嗎？來(lái)吧，跟我一塊進(jìn)入暢想世界吧！

　　未來(lái)的衣服就像功能俱全的機(jī)器人，你要什么它就能給你什么。在未來(lái)的衣服里面會(huì)有十個(gè)按鈕，上面分別寫著：夢(mèng)想、心情、力量、奔跑、漂亮、長(zhǎng)高、微胖、消瘦、發(fā)型。如果按夢(mèng)想按鈕，你想要什么，衣服全都可以幫你實(shí)現(xiàn)。如果按心情按鈕，你想要什么心情都行。按力量按鈕可以幫你增強(qiáng)力量。按奔跑按鈕，可以幫你加快速度。按漂亮按鈕，可以讓你立刻變成一位美麗的姑娘，就如天使一般。按長(zhǎng)高按鈕，可以讓你長(zhǎng)的更高。按微胖按鈕，可以使你變胖一些。按消瘦按鈕，可以讓你變瘦。按發(fā)型按鈕，可以按照你的意愿變成你滿意的發(fā)型，如果你想讓頭發(fā)變長(zhǎng)，也是可以的。

　　這些按鈕的用處是：在你煩惱的時(shí)候，你可以要一個(gè)物品來(lái)幫你排憂解難，這時(shí)，就可以按夢(mèng)想按鈕。假如你傷心時(shí)，就可以按心情按鈕，幫你調(diào)解心情。當(dāng)你遇到困難時(shí)，可以按力量增加你的力氣。當(dāng)你遇到搶劫時(shí)，按奔跑按鈕，以便你馬上逃走。

　　假如你穿著不合適怎么辦呢？沒關(guān)系，這種衣服可以自動(dòng)修改你的身高、肩寬、胸圍等，根據(jù)你的身體外型特征調(diào)整，直到你穿得很合身、很漂亮為止。

　　未來(lái)的`衣服甚至可以自動(dòng)調(diào)換顏色。怎么調(diào)換呢？你只需要說(shuō)出你想要的顏色，比如，你說(shuō)紅色，它就會(huì)立刻變?yōu)榧t色。說(shuō)黃色，就會(huì)立刻變?yōu)辄S色。有人會(huì)問，衣服上的圖案可不可以變啊？答案是可以的。變換圖案也是只需要說(shuō)出你想要的圖案，它就會(huì)立刻變換圖案。

　　怎么樣，未來(lái)的衣服神奇吧，這就是我想象中的未來(lái)衣服，你一定也有自己想象的衣服吧，那就趕快描出來(lái)吧。

五年級(jí)的作文篇5

　　第一場(chǎng)冬雪終于降臨了。

　　早晨，拉開窗簾，呵，好大一場(chǎng)雪呀！房屋、電線、道路被玉一般的白雪覆蓋著，猶如銀龍護(hù)體、玉蟒纏身。推開門，萬(wàn)物早就被白雪籠罩上了。抬頭望去，銀色的天，白色的地，茫茫一片，往日絢麗多彩的大地，一夜之間變成了粉妝玉砌的白雪天堂。

　　飛舞的雪花像柳絮，像蘆花，也像那蒲公英帶絨毛的種子，在天空中打著旋兒飄落下來(lái)。路邊的`梧桐樹上躺著銀條兒，松樹枝上掛著玉團(tuán)兒。一陣狂風(fēng)拂來(lái)，萬(wàn)點(diǎn)玉末紛紛揚(yáng)

　　嘿，下雪了，學(xué)校里多熱鬧呀！這里三個(gè)一群堆雪人，那兒五個(gè)一伙打雪仗。一個(gè)小朋友順手抓了把雪，搓了搓，瞄準(zhǔn)東張西望的小伙伴，投了過去，中了！他高興得跳起來(lái)，瞄起眼，哈哈大笑。挨打不服氣，捏了個(gè)大家伙，悄悄繞到那個(gè)幸災(zāi)樂禍的背后，舉過他的頭頂，猛然一松，說(shuō)了句：“新年快樂！”快樂的嬉笑聲在雪地上回蕩。

　　俗話說(shuō)：“瑞雪兆豐年�！蔽蚁矚g第一場(chǎng)冬雪帶來(lái)的美景，忘不了第一場(chǎng)冬雪帶來(lái)的快樂，我更希望她能迎來(lái)又一個(gè)豐收年。

五年級(jí)的作文篇6

　　“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會(huì)珍惜……”每當(dāng)我聽到這首深情款款的《感恩的心》時(shí)，我就情不自禁地想起去年冬天發(fā)生的一件事。

　　那時(shí)候，我和媽媽剛剛回到東北老家，可能是我不太適應(yīng)那兒的氣候吧，沒過幾天的.一天深夜，我就發(fā)燒了。媽媽當(dāng)時(shí)非常著急，翻了半天沒找到藥，只好躡手躡腳地去姥爺屋里找，沒想到，把姥姥姥爺驚醒了，他們知道我發(fā)燒了，都過來(lái)看我。看見我滿臉通紅，一會(huì)兒說(shuō)冷一會(huì)兒又喊熱。姥爺緊張地說(shuō)：“這可不行，燒得很厲害，我去買藥�！闭f(shuō)完，就披了件羽絨服，急匆匆地跑出家門。就這樣，姥爺頂著嚴(yán)寒，冒著風(fēng)雪，走了好幾家藥店才給我買到了專治小孩發(fā)燒的“小兒安瑞克”，當(dāng)我看見了姥爺回來(lái)時(shí)，滿身雪花，臉因?yàn)楹涠鴥龅眉t通通的時(shí)候，一股暖流通遍了我的全身，淚水模糊了我的雙眼，我感到非常的幸福，不知道說(shuō)什么好，只會(huì)說(shuō)：“姥爺，謝謝您！”

　　通過這件事，我學(xué)會(huì)了感恩。被別人愛是種幸福，去愛別人也是一種幸福。

　　不知不覺中，我的耳畔又響起了那優(yōu)美動(dòng)聽的旋律：“感恩的心，感謝有你……”

五年級(jí)的作文篇7

　　小時(shí)候的我，在“鋤禾日當(dāng)午，汗滴何下土”的詩(shī)歌聲中長(zhǎng)大，每次端起書，看著那毫無(wú)生命的方塊字，我總是大喊：“好沒勁啊”！讀書是我最頭疼的'事了。

　　漸漸長(zhǎng)大了，我感到了知識(shí)的缺乏，每次作文，我都不知從何說(shuō)起。爸爸、媽媽為我不喜歡讀書而煩惱，常常買許多書讓我閱讀。直到有一天，那天晚上，我們家里開展成語(yǔ)接龍比賽，接到金字了，該我說(shuō)成語(yǔ)，我思量片刻后，說(shuō)道：“金蟬脫殼”，這個(gè)成語(yǔ)是我以前在書上看到的。剛一說(shuō)完，爸爸、媽媽都哄堂大笑，我感到奇怪，不知道他們笑什么，媽媽看我一臉的驚詫，說(shuō)：“自己看看成語(yǔ)字典里，到底讀什么�！蔽曳_成語(yǔ)字典一看，“噢！原來(lái)是‘金蟬脫殼’！”我恍然大悟。爸爸嚴(yán)肅的對(duì)我說(shuō)：“以后要注意多讀書，那才能積累知識(shí)呀！”于是，我便暗暗下決心，一定要多讀書，懂得更多的知識(shí)。

　　從那以后，我真的喜歡上了讀書，因?yàn)闀o我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂趣。讀《三國(guó)演義》《水滸傳》可以讓我們對(duì)中國(guó)名著有所了解；看《十萬(wàn)個(gè)為什么》可以使我們的知識(shí)更加豐富；讀《作文大全》可以提高我們的作文水平；就是看一些漫畫、搞笑之類的，也可以讓我們更加幽默，更加富有想象力。

　　讀書給了我知識(shí)，讀書給了我樂趣，讀書更給了我力量。我讀書！讀書讓我知道了什么是酸？什么是甜？什么是苦？什么是辣？讀書讓我知道了怎么為人處事？讀書給我的最大好處是：知識(shí)。它豐富了我的大腦，增長(zhǎng)了我的見識(shí)。

五年級(jí)的作文篇8

　　快樂的一天每當(dāng)看到同學(xué)騎著自行車威風(fēng)凜凜地跑得飛快的樣子，我甭說(shuō)有多羨慕了。有好幾次，我做夢(mèng)都?jí)粢娮约候T著自行車，灑脫地飛奔在公路上�？墒牵职趾苊�，抽不出時(shí)間來(lái)教我。昨天，經(jīng)過我的苦苦哀求，爸爸似乎動(dòng)了心，終于愿意陪我去學(xué)騎自行車了。今天，我起了個(gè)大早，沒想到爸爸比我還早，并已從樓上把媽媽那輛心愛的跑車背下來(lái)，還為車打了氣。我

　　高興得一蹦三尺高，撫摸著跑車把，輕輕地對(duì)跑車說(shuō)：“這回，你可要和我好好合作喲！” 我總以為騎自行車很簡(jiǎn)單——只要跨上去坐好，雙腳在踏上不住地踏，自行車就會(huì)飛跑起來(lái)。誰(shuí)知，一開始就碰了個(gè)釘子。爸爸剛扶著我坐好，我想用力踏踏板，不料踏板骨碌碌一轉(zhuǎn)，雙腳便懸空了，手握的車把也向左拐去，“啊喲！”還沒喊出聲，就連人帶車摔倒在地上。好疼��！要不是爸爸及時(shí)扶住，可能會(huì)摔得更重。這時(shí)我才嘗到了學(xué)騎自行車的'滋味，興致減了大半。爸爸開口了：“孩子，學(xué)騎自行車不是一件容易的事，你要學(xué)會(huì)，就得有勇氣和決心，要有始有終。” 我覺得爸爸說(shuō)得挺有道理的，揉了揉摔痛的左胳膊，又踏上踏板，坐上車座。

　　爸爸扶著車的后座說(shuō)：“眼看前方，雙手扶正車把，人坐直，雙腳自然地踏動(dòng)�！卑凑瞻职终f(shuō)的，我正了正身子，雙手握住車把，眼睛看著前方，用力地踏著踏板。可是雙腳似乎用不上勁，車把也一晃一晃的，自行車像扭秧歌一樣地前進(jìn)。不知怎的，自行車總向左拐，只聽爸爸又說(shuō)：“身子歪了，坐正！”我一動(dòng)身子，自行車又橫倒了。我撅起了嘴巴，嘟噥著：“這自行車不好嘛，龍頭太活�！薄昂⒆樱皇亲孕熊嚥缓��！卑职终f(shuō)：“是因?yàn)槟銊倓倢W(xué)騎自行車，顧得了這頭，顧不了那頭，但比剛才進(jìn)步了多了！再練練。” 我再一次在爸爸的扶持下上了自行車。慢慢地，我越踏越自然，越騎越有勁。爸爸在后面邊跑邊氣喘吁吁地喊著：“孩子，穩(wěn)住。對(duì)，用力踏！”我只覺得耳邊風(fēng)聲呼呼，身上一一陣陣的涼爽。我高叫著：“爸爸，你放手吧，我會(huì)騎了！”爸爸說(shuō)：“我早放開了�！蔽倚睦镱D時(shí)高興起來(lái)，真想大聲叫喊！“我學(xué)會(huì)騎自行車?yán)�！”誰(shuí)知，一不留神又摔倒了。這下可傷得不輕，手背出血了，膝蓋出血了，臉也碰到在地上，滿身是泥土。爸爸心疼地摸著我的傷處說(shuō)：“今天學(xué)到這里吧，快去看看傷�！笨晌液孟窀静挥X得疼：“爸，不要緊！扶著我繼續(xù)騎！”我毫不猶豫地跨上了自行車。

　　今天我真快樂，因?yàn)槲医裉鞂W(xué)會(huì)騎自行車了。

五年級(jí)的作文篇9

　　我的奶奶已經(jīng)年近七旬了，是位退休教師，有點(diǎn)老古板，總說(shuō)電腦有什么好的，容易把眼睛搞壞……可是最近奶奶變了。

　　這不，奶奶做完了家務(wù)，總是莫名其妙地失蹤。一天晚上，我終于忍不住了，問奶奶去了哪里，奶奶神秘地笑著說(shuō)：“我報(bào)了一個(gè)電腦培訓(xùn)班。”說(shuō)著還把她的筆記本拿了過來(lái)，我看到了她對(duì)“shift”的解釋，她竟然把“按住‘shift’不動(dòng)”寫成了“按住媳婦不動(dòng)”。我不禁哈哈大笑。爸爸媽媽看了之后也笑得前俯后仰�？粗棠桃荒槻唤獾臉幼�，我對(duì)奶奶說(shuō)：“‘shift’不是‘媳婦’，它是上檔轉(zhuǎn)換鍵�！焙�！你別說(shuō)，這次糾正后，奶奶就像變了個(gè)人似的，更加不恥下問了。

　　一天，我們?nèi)艺诔晕顼�，忽然門外有人叫喊：“快遞，快遞�！笔钦l(shuí)的呢？正在我們百思不得其解的'時(shí)候，奶奶笑著跑過來(lái)說(shuō)：“這么快就到啦，網(wǎng)購(gòu)真不錯(cuò)。瞧！這是十頂帽子，我無(wú)意看到‘聚劃算’有活動(dòng)，就花十元錢買下了�！痹瓉�(lái)奶奶不但會(huì)網(wǎng)購(gòu)還會(huì)“撿便宜”，我真是佩服啊！

　　那天，我和奶奶閑聊，奶奶問我“菜單”是什么意思？我想：這么簡(jiǎn)單的問題還用問，太小瞧我了吧！我隨口說(shuō)道：“不就是寫菜名的單子嗎！”奶奶說(shuō)：“才不是呢，菜單是標(biāo)題欄下的水平欄，包含文件、編輯等七個(gè)下拉菜單。”說(shuō)完便對(duì)目瞪口呆的我說(shuō)：“你out啦！”我想：不是吧，連這個(gè)都學(xué)會(huì)了。

　　看來(lái)，以后我一定要勤奮學(xué)習(xí)，可不能輸給一個(gè)四零后的老人哦！

五年級(jí)的作文篇10

　　創(chuàng)新是石，擦出星星之火；創(chuàng)新是火，點(diǎn)燃希望之燈；創(chuàng)新是燈，照亮前進(jìn)之路；創(chuàng)新是思路，引導(dǎo)我們前行。

　　這，也正如李可染所說(shuō)：〝踩著前人的腳印，最佳結(jié)果也只能是亞軍。〞為什么是亞軍呢？那是因?yàn)�，要勇于�?chuàng)新，不能只按照前人的方法，按照前人的道路，要有你自己的想法，勇于創(chuàng)新，才能是冠軍。我也聽說(shuō)過這樣一個(gè)關(guān)于創(chuàng)新的名人例子。

　　這也是關(guān)于齊白石老爺爺?shù)囊粋€(gè)例子。在他以前的時(shí)候，本來(lái)呢是個(gè)木匠，靠著自學(xué)，成為了一個(gè)著名畫家，還榮獲世界和平獎(jiǎng)。然而，他面對(duì)已經(jīng)取得的成功，永不滿足，而且不斷汲取歷代名畫家的長(zhǎng)處，改變自己作品的風(fēng)格。

　　他也正是因?yàn)檫@樣勇于創(chuàng)新，60歲以后的畫，明顯的不同于60歲之前的畫。還有，在齊白石以前畫蝦的.時(shí)候畫得特別像，但墨線缺少變化，眼睛雖然畫得逼真但卻缺少半透明的質(zhì)感。

　　可是后來(lái)，因?yàn)橛掠趧?chuàng)新、勇于發(fā)現(xiàn)，將蝦的進(jìn)退，游的急緩等動(dòng)態(tài)收于筆下，再加上筆墨的變化，使得他的畫更有進(jìn)步了。

　　在以后，齊白石老人家，畫的蝦身似乎永遠(yuǎn)都是濕淋淋，的好像真的生活在水中，惟妙惟肖，令人敬佩。他的這種勇于創(chuàng)新，堅(jiān)持不懈的精神，值得我們學(xué)習(xí)。

　　〝推陳出新，是我的無(wú)上訣竅。〞齊白石老爺爺，正符合莎士比亞說(shuō)的這一句話。同時(shí)，還有很多人有著這種勇于創(chuàng)新的精神，如，開一代山水畫風(fēng)的張大千，和推翻了亞里士多德結(jié)論的伽利略，他們都有著勇于創(chuàng)新的精神。

　　歌德說(shuō)過這樣一句話：〝要成長(zhǎng)，你必須要獨(dú)創(chuàng)才能。〞我想，在我們的成長(zhǎng)過程中，必須要獨(dú)創(chuàng)才能，有著自己的見解、看法，才能獲得成功。

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