小學四年級作文(錦集3篇)
在日常學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的小學四年級作文3篇,歡迎大家分享。

小學四年級作文 篇1
我們每一個人都有自己的理想,有的人想當文學家,有的人想當音樂家,有的人想當工程師……而我的理想?yún)s是當一名光榮的人民教師。
你要問我為什么有這樣的理想,還得從我們的班主任王老師說起。
我想,在十多年以后,我也將在理想的工作崗位上奮斗!像王老師那樣,站在神圣的講臺上,面對著幾十個十多歲的學生,打開手中的書本,把他們引入知識的海洋。有時,我會帶著他們到廣闊的田野上,那里的花朵芬芳飄香,那里蝴蝶、蜜蜂多種多樣,那里的小草嫩綠繁茂,那里的樹木遍布四方;有時,我會帶他們到工廠游玩,那里零件滿房,那里馬達的聲音遍布四方;有時,我會帶他們?nèi)ュ塾斡钪,去看看美麗的星空,看看我們居住的地球,看看地球的衛(wèi)星——月亮;有時,我會帶他們到蟲兒們的世界,那里的世界五彩斑斕,人們樸實無華……我要像一個園丁,精心的培育祖國的`幼苗,讓他們在陽光下茁壯成長;我要像一根蠟燭,用自己的光給孩子們照亮前進的道路,我要把自己全部的心血,奉獻給活潑、開朗的孩子們,奉獻給人民的教育事業(yè)。
也許再過若干年后,我親手培育的幼苗都已長大成才,成為了建設(shè)祖國的棟梁。他們有的手握鋼槍,保衛(wèi)著祖國的邊疆;有的駕駛飛機,飛翔在祖國的藍天上……每當我想到這些情景時,我就感到無比的幸福和驕傲。
為了實現(xiàn)我自己的理想,從現(xiàn)在起,我就以“三好學生”這個目標來要求自己一步一步的走向我的理想,努力學習,準備成為一個出色的人類靈魂的工程師——人民教師。
小學四年級作文 篇2
20xx年三月二十日我們班上舉行了一場難忘的難忘的儀式,那是因為劉麗的媽媽因不幸而去世了。我們班上的同學都希望劉麗不要因為這件事而傷心,不要因為這件事影響了她的學習。你要因為這件事傷害了她脆弱的心。不要因為……同學們的種種牽掛,讓劉麗的'心里充滿了溫暖。
下午,儀式開始了。老師叫同學把安慰信念一遍。心中的每一句話每一個字都充滿了愛,充了溫暖,在信中寫道:“ 劉麗,你要好好學習,這樣你媽媽在九泉之下也會安心的……” 這些話讓你聽了不得不痛心。聽了這些話語,我哭了!這時我深刻的體會到失去親人就像飛機失去了翅膀,無法飛行。紅領(lǐng)巾失去了顏色,不再鮮艷!
劉麗我想對你說:“此時,我知道你有多么的痛苦,此時我知道你的心如針扎這那么痛?墒悄阋獔詮,堅強的面對眼前的一切,這樣你才對得起你的爸爸媽媽。劉麗加油。加油。加油。你能行的,我們相信你!”
儀式結(jié)束了,劉麗臉上的淚花是數(shù)不盡的,心里的痛苦是說不完的。但此時我知道劉麗雖然失去了媽媽,但劉麗的心里依然裝著一個完完整整的媽媽。
在這里我要對天下所有的伙伴說:“ 父母的愛是一筆無價之寶。所以我們應該好好珍惜它!”
小學四年級作文 篇3
尼古拉.奧斯特洛夫斯基出生于烏克蘭一個貧寒的工人家庭,他只念過三年的書,10歲便做工糊口,15歲時就參加紅軍,受傷后轉(zhuǎn)業(yè)到生產(chǎn)部門。24歲全身癱瘓,隨即雙目失明,但他并沒有放棄生活,他學習盲文,終于在29歲時寫成了《鋼鐵是怎樣煉成的》這部文學巨著,贏得了世界聲譽。他說:“我要抓緊每分每秒,趁我現(xiàn)在還能感受到我的生命之火在心頭燃燒,大腦神經(jīng)在閃光跳動。我不愿做一個名噪一時的英雄,我戰(zhàn)勝了自己生命歷程中的'一切悲劇和不幸:雙目失明,全身癱瘓,遍體疼痛。盡管如此,我仍然是一個無比幸福的人!
幸福是什么?金錢?榮譽?健康?和相愛的人在一起?子孫滿堂?在我看來都不是,我看應該是為自己喜愛的事業(yè)而奮斗是最幸福。人生最大的悲哀不是沒有自己的事業(yè),而是有自己喜愛的事業(yè)卻不能為之奮斗。
華裔物理學家楊振寧批評報道自己的文章時說:“什么叫苦?物理是門美好的學科,學習、研究它根本叫不上苦!
現(xiàn)在,你知道幸福是什么了嗎?
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