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小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文

時(shí)間:2026-03-06 02:20:32 小學(xué)四年級(jí)作文

【推薦】小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文九篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編精心整理的小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【推薦】小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文九篇

小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

  有些人家現(xiàn)在用的車(chē)都?jí)蚝廊A吧!可是未來(lái)的車(chē)是否會(huì)更豪華有更多的用處呢?那就讓我們來(lái)看看吧!現(xiàn)在我們正坐著時(shí)光機(jī)準(zhǔn)備到20xx年去看看吧!

  瞧,我們到了,你們看!這里多么壯觀哪!各種各樣的機(jī)器人,形狀各異的高樓大廈,還有那些會(huì)跑的房子不計(jì)其數(shù)。

  其中最迷人的還是20xx年的汽車(chē),你看:那輛車(chē)不但有著漂亮、迷人的外形。它還有一個(gè)特點(diǎn):沒(méi)有方向盤(pán)、檔,這輛車(chē)全靠遙控指揮,只要你在遙控上輸入你想去的地方,這輛車(chē)就會(huì)自動(dòng)帶你去,而且到了的時(shí)候會(huì)提醒你。

  不但如此,它還有另外一種款式,這種款式也有著漂亮的.外形,但是它是由聲音控制的。你瞧那位主人正用聲音告訴汽車(chē)去哪?走的時(shí)候,你還可以在里面打牌、吃飯,進(jìn)行各種娛樂(lè),簡(jiǎn)直就是一個(gè)娛樂(lè)場(chǎng)所;而且還不用汽油,還不會(huì)排放毒氣,非常環(huán)保。

  怎么樣,未來(lái)的汽車(chē)夠酷吧!可惜不是真的,如果是真的該多好啊!不過(guò)我相信只要我們好好學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí),用不了多長(zhǎng)時(shí)間在我們這一代人中間就會(huì)有人能研制出這樣的汽車(chē)!——說(shuō)不定這個(gè)人就是我!你相信嗎?

小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

  清晨,湖面上的霧還沒(méi)有散盡,好象給那剛剛睜開(kāi)睡意朦朧雙眼的太湖披上了一層薄薄的輕紗。煙波浩渺的太湖,真令人舒暢!

  紅日當(dāng)空,金色的陽(yáng)光灑進(jìn)湖中,金光燦燦的湖水好象是被鍍上了一層金衣,閃爍著耀眼的光芒。波光粼粼的`太湖,今人愜意!

  夕陽(yáng)西下,湖水映襯著五彩斑斕的晚霞,仿佛是畫(huà)家的調(diào)色盤(pán)。如詩(shī)如畫(huà)的太湖,在向我們微笑。

  風(fēng)起了,遠(yuǎn)處的水車(chē)“嘩嘩”地轉(zhuǎn),好象在訴說(shuō)著秋天的故事。

  搖曳的蘆葦像沉醉在冥想中的詩(shī)人。也許,在蘆葦蕩的深處,有一只婀娜的白鷺正踏著優(yōu)美的舞步翩翩起舞;也許,會(huì)有一只可愛(ài)的小魚(yú)忽然從水底探出頭來(lái),好似欣賞蘆葦?shù)牡褂;也許,你的運(yùn)氣足夠好,會(huì)在一片碧綠的蘆葦葉上,發(fā)現(xiàn)一只正想和你玩捉謎藏的枯葉蝶,眨巴著一對(duì)機(jī)靈的小眼睛盯著你看;也許,你還會(huì)欣喜看到一只紅色的七星瓢蟲(chóng)一動(dòng)不動(dòng)地趴在那兒,思索著什么……

  啊,詩(shī)情畫(huà)意的太湖!

小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

  我的動(dòng)物朋友是和我朝夕相見(jiàn)的一只小雞,也是我看著它出殼,到羽毛變干,再看著它一天天成長(zhǎng),它就是我最好的動(dòng)物朋友——小雞亮亮。

  它的頭上有許多黃顏色和黑顏色的花紋,就像它的頭上系著一條滿是花紋的頭巾一樣。它的眼睛晶瑩剔透,水汪汪的,像一顆圓滾滾的大葡萄,當(dāng)我走到亮亮身邊時(shí),它都會(huì)歪著腦袋,用那雙大眼睛直勾勾的看著我。它的嘴巴尖尖的,就如一把小梳子一般,亮亮經(jīng)常用它來(lái)梳理身上美麗的羽毛。它的背上是由黃、白、棕、黑四種顏色構(gòu)成的羽毛,當(dāng)亮亮張開(kāi)翅膀時(shí),它背上的羽毛就露了出來(lái),看起來(lái)十分鮮艷美麗。它還有一雙細(xì)細(xì)的小爪子,亮亮經(jīng)常用它來(lái)刨土,找小蟲(chóng)子吃。

  白天,亮亮在我們的'家里做運(yùn)動(dòng),我在沙發(fā)上坐著,亮亮就靜靜地待在我的腳旁邊,我走到哪里,亮亮跟到哪里。每當(dāng)太陽(yáng)出來(lái)了,陽(yáng)光灑滿大地時(shí),我們會(huì)經(jīng)常帶亮亮到樓下的草地里跑步,它看到草地就像貓看見(jiàn)了魚(yú)一樣,飛快的奔向草叢中。但到我叫它回家時(shí),它就躲進(jìn)草叢里,我怎么叫,它都不聽(tīng)話。

  晚上,它在我用紙箱做的小房子里安安靜靜地睡覺(jué),每次我輕輕的扒開(kāi)紙箱看它時(shí),它都已經(jīng)進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。它睡覺(jué)的樣子看起來(lái)十分可愛(ài),它的小腳已被腹部長(zhǎng)長(zhǎng)的羽毛蓋住了,頭插在翅膀里,就像一個(gè)毛茸茸的圓球球一樣。

  亮亮喜歡吃煮熟的小米和草地里的小蟲(chóng)子,每次給它喂食的時(shí)候,它都會(huì)在一分鐘內(nèi)吃完所有的食物,吃完之后它的腹部都會(huì)鼓起一個(gè)大大的包,那是小雞的胃,當(dāng)小雞吃飽時(shí),它就會(huì)鼓起來(lái),當(dāng)小雞餓了時(shí),它就會(huì)扁扁的。

  這就是我最喜歡的小動(dòng)物,它也是我最好的朋友。

小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4

  在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我伴著優(yōu)美的音樂(lè),走進(jìn)我的智慧校園――香山小學(xué)。它讓我成長(zhǎng)、它讓我快樂(lè)。每次的經(jīng)歷,都使我變得更加成熟、變得更有禮貌。

  早讀的時(shí)候,每個(gè)班級(jí)都在聚精會(huì)神地讀書(shū)。雖然讀的內(nèi)容不一樣,但同學(xué)們都投入到知識(shí)的海洋中,在海洋中不斷尋找著新的知識(shí)。

  每周四下午第一節(jié)課,都是精品課。音樂(lè)教室里的歌唱家們,唱出了一支支動(dòng)聽(tīng)的歌曲;舞蹈教室里的舞蹈家們,跳出了優(yōu)美的舞蹈;繪畫(huà)教室里的小畫(huà)家們,畫(huà)出了一幅幅栩栩如生的畫(huà);書(shū)法教室里的書(shū)法家們,寫(xiě)出了一個(gè)個(gè)規(guī)范的鋼筆字;操場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員們,跑出來(lái)一個(gè)個(gè)驚人的.成績(jī)。

  我們的操場(chǎng)很大。操場(chǎng)兩旁都是綠油油的大樹(shù)。當(dāng)你站在樹(shù)底下的時(shí)候,涼爽的輕風(fēng),就會(huì)讓你覺(jué)得很悠閑、很自在。你的疲勞,轉(zhuǎn)眼間消逝。

  學(xué)校里開(kāi)展了很多的活動(dòng):畫(huà)葫蘆、畫(huà)小傘、六一晚會(huì)、升級(jí)課程……最重要的是“四季課程詩(shī)詞之旅”。里面有四個(gè)內(nèi)容:春之聲、夏之炫、秋之美、冬之韻。

  我們學(xué)校有計(jì)算機(jī)房,里面有六十臺(tái)電腦。老師會(huì)教你怎么樣使用電腦。

  我們學(xué)校不僅有計(jì)算機(jī)房,還有圖書(shū)館。圖書(shū)館里應(yīng)有盡有,而且還有很有趣的書(shū):《煮石頭湯》、《淘氣包馬小跳》、《愛(ài)的教育》、《笑貓日記》、《拇指班長(zhǎng)》、《小房子》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《哈里波特》……我們可以隨時(shí)到圖書(shū)館里借閱我們喜歡的書(shū)。

  這就是我的智慧校園――香山小學(xué)。我喜歡我的智慧校園。

小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5

  有一次,我不小心把家里的花瓶打破了。我原以為媽媽回來(lái)之后會(huì)打我一頓或罵我一頓,可媽媽回來(lái)之后不僅沒(méi)打我,也沒(méi)罵我,而是溫柔地對(duì)我說(shuō):“腳割到了沒(méi)有呢?下次一定要注意了!

  有一次,我數(shù)學(xué)考試考了100分,原以為媽媽會(huì)給我買(mǎi)許多好吃的東西?梢换氐郊依,媽媽卻說(shuō):“你這次考了100分,不能驕傲,不然的話100分會(huì)到勤勞的人手里!北M管我什么東西都沒(méi)有得到,但我覺(jué)得這句話很有道理。

  我不但有一個(gè)好媽媽?zhuān)有一個(gè)好爸爸。一次,我在騎自行車(chē),那時(shí)正在下坡,由于我沒(méi)剎,突然來(lái)了一輛車(chē),我一急剎,不小心剎了前剎,搞了個(gè)人仰車(chē)翻,我被重重摔在地上,腿部流了許多血,我背上很疼痛,回家告訴爸爸,爸爸卻說(shuō):“男子漢大丈夫,流血不流淚。”我就沒(méi)哭了。我此時(shí)想爸爸肯定一點(diǎn)也不關(guān)心我。當(dāng)我走到大廳時(shí),看見(jiàn)一包紙?jiān)谧雷由,上面還有一張紙,上面寫(xiě)著:拿去包傷口吧。此時(shí)我想:爸爸真是對(duì)我太好了。

  爸爸媽媽的`愛(ài)是無(wú)窮無(wú)盡的,我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí),用行動(dòng)報(bào)答他們。

  而張九齡則由于思鄉(xiāng)才揮毫寫(xiě)下"海上生明月,天涯共此時(shí)"的千古名句!我以前真的沒(méi)有認(rèn)真想過(guò)這個(gè)問(wèn)題。這是一只小鼠它悄悄地出來(lái)了,好像在嗅著什么。只見(jiàn)他思考了一下,指著某個(gè)我不熟悉的方向說(shuō):“那邊有個(gè)修車(chē)攤子?譬如父母的愛(ài),又或老師的辛勤培育。這些問(wèn)題困擾著我。

小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6

親愛(ài)的兒子:

  你好!

  這是爸爸/媽媽在你十周歲時(shí)寫(xiě)給你的一封信,里面是我們對(duì)你的愛(ài)和祝福!

  我們很少對(duì)你講過(guò):我們非常愛(ài)你。但是孩子,不用懷疑,我們是非常愛(ài)你的,愛(ài)你超過(guò)愛(ài)我們自己。孩子,你知道嗎,雖然你很調(diào)皮,成績(jī)也不好,但是爸爸媽媽卻一次都沒(méi)有放棄過(guò)你,我們?cè)谀托牡牡却却愣碌哪且惶。每次?dāng)我們回想起來(lái)你成長(zhǎng)過(guò)程中的一點(diǎn)一滴,我們都是無(wú)比的幸福,我們感謝上天賜給我們一個(gè)你這樣的孩子。孩子,你不好好學(xué)習(xí),喜歡玩。爸爸媽媽的心里別提多著急了,不是因?yàn)槟憧嫉锰顏G了我們的臉,而是害怕你現(xiàn)在不學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后自己肯定會(huì)后悔。“少壯不努力,老大徒傷悲”,當(dāng)你長(zhǎng)大后更多的接觸到這個(gè)社會(huì),你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)你不懂的東西太多了,沒(méi)有文化知識(shí)寸步難行?赡苣阌X(jué)得,以后長(zhǎng)大了只要找到工作就行了,跟學(xué)習(xí)沒(méi)有多大的關(guān)系,可是爸媽告訴你,你想錯(cuò)了,絕對(duì)不是你所想象的,學(xué)習(xí)是一輩子的事情,像現(xiàn)在爸媽工作時(shí)經(jīng)常要用到上學(xué)時(shí)學(xué)過(guò)的知識(shí),但有時(shí)也會(huì)遇到自己不會(huì)的知識(shí),這時(shí)候爸媽就要一邊工作,一邊學(xué)習(xí),否則就會(huì)沒(méi)有辦法勝任工作,所以說(shuō)人必須要學(xué)習(xí),或許你現(xiàn)在已經(jīng)覺(jué)得學(xué)習(xí)很累,但是孩子,你要記住,不要害怕,不要?dú)怵H。

  爸媽曾經(jīng)也是跟你一樣的小朋友,我們?cè)诔砷L(zhǎng)的時(shí)候也經(jīng)歷過(guò)很多的挫折,通過(guò)不斷的總結(jié),發(fā)現(xiàn)原來(lái)學(xué)習(xí)是很容易和快樂(lè)的!孩子,每個(gè)父母都希望自己的孩子能有個(gè)好的成績(jī)。但是我們不會(huì)逼迫你,我們希望你學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),希望你可以自己體會(huì)到學(xué)習(xí)的.樂(lè)趣。我們或許會(huì)問(wèn)你這一次或那一次考的怎么樣啊,但我們絕不是想給你壓力,我 1

  們只是用另一種方式告訴你:你是我們的孩子,我們會(huì)一直關(guān)心你。當(dāng)你考得不好或者有什么東西學(xué)不會(huì)的時(shí)候,我們希望你能隨時(shí)告訴我們,與我們交流。社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)很激烈,只有靠你自己的努力學(xué)習(xí)和勤奮執(zhí)著才能在社會(huì)上立足,獲得自己理想的生活。爸爸和媽媽期盼著你的好消息,期待著我們的美夢(mèng)成真!未來(lái)的路上爸爸媽媽會(huì)一直支持在你身邊,讓我們一起努力,共同加油!

  孩子,媽媽喜歡照顧你,為你做好吃的,這就是每一個(gè)母親為孩子做得微不足道的、理所應(yīng)當(dāng)?shù)氖聝海驗(yàn)樵趮寢尀槟阕鲞@些事兒的時(shí)候,是帶著無(wú)限的愛(ài)意去做的,看著你大口大口地吃飯的情景,一點(diǎn)兒也不覺(jué)得辛苦,反而是一種快樂(lè)!當(dāng)你一天天長(zhǎng)大,也特別珍惜和你在一起的每時(shí)每刻,即使當(dāng)我生病或者工作很忙的時(shí)候,我依然會(huì)照顧你。因?yàn)閷?duì)我來(lái)說(shuō)能和你在一起,是一件很幸福的事!媽媽也一直想對(duì)你說(shuō)聲抱歉,因?yàn)閶寢屝愿窦,?duì)你很多時(shí)候,態(tài)度粗暴,方式不對(duì)也請(qǐng)你原諒!但的確真是的是“愛(ài)之深、才會(huì)恨之切呀”,對(duì)你心靈造成的傷害,也請(qǐng)你原諒,希望不要留給你太多的陰影!很多時(shí)間我也常常后悔,過(guò)去的就過(guò)去了!你慢慢長(zhǎng)大了,瞧著你一天天成長(zhǎng),讓我們一起珍惜在一起的日子吧,盡量不要再去傷害真心愛(ài)著自己的家人!

  好了,孩子,爸媽希望你每天都快樂(lè),我們愛(ài)你!說(shuō)真的我們最大的心愿就是你平安、健康的成長(zhǎng)!

小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7

  要有人問(wèn)我最讓我感動(dòng)的一個(gè)人是誰(shuí)?我會(huì)不假思索的說(shuō)道,當(dāng)然是幫我發(fā)表小說(shuō)的哪位逐浪吧的吧主。雖然從未謀面,也不知道他的名字,但我可以感受到這位陌生人無(wú)窮無(wú)盡的溫暖和關(guān)懷。

  那是七月份的`末尾,寧波的天氣好像我的心情一樣,時(shí)好時(shí)壞。好的是因?yàn)槲夷俏墓P還不到家的半吊子小說(shuō)在逐浪和起點(diǎn)發(fā)表了,壞的是逐浪網(wǎng)站突然不支持移動(dòng)網(wǎng)絡(luò),登不上去。對(duì)我這種新人可以說(shuō)是當(dāng)頭一棒,五雷轟頂。雖說(shuō)我寫(xiě)好了新的兩章,但沒(méi)地方發(fā)表,怎么辦?就像是一匹千里馬遇不上伯樂(lè)一般,但我并不是那匹千里馬,所以就要更加努力的去尋找哪位伯樂(lè)。誰(shuí)知會(huì)發(fā)生這種事情,還沒(méi)出生就夭折了。

  我焦急,我恐懼。生怕少的可憐的訂閱數(shù)都從我的指縫中溜走。走投無(wú)路的我抱著最后一絲希望在逐浪貼吧中發(fā)了一個(gè)求助的帖子。

  這時(shí),他出現(xiàn)了。我定睛一看,竟然是逐浪吧的吧主。網(wǎng)名叫做炫龍,是逐浪網(wǎng)的一名職業(yè)寫(xiě)手。我手心里捧著的希望之火突地燃燒起來(lái)。

  他問(wèn)我怎么了,我趕緊說(shuō)明來(lái)意,并且虛心問(wèn)如何解決。他自己也不太了解逐浪官方在搞什么,但是好心說(shuō):“如果實(shí)在著急,要不把小說(shuō)發(fā)給我,我?guī)湍銈靼伞!?/p>

  這一句話讓正坐在電腦前茶飯不思的我有些許感動(dòng),想不到會(huì)有人對(duì)一個(gè)來(lái)歷不明的陌生人如此好心。接著他發(fā)出了他的qq號(hào)。我瞄了一眼電腦下面的時(shí)間,快要十二點(diǎn)。說(shuō)道:這么晚還打擾您真不好意思。他說(shuō):“沒(méi)事。

  第二天一早,我加了他的qq。發(fā)給了他我的小說(shuō),結(jié)果竟然發(fā)了上去。這讓我對(duì)他的敬仰和感動(dòng)又加了一分。

  現(xiàn)在我可以順利登上網(wǎng)站傳小說(shuō)了,他在我的好友也早被我刪了。但是我不會(huì)忘記他,這位好心的陌生人,這位逐浪吧的吧主,這位幫助我度過(guò)難關(guān)的引路人。真是人間自有真情在!

小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8

  春風(fēng)是春天中無(wú)形無(wú)色的使者,它自由的在大自然的每一個(gè)角落盡情的游玩。

  在一個(gè)樹(shù)林邊住著一位肓童。冬天,他天天呆在家里好無(wú)聊,好寂寞。聽(tīng)著外面小伙伴們快樂(lè)的笑聲,他忍不住了,摸索 著,慢悠悠的走出家門(mén)。

  剛出門(mén)春風(fēng)便過(guò)來(lái)親吻著他的臉,歡迎他來(lái)到外面的世界。春風(fēng)帶著淡淡的清香在他的身邊經(jīng)過(guò),旁邊的油菜花散發(fā)出一陣迷人的香氣撲鼻而來(lái),向他展示美麗。他仿佛覺(jué)得自己看到了綠綠的田野。

  肓童用手摸著油菜花甜甜的笑了。這時(shí)他蹲下身子在地上摸著,捧起了一把泥土,那土濕濕的,接著他把泥土分開(kāi)了,雙手緊的握著,好像那不是泥土而是光明的使者,正是他所向往的光明。

  柳樹(shù)搖曳著它長(zhǎng)又綠的頭發(fā)溫柔的唱起了春天的`歡歌, 肓童輕輕的坐了下來(lái),那小巧靈瓏的波浪鼓也來(lái)湊湊熱鬧, 它用了全身的力氣,搖動(dòng)著自己身體發(fā)出了叮鈴鈴的聲音。像在告訴他春天就在你身邊,周?chē)囊磺卸际悄敲疵篮谩?/p>

  肓童張開(kāi)雙臂深深的吸了一口氣。這時(shí)候春風(fēng)又來(lái)了,春風(fēng)輕輕的梳理著他的頭發(fā),他舒服的閉上了眼。春風(fēng)又鉆進(jìn)了他的衣服,給他抓癢癢。他太舒服了,干脆躺在草地上,陽(yáng)光照在他身上。這時(shí)蝴蝶飛來(lái)了,為他舞蹈,蜜蜂為他歌唱,小草為他按摩。

  春風(fēng)中的肓童感到了無(wú)比的溫暖,感到了無(wú)比的幸福。

小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇9

  我有一個(gè)幸福溫暖的家,家里有我最敬佩的爸爸、親切的媽媽和我。在我的心目中爸爸是一個(gè)既聰明、又有學(xué)問(wèn),永遠(yuǎn)都不會(huì)被我許多奇奇怪怪的問(wèn)題難倒。記得每次我有不懂的題目問(wèn)爸爸,他總是很耐心的講解,搞不懂的他還會(huì)畫(huà)圖講解到我完全明白為止。在他空閑時(shí)我們倆經(jīng)常天南地北的聊天,聊一些我不知道的物理知識(shí),歷史故事等!每當(dāng)這時(shí),我就感覺(jué)他不像是我爸爸,倒像是我的一個(gè)知心朋友,但爸爸也不是一直都這么慈愛(ài)。他也有自己的`原則。比如說(shuō)中秋節(jié)前幾天,爸爸回來(lái)時(shí)拎了一盒月餅和一袋大閘蟹,我一看到大閘蟹就流口水,心想今晚有好吃的了,我馬上拿來(lái)月餅想拆開(kāi)吃,這時(shí)爸爸一臉嚴(yán)肅的說(shuō):“這是給爺爺奶奶的,等會(huì)吃好晚飯,你去送到奶奶家去。”我聽(tīng)后一臉不高興。媽媽看到了,過(guò)來(lái)說(shuō):“你這孩子要學(xué)會(huì)孝敬長(zhǎng)輩,過(guò)節(jié)呢,好吃的要先給老人吃!甭(tīng)了媽媽的話我知道爸爸為什么這么生氣了。

  媽媽很善良,她是我們家的“后勤部長(zhǎng)”,每天把家里打掃的干干凈凈,布置的很溫馨。平時(shí)不管是在生活上、做人做事上,還是在我的學(xué)習(xí)上媽媽都給了我無(wú)私的愛(ài)和幫助。她為了輔導(dǎo)我的學(xué)習(xí),放棄了工作,一心一意照顧我。

  我是一個(gè)很愛(ài)閱讀各種書(shū)籍的小學(xué)生,這是受媽媽的啟蒙。有的媽媽從小是給孩子買(mǎi)玩具作為獎(jiǎng)勵(lì),而我的媽媽經(jīng)常會(huì)給我買(mǎi)一些比較有“營(yíng)養(yǎng)”的書(shū)籍,這樣養(yǎng)成了我愛(ài)看書(shū)的習(xí)慣。

  “家”是一個(gè)很溫暖的字眼,爸爸媽媽對(duì)我的愛(ài)是無(wú)價(jià)的,不求回報(bào)的,是人間最偉大的愛(ài)!我愛(ài)我家,更愛(ài)給我這個(gè)家的爸爸媽媽?zhuān)?/p>

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