[精品]小學(xué)四年級(jí)作文6篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的小學(xué)四年級(jí)作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
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小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
最近我讀了一本課外書,名叫《昆蟲記》。讀完后,輕輕合上書本,細(xì)細(xì)回味著書中的描寫,我的心久久不能平靜。
《昆蟲記》是一本描寫昆蟲生活習(xí)慣的書,是法國作家法布爾的傳世佳作。作者通過反復(fù)觀察,多次實(shí)驗(yàn),細(xì)致描寫了各種昆蟲的生活習(xí)性,繁殖和捕食的方法,向讀者展現(xiàn)了一個(gè)奇妙的昆蟲世界。作者文筆生動(dòng)有趣,讓我讀的興趣盎然。
這本書所寫的昆蟲都使我感到有趣之極。這都要?dú)w功于作者的仔細(xì)觀察,細(xì)致描寫。如螳螂的大腿下面生長著兩排十分鋒利的像鋸齒一樣的'東西。在這兩排鋸齒后面,還生長著一些大牙,一共有三個(gè),”為首的那條松毛蟲一面探測(cè),一面稍稍地挖一下泥土,似乎在測(cè)定土的性質(zhì)“等,這些只有仔細(xì)觀察才能寫出來。光是仔細(xì)觀察還不夠,還要仔細(xì)描寫,讀者才能看懂,又如“這小簡(jiǎn)的外貌,有點(diǎn)像絲織品,白里略透一點(diǎn)紅,小簡(jiǎn)的上面疊著
一層層鱗片,就跟屋頂上的瓦似的”等,這些描寫使整本書寫得更加生動(dòng)具體引人入勝。
當(dāng)我繼續(xù)閱讀《昆蟲記》時(shí),我看到法布爾細(xì)致入微地觀察毛蟲的旅行。我看到他不顧危險(xiǎn)捕捉黃蜂,我看到他大膽假設(shè),謹(jǐn)慎實(shí)驗(yàn),反復(fù)推敲實(shí)驗(yàn)過程與數(shù)據(jù),一步一步推斷高鼻蜂毒針的作用時(shí)間與效果,螢的捕食過程,捕蠅蜂處理獵物的方法,孔雀蛾的遠(yuǎn)距離聯(lián)絡(luò)·······一次實(shí)驗(yàn)失敗了,他搜集數(shù)據(jù),分析原因,轉(zhuǎn)身又設(shè)計(jì)下一次。嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?shí)驗(yàn)方法,大膽的質(zhì)疑精神,勤勉的作風(fēng)。這一次,我感覺到了“科學(xué)精神”及其博大精深的內(nèi)涵。
生活是寫作的源泉,只有仔細(xì)觀察周圍的一切,才能了解世界的奇妙!独ハx記》讓我明白了:大自然中的昆蟲也是有它們的生活習(xí)慣的,我們不應(yīng)該討厭它們,應(yīng)該試著去接觸它們,這樣你便會(huì)不由自主地喜歡上昆蟲了。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
那是一個(gè)下午,在家收拾桌子的我撿到了一張臟兮兮、舊舊的紙片。紙片上用鉛筆寫得歪歪扭扭的字跡,我馬上想起來是誰寫的了——她——韓菲五歲的妹妹璐璐寫的,它使我勾起了回憶。這件事發(fā)生在一個(gè)悶熱的下午。
這天中午,天氣悶熱悶熱的,像一個(gè)巨大的蒸籠。韓菲帶著她妹妹來我家做客。吃完飯后,我和韓菲玩起了捉迷藏。她那年幼的妹妹也吵著要一起玩。當(dāng)她們準(zhǔn)備藏在陽臺(tái)的.窗簾后的時(shí)候,我忽然聽到了“嘶啦”一聲,原來,璐璐一不小心把我們家的窗簾給拉掉了一個(gè)角。我不禁暴跳如雷:“好你個(gè)璐璐,我讓你來玩,不是讓你來禍害我們家的!”璐璐低下頭,輕輕的抽泣著,韓菲則在一邊用責(zé)怪的眼神看著她,場(chǎng)面頓時(shí)陷入了僵局。我只好提議:咱們一起來吃冰棍吧?墒牵胰f萬沒想到,這便成了寫檢討書的第二個(gè)原因。我拿出三支“隨便轉(zhuǎn)”分給了我、璐璐和韓菲。正當(dāng)我和韓菲吃得高興的時(shí)候,讓我意想不到的事又發(fā)生了:璐璐的那支冰糕化了,奶油一滴一滴的滴在了她的鞋上、我們家的地板上。我“啊”的大叫一聲,趕緊撕下兩塊紙,一塊擦地板,一塊擦璐璐的鞋。經(jīng)過了這兩次對(duì)我的“磨難”,我再也堅(jiān)持不住了,指著璐璐的鼻子大叫:“快去給我寫一篇檢討,不會(huì)寫的字讓你姐姐教你!”說完,我給了她們一支筆和一張紙,然后“華麗”的甩袖而去,只留下她們倆人。
過了一會(huì)兒,檢討寫完了,我去驗(yàn)收。檢討的內(nèi)容如下:
對(duì)不起,唐靜皓姐姐,由于我的不慎,將你家弄壞了,其實(shí)我不想將你家弄壞,請(qǐng)你相信我。
我看了,很滿意?墒,我卻不知韓菲她姐妹倆何時(shí)走的。我這才醒悟過來,我傷害了我最好的朋友韓菲和她的妹妹。我后悔,為什么沒有一顆包容的心?為什么不去想一下別人的感受?寫檢討書的應(yīng)該是我,因?yàn)槲业男,因(yàn)槲业淖运剑瑐α宋易詈玫呐笥选?/p>
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
戰(zhàn)爭(zhēng)與兒童戰(zhàn)爭(zhēng)給人類帶來的災(zāi)難是深重的,特別是那些無辜的孩子。很多孩子因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)失去了家園,成了難民。我在課本上看到了一張戰(zhàn)爭(zhēng)照片,那照片上的景象我永遠(yuǎn)都忘不了。那是日本侵略者轟炸中國上;疖嚹险竞蟮膽K況。
照片的上方有著一座只剩下鐵板的人行天橋,天橋上的鐵板搖搖欲墜;天橋下的站臺(tái)已經(jīng)變成了幾堆廢墟;站臺(tái)前的景象更是讓人慘不忍睹:在鐵軌上覆蓋著一堆堆沉重的瓦片,瓦片下躺著幾個(gè)人、幾十個(gè)人、幾百個(gè)人的尸體。這些已死了的人還有很多事情沒做呢。他們還沒把可愛的孩子撫養(yǎng)長大;沒報(bào)答生養(yǎng)自己的'父母;沒跟疼愛自己的爺爺奶奶說聲辛苦了;沒跟自己的好朋友說聲再見
而現(xiàn)在有著和平生活的人們卻常常傷害關(guān)愛自己的親人……在血跡斑斑的鐵軌上孤零零地坐著一個(gè)還不滿三歲的小孩子,《他這個(gè)年齡還應(yīng)該坐在舒舒服服的床上開心地玩著手中的玩具,而現(xiàn)在這個(gè)孩子的臉上、手上、腿上布滿了傷,他無助地哭著、喊著,想讓爸爸媽媽帶他離開這個(gè)恐怖的地方。他那已經(jīng)破了的衣服粘碰到正在流血的傷口上,他痛。
可沒學(xué)會(huì)說話的他只能更加痛哭……而現(xiàn)在的兒童哭著、喊著的原因卻是爸爸媽媽不給自己買玩具、衣服……孩子的傷口在流血、在疼痛,我想他的心也在流血、在疼痛吧。他想站起來去尋找爸爸媽媽,可還沒會(huì)走路的他只能無助地坐在廢墟上。他兩手緊握著,因?yàn)樗耄汉桶职謰寢尩氖钟肋h(yuǎn)都是緊握的而現(xiàn)在的孩子卻總想離父母遠(yuǎn)點(diǎn)
我想對(duì)這個(gè)小孩說:有父母的孩子是快樂的,我相信沒有父母的孩子也是可以快樂的;有家的孩子是幸福的,我相信沒家的孩子也是可以幸福的。因?yàn)槟銈兛梢园佯B(yǎng)育你們的叔叔阿姨當(dāng)做自己的父母,可以把福利院當(dāng)做自己的家。我相信你將會(huì)是一名愛的幸運(yùn)兒。世界上有一半的孤兒都是戰(zhàn)爭(zhēng)造成的,我們痛恨這些挑起戰(zhàn)爭(zhēng)的人,他們總是無故挑起事端,他們將遺臭萬年。北湖路小學(xué)四(2)班 韋 艷指導(dǎo)老師:李 萌
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
我最愛玩的地方是我家的小院。
院子的東墻角有一個(gè)大水缸,中間有一塊假山,里面生活著一只烏龜。它很少把頭露出水面,就連爺爺給它喂食時(shí),只要有別人在,也不肯出來,就像一個(gè)害羞的小姑娘總也不肯見生人。水缸旁邊的地上長滿了吊蘭,一簇簇的就像一群群孩子圍在一起做游戲。沿墻還放著許多盆花和盆景,有君子蘭、白玉蘭、海棠、菊花、月季、蓮花和許多我叫不上名字的花。其中那一缸蓮花最引人注目。夏天,蓮葉像一個(gè)個(gè)圓圓的小碧玉盤,浮在水面上挨挨擠擠的,可美中不足的是沒開過花,真令人遺憾。
院子里,有棵桂花樹,枝繁葉茂像一個(gè)巨大的蘑菇。秋天,橘紅色的桂花星星點(diǎn)點(diǎn)在枝葉間瞇瞇笑,傾吐出陣陣清香沁人心脾。還有兩棵文旦樹,一到春天滿樹文旦花像潔白的`雪飄滿枝頭,散發(fā)出陣陣芳香引來蝴蝶、蜜蜂嬉戲舞蹈。桂花樹和文旦樹中間有一棵小櫻桃,初夏枝葉間幾顆紅紅的小櫻桃像瑪瑙珠子惹人喜愛。饞嘴的鳥兒垂涎它酸甜的味兒,一不留神就會(huì)叼走幾顆。
常有淘氣可愛的鳥兒在院子的花草樹木間追逐鳴叫,又似頑皮地捉著迷藏,不亦樂乎。我也常常在這鳥語花香的小院里留連忘返。
我愛我家的小院。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
我的樂園是村頭小河邊的草地,不管春夏秋冬都有很多小朋友在那里游玩。
那里不僅是我們的小樂園而且還是小動(dòng)物們的藏身之處,有翩翩起舞的蝴蝶、有成群結(jié)隊(duì)的小燕子、還有辛勒的蜜蜂在花叢中飛來飛去。
你們可別小瞧了那片草地,它不僅有動(dòng)物,還會(huì)有各種各樣的花草,到了不一樣的季節(jié),各種各樣的.花草會(huì)發(fā)出不一樣的香味。草地邊上還有柳樹,夏天它還會(huì)給我們遮陰,那里還有一排排桂花樹,到了開花季節(jié),十里八鄉(xiāng)就聞到一股香味。這是我的樂園。
我經(jīng)常到那里去玩耍,那里還有一條小河溝,小河邊上還有成群結(jié)隊(duì)的鴨子,有時(shí)鴨子還在水中游來游去捉小魚吃。不僅如此,那里的風(fēng)景十分美麗,還能看見成群結(jié)對(duì)的燕子在空中飛來飛去,像剪刀似的尾巴、烏黑的羽毛,有時(shí)又飛回在草園的竹林里,那里的竹,綠的葉,青的竿,投下一片片濃濃的綠蔭,幾場(chǎng)春雨后,我會(huì)常常看見許多鮮嫩的筍,成群地從土里探出頭來。只要我們一到了樂園,那里的風(fēng)景真是讓人陶醉。
這就是我的樂園,多希望這個(gè)病毒早點(diǎn)結(jié)束,我們才開開心心到這個(gè)小河邊的草地上去游玩。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
近幾年里,地球的環(huán)境日益惡化,天空出現(xiàn)了臭氧層空洞,形勢(shì)嚴(yán)峻,受到了環(huán)境部門的紅色警告。紫外線無情地射向了地面上的人們,很多人患了皮膚癌,痛苦地死去。當(dāng)然,人們也意識(shí)到了形勢(shì)的嚴(yán)峻,開始極力提倡低碳生活,但怎樣也無法補(bǔ)救空洞。
一天,我正在做作業(yè),腦袋里忽然冒出了一個(gè)念頭:可否找女媧再次補(bǔ)天呢?我現(xiàn)在也顧不得什么可否了,就拿死馬當(dāng)作活馬醫(yī)吧!
我在各個(gè)世界里的朋友都很多,還是一個(gè)天才巫師呢!因?yàn)槲椅礉M17歲,所以在麻瓜世界還不能使用魔法。因而我就找到了哥哥哈利波特他們。(看,我在魔法世界有的是朋友、親戚呢。┪艺业礁绺缢麄円院,就立刻說明了來意。他們聽完后,說:“的確很危險(xiǎn),可我們又能幫你們麻瓜世界什么忙呢?”我沉思了片刻之后,突然想到了一個(gè)主意,開口說道“你們可以在麻瓜世界用魔法幫我找女媧來補(bǔ)天呀!”哥哥聽了后,疑惑地問:“能行嗎?女媧她畢竟是神仙,不是普通人。”我輕松地說“試試看唄!”哥哥們無奈地?fù)u搖頭,只好跟隨我去。
哥哥們和我試了好幾遍,才有了一點(diǎn)眉目,又費(fèi)了好大功夫,才把女媧所在的準(zhǔn)確位置給找了出來。事不宜遲,我們立刻幻影移形到了北京故宮的一口天井里。
到了井里以后,它并不是我們所想像的那樣黑,而是非常明亮的。我們正納悶,突然,一扇門開了,里出走出來一們年輕漂亮的姑娘。一看到我們,她驚訝地張大了嘴,剛想開口問我們是誰,怎么進(jìn)來的,我就先開了口,問“請(qǐng)問,你是女媧嗎?”她忙回答道“哦,不是,女媧在屋里!薄澳牵覀兛梢赃M(jìn)去嗎?”我問!斑@,恐怕不太方便,女媧姐還在午休呢!”這位姑娘答道!安贿^,女媧姐只有一個(gè)小時(shí)就要起床了,你們先等一等吧?”
在這一個(gè)小時(shí)的時(shí)間里,我們知道了很多事情:她是幾年前來故宮旅游時(shí),一不小心掉進(jìn)來的,怎么喊,外面也聽不到,可里面卻能聽見外面的聲音,看得見外面的人群,而外面卻看不見里面。多虧了女媧,她才活了下來,所以就和女媧姐一起住在了這里。她還說了,女媧很喜歡到外面去玩,每周都要喬裝打扮一番,才出門。哦,對(duì)了,忘了跟你們介紹,她叫阿巧,今年18歲,上大一了。每天,女媧都會(huì)去看她,而她,一放假,作業(yè)做完了,就來陪女媧。
一個(gè)小時(shí)就這么過去了,女媧終于醍了,她讓我們進(jìn)去,坐下后,我迫不及待地向她解釋了前因后果和我此次前來的目的——請(qǐng)女媧娘娘再補(bǔ)一次天。女媧聽了之后,顯得心情沉重,臉上的表情也很驚訝,但最終還是答應(yīng)了我的要求。
“不過,”女媧說:“要補(bǔ)天,需要很多材料的,我是在想,你們找得到嗎?”
“什么材料?”我吃驚地問。
“就是:第一,一個(gè)世紀(jì)中的最后一滴眼淚;第二,龍的一根神經(jīng),任何龍都可以;第三,全地球每個(gè)人的一滴血。差一樣都不行!你們辦得到嗎?”女媧說。
女媧這一說,我們都傻眼了:材料還真難找!但我必須克服任何困難,保證完成任務(wù)。于是,我充滿自信地對(duì)女媧說:“你放心,我們一定會(huì)找到的!”女媧滿意地笑了,說:“好孩子,去吧!我等著你們回來!”于是,我們立刻踏上了尋找材料的旅途。
對(duì)我們來說,前兩項(xiàng)并不難。首先,先穿越到上世紀(jì)最后一天的'23:59分,然后分頭尋找23:59分59秒時(shí)掉下來的眼淚,“成功了!”我們興奮地叫著。
接著,我們開始尋找第二種材料。這對(duì)我們魔法界的人來說,非常非常地簡(jiǎn)單。雖然我們不忍心傷害動(dòng)物,但我必須下手,這是為了全人類。我們殺死了一條龍,并取出了它的龍經(jīng)。我們沒有歡呼,而是選擇了沉默。
最后,我覺得第三種材料是最難找的了。而就在這個(gè)時(shí)候,國家衛(wèi)生部張部長打來了電話,他說:“我們已安排全國的醫(yī)院來做這個(gè)采血的事情,同時(shí),我們已通過世界衛(wèi)生組織,把這個(gè)情況向各國政府進(jìn)行了通報(bào),爭(zhēng)取他們的支持。大家一定會(huì)全力以赴的!”于是,我把這個(gè)活兒交給了他們。我還真得謝謝那個(gè)通風(fēng)報(bào)信的人。沒多久,找材料的任務(wù)大功告成!
到了補(bǔ)天的那一天,所有的人都非常高興、興奮。女媧昨夜已經(jīng)把湯熬好了,今天就準(zhǔn)備把那湯用刷子刷上去就可以了。女媧總共用了一周時(shí)間才完全把天補(bǔ)好,她已經(jīng)累得不行了,就先回去睡覺了,不過這次她搬家了,你猜猜她住在哪兒呢?
從此,人們?cè)僖膊桓移茐沫h(huán)境了,人們現(xiàn)在比以前開心、幸福多了。因?yàn)闆]有了環(huán)境污染,山青了,水綠了,天空更藍(lán)了,人們也更快樂了!
指導(dǎo)老師評(píng)語:故事情節(jié)豐富、完整,想象力比較豐富,語言表達(dá)流暢,且頗具現(xiàn)實(shí)意義,主題較為深刻。
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