精選小學(xué)四年級(jí)發(fā)現(xiàn)的作文錦集7篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的小學(xué)四年級(jí)發(fā)現(xiàn)的作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)四年級(jí)發(fā)現(xiàn)的作文 篇1
那一天晚上我們家吃茄子,我來(lái)到廚房里觀看媽媽炒茄子。人見(jiàn)媽媽一手拿著刀,一手拿著茄子!班А鼻炎泳捅粙寢屒谐蓛砂,我仔細(xì)地看著,發(fā)現(xiàn)茄子內(nèi)部原來(lái)是白色的,但過(guò)了一會(huì)兒后發(fā)現(xiàn)茄子內(nèi)部的顏色由淺變深,最后變成黑褐色。
吃過(guò)晚飯后,我想:“為什么茄子的內(nèi)部一下由淺變深, 最后變成黑褐色!边@些問(wèn)題使我疑惑不解,好奇心驅(qū)使著我,一定要親自去看個(gè)究竟。所以我決定做個(gè)實(shí)驗(yàn)。
說(shuō)干就干,我來(lái)到廚房把冰箱里所有的茄子全部拿出來(lái),拿刀把它們?nèi)慷记虚_(kāi),果然不出我的所料,茄子全部發(fā)生變色反應(yīng),這到底是怎么回事呢?我便來(lái)到了客廳問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō):“不知道”。我又去問(wèn)爸爸,爸爸也說(shuō):“不知道”。
唉,沒(méi)辦法只好去查電腦,噢,原來(lái)發(fā)生色變反應(yīng)主要是這些植物體內(nèi)存在著酚類(lèi)化合物。例如:多元酚類(lèi)、兒茶酚……酚類(lèi)化合物被氧化成酚類(lèi)化合物,既發(fā)生變色反應(yīng)變成黃色。隨著反應(yīng)的量的增加顏色就逐漸加深。最后,變成深褐色。氧化反應(yīng)的發(fā)生是由于與空氣中氧的接觸和細(xì)胞中酚氧化酶釋放。在組織沒(méi)有損傷之前,酚氧化酶在于細(xì)胞中,不能于酚類(lèi)化合物接觸而空氣中的氧更沒(méi)法進(jìn)入,因而不發(fā)生氧化變色反應(yīng)。
當(dāng)然,大自然的`奧妙是無(wú)窮無(wú)盡的,有待于我們這些青年去揭開(kāi),只要我們認(rèn)真地去探索,一定會(huì)獲得更多知識(shí)。
小學(xué)四年級(jí)發(fā)現(xiàn)的作文 篇2
在生活中,我常常會(huì)發(fā)現(xiàn)一些有趣的現(xiàn)象,就讓我來(lái)告訴大家我發(fā)現(xiàn)的一件有趣的事情吧!
有一天,我和二舅正在打乒乓球,我打了好幾局都敗給了二舅,氣的我火冒三丈,所以拿起乒乓球使勁一捏結(jié)果乒乓球就凹進(jìn)去一部分,媽媽剛好走過(guò)來(lái),看見(jiàn)了那個(gè)乒乓球就說(shuō):扔掉吧兒子,這個(gè)乒乓球已經(jīng)不能用了,我一會(huì)兒給你去買(mǎi)一個(gè)吧。我回答道:不,我想一定可以把乒乓球再弄圓的!好吧好吧,隨便你吧。媽媽說(shuō)。我心想:一定要把這個(gè)乒乓球弄成原來(lái)的'樣子。
到了晚上,我倒了一杯熱水放在桌子上準(zhǔn)備喝,我閑的沒(méi)事干就拿出來(lái)那個(gè)乒乓球玩了起來(lái),突然手指一滑乒乓球一下子就掉進(jìn)了那杯熱水里頭,我正要往上拿的時(shí)候發(fā)現(xiàn)乒乓球變得圓了點(diǎn),就坐在哪里耐心的等待著。
五分鐘過(guò)去了,我發(fā)現(xiàn)乒乓球已經(jīng)變圓了,我高興的幾乎叫了起來(lái)。我小心翼翼的把乒乓球拿起來(lái)放在手里生怕把它再捏進(jìn)去,我走到媽媽哪里,對(duì)著媽媽得意洋洋地說(shuō):媽媽您看,我把乒乓球弄回來(lái)了,我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)熱水可以使得乒乓球變圓。兒子,你真棒。媽媽笑瞇瞇的對(duì)我說(shuō),呵呵,當(dāng)然我可是您的乖兒子!我高興的說(shuō)。
我為我的發(fā)現(xiàn)感到無(wú)比自豪!
小學(xué)四年級(jí)發(fā)現(xiàn)的作文 篇3
所謂大千世界,無(wú)奇不有。提起重大的發(fā)現(xiàn),大家可能會(huì)想到科學(xué)家,似乎和我們的生活有很大的距離。但是,只有用心,生活中處處可以發(fā)現(xiàn)耐人尋味的'科學(xué)現(xiàn)象。
在吃早餐時(shí),我把一個(gè)煮熟的雞蛋剝了殼,豎著放在一個(gè)玻璃瓶的瓶口,雞蛋有一小半沒(méi)入瓶中,我習(xí)慣用手按壓這雞蛋,當(dāng)雞蛋被我按進(jìn)瓶子里時(shí),卻碎成幾塊,這時(shí),我突然想:能不能把這個(gè)雞蛋放進(jìn)瓶子里而不損壞它呢?我向哥哥提出了這個(gè)問(wèn)題,哥哥想了一會(huì)說(shuō):“應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題!
哥哥找?guī)讖垙U紙揉成一團(tuán),用火柴將只點(diǎn)燃后小心地丟進(jìn)瓶里。哥哥對(duì)我說(shuō):“看好了,我要變魔術(shù)了!”他把一個(gè)剝了殼的雞蛋放在瓶口上。用手輕輕地按壓,只聽(tīng)得“啪”一聲,雞蛋完整得掉進(jìn)了瓶子里。在哥哥教了我半天我才找到竅門(mén)。
生活中有科學(xué),科學(xué)也在生活中。只有我們?nèi)ヌ剿、研究,任何謎團(tuán)都會(huì)被解開(kāi)。
小學(xué)四年級(jí)發(fā)現(xiàn)的作文 篇4
今天是個(gè)難得的好天氣,我外出散步。河邊的低矮的柳樹(shù),垂下的柳枝拂過(guò)水面,漾起陣陣漣漪。花壇的草生得特別旺,隨風(fēng)擺動(dòng),偶爾有幾只鳥(niǎo)飛來(lái)草叢中覓食。
我享受著徐徐清風(fēng),不知走了多久,突然聽(tīng)到了幾聲貓叫,聲音很輕很輕。我知道貓咪怕人,躡手躡腳地循聲走去。透過(guò)高高的'灌木叢的縫隙,濃蔭下有一大兩小三只貓,我在旁邊的亭子里坐下,仔細(xì)地觀察它們。
大貓像是兩只小貓的媽媽?zhuān)陂]目養(yǎng)神,兩只小貓?jiān)谂赃呮覒,互相又追又咬。亭子離得較遠(yuǎn),我也看不太清。忽而它倆滾成一團(tuán),頗像灰不溜秋的絨球,不時(shí)發(fā)出稚氣的叫聲。它倆玩得正歡,母貓突然醒來(lái),走過(guò)去把它們推開(kāi)。小貓翻了個(gè)滾,輕輕地嗚咽幾聲,就乖乖地躺下了。
母貓似乎不再睡了,守護(hù)在小貓的近旁,看看兩個(gè)也許熟睡的孩子。我不知道母貓的表情,但它的心里一定是甜的。
親情是最純潔的,人類(lèi)雖然少不了勾心斗角,但對(duì)孩子誰(shuí)都會(huì)百般呵護(hù),即使是打了孩子,疼的也是自己的心啊!
這讓我想到了自己幸福的家。
小學(xué)四年級(jí)發(fā)現(xiàn)的作文 篇5
我可是小賣(mài)部里的常客,因?yàn)槲沂亲钕矚g冰棒的,也可以說(shuō)我是冰棒的頭號(hào)粉絲。每到夏天我都能看到冰柜上蓋著大棉被,每到這時(shí)候,我心中就充滿了疑惑:冰柜上蓋被子不會(huì)使冰棒很容易就融化嗎?
終于有一天,我再也忍不住了,便鼓起勇氣問(wèn)了那位賣(mài)冰棒的阿姨:“阿姨,阿姨為什么冰柜還要蓋被子呀,蓋棉被不是會(huì)讓冰棒都化掉嗎?”那位阿姨笑著說(shuō):“不會(huì)呀!不但不會(huì)讓冰棒化掉,反而會(huì)減心變冰棒化掉的速度。”
我回到家,心里悶悶不樂(lè),覺(jué)得自己特別丟人。我心想:我干脆去查一查電腦,看著更多能解釋清楚的答案吧。說(shuō)到做到,我立馬在電腦前查了起來(lái),很快就查出來(lái)了,原來(lái)是:棉被蓋冰柜蓋上可以減少冰柜和光的接觸,因?yàn)楸裆w子是玻璃做的,可以擋風(fēng),卻不遮光,所以蓋上棉被更加不容易讓冰棒融化。這時(shí)我還有點(diǎn)半信半疑的,所以做了個(gè)小實(shí)驗(yàn)。
我拿了兩個(gè)冰塊與兩個(gè)塑料盒子與兩個(gè)透明的蓋子,我兩個(gè)冰塊分別放入了兩個(gè)盒子里,再分別蓋好被子,又把在其中一個(gè)盒子上放上小棉被,放到陽(yáng)臺(tái)上。半個(gè)小時(shí)過(guò)去了,只見(jiàn)那沒(méi)蓋棉被的.冰塊已經(jīng)化成一個(gè)指甲片大的冰了,而另一個(gè)只化了少許。
通過(guò)這次實(shí)驗(yàn),我現(xiàn)了冰柜蓋被子的奧妙?磥(lái)生活中到處有奧妙,今后我要更加細(xì)心觀察周?chē)氖挛铩?/p>
小學(xué)四年級(jí)發(fā)現(xiàn)的作文 篇6
每當(dāng)我感受著陽(yáng)光的溫暖,看到一縷縷陽(yáng)光灑在大地上時(shí),我就會(huì)情不自禁地問(wèn)家人:“陽(yáng)光是什么顏色的!卑职终f(shuō):“綠色的!眿寢屨f(shuō):“紅色的。”弟弟說(shuō):“藍(lán)色的!蔽业降讘(yīng)該相信誰(shuí)呢?我心里總是癢癢的。有一天我在一本趣味科學(xué)看到一片太陽(yáng)光的秘密里有做太陽(yáng)光是什么顏色的實(shí)驗(yàn)。
我先打來(lái)了半盆水,放在陽(yáng)光明媚的窗口,然后找來(lái)一面鏡子,放在盆中,對(duì)準(zhǔn)陽(yáng)光,一半露出水面,一半放在水中,我抬頭,望了望墻壁,墻壁上竟出現(xiàn)了一道七彩的光茫,赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫真像一道美麗的`彩虹!這時(shí)一陣微風(fēng)吹過(guò)水面,水面漾起波紋,“彩虹”頓時(shí)跳躍不定,時(shí)而像一個(gè)跳舞的小姑娘,翩翩起舞,時(shí)而又像小鳥(niǎo)那樣展翅飛翔,時(shí)而有像一只蝴蝶在空中飛翔,真是變化多端。我頓時(shí)恍然大悟,原來(lái)陽(yáng)光是由七彩顏色組成的。我為我的發(fā)現(xiàn)高興而自豪。
美麗的七彩是陽(yáng)光的秘密,水的折射使陽(yáng)光露出了原形,你們知道嗎?
小學(xué)四年級(jí)發(fā)現(xiàn)的作文 篇7
大自然是個(gè)奇妙無(wú)比的世界,有許許多多令人驚嘆的奧秘。
大家都見(jiàn)過(guò)小兔子吧,這個(gè)周末我們?nèi)椅蹇谌チ四棠碳摇N夷棠套≡卩l(xiāng)下,她養(yǎng)了許許多多可愛(ài)的小白兔。我準(zhǔn)備在奶奶這里住幾天。
最開(kāi)心的`莫過(guò)于和小白兔一起玩兒了。我一邊吃著雞爪,一邊拿著胡蘿卜準(zhǔn)備給小兔子吃。當(dāng)我俯下身子喂小白兔時(shí),小白兔像是好久沒(méi)吃東西了一般,快速向我跳過(guò)來(lái)。不過(guò)幾秒兔子就津津有味地吃完了胡蘿卜。呀!我的雞爪,不小心掉到了地上被小白兔咬碎了,天哪!我看見(jiàn)這一幕驚呆了,這么硬的雞爪都能被咬碎。從這一刻起,我便下定決心好好觀察一番小白兔的牙齒。我抱起一只小白兔,用手小心翼翼地?fù)苈冻鏊难例X,六顆長(zhǎng)長(zhǎng)的且鋒利的牙齒展現(xiàn)在我的眼前,怪不得可以咬碎雞爪呢。我便開(kāi)始上網(wǎng)查資料證實(shí)情況。原來(lái)兔子的牙在一生中一直與食物進(jìn)行摩擦,以達(dá)到磨牙的效果。
看見(jiàn)兔子的牙齒我們可以聯(lián)想到刀在使用時(shí)也會(huì)變得銹鈍。這時(shí)便要用磨刀石進(jìn)行摩擦才能讓刀重新變得鋒利。
大自然的奧秘?zé)o窮無(wú)盡,更有待我們?nèi)ヌ剿,成為我們發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)造的源泉,去創(chuàng)造更加幸福美好的生活。
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