小學生四年級作文

時間：2026-03-05 00:50:44 小學四年級作文

【熱門】小學生四年級作文匯編5篇

　　在日常學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的小學生四年級作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

【熱門】小學生四年級作文匯編5篇

小學生四年級作文篇1

　　小猴子在森林里開了一個服裝店，他按照自己的體型和尺寸制作了好多套衣服掛在店里，透過亮亮的大玻璃就能看到它們，五顏六色的，真漂亮！動物們都來試衣服了。

　　小兔子來看衣服，看中了一件雪白的大衣，說：“我要這件，我要這件。”小兔子毫不猶預的穿上這見大衣，發(fā)現(xiàn)大了一點，小兔子生氣的說：“我喜歡的衣服不合身，真討厭，你應該把衣服做小一點�！毙⊥米由鷼獾呐艿袅�。

　　小狗熊也來試衣服，它看中了一件西裝，就高興的'穿上衣服，發(fā)現(xiàn)衣服小了，小狗熊說：“你應該把衣服做大一點，”也跑掉了。

　　小花鼠也來看衣服，看中了一件粉紅色的花裙子，穿了起來，呀，這件衣服太大了。小花鼠生氣的說：“你應該把衣服做小一點，小花鼠也生氣的跑掉了。

　　小猴子聽了顧客們的建議都給弄湖涂了，真不知到是要改大還是改小。

　　烏龜伯伯來了，說：“你不應該把衣服調整成和你一樣大小呀，那些身材比你大或小的不是都穿不得嗎！”

　　小猴聽了說：“我真是笨哪，謝謝你，烏龜伯伯�！毙『锺R上把衣服調整好。后來，小猴子那家店越來越紅火。

　　這個故事說明了做事情要因人而異，要考慮周圍，不能只有一個標準。

小學生四年級作文篇2

　　我清晰地記得母親第一次來我們學校給我送傘的情景。我遠遠地望見一個穿著紅色的小夾襖，從灰色的雨路中走來的影子，很好看。走近了一些，我看到她在泥濘中一步一滑的樣子，我才看出她是我的'媽媽。我從沒想過她要丟下她繁重的工作，走那么遠的山路來給我送傘。我激動地飛了出去。當我剛喊了一聲“媽”。就撲倒在泥水里。我的整個身子都沾上了泥。只剩兩只眼睛在咕嚕地轉。媽媽看到我這樣子，又是心疼，又是好氣。她把我拉到一個水池旁，細細地洗去臉上的泥。水很冷，可是她的手卻是那樣暖和。我調皮地朝她笑笑，卻透過她的手指間，發(fā)現(xiàn)她的眼睛是濕潤的。

　　有一個黃昏，我在放學路上爬樹，掉下來，把手摔斷了，母親背著我摸黑走了好遠的路，去一位鄉(xiāng)村醫(yī)生那里治療。那晚我疼痛地要命。醫(yī)生要給我“捏骨”時，媽媽就把我死死地抱住，生怕我亂動，影響了治療。那晚，我在疼痛中發(fā)現(xiàn)媽媽的眼睛也是淚汪汪的，也發(fā)現(xiàn)她的勁好大。她受不了她兒子在疼痛中煎熬，好像那痛是痛在她的心上。

　　媽媽要去外地打工了。她走的那天早晨，我送她到公路旁等待去城里的汽車。那天，我第一次沉默，媽媽走了，誰來給我洗衣服，誰在早晨給我做好飯，叫我起床，我每天回家第一眼看到的又是誰。開始，媽媽也一句話不說。等到汽車來了，她才拼命地給我說，要好好學習，要聽爺爺奶奶的話，不要調皮惹事……她鉆進汽車，從車窗里探出頭，向我努力地揮手，我看到她哭了。汽車揚起一大股灰塵，在前面的地方拐個彎，再也望不見了。我離開的時候，發(fā)現(xiàn)那天陽光好淡。

　　以后每年冬天我都期盼著媽媽早早歸來。等待著她拉起我的手，一起回家，一起享受那愛的溫暖。

小學生四年級作文篇3

　　開學了，渡過了一個快樂又充實的暑假，我再次踏進了敬文小學的校門。咱們的教室換了，以前是在一樓的，現(xiàn)在換到了另一幢樓的三樓，新教室比以前更寬敞，更明亮。旁邊是三年級的大哥哥,大姐姐們。咱們的老師沒有變動，只是曲老師當上了副班主任。

　　我的同學中卻少了一個陳學聞，因為聽老師說他轉學了。但其他同學都還在，我很高興又能和他們在一起學習和游戲了。我的座位還是原來的位置，但同桌換了。由原來的'陳星月?lián)Q成了現(xiàn)在的張馨芳。我的心情非常的愉快，因為升到了二年級，成了一年級小同學的大姐姐。我打算在新的學期里給他們做榜樣，好好學習，天天向上。

小學生四年級作文篇4

　　昨天，我去我們的小區(qū)的草地上玩健身工具，我一開始在翹翹板上和我的`弟弟在玩，我剛開始哈哈大笑，因為我一直把弟弟翹起來，所以我會哈哈大笑。

　　后來弟弟斗不過我，他只好敗下陣來，請我的哥哥上場。唉，這下我可慘了，哥哥一來我就被他翹起來，放下來了一會，我覺得很屁股疼。我為了給我的屁股報仇，所以，我想到了報復他，我也故意一放，就把哥哥給放了下來，過了一會兒，我也聽見哥哥悄悄說：他的屁股很疼，這時，弟弟拍手說：姐姐勝利我們兩個聽見弟弟說的話時，一個哭笑不得，一個眉開眼笑去健身今天我很快樂.

小學生四年級作文篇5

　　古人說：“不學禮，無以立”。你不學“禮”就沒法在社會立身。

　　那么，什么是禮儀呢？簡單地說禮儀就是敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對他尊重和理解的過程和手段文明禮儀，不僅是個人素質教養(yǎng)的表現(xiàn)，也是從道德和社會公德的表現(xiàn)。更是城市的臉面，更是國家的臉面。所以，學習禮儀可以加強自身的素質，外塑單位（小到家庭、企業(yè)單位、社區(qū)，大到城市、國家）更能夠多潤滑和改善人際關系。

　　深圳市是全國的窗口，我們怎么樣體現(xiàn)深圳人的文明禮儀呢？人家說，硬件好配，軟件難配，高樓大廈，高速公路這些環(huán)境是硬件，人民的素質禮儀是軟件，文明禮儀就從小開始、從現(xiàn)在開始。有一次我看見一個小朋友隨地扔垃圾，我真想走過去跟他說：你不能這樣做，我們是深圳人，我們是講文明禮儀的深圳人。

　　有一次，我去買東西的時候，人很多，都在排隊，我看見一個偷偷在前面插隊的.人，我真想過去說你不能插隊，應該排在你原來的位置。”

　　不過像這種不文明的現(xiàn)象在現(xiàn)在也不是太多，相信以后人類會更文明，因為我們國家有五千年的文明歷史，大部分人都是講文明，懂禮儀的。只有少部分的人才不文明。

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