精選小學四年級優(yōu)秀作文合集10篇
在平日的學習、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的小學四年級優(yōu)秀作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學四年級優(yōu)秀作文 篇1
未來的教室是一個神奇而又有趣的教室。你一定想去那兒上課吧？那就跟隨我一起去吧！
來到學校門口，把手按在機器人保安的胸部，“保安”就會禮貌地向你問好：“早上好，歡迎來到‘神奇小學’�！比绻闶悄吧娜讼脒M入學�？纯�，“保安”就會嚴肅地說：“你的指紋不存在，不能進入學校�！比绻馊瞬桓市�，直接闖進學校，“保安”就馬上攔截他，并把他驅逐出校門很遠。
來到教室，你會不由贊嘆道：“哇！這里的景色真美��！”白色的墻壁變成了一片綠油油的'草坪，小花迎風招展，競相開放，仿佛吸收到了自然清新的空氣，像在公園里一樣。原來墻壁里有一種感應器，感應外面的溫度來判斷四季，在墻上變幻出動態(tài)的美麗的景色。
窗的作用也很大，它可以探測到室外溫度的，會自動開啟關閉，并且把室內(nèi)的溫度調(diào)節(jié)到人體最舒適的環(huán)境，冬天暖和，夏天涼爽。
課桌上有紅、黃、藍、綠這四個按鈕。紅色按鈕是上課按鈕，這個給你上課的人不是老師而是隱形網(wǎng)絡。只要你按一下按鈕，抬頭一看，今天要上的課，都會在黑板上寫出來，旁邊的小喇叭就像老師一樣為我們講課。黃色按鈕是作業(yè)按鈕，如果你按下它，抬起頭，黑板上就出現(xiàn)今天的課堂作業(yè)，你只要拿出特制的筆寫就可以了，如果錯了只要聲控一下，說：“寫錯了�！彼{色按鈕是個聲控裝置。綠色按鈕是專門提供殘疾人使用的。這樣我們不用每天背個重重的大書包了，只要帶一雙明亮的眼睛和一對耳朵就行了。
我想，隨著科學技術的發(fā)展，我們一定能坐進“神奇的教室”！
小學四年級優(yōu)秀作文 篇2
親愛而又尊敬的媽媽：
您好！
我要向您介紹一個人。
她的愛如野草，永遠不會被燒盡；她的愛如陽光，永存于這世界。她的愛，帶給了我太多太多的溫暖；她的愛，帶給了我太多太多的歡樂；她的愛，帶給了我太多太多的幸福。
她，就是您，媽媽。
我還深深的牢記著專屬于您的節(jié)日，婦女節(jié)。今天是3月7日了，明天，就是您的節(jié)日3月8日婦女節(jié)。
我身為您的女兒，您身為我的媽媽，我們之間不用再說謝謝，但是，您的愛，每時每刻每分都在滋潤著我，養(yǎng)育著我。我真的很想說一聲謝謝。雖然我們之間可以不用說謝謝，但是，這份恩情，我永遠都不會忘懷。以后，您可以看著我的行動，讓我的行動來報答您。
媽媽，你每天都在做家務，而我，卻一直覺得您很嘮叨。今天，我終于明白了原因。雖然您嘮叨，但是那并不是您的本意，您嘮叨，是因為每天都太辛苦了，看見我們的頑皮，您必定很生氣，因為，您辛辛苦苦打理的房間，用被我們弄亂了。所以說您一定會生氣的。
媽媽，有的時候我在家，總會有一種很奇怪的感覺，我的心中空落落的，后來，我明白了是怎么一回事了，那是我頂撞您后，心中所產(chǎn)生的不安。我頂撞您之后，本能的產(chǎn)生出了一種不安，我覺得，是因為您太愛我了，所以我錯了。我從來都不讓你看我的日記本，今天，我選出幾則來表達我對您愧疚
20xx年1月15日 多云 周二
今天，是《快樂到家》在電影院上映的日子，我很想去看，我走在路上，在心里祈禱著：希望媽媽可以讓我去看《快樂到家》，希望媽媽可以讓我去看《快樂到家》，阿門....結果，到家，媽媽兩個字就結束了我的疑問：“不行！”我很傷心，只好乖乖地回到我的.臥室中去寫作業(yè)了。我恨極了她。
20xx年1月16日 陰天 周三
今天我好好想了想昨天的事情，總覺得媽媽不讓我去看《快樂到家》是有原因的。后來，我知道了，馬上就該期末考了，媽媽一定希望我考出一個好成績。
媽媽，上面就是我寫的兩則日記。我對您很愧疚，后來，放假的時候，您也帶我去看了，您只是不希望我在學習期間去玩而已，這是每個家長要求。所以，我以后再也不會恨您了，因為，您給我的愛，足以填補這些空缺。
媽媽，我愛您！我永永遠遠都會愛著您，就像您愛我一樣！
祝媽媽：
節(jié)日快樂！在婦女節(jié)中享受被愛的快樂、溫暖與幸福。
愛您的女兒：田孟媛
小學四年級優(yōu)秀作文 篇3
每個人都會有令自己最難忘的事，也許會是郊游的時候，也許是和小伙伴一起玩耍的時候，也許是收到禮物的時候 …… 但令我最難忘事是陪媽媽過母親節(jié)。
那天我準備給媽媽一個大驚喜，所以我早早的便想好了該怎么做： 1 給媽媽買一朵康乃馨，因為它代表偉大母愛； 2 給媽媽泡一杯蜜茶，給媽媽暖暖身子； 3 給媽媽洗洗腳并做個按摩，消除媽媽的疲勞，讓媽媽的頭不再疼痛。
晚上媽媽回來的`時候，我把買好的粉紅康乃馨送給了媽媽，媽媽看著康乃馨開心的得笑了起來，還找了一些土把花栽在花盆里。然后我悄悄地跑到廚房里，把媽媽的杯子洗了一下，倒了一些洋槐蜜，把燒好的開水倒進了杯子，涼了一會兒，才把茶端到面前，媽媽撫摸著我的頭說：“我的女兒長大了！”我聽了高興極了，媽媽喝著我給她泡的茶，臉上流露出幸福的微笑。
準備洗腳的時候，我拿了一個盆倒了半盆的溫水，拿著毛巾端到媽的床邊，媽媽來了，我?guī)蛬寢屆撓铝诵瑡寢尣蛔屛規(guī)退�，可我硬是把媽媽的腳放進了水盆里，當我摸到媽媽的腳后跟時，才知道媽媽賺錢有多么不容易，都有老繭了，正在深思的時候，突然發(fā)現(xiàn)水面泛起了小圓暈，我抬頭看了看媽媽，才知道那是媽媽感動的淚。洗好后，我讓媽媽快躺下，給媽媽做做頭部按摩，我發(fā)現(xiàn)媽媽臉頰多了幾道皺紋，雖然我長大了，但是我的媽媽卻變老了。我想不能總讓媽媽操心呀！我以后要多為媽媽做一些力所能及的事情。
這個節(jié)日是我第一次為媽媽做事情，媽媽我愛你，祝你永遠年輕快樂！
小學四年級優(yōu)秀作文 篇4
我有許多老師，但令我印象最深的只有我的語文老師——鐘老師。
她經(jīng)常身穿著一身長裙，腰上系著一個蝴蝶結，腳上穿著一雙布鞋，她臉上掛著，一雙孫悟空的眼睛，好像能看到我們每一個人，雖然她身著整潔、利落，但心底里好像有說不完的心事。
上課時，我討厭她總是拖堂，快要上第二節(jié)課時，還在滔滔不絕地講。她的嘴巴，好像從來也沒停過，這一點我不計較，但她總是用科學課、音樂課、美術課來彌補她那些沒講完的話，我心里感到很不平衡。
她上課總是干巴巴的，講學生一點兒活躍性也沒有，怪不得講臺下面鬧鬧的.，不是講話就是畫畫，不過她用她的“秘密武器”一拍，教室立馬安靜了下來，只要她嚴肅地說：“再說話全班寫檢討！”學生們立馬不說了，果然姜的還是老的辣。
鐘老師還是對我們很好的，放假的時她去了桂林，特意買了些桂林好吃的東西回來，包括那些糖果呀，綠豆糕呀，我對她的印象漸漸好了。
鐘老師對我們的教育方法也不同，不像其他老師那樣寫檢查、請家長，只要耐心地教育我們不能那樣做。她只不過是用寫檢查來嚇唬我們而已。
我喜歡我的老師——鐘老師。
小學四年級優(yōu)秀作文 篇5
成長中，我經(jīng)歷過許多事情，有一件事情，令我難忘。
在幼兒園的時候，有一天，媽媽不在家，我正在玩兒的時候，忽然看見了媽媽平時給我量體溫時用得溫度計，我非常好奇，我就把它小心翼翼地拿了下來，我心想：“咦？為什么只有它可以量體溫呢？”我就把它拿在手里把玩，可是，我一不小心，只聽見“咣當”一聲，溫度計摔碎了，里面滾出來的小球球卻把我吸引住了，我看見一個小球球和另一個小球球一撞，就會變成大球球，把大球球一摔，又變成了小球球，我覺得特別好玩兒。可是，我又一想，自己把溫度計打了，媽媽回家時，我一定會很慘，媽媽就會暴跳如雷、火冒三丈，我一想，干脆把斷成兩截的`溫度計合起來裝進護套里。媽媽回來了，我依然心驚肉跳，但表面上裝出一副什么事都沒有的樣子，一直到了晚上，媽媽仍沒有發(fā)現(xiàn)，這使我感到安然了。過了幾天，媽媽需要用溫度計，可是，她剛一打開護套，看見了斷成兩截的溫度計，媽媽覺得非常奇怪，問我知道不知道這是怎么回事，我搖搖頭，裝作什么都不知道，但我一下就被媽媽看穿了，我只好承認了錯誤，我本以為媽媽會生氣，但媽媽的回答出乎了我的預料，媽媽從容地說：“小朋友犯錯誤是難免的，但一定要用于承認錯誤。”我重重地點了點頭。
自從這件是過后，我也明白了：只要誠實、勇于承認錯誤、知錯就改，就是好孩子。
小學四年級優(yōu)秀作文 篇6
春天來了，草兒綠了、花兒開了、湖水笑了、小樹苗又長高了。
春天來了，春風吹到我的臉上，柔柔的，裊裊的，淡淡的，很爽快。松柏在春雨滋潤下顯得更蒼翠了，高大筆直的松柏像給學校站崗的衛(wèi)兵，他們的'個子比原來又長高了許多。樹上的小鳥嘰嘰喳喳地叫著，好像在對小朋友說：“春天來了！春天來了！讓我們一起唱歌跳舞吧！”
春天來了，春天來到田野里。小草兒從泥土里探出腦袋，東瞧瞧，西望望，好像在看它的小伙伴到齊了沒有�；▋簜円不ゲ幌嘧�，金黃色的油菜花探出了腦袋，粉紅色的桃花露出了笑臉，就連姥姥家的海棠花也完全綻開了。小草說：“我要快點長高，我要快點長高……”小花說：“我要開花結果子，我要開花結果子……”花兒的陣陣香味引來了許多“游客”——蝴蝶和蜜蜂，蝴蝶一會兒飛到這朵花上，一會兒飛到那[來源于]朵花上 ，好像在花叢里翩翩起舞；蜜蜂在花朵上嗡嗡地唱著，好像在和花兒說悄悄話。它們唱著、跳著，玩得多么開心呀!
春天來了，春天來到了池塘邊。池塘里的冰雪融化了，小鴨子在池塘里自由自在的游來游去；青蛙從洞里鉆出來，呱呱地叫著，好像在呼喚著自己的孩子；小蝌蚪的腦袋大大的，身子黑黑的，很可愛地在水里游動；小魚在水里游著，水面老是冒著泡泡，好像是在和小朋友說話呢！
春天來了，春天來到了小朋友的身上。小朋友們脫掉了厚厚的棉衣，穿上了薄薄的棉衣。他們來到公園里，來到廣場上，有的放風箏、有的跳繩、有的捉迷藏，有的滑旱冰，還有的小朋友和爸爸媽媽一起來到田野里挖野菜。小朋友們玩得多開心呀！
春天來了，太陽暖暖地照在大地上，一切事物變得更加美好。我愛春天！
小學四年級優(yōu)秀作文 篇7
走進校園，首先最引人注意的是那高高的楊樹，楊樹的'葉子非常碧綠。接著去看那披著鮮艷的外衣的月季。月季很害羞慢慢地才張開小臉。小草見月季開地這么漂亮，就從地上鉆出來，微風輕輕吹過，小草彎下腰，好像在給我們敬禮。
再往北走，就能看到一座主體教學樓，教學樓上有個標語：崇德.開智.求是.納新.立身以立學為先.立學以讀書為先……
再往東走，看到了一個高尚的升旗臺，走到上面，挺風光的，抬頭一望，長長的旗桿好高�。∶總�星期一都會有升旗手上升旗臺上升旗。每一次升旗，背就會對著正北的宣傳欄，而每個宣傳欄上都是文明之星。
順著小路，我不知不覺得走到了后操場，每次我們上體育課的時候，就會看見幾只小鳥停在那兒，有紅色.黃色.黑色.有灰色.
有的在撲翅膀；有的在蹦蹦跳跳地。好像在和給同伴玩耍。
操場上有體育設備，有籃球場，有足球場……有奧運墻，墻上有五個福娃：貝貝.晶晶.歡歡.迎迎.妮妮。有這樣一句話：發(fā)展體育運動，增強人民體質(zhì)。是我們跑步的口號。
我們的學校真美啊，下次有機會一定要去看哦！
小學四年級優(yōu)秀作文 篇8
記得有一個晚上，爸爸媽媽出去辦事了，他們把門“啪”的一聲關上了，把我嚇的魂都散了。因為我從來沒有晚上一個人在家。
爸爸媽媽剛出大門，我就很害怕，于是馬上就把燈關了。我把自己捂在被子里，被子里黑忽忽的`什么也看不見，這下我更害怕了。突然，“咯吱” 一聲，簡直太可怕了，我還以為壞人來了呢，仔細一聽，原來是只老鼠。
不一會兒，大門響了，糟了，壞人真的來了，我趕緊穿上拖鞋，藏到一個空箱子里。門“咯吱”一聲開了，媽呀！壞人進來了，我該怎么辦？正當我惶恐萬分時，突然聽到爸爸在叫我， 我馬上從箱子里跳了出來，走到爸爸身邊，緊緊地抱住了爸爸，哎！總算有人陪我了，這個晚上，我又能睡個安穩(wěn)覺了。
你們說，我的膽子小嗎？
小學四年級優(yōu)秀作文 篇9
今天下午，我們參加小鬼快樂營的同學，在導游的帶領下，上山去打板栗。我們來到板栗樹旁，黃導游就囑咐我們說，板栗樹上有好多綠色的球，不要用手去碰，板栗就藏在那里面，她的話音剛落，同學們就飛跑的跑到樹下去打板栗了。我聽到黃導這句話，感到非常奇怪，為什么不能碰板栗的外殼呢？想到這里，我發(fā)現(xiàn)地上有一個綠色的球，于是蹲下身來好奇的地用手去碰了一下，呀，好疼。這時我才明白，原來板栗的外殼上有堅硬的刺，我連忙把手縮回來了。
我想，手不能碰，腳總可以踩吧，我先用兩只腳把綠球踩住。再把外殼用力往兩邊拉，咔嚓一聲，綠球終于裂成了兩半，我小心的把手伸進殼內(nèi)，終于拿出來幾顆板栗。
哎呀，我的運氣總是不怎么好，好不容易找到了一個綠球。費了九牛二虎之力把它拉開，結果卻發(fā)現(xiàn)被騙了，這個球是半邊的，內(nèi)邊的板栗早就被人摘走了。我只好撿掉在地上的板栗，終于撿到了一些，又聽說黑板栗有毒，我只好把黑板栗挑出來扔掉，我的袋子里，只剩一點點了，我有點沮喪，好在要的結束的時候，導游象明白我們的.心思，每個小朋友都發(fā)了一小袋，總算讓我們欣然而歸了。
通過這次活動，我體會到了勞動的辛苦，看似普通的板栗，要通過農(nóng)民伯伯辛勤的勞動才能收獲，流進市場，變成一顆顆香甜的烤栗子。我們要珍惜別人的勞動，更珍惜我們現(xiàn)在的幸福生活。
小學四年級優(yōu)秀作文 篇10
他，一張瓜子臉，一雙充滿殺氣而又乎閃乎閃的大眼睛；他，矮矮的個子，臟得像只泥猴子！你要問他是誰，他，便是我的弟弟。別看弟弟才7歲，但在家里的權威還不小呢。他要“天上的月亮”，奶奶就立刻幫他摘；他只要一淘氣，就能把爺爺氣得吹胡子瞪眼。盡管這樣，爺爺奶奶還是對他寵愛有加�？墒俏覅s非常討厭弟弟，管他叫“小霸王”。
“小霸王”不愧是小霸王。在家里橫行霸道、調(diào)皮搗蛋不說，在外面更是沒得說。瞧，鄰居家的小妹妹被他打哭，他卻賴帳；搶了我的筆，他還當玩具似的，亂扔、亂踩；偷吃了魚，還把帳賴在小貓身上……今天晚上，媽媽買來了一大袋梨。我洗了洗，放在盤子里端出來。這個“小霸王”一見，口水都要流出來了。他眼疾手快，搶上前去，一把把整盤梨奪了過來。然后，挑了個最大的'梨拽在手里，再把一個爛了的梨給媽媽，最后選了個最小的梨給我，“剩下的梨全歸我！”弟弟像抱著寶貝似的，緊緊地摟著那盤梨。我火冒三丈，生氣地說：“‘小霸王’，你選了個大的也就算了，把全部的梨都拿去，別人怎么吃呢？”“我不管，誰叫梨這么好吃，而且我是家里最小的，你們應該都讓我，這梨我全‘包’了！”弟弟強詞奪理。“小霸王”這番話不禁使我想起了“孔融讓梨”的故事。想想孔融，再想想弟弟。當時孔融只有4歲，就懂得讓梨，而弟弟都7歲了，還這么不懂事。我漲紅了臉，嘟嚷著：“人家孔融才4歲，就懂得讓梨，你都這么大了，還這么不懂事。你真自私、真霸道�！睕]想到弟弟不但沒有悔過之意，反而越來越囂張。他反駁道：“我是‘小霸王’所以這些梨都歸我……”這時，媽媽發(fā)話了：“你們兩個這樣大喊大叫，整棟樓都被你們鬧翻了！”說罷，一把奪過弟弟手中的梨�！靶“酝酢苯K歸還是拿媽媽沒辦法，他鼻子一酸，一邊打滾，一邊哭，還不住地喊：“我要，我要……”
哎，這個“小霸王”就是這么霸道，這么嬌氣，這么自私。真是拿他沒辦法！
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