【推薦】小學(xué)生四年級作文合集10篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)生四年級作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

小學(xué)生四年級作文 篇1
在人生中,我們都會經(jīng)歷許許多多的第一次,第一次洗衣服,第一次騎自行車,第一次包餃子等,可是我要說的是我第一次“懂事”。
某個傍晚,媽媽因為我的一些壞習(xí)慣喋喋不休的數(shù)落著我,說著說著就把怒火撒到我爸頭上,說他對我的管教不夠嚴厲,總之就是我爸和我的各種不是。爸爸認為學(xué)習(xí)應(yīng)該是快樂的,因為學(xué)到了新鮮的知識而發(fā)自內(nèi)心有一點小驕傲的那種快樂,這才是學(xué)習(xí),堅持并享受過程,最后愉快的去摘取豐收的果實?墒前职值脑捯舨沤Y(jié)束媽媽就反駁了起來……
隨著他們語調(diào)的提升,我先是沉默了,然后哭了,他們因為我的問題吵架了,我很懊悔,這小小的壞習(xí)慣為什么我改不掉呢?爸爸平時對我再嚴厲一點也許我就能改掉了也說不定。想到這時我又想到爸爸平時檢查我作業(yè)的時候總是和藹的指出我的錯誤,總是耐心的一遍又一遍的說著我不懂的題目,又想到媽媽在第一天送我進幼兒園時哭的稀里嘩啦的場景,那不舍得目光在我的腦海里至今也沒有模糊。逛街,散步時,爸媽總是不停地說著“寶貝,不要跑,走路慢一點,注意路邊的車子!
他們是如此的愛我。他們?yōu)榱诉@個家付出了很多,工作、加班、還有我不知道的種種艱辛,難道我就不能為了這個家去做點什么嗎?我只能以我的成長來為這個家做出一份奉獻。“爸爸媽媽你們別吵了,我知道錯了,我會改的,我保證!”
安靜的`客廳里,他們帶著歉意、驚訝的目光望向我,但這并沒有讓我膽怯,我抽泣著說道:“我會改掉壞習(xí)慣,小動作,我會努力的,從今天、現(xiàn)在開始,請你們給我時間,也請你們在以后的日子里做好監(jiān)督,我會變的更好的!”
沒有硝煙的戰(zhàn)爭就此結(jié)束了,帶著爸爸的內(nèi)疚、媽媽的淚水。爸媽抱著我卻看著彼此說道:“孩子懂事了!”
小學(xué)生四年級作文 篇2
今天中午,語文王老師走上講臺,對我們說:“今天下午,我們整個五年級將舉行一次拔河比賽!蓖趵蠋焺傉f完,同學(xué)們就七嘴八舌地討論起來!昂伲阏f我們班的勝算大不大呀?”“別擔心,我們班有夏杰、林詩淇幾個人呢!”“你們覺得我們班跟幾班比呀?”“不知道”…王老師讓大家安靜下來,我卻擔心起來,千萬別跟3班比,他們班力氣大的有好多呢!
好不容易熬到下午,王老師讓我們排好隊,帶領(lǐng)我們一起到了操場中間。只見操場中間擺著一根粗麻繩,像一條巨蟒睡在三條白線上!熬掾亲印鄙线系著一塊紅布。規(guī)則是這樣的:裁判員吹一聲口哨,雙方拿麻繩,并拉直,等王老師一聲令下“開始”雙方拉麻繩,紅布隨之移動,紅布先到哪一方的白線,那一方就獲勝。
我擔心的事終于來了,我們真的和3班比賽,3班可是王牌戰(zhàn)隊呀!我們必輸無疑了。我的心都跳到嗓子眼了。但不管對方有多厲害,我們都要盡全力去比賽。同學(xué)們個個摩拳擦掌,躍躍欲試,王老師把力氣大的選了出來,但是王老師居然把力氣大的放在了后面。
開始比賽了!班健鄙诼曧懥,我們拿起繩子,手抓得緊緊的,生怕不小心滑掉了。麻繩被我們繃得筆直,好像在拉就要斷了似的!伴_始!”王老師大喊一聲。我們立刻使勁往我們這拉。第一個隊員夏杰,手緊緊的拉住繩子,牙關(guān)緊咬,發(fā)出了“咯咯”的聲音,只見他前腿弓后腿彎,整個身子就像一張繃緊了的弓,腳穩(wěn)穩(wěn)的站在地上,像生了根,臉憋得通紅像一個大紫茄子。王宇恒雖然個頭小,但還是很努力,像條龍一樣,仰天長嘯“啊”,好像要把這輩子所有的力氣給使出來似的'。魏山也學(xué)著夏杰的樣子,可他卻有點吃不消了,豆大的汗珠一個勁往下滴,大聲地叫著像在用獅子吼。五(2)班在為我們加油,邊跳邊喊,生怕我們沒聽見。我把麻繩使勁往后拽了過去,可它就是不聽話,在我手中滑來滑去,像猴子一樣頑皮。終于,它聽了一回話,往我們這挪了一點點?珊镁安婚L,它有不乖了,往五(3)班那移,我連人帶繩被拽了過去。啊,我們輸了。王浩和姚菲還摔了一跤,大家都唉聲嘆氣。我總結(jié)了一下我們班為什么會輸:原來是王老師分配出了問題,應(yīng)該把力氣大的放在前面,要團結(jié)一致。
勝敗乃兵家常事。即使我們這次輸了,下次一定會吸取教訓(xùn),獲得勝利的。畢竟比賽第二,友誼第一,這次沒贏,但只要玩得開心就行!
小學(xué)生四年級作文 篇3
讀了《上下五千年》這本書,里面有許多的故事,其中《勾踐臥薪嘗膽》這個故事最讓我感動。
《勾踐臥薪嘗膽》這個故事講的是:公元前491年,吳國進攻越國取得勝利,越王勾踐當了俘虜。勾踐就在吳國當馬夫,勾踐每天都給吳王拉馬,他忍辱負重取得了吳王的信任,吳王認為勾踐已經(jīng)真心歸順了他,便放勾踐回國。但勾踐回國后不忘國恥,奮發(fā)圖強決心治理好國家。他經(jīng)常坐臥的地方懸掛著一個苦膽,每當吃飯飲水的時候舔一舔苦膽的苦味,用以激勵自己。經(jīng)過十年的艱辛努力,越國終于強盛起來了。公元前473年,越國出兵打敗并滅掉吳國,越王勾踐成了春秋時代的`霸王。
讀了《勾踐臥薪嘗膽》這個故事,我想起了我五年級時的學(xué)習(xí)態(tài)度,我感到很慚愧,我平時學(xué)習(xí)很不刻苦,自我覺得自己很聰明,上課很不專心,有時不按時完成老師布置的作業(yè),經(jīng)常挨老師的批評。結(jié)果期末考試結(jié)束后,平時在我后面的同學(xué)就趕在了我的前面,F(xiàn)在我上六年級了,我要吸取教訓(xùn),學(xué)習(xí)越王勾踐奮發(fā)圖強把學(xué)習(xí)趕上去。勾踐臥薪嘗膽是為了記住滅國的恥辱,激勵自己把祖國變得更加強大。我也要把自己的不好寫在紙上,把它貼在我的床頭上,用以時時刻刻提醒自己努力學(xué)習(xí)。平時上課要認真聽講,下課要認真完成作業(yè),并把當天學(xué)習(xí)的內(nèi)容鞏固好,當天的學(xué)習(xí)任務(wù)當天完成。爭取以優(yōu)異的成績畢業(yè)。
讀了《勾踐臥薪嘗膽》這個故事,使我受益匪淺,明白了我們無論做什么事都要有毅力和決心,刻苦自勵,奮發(fā)圖強,要像勾踐那樣,才會取得成功。
小學(xué)生四年級作文 篇4
今天是正月十五,家家戶戶吃著糖心圓子,喜氣洋洋。
我和爸爸吃完晚飯后,徑直向燈會走去。還未到達目的地,人群就像潮水一想蜂擁而至。
隨著夜色加濃,穹廬中的“明燈”亮了。尤其是市民廣場上的那一片燈光,它們從半空中倒映在地磚上,跟著風(fēng),隨著晃動,閃爍,像一串串流動的珍珠,和那一片片密布在蒼穹里的星斗互相輝耀,煞是好看!
向前走,遠處的鞭炮聲就想成一片。禮花呼哧的響,忽然冒出了大禮花,如清泉一般,灑向人間;又如顆顆珍珠,從天而降;又似朵朵花朵,開滿夜空。
哇——滿眼花燈五彩繽紛,千姿百態(tài),巧奪天工,令我目不暇接:鼠燈,荷花燈,走馬燈,福娃燈~~造型各異,色彩多樣,新奇有趣,贏得人們嘖嘖的贊嘆聲。再往前去,就是琳瑯滿目的商品攤了。一多黑色的玫瑰引起了我的`注意,我一看就愛不釋手,便纏著爸爸買下了。
伴隨著人們的歡聲笑語和無數(shù)的鞭炮聲,沙碩的彩燈光,一起匯成了歡樂的元宵交響樂,飄蕩在空中,灑向人間。
小學(xué)生四年級作文 篇5
晚上,我們正在家里看電視或打電腦。這時,門鈴?fù)蝗缙鋪淼仨懥艘谭蛞苫蟛灰训乜粗饷。突然,姨夫的臉色變成陰天。好像變成一個六親不認的“怪物!苯又,媽媽立刻把我拉進房間里。我完全被他們的`所作所為給愣住了,我的心里在默默得想;這到底是怎么回事呀?難道來了我不該見的人?這時,那個人走進來了一看,原來是一個比我小的“小屁孩!
我有些不服氣,為什么我還要怕一個比我小的人,這豈不是把我弄成一個膽小如鼠的小人嗎!正當他們走下樓時,媽媽的一個突如其來的“猛禽”立刻把我嚇得魂飛魄散。她行色匆匆地跟我說:“你趕快跑到樓下。”說罷,她立刻把我拉下去,我無奈只好言聽計從,只好乖乖地走下樓去。
等他們?nèi)慷忌蠘菚r,媽媽就開始叫我回去,這次我更是傻了:為什么呀?剛開始把我拉下樓不讓他們知道我在家,現(xiàn)在又要把我叫回去和他們見面,這不是沒事找事嗎?
算了,我還倒要看看,那個小孩,到底是何方神圣!我一進屋,就氣勢洶洶,一問才知道:這個小子,原來是我的舅舅呀?墒撬5年級呀?他們又說,不一定比你小就不是你舅舅呀。我更是傻了,我暗想道:那這樣的話嬰兒還不成了我叔叔了。
我沒轍,只好服了。以后,如果這個舅舅沒錢了,沒家人了,沒房子了,那還要我這個外甥來服侍呢到時候還說:給他錢,給他房間睡,給他端洗腳水……那我下半輩子還真不用混了,早可以去見玉帝老兒了!
小學(xué)生四年級作文 篇6
人類在這個世界上已生活了600多萬年。在漫長的六百萬年里,人類取得了巨大的進步:認知革命使人們走出無知,步入快速發(fā)展的文明時代;農(nóng)業(yè)革命使人們擺脫饑荒,開始了自給自足的生活;工業(yè)革命則使人們結(jié)束了落后的人力時代,開始了象征著速度和科技的機械動力時代……在人類的演化過程中,瘟疫、饑荒、戰(zhàn)爭等曾經(jīng)長時間困擾人類的災(zāi)難都一一被解決。但有一種自然災(zāi)害,人類到現(xiàn)在對它也是束手無策。它就是地震。
地震是群災(zāi)之首。在國際上,人們把地震分為里氏1級至里氏10級。里氏5級以上為破壞性地震。破壞性地震會使一個區(qū)域內(nèi)的建筑嚴重受損,并對人民的生命與財產(chǎn)造成極大威脅。雖然現(xiàn)在人們已經(jīng)具有了地震的初步預(yù)測能力,但地下雜音與震源過深等種種原因使人們還不能做出準確預(yù)報。據(jù)不完全統(tǒng)計,每年都會有7000人在地震中喪生,平均每次地震造成的直接、間接損失高達60億美元左右。里氏8級以上的地震造成的損失更是高達100億美元左右。面對這么高的財產(chǎn)損失和危害,我們有沒有辦法將損失最小化呢?答案是肯定的。防震的辦法五花八門。下面我就和大家分享其中幾條。
一、地震的前兆。在地震前,許多動物都會出現(xiàn)不同程度的悸動現(xiàn)象。一些家養(yǎng)動物的表現(xiàn)最為強烈。豬、羊、牛等大型動物會出現(xiàn)亂竄、亂拱、亂叫的情況。并且河流、水井中的水也會出現(xiàn)異常。比如說清濁、味道、水質(zhì)等發(fā)生明顯的改變。同時往往會伴有翻滾、浮油花的現(xiàn)象。一旦發(fā)現(xiàn)異常,應(yīng)立即提高警惕,做好防震準備。有條件的話應(yīng)向相關(guān)部門報告。
二、地震時的避難方式。一般地震波抵達地面時,會分為“橫波”與“縱波”?v波比橫波先到達地面?v波來臨時,地面會出現(xiàn)上下輕微顛簸的現(xiàn)象。這是逃離的“黃金時段”。一旦橫波襲來,地面就會左右劇烈搖晃,人會產(chǎn)生眩暈感。從縱波到來至建筑倒塌,前后大概有25秒左右。所以除非你有把握能夠迅速撤離,否則就最好不要冒險逃生,而是就近避難。
三、逃生的注意事項。逃生必須選擇在空曠的、遠離建筑的地方。所以如果上體育課是突發(fā)地震,在操場上避難是最好的選擇。到達安全地點時要蹲下,雙手抱頭,以防石頭、磚塊等從高空墜落,造成生命危險。
四、就近避難的注意事項。我們一般所學(xué)的避難知識是躲在桌子下,雙手抓住桌子的腿。但其實,這是完全錯誤的。因為上層的天花板等一旦崩塌,將會把桌子直接壓裂。所以,這一方法的傷亡率高達95%以上!所以,正確的做法是:躲在座椅的旁邊,盡量使身體處于兩個物體的中間。這樣由于物體的阻擋,從上面砸下的物體就很難正好砸中頭部。所以這一方法的'傷亡率不到3%。
五、建筑的注意。中國是一個地震多發(fā)的國家。所以樓房的地樁必須十分牢固,起到防止樓房塌陷的作用。另外,核電站等危險的建筑一定要遠離地震多發(fā)區(qū)。比如說20xx年的日本福島第一核電站泄漏事故,就是因為福島位于日本沿海,地震、海嘯多發(fā)。3月11日,福島周圍海域發(fā)生了里氏9。0級地震。強烈的震動導(dǎo)致第一核電站的核反應(yīng)堆泄露。產(chǎn)生的輻射與放射性氣體擴散到了空氣中,致使幾十萬民眾緊急撤離。到目前為止,核輻射不僅沒有消散,還分布到了整個日本!由此可見,在合理的地方建設(shè)合適的建筑,這也是非常重要的。
其實,關(guān)于防震減災(zāi)的方法還有很多。雖然地震是不可逆的自然災(zāi)害,但是只要我們多學(xué)習(xí)一點防震的知識,多積累一些自救的經(jīng)驗,這樣才不會在地震來臨時驚慌失措,才可以將地震帶來的損失降到最低。
小學(xué)生四年級作文 篇7
這是一個美麗秋季,四處是一片片的金黃色。在這個周末,我來到了農(nóng)村外婆家。
像是迎接我們是的,落葉鋪滿了整條小道,無聲無息的映照在秋日特有陽光下,頗有一番情趣。沿路走到了小池塘邊,水面波光粼粼的,只是岸邊那枯萎了的野草倒映出
日的荒涼。我突然慶幸今天明媚的天氣。
在這里,平房是四處可見的。即使是在秋季,仍然有一些上了年紀或者是兒童在外玩耍。
每家每戶都會有狗,他們會在村子里亂轉(zhuǎn),見到陌生人就大聲的咆叫。盡職盡責(zé)的守護著主人的領(lǐng)地。
不知不覺,我來到了外婆家。和記憶中的一樣,寬大的紅漆鐵門總是半開著。我輕輕走進去,里面的'大黃立刻警覺的站了起來,耳朵警惕的豎著。當看清是熟人時,便討好的搖著尾巴在我身邊轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。我并沒有立即進屋,而是四處打量著這熟悉的小院。一棵高高的石榴樹幾乎只剩枝干,旁邊是一些外婆十分喜愛的植物。地上還凌亂的放著一些撿來的樹枝,這是燒火用的。記憶中,傍晚總是會升起一縷青煙,那是外婆坐在院里燒火。我也總是無一例外的跟在她后邊,逗逗狗抓抓貓有時還會捉幾只小蟲,那時候的生活是無憂無慮的。
我走進屋,喊了幾聲,都不見外婆的蹤影。腦海突然閃過一片菜園,便立刻向那走去。菜園的門口是由籬笆和水泥墻圍成的,走進里面,果然看見了一個熟悉的身影。外婆聽到了響聲,回過頭。先是一愣,然后綻放出了燦爛的笑容。她是又老了,皺紋更深了。我有些難受,但還是走過去,親切的與她交談。
外婆最喜歡這個菜園,閑暇時。她總是要到菜園里看一看,鋤草、種菜、澆水、施肥……
她會細心地將土塊用手碾碎,慈祥溫柔的打理著菜園。我對外婆說,讓我來拔點菜吧,好久都沒下地干活了。外婆笑著點了點頭。我挽起褲腿,彎下腰,按照外婆的指示來操作。將菜輕輕拔起,突然一種快樂彌漫心頭。
農(nóng)家的生活是美好的,這讓從小在城市生長的我有些羨慕。能夠呼吸新鮮的空氣,看到平時看不到的風(fēng)景,體會到農(nóng)村特有的生活,這些我永遠難忘。
小學(xué)生四年級作文 篇8
我們的學(xué)校的名字叫五完小,位于東勝區(qū)烏審東街。它一年四季,就像一幅美麗的畫卷。
春天來了,學(xué)校里生機勃勃,春意盎然,到處都是鳥語花香,小草從大地探出了小腦袋,好奇地看著周圍好像在說:“春天好美呀!”小花笑的合不攏嘴,同學(xué)們換上了春裝。大地充滿歡聲笑語。
夏天到了,校園里樹木長得非常茂盛,各種花兒爭先恐后地開放著,高年級的.大哥哥和姐姐們在密密麻麻的大樹下聊天;低年級的小弟弟們玩兒老鷹捉小雞,大家玩兒的熱火朝天!
秋姑娘來了,秋高氣爽,天高云淡。一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。校園里的菊花綻開了笑臉,有白的,紅的,紫的,五顏六色,美麗極了。大雁成群結(jié)隊飛向南方,孩子們換上了秋裝。
冬天,一場大雪過后,大地鋪滿一層白雪,下課了,同學(xué)們奔跑到操場堆雪人,打雪仗,滾雪球……整個校園,變成了一個白色的海洋。
我的學(xué)校一年四季,真美!我愛你,五小。
小學(xué)生四年級作文 篇9
清晨,我從夢中醒來,窗戶一片明亮,我翻身下床來到窗前,啊,好美的雪,到處白茫茫的一片,給大地披上了一件白棉襖。我趕忙穿好衣服,拉著媽媽來到樓頂上,一起玩堆雪人。我和媽媽分好工就開始干了起來。好一會兒,媽媽把雪人的頭做好了,我也在媽媽的指導(dǎo)下做好了雪人的身子,真不容易啊!
做到最后發(fā)現(xiàn)雪人好像少了點什么?我左瞧右看,終于發(fā)現(xiàn)了,雪人的眼睛不夠明亮。我沖回家連吃了兩個龍眼,把里面的籽給雪人相了上去。媽媽說:“這恰到好處,真是畫龍點睛!
”我興奮地一邊跳一邊叫:“我會堆雪人了。”遠處也傳來了高興的叫聲:我的'雪人堆成功了。要是每年都能下雪該多好啊,我們有玩的,同時也能帶給農(nóng)民伯伯新年的喜悅!
名師點評:我們小作者這篇作文,詳細地描述了自己和媽媽堆雪人的經(jīng)過。文中使用了比喻的手法:“到處白茫茫的一片,給大地披上了一件白棉襖”,讓作文的內(nèi)容生動形象,富有感染力。描述堆雪人的經(jīng)過非常詳細,尤其是小作者沖回家吃龍眼,為雪人“點睛”的情景,寫得非常有趣,既表現(xiàn)出孩子特有的天真和稚氣,更讓讀者看到了堆雪人的樂趣。作文的語言自然流暢,生動活潑,也是作文的又一個亮點。
小學(xué)生四年級作文 篇10
那天晚上,爸爸又喝醉了,進門一屁股墩在門口沙發(fā)上,呼呼大睡......
我洗漱完畢,鉆進暖暖的被窩,媽媽好久不過來,便大喊:“媽媽,陪我睡覺啦!”媽媽卻說:“今兒個晚上我估計是睡不成了!蔽液闷娴.問:“為啥呀?”媽媽說:“你爸爸就這樣兒坐著,我咋睡的著呢?寶貝兒乖,自己睡啊。”聽了這話,我趕緊背過臉,我哭了,但沒有哭出聲。媽媽又匆匆跑出去了。
過了一會兒,媽媽來了,我趕緊止住哭泣,媽媽仔細地關(guān)好窗戶,給我蓋好被子,又在上面加了幾件大棉襖,輕輕拍著我說:“寶貝兒,自己先睡啊!蔽覇枺骸澳悄悴凰X不會困嗎?”媽媽笑著說:“我不困,我可以去看韓劇啊!
淚水再次涌出眼眶......
我感覺自己小小的身體,雖能撐起這厚厚的棉被,卻承擔不起媽媽無私的愛。
【小學(xué)生四年級作文】相關(guān)文章:
小學(xué)生四年級作文06-23
小學(xué)生四年級作文11-27
四年級小學(xué)生作文01-18
晨練小學(xué)生四年級作文08-26
四年級小學(xué)生作文評語10-10
海_小學(xué)生四年級作文12-02
傾聽_小學(xué)生四年級作文10-22
豬_小學(xué)生四年級作文07-13
最新小學(xué)生四年級作文09-02
霧_小學(xué)生四年級作文09-29