有關(guān)小學(xué)四年級(jí)作文300字集合9篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的小學(xué)四年級(jí)作文300字9篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇1
一棵黑色的珊瑚樹(shù)，分出許多小枝杈，密密麻麻交錯(cuò)成網(wǎng)狀，幾個(gè)鮮艷的寶石鑲嵌在其中，非常美麗！在珊瑚旁邊繞著幾棵水草，水草下面有兩個(gè)大大的海螺，這就是孔雀魚(yú)美麗的家，快樂(lè)的孔雀魚(yú)。
我家一共有六條孔雀魚(yú)，它們非常小巧可愛(ài)，一只不足兩厘米長(zhǎng)。他們都長(zhǎng)著一條橘紅色扇子型的尾巴，上面還點(diǎn)綴著許多蘭色的斑點(diǎn)，很像孔雀開(kāi)屏。游起來(lái)尾巴一搖一擺的，保持著身體的平衡。最有趣的是他頭上的兩根細(xì)細(xì)的，銀色的魚(yú)鰭，像兩只小翅膀一樣飛快的擺動(dòng)，非常可愛(ài)！給人的感覺(jué)好象不是在水里游，而是在天空飛。
它們是一群快樂(lè)的小魚(yú)，有時(shí)它們?cè)谏汉鞯?樹(shù)杈之間穿來(lái)穿去，有時(shí)又突然從水草里鉆出來(lái)。有一次我突然發(fā)現(xiàn)魚(yú)缸里只剩兩條孔雀魚(yú)了，原來(lái)它們鉆到海螺里休息了，我想：“海螺是不是它們的宮殿呢？”我碰了幾下魚(yú)缸它們便一只只快活的游了出來(lái)。我給它們喂了一些魚(yú)食，它們仿佛聞到了食物的芳香，或是一只聞到了然后再通知大家一起來(lái)分享！大家都爭(zhēng)先恐后的浮出水面，快樂(lè)地吃食，然后又開(kāi)始快活地玩耍了。
小魚(yú)總是那么快樂(lè)，每當(dāng)我看到它們時(shí)，我的煩惱也沒(méi)了，我也想變成一條小魚(yú)，住住他們的貝殼宮殿，去感受一下它們快樂(lè)的生活！
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇2
世界上有很多人，我最尊敬的就是我們的羅老師。
羅老師和藹可親，關(guān)心同學(xué)，同學(xué)們都親熱的叫她羅老師。羅老師有一頭黃黑黃黑的頭發(fā)，濃濃的眉毛下有一雙水靈靈的大眼睛，還有一張會(huì)說(shuō)的嘴，她的普通話說(shuō)得特別好。羅老師對(duì)工作十分負(fù)責(zé)，只要有同學(xué)說(shuō)四川話，平時(shí)和藹可親的`羅老師，就變得鐵面無(wú)私，非給你把名字記上不可。記得有一次，羅老師拿著我們的作業(yè)高高興興地到辦公室批改，一改就是七、八點(diǎn)鐘�！皣W啦啦”，外面下起大雨來(lái)。羅老師才回過(guò)神來(lái)。羅老師上起課來(lái)，可幽默啦！她有時(shí)講的話滑稽可笑，有時(shí)講的話讓同學(xué)深受啟發(fā)。羅老師每天都教我們學(xué)習(xí)文化知識(shí)，她起早摸黑，為我們講課批改作業(yè)，還用星期天休息時(shí)間耐心地為那些成績(jī)差的同學(xué)補(bǔ)課，使他們不掉隊(duì)。一次一個(gè)同學(xué)犯了錯(cuò)誤，老師馬上把他叫到面前，語(yǔ)重心長(zhǎng)、耐心地教育他，開(kāi)導(dǎo)他,不一會(huì)兒，那同學(xué)就淚流滿面，點(diǎn)頭認(rèn)錯(cuò)。我在旁邊看著，不由得心中暗暗佩服羅老師。
羅老師辛苦極了，她對(duì)我們的希望非常大，我們暗暗下定決心：一定不能讓羅老師失望！
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇3
我去過(guò)波瀾壯闊的大海，玩賞過(guò)水平如鏡的西湖，攀登過(guò)紅葉似火的香山�？匆�(jiàn)過(guò)無(wú)邊無(wú)際的花海。而我卻喜歡美麗的校園一角——大操場(chǎng)。
在操場(chǎng)的中央，有四個(gè)籃球架。每天早上，會(huì)有一些人在籃球場(chǎng)上打籃球，他們你追我趕，有的人把球扔給另一個(gè)人，有的搶到了立即就投入籃筐，有的也不甘示弱，圍堵住搶球的人，想趁他不注意的時(shí)候，搶過(guò)來(lái)投到對(duì)手的籃筐就為自己組加分……而沒(méi)能上場(chǎng)的同學(xué)在一旁大喊加油，恨不能自己也上場(chǎng)試一試。
在兩個(gè)籃球場(chǎng)中間有一條分界線——跑道。在放學(xué)的時(shí)間，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地沖出教室，沖向跑道去跑步，好像在校運(yùn)會(huì)之前要做好充分的`準(zhǔn)備。到舉辦校運(yùn)會(huì)的時(shí)候，同學(xué)們都摩拳擦掌。當(dāng)裁判員拿著沙槍向天空，“嘭”的一聲發(fā)出像雷鳴一般的的槍響。同學(xué)們大喊加油給打打氣。在同學(xué)們加油聲的鼓勵(lì)下，同學(xué)們猶如飛箭一般飛向終點(diǎn)，贏得冠軍。
在籃球場(chǎng)下面，有一顆歷史悠久的木棉樹(shù)。木棉樹(shù)真高啊，有我們的五層教學(xué)樓那么高；木棉樹(shù)真粗啊，粗得要幾個(gè)小朋友手牽手圍在一起；木棉樹(shù)真綠啊，綠得色彩明麗，綠得如同一塊塊無(wú)暇的翡翠。
我喜歡我的校園，因?yàn)橛羞@個(gè)美麗的環(huán)境，才讓我們更好的讀書(shū)。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇4
今天，我和奶奶去參觀濰坊文物展覽，我特別高興。
這次展覽會(huì)分為民俗文物和民間藝術(shù)兩部分。我最感興趣的是展柜里的那些老虎：一種是布藝?yán)匣ⅲ环N是泥捏老虎，這兩種我都喜歡。
布藝?yán)匣⒋蟮拇蠹s有枕頭那么長(zhǎng)，小的.只有火柴盒那么大。一只只老虎全身金燦燦的，兩只眼鏡黑黑的、大大的，就像兩顆黑寶石一樣，閃閃發(fā)光，張著紅紅的大嘴巴，像要吃人似的。但是我覺(jué)得很可愛(ài)，真是虎虎生威。透過(guò)玻璃往里面看，我發(fā)現(xiàn)這一群老虎全都是手工制作的，用針線一針一針縫起來(lái)的，做得特別精細(xì)。
泥捏的老虎更有意思。身體分為兩部分，用像布一樣的東西，從腰連結(jié)起來(lái)。奶奶說(shuō)：很多年以前，集市上就賣這樣的老虎，用兩只手用力一碰一拉，就會(huì)發(fā)去�；５慕新�，可好玩了。聽(tīng)了我奶奶的話，我真想親自去玩一玩。
看著這些老虎，我很感動(dòng)。我覺(jué)得我們?yōu)H坊人真了不起。我們?yōu)H坊的民間藝術(shù)還有很多很多呢。有空你來(lái)看一看吧!
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇5
我們玩過(guò)很多游戲，有人喜歡玩老鷹捉小雞，有人喜歡玩抓人，可我卻喜歡玩擊鼓傳花。
今天，老師面帶笑容地走進(jìn)教室，笑嘻嘻地對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“今天我們要做個(gè)游戲，叫擊鼓傳花�！痹捯魟偮洌晃煌瑢W(xué)好奇地問(wèn)：“那游戲規(guī)則是怎樣的？”老師說(shuō)：“我會(huì)把一個(gè)橘子給你們，然后我來(lái)?yè)艄�，你們就開(kāi)始傳橘子，當(dāng)鼓聲停了，橘子落在誰(shuí)手上，誰(shuí)就抽取我的紙條，紙條上寫(xiě)著什么，你們就做什么，以示懲罰。”同學(xué)們異口同聲地回答：“明白了！”
游戲開(kāi)始了，老師把橘子給我們，然后便開(kāi)始擊鼓。鼓聲一響，我們就開(kāi)始傳了。我心里既興奮又緊張，興奮的是因?yàn)槲铱梢陨吓_(tái)表演，緊張的是我知道，老師肯定會(huì)寫(xiě)一些男生不喜歡的項(xiàng)目。忽然，鼓聲停了，橘子正好傳到我的.手上。我走上講臺(tái)，抽了一張紙條，一看，上面寫(xiě)著“做一個(gè)鬼臉”。于是我走上講臺(tái)，對(duì)著全班同學(xué)做了一個(gè)鬼臉，逗得同學(xué)們哈哈大笑。
下一輪游戲又開(kāi)始了。我們傳得一個(gè)比一個(gè)快，有的因?yàn)橹保苯影验僮尤咏o了另外一個(gè)同學(xué)；還有的因?yàn)闆](méi)拿住，橘子滾到地上去了……就這樣，我們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中結(jié)束了擊鼓傳花游戲。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇6
今天我和爸爸媽媽一起去了長(zhǎng)安廣場(chǎng)玩。我看見(jiàn)在的廣場(chǎng)正中央有很多照片，走近一看，原來(lái)是我們祖國(guó)這改革開(kāi)放30年的變化的照片。
這些照片足足占了整個(gè)廣場(chǎng)，有很多游人都在觀看，我也湊了上。映入我眼簾的是1978年人們的生活的照片，那時(shí)候人們身上穿的衣服都是一個(gè)樣式的'，不像我們現(xiàn)在穿的衣服各式各樣的，街道上都沒(méi)有汽車，全是自行車，旁邊的房子都是一些簡(jiǎn)陋的房子。再往下看，那時(shí)候的路都沒(méi)有修好，都是泥土。旁邊還有一副77年的照片，照的就是我們的長(zhǎng)安，那時(shí)候的長(zhǎng)安，和現(xiàn)在相比差距實(shí)在是太大了，人們住的房子是稻草蓋的，只有家里有錢(qián)點(diǎn)的才蓋的起泥瓦房，人們那時(shí)候沒(méi)有吃的，人們都是捉魚(yú)吃來(lái)填飽肚子。甚至還有人吃樹(shù)皮。
再繼續(xù)往下看，這就是改革開(kāi)放后的照片。樓房如春筍般一夜之間都冒出了頭，街道寬了，馬路上的車輛多了，人們的生活也好了。這一切都是改革開(kāi)放帶給我們的。
我們大家都將永遠(yuǎn)沉醉在這樣的生活里。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇7
鄉(xiāng)下的空氣是那么清新，天空是那么的湛藍(lán)，河水是那么的清澈，景色是那么的別致。
清晨，在東方微微泛起魚(yú)肚白之前，大地還是被一片乳白色的薄霧籠罩著，這時(shí)的鄉(xiāng)村是靜的，也是美的。花兒那漂亮的小臉上滾動(dòng)著幾顆晶瑩的珠露。這使得花兒更加的可愛(ài)了。田野里一排排綠油油的秧苗隨風(fēng)舞動(dòng)掀起了一陣陣綠色的波浪�！班膏膏浮�，不知誰(shuí)家的公雞打起鳴來(lái)，打破了清晨的靜寂。休息了一夜的.人們開(kāi)始了新的一天。
中午，天氣十分炎熱，天空仿佛成了一個(gè)大火爐，要把我們蒸熟似的，書(shū)也叫而被曬得縮了起來(lái)，蟬趴在樹(shù)上，不停地叫著“知了，知了”，像是要控訴這炎熱的天氣，我們幾個(gè)調(diào)皮蛋兒早已按捺不住了，“撲通撲通”跳進(jìn)清涼的小河里，在河里比賽摸螺螄，捉小魚(yú)，撈小蝦，玩得不亦樂(lè)乎！等到回家時(shí)也不忘把魚(yú)包起來(lái)，打個(gè)結(jié)帶回去晚上就能吃烤魚(yú)啦！
黃昏時(shí)分，天氣不像中午那么熱了，抬頭望去天邊那紅彤彤的火燒云染紅了大半個(gè)天空，這些火燒云千姿百態(tài)，而且形態(tài)各異。一會(huì)兒是一只餓狼追著兔子，一會(huì)兒又是一只殘暴的大老虎，真是瞬息萬(wàn)變！
這就是鄉(xiāng)村風(fēng)景，這生我養(yǎng)我的家園。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇8
假如我是家長(zhǎng)，我會(huì)怎么樣呢？真的難以想象。
假如我是家長(zhǎng)，當(dāng)孩子由于考試成績(jī)不理想而不敢回家時(shí)，我會(huì)微笑著把他領(lǐng)回家，告訴他“失敗是成功之母”，下子一定能考好。
假如我是家長(zhǎng)，我會(huì)以身作則，教他如何做人。當(dāng)孩子做錯(cuò)事的時(shí)候，我一定不會(huì)像其他家長(zhǎng)一樣，打罵孩子。我會(huì)好好對(duì)他說(shuō)：“你是個(gè)好孩子，應(yīng)該知錯(cuò)就改；而改了嘛，就又是一個(gè)好孩子。”如果他真的改了，我會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)他。我會(huì)讓他知道人不可能十全十美，每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)誤，但必須要改正錯(cuò)誤，做一個(gè)好孩子。
假如我是家長(zhǎng)，一定不會(huì)干涉孩子興趣愛(ài)好，不會(huì)強(qiáng)迫他們學(xué)習(xí)或他們不想學(xué)的`東西。孩子對(duì)哪些方面有興趣，我就會(huì)支持他們?nèi)W(xué)習(xí)，而且我會(huì)讓他們努力學(xué)習(xí)，要學(xué)好。
假如我是家長(zhǎng)，我會(huì)在“六一兒童節(jié)”時(shí)，給她一個(gè)驚喜，告訴她：“要好好學(xué)習(xí)，也要快樂(lè)學(xué)習(xí)�！�
假如我是家長(zhǎng)，我希望所有的孩子是快樂(lè)的！
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇9
今天是大年三十，也就是過(guò)年，這天是大人和孩子們最開(kāi)心的一天，當(dāng)然我也不例外。 晚上，我遲遲睡不著覺(jué)，等待爺爺放煙花。在煙花還沒(méi)放之前，我興高采烈地拿著小鞭炮開(kāi)開(kāi)心心地跑到了家門(mén)口，點(diǎn)燃一扔，過(guò)了一會(huì)兒后就炸開(kāi)了。放著放著，爺爺就抬著煙花走來(lái)了，看著爺爺彎著腰，喘著粗氣，我真想去幫爺爺抬一下，可是爺爺讓我在邊上看，不要過(guò)來(lái)幫倒忙，因?yàn)槲伊馓×�，根本幫不上忙�?終于開(kāi)始放煙花啦！一朵朵煙花五顏六色得，美極啦！有的像開(kāi)在天上的花兒，有的像切成一半的西瓜，還有的像一張可愛(ài)的笑臉，各種各樣的形狀，美極啦！我看著看著就開(kāi)始想了，要是我也能像
煙花一樣，飛到天空中去游玩，那該有多好��！可是我沒(méi)有翅膀，也不像電視里的.大俠有輕功，怎么辦呢！我還是要好好學(xué)習(xí)，以后坐飛機(jī)、火箭飛上藍(lán)天、遨游太空吧！ 忽然我想到，爸爸媽媽和老師們都說(shuō)，煙花雖然好看，可是一不小心會(huì)炸傷人，也有可能引起火災(zāi)，更會(huì)污染我們的環(huán)境。我想我以后要發(fā)明一種更好的煙花，比現(xiàn)在的煙花更加漂亮，而且更加安全，不但不污染環(huán)境，還能美化環(huán)境和帶來(lái)更好的空氣，讓它給我們的過(guò)年帶來(lái)更多的喜慶歡樂(lè)。
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