【精品】小學四年級敘事作文合集七篇
在學習、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的小學四年級敘事作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學四年級敘事作文 篇1
晨起開門雪滿眼，雪白云淡日光賽。推開窗戶看到的就是這樣的景色。厚厚的雪像是給房屋蓋上一層被子，給松樹戴上了一頂帽子，給街道鋪上了白色的地毯，遠遠的望去，白茫茫的一片，真是美麗極了！這一場悄然而至的大雪，帶走了秋天里最后一片飄零的黃葉，也帶走了滿世的塵埃。
我伸出手，接住雪花，雪花在手心里融化了，涼絲絲的。吃過早飯，約了幾個好朋友，去十三道街的廣場堆雪人，大家各自從家?guī)Я斯ぞ撸覀兎止�，有的人團雪人的`身體，有人的團雪人的頭，有的人還從家里帶來了紐扣做雪人的眼睛，還有人帶了胡蘿卜做雪人的鼻子，一會兒的功夫，一個胖乎乎的，栩栩如生的雪人就做好了。連那些遠道而來的游人都跟我們的雪人合影留念。我們的雪人走向了世界，我們的雪人要出名啦，大家都忘記了寒冷，圍著雪人歡呼雀躍。
不知道是誰起了頭，打起了雪仗，雪球在空中飛舞，我左躲右閃，還是挨了好幾下打，雪球落會我的身上，頭上，我也變成了雪人。時間過得可真快，不知不覺已經(jīng)中午了，大家戀戀不舍的回家了，雪地上留下一串串的足跡，嘎吱嘎吱的聲音像是一首動聽的樂曲，伴隨著我們回家的路。
樹上的鳥兒嘰嘰喳喳的叫著，把我們的歡笑聲帶上了天空，傳向四面八方……
小學四年級敘事作文 篇2
劉洋是我從小到大的好朋友，我都叫她洋洋，我們天天玩在一起，當心情快樂時，我們一起分享歡樂，當有不愉快的時候，我們一起解決。洋洋不但功課好，而且她也很孝順長輩，也很會做點心及手工藝。
洋洋在班上的成績，一直都是維持在前五名，她不但不會因此而感到驕傲，還會耐心地教班上成績不好的同學，也會鼓勵同學。有一次她發(fā)現(xiàn)班上�？嫉谝幻耐瑢W悶悶不樂，因為她這次考第二名，擔心回家會被媽媽罵，洋洋那次考第五名，她反而安慰那位第二名的同學別難過。洋洋每個星期日，都會和爸爸媽媽到圖書館看課外讀物，也常常借書回家閱讀，因為她知道這樣可以增加更多不一樣的知識。
洋洋她不只是功課好，而且還是位非常孝順的小孩，平常晚上都會打電話跟她奶奶問好及聊天，如果知道她奶奶假日是一個人在家的話，她就會拜托她爸爸媽媽改變行程，堅持要回奶奶家陪奶奶，或者是帶奶奶去郊外走走。有一次原本和洋洋約好要來我家玩，后來洋洋因為要陪奶奶才取消的，雖然我很失望，但看到洋洋如此孝順，我也很支持她。
除此之外，洋洋她也很會做點心，每次我到她家玩的時候，她都會做點心給我吃，也會教我如何制做這人間美味的點心。有時她還會送她媽媽做的點心及果醬給我?guī)Щ丶�。洋洋的手也非常的`靈巧，她曾制做了一張大年歷去參加比賽，結(jié)果得到了全縣第二名，真是厲害。
一個人并不是功課好就是好學生，我覺得要有好的品格才是優(yōu)秀的學生。洋洋有著孝順的品格、關(guān)懷的品格及分享的品格。我也要和她一樣，隨時關(guān)懷我最愛的家人、孝順父母、也要懂得欣賞贊美別人。
小學四年級敘事作文 篇3
今天，我們玩了一個游戲，叫有趣的連句游戲。老師先說了一下游戲規(guī)則：在三張紙上分別寫誰？在什么地方？干什么？老師要叫五個同學上來寫。同學們都爭先恐后，最終叫了我和另外四個同學。老師說：“不能給別人看！”于是，我們各自分散在五個角落。
我先在老師的桌子上寫了“姐姐”，發(fā)現(xiàn)幾十雙眼睛全盯著我看，我心想：這可不行，我寫的決不能被別人看見！于是，我便趴在地上寫了一個“在廁所里”，發(fā)現(xiàn)還是有好多同學跑下座位來偷看，我立刻用手捂住了紙條，連忙在最后一張紙條上寫了“玩魔術(shù)”。趕緊把三張紙條重疊起來交給了老師，然后興沖沖的跑回了座位，心想，這回你們看不著了。剛回到座位，有個同學就問我：“你寫了什么？”我秘密的.說：“不告訴你。”他只好不問了。
緊接著，老師把“誰”的分成一堆，把“在什么地方”分成一堆，把“干什么”分成一堆。然后，打亂順序。老師說：“請幾個同學上來拿。”同學們更興奮了。
第一個同學興高采烈地快速跑上去了。他從三堆紙條里隨便拿了一張，剛拿起來，他就忍不住樂了。此時，我已經(jīng)迫不及待想知道他到底抽了什么令人哈哈大笑的句子。只見他笑瞇瞇地說：“姐姐在廁所里抓老鼠�！蓖瑢W們像沸騰的開水炸開了鍋。我的眼淚也不禁流了下來。心想，這也太不合情理了吧！我看見有的同學笑得直跺腳，有的捧腹大笑，還有的掩口而笑。那位同學嘴里一邊又說了一遍那句話，高高興興地下了臺。在歡聲笑語中結(jié)束了這堂課。
這節(jié)課不僅玩了，還讓我懂得了：在寫作文時，事件的敘述要合情合理，否則會鬧出大笑話。
小學四年級敘事作文 篇4
童年是天真的，童年是有趣，童年是一首優(yōu)美的歌。
我在外公家的某一處地方坐下，有一只不起眼的小狗跑到它自己的狗房子里面。我瞬時間回想到以前的我：有一只可愛的小狗和我一起玩，玩得很開心，小狗玩累了回到它自己的狗房子里休息，我在這時也是很累的，我跟著這只小狗一起回到狗房子里，我這時不知道，狗住的地方，人是不能住的意思，我也跟著小狗一起回房子里睡覺，我用手抱著小狗，就像著抱媽媽一樣溫暖，一樣舒服，我就不知不覺的睡了。
說到以前的我，我的回憶起來有無限的`事情能逗你們開心，以前或現(xiàn)在都會有搞笑的事情等著我們來回憶的。
我記一次，上樓時眼是看前方的，而心是在外面，我無意中走到別人家的門前按門鈴，我的目的是回家的，我按了很久門鈴也沒人開門，我抬頭一看是（503）誒！我按錯門鈴！快，快跑！別人快來開門了！快跑！
回想以前的我真是太天真，太可愛了這就是以前的我。
小學四年級敘事作文 篇5
什么是一個軍人所必須擁有的品質(zhì)、精神？是勇敢向前？是知難而進？還是堅持不懈？這個問題將在今天，軍訓的最后一天解開。
早晨，我們嚴肅地排隊伍，來到操場，在閱兵前做好充分準備：站軍姿，轉(zhuǎn)方向，隊列訓練和報數(shù)等。雖然教官對我們的訓練成果很不滿意，但他們還是有耐心地一次一次糾正我們的'錯誤，并示范給我們看。這時的太陽，仿佛和大家作對，不停地釋放熱氣，我們已經(jīng)汗流浹背，但為了自己是一位小軍人，我們便一動不動。突然，一陣風迎面吹來，仿佛對我們說：“小戰(zhàn)士們，堅持就是勝利，加油呀！終于到2練連檢閱的時候，我們排成4列整齊的隊伍走到領(lǐng)導面前，認真地聽從教官的口令，大聲地喊：“一，二，三，四！最后，我們獲得了熱情有激烈的掌聲。
在同學們最后一次一起吃晚飯的時候，教官送給了我們班的個別同學彈殼，可惜我沒有得到。要和兩位幽默風趣的教官分別了，有點依依不舍，但天下沒有不散的宴席，希望以后還能見面吧！
通過這五天的訓練，我終于知道了，軍人所需要的品質(zhì)，不只是勇敢向前，不只是知難而進，也不只是堅持不懈，而是這三者的結(jié)合。這次軍訓，真是令我受益匪淺。
小學四年級敘事作文 篇6
為什么說今天是快樂一天呢?告訴你也無妨：我機智可愛的小表妹來我家玩啦!
表妹下學期就讀二年級了，卻聰明得很，但是她也很可愛，很討人喜歡。
哈哈，你聽，她正在讀英語呢!可是她發(fā)音不怎么標準，一會把蘋果念成“啊潑”，把女孩念成“哥鍋”，把門念成狗的英語單詞，真是太有趣了!
我嘿嘿的笑了笑，走過去問它：“珊，橘子怎么念?”她托著腦袋，冥思苦想了一會，脫口而出：“念‘哦云子’�！蔽毅读艘幌�，隨即捧腹大笑：明明是orange，怎么到她口中就成了“哦云子”呢?她一頭霧水，拉著我的'衣角：“表姐，表姐，不念‘哦云子’嗎?”我搖搖頭，想告訴她，卻笑得一個字也說不出來。
在表妹面前，我常常裝是一個“結(jié)巴”，逗她開心。
有一次，媽媽叫我，我想應一聲，卻一下子說話結(jié)結(jié)巴巴的：“啊，啊，啊啊啊，干什么啊，啊啊啊?”表妹聽了，樂得“咯咯”笑：“表姐，你說話好好笑�！蔽也缓靡馑紭O了。
剛剛，我和表妹出去玩，看到了一個乞丐，我有些鄙視的看著他，他似乎也很無地自容。表妹的行為卻讓我出乎意料：她掏出外公給她的兩塊錢，輕輕地放在了乞丐的碗里，我也羞愧地拿出了口袋里所有的錢，放在乞丐的碗里。
以前，我認為表妹很倔，當一件事讓我覺得她掘得有道理。
就在今天，我問媽媽：“能不能吃冰棒?”媽媽點點頭，表妹卻沖了上來：“表姐，表姐，你不能吃!你感冒啦!”我瞪了她一眼：“就一根!”表妹還是搖頭。我不聽，沖到樓上吃了一根，表妹搶過我手中的冰棒，我又搶了過來，咬了一口，表妹生氣極了。
過了一會，我一下子咳了好幾聲，把媽媽急壞了，我這才后悔起來，知道自己不該吃冰棒。
就因為表妹的到來，給我美好的生活增加了許多樂趣。
小學四年級敘事作文 篇7
下午，天氣又悶又熱，爸爸說要帶我去游泳。我喜出望外。在游泳館門口，爸爸給我買了一件新游泳褲，便進了游泳館。游泳館里的人真多，有老人、有年輕人，還有很多像我一樣的小朋友�？匆娝麄冊谒乩餁g快的游泳，我手腳不禁癢癢了。我很想馬上涼快一下，所以撲騰地跳了下去，頓時，我感到冰涼冰涼的，把我剛才身上的那股熱氣，帶走得一干二凈。這時爸爸也來到水中，我學他的樣子也往自己身上潑了潑水。爸爸開始游了，他兩手劃水，雙腳一蹬“嗖”的一下子像離弦的箭似的游走了，正在感受清涼的我，看見爸爸游走了，也不甘示弱，我又是自由泳，又是蛙泳，又是仰泳，像一條魚兒似的在水中自由的游泳。
兩個人比賽，可我總是追不上爸爸。我游了5趟，就筋疲力盡，臉漲的通紅，說“累死我了，不游了，心臟跳得太快了，受不了。”爸爸去說：“那你就在旁邊等我，我再游5趟�！蔽蚁耄骸�10趟，下來要1000米，游這么遠，不累死啊�！边^了不久，時間到了，爸爸也游完了，我和爸爸去洗澡換衣服�；丶业穆飞�，爸爸得意洋洋地對我說�！艾F(xiàn)在，讓你5米你都追不上我了�！蔽绎@得不好意思，不服氣地說：“想當年我讓你10秒，你也不是沒超過我嘛�！边@次游泳讓我明白了做事需要堅持，其實我已學了3年的游泳，還多次受到教練的`表揚，自己相信還是游的不錯，可后來放棄了，現(xiàn)在游的比老爸慢。所以我想今后做任何事都要持之以恒，不能怕苦怕累，不要做個兩天打魚，三天曬網(wǎng)的人。
【小學四年級敘事作文】相關(guān)文章：
小學四年級敘事作文10-12
小學四年級敘事作文（經(jīng)典）11-20
小學四年級敘事作文【精品】12-31
實用的小學四年級敘事作文01-03
小學四年級敘事作文（通用）01-03
【通用】小學四年級敘事作文01-06
（精品）小學四年級敘事作文01-11
(精華)小學四年級敘事作文01-09
小學四年級敘事作文（實用）01-03
小學四年級敘事作文(精)01-01