有關(guān)小學(xué)四年級(jí)作文8篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)四年級(jí)作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇1

　　童年就像天空，有許多好玩、有趣的故事。

　　記得在我 5 歲時(shí)的一個(gè)上午，外婆正在廚房炒菜，發(fā)現(xiàn)鹽沒(méi)了，頓時(shí)不知怎么辦才好。為什么呢？因?yàn)榧依镏皇Ｏ挛乙粋�(gè)人了，如果她去的話也不知道會(huì)發(fā)生什么事情。這時(shí)，我看出了外婆的難處，自告奮勇地對(duì)外婆說(shuō)：“我去買(mǎi)鹽吧�！薄澳�？”外婆像看外星人一樣看我�！皩�(duì)，我還去過(guò)好幾次呢！”（其實(shí)我一次也沒(méi)去過(guò)，外婆只好點(diǎn)了點(diǎn)頭）。

　　很快，我從小賣(mài)部買(mǎi)回了鹽，心里想著：我也能為大人做事啦�？梢徊涣羯�，踩中了地上的香蕉皮，頓時(shí)摔了一跤，鹽袋掉到地上摔破了，鹽撒滿了一地，我頓時(shí)不知道怎么辦才好。突然，我看見(jiàn)隔壁的李奶奶正在洗米，心想：水能把米洗干凈，那鹽也一定可以。我快步走到李奶奶那，借了一個(gè)盆子，來(lái)到大街上把鹽放進(jìn)盆子里，跑到大院的水龍頭接水。盆子里很快滿了，我使勁的用手去攪動(dòng)，可盆子里居然沒(méi)鹽了！我十分驚訝，也顧不上盆子了，立刻向家里跑去。

　　回到家里，我把事情一五一十的`講給了外婆聽(tīng)，外婆哭笑不得說(shuō)：“小傻瓜，鹽遇水即溶呀�！�

　　所有人的童年都是有趣的。我六歲的時(shí)候，有一次偶然聽(tīng)到爸爸和哥哥聊天時(shí)說(shuō)：“誰(shuí)肚子里的墨水多，誰(shuí)就有學(xué)問(wèn)�！币惶�，爸爸不在家，我像賊一樣的溜進(jìn)爸爸的房間，找了一瓶墨水，擰開(kāi)蓋子聞了聞，心想：真臭，這東西能喝嗎？我用舌頭舔了一下，哇！又苦又澀。我靈機(jī)一動(dòng)，到廚房拿了一大袋子白糖，全部倒進(jìn)了墨水里，攪拌了一下，又舔了一口，還甜甜的，我就“咕咚咕咚”地喝了下去。媽媽來(lái)了，見(jiàn)我滿口墨水，驚訝地問(wèn)：“你喝墨水干什么？”我興奮地說(shuō)：“爸爸說(shuō)誰(shuí)肚子里的墨水多誰(shuí)的學(xué)問(wèn)就大。”媽媽哈哈大笑：“大傻瓜，爸爸說(shuō)的墨水指的是知識(shí)�！甭�(tīng)了媽媽的話，我也不好意思的笑了。

　　童年的故事還有很多，如天上的繁星一般，說(shuō)也說(shuō)不完。回頭一想，還真幼稚！

小學(xué)四年級(jí)作文 篇2

　　"喂，你們快來(lái)看，前面有個(gè)矮冬瓜！"走在前面的我，默默地加快了腳步，我知道他們是在說(shuō)我，我比同齡的人稍微矮了一點(diǎn)，可是我也不想�。∥业陌职謰寢屢膊桓�，矮是遺傳的。爸爸媽媽為了讓我長(zhǎng)高，給我買(mǎi)了很多補(bǔ)品，什么補(bǔ)鈣的，長(zhǎng)高的，一大堆，就跟吃飯似的，但是，一點(diǎn)兒效果也沒(méi)有！所以"矮冬瓜"的綽號(hào)一直伴隨著我。唉，真煩，我什么時(shí)候才能快快長(zhǎng)高呢？

　　面子

　　有一次數(shù)學(xué)考試，我只考了81分，我的老師不但當(dāng)著全班的面報(bào)出了我的.成績(jī)，還把我的試卷放在投影儀上給大家看，頓時(shí)全班哄堂大笑。我的臉一下子紅了起來(lái)，真恨不得地上有條縫，我可以鉆進(jìn)去！考好的同學(xué)還嘲笑我笨，當(dāng)時(shí)心情久久不能平靜下來(lái)，哼，下次我一定考好給你們看！我這個(gè)人，就是要面子！

　　學(xué)習(xí)

　　在一個(gè)暑假的早晨，還不到7點(diǎn)的時(shí)候，媽媽這個(gè)移動(dòng)的人體"鬧鐘"就把我給拉了起來(lái)，我眼睛還沒(méi)完全睜開(kāi)，衣服就已經(jīng)扔在了我旁邊。"快點(diǎn)，快點(diǎn)，別磨磨蹭蹭的，待會(huì)兒堵車(chē)的話，上課肯定遲到，聽(tīng)到了沒(méi)有？"我正要反駁，媽媽的聲音又在耳邊響起，"上課認(rèn)真聽(tīng)，作業(yè)不懂的就要問(wèn)，不要不懂裝懂，要不然白白浪費(fèi)錢(qián)……"唉，俗話說(shuō)好兒不跟媽斗，我只好極不情愿地跟著媽媽上課去了。我心里暗暗地想：這肯定是個(gè)黑暗的暑假！

　　啊！直到什么時(shí)候，這些煩惱才能離我而去呢？

小學(xué)四年級(jí)作文 篇3

　　奮斗目標(biāo)是我們前進(jìn)道路上的燈塔。只要我們心存遠(yuǎn)大奮斗目標(biāo)，我們就能找準(zhǔn)前進(jìn)的方向。我的奮斗目標(biāo)就是做一個(gè)發(fā)明家。

　　曾經(jīng)在刊物上，我看到過(guò)一個(gè)九歲的殘疾兒童，他不光失去了雙手，還失去了一條腿。但他很有毅力，仍保持用一只腳握著筆寫(xiě)字，是那么的.艱難。從那時(shí)起，我就有了一個(gè)想法：要做一個(gè)發(fā)明家。

　　我的第一項(xiàng)發(fā)明就是要發(fā)明一個(gè)萬(wàn)能語(yǔ)音寫(xiě)字筆。只要他用嘴說(shuō)出要寫(xiě)的字就可以了。這樣，那些殘疾兒童們寫(xiě)字就不再那么困難了。我還要多發(fā)明一些能夠幫助殘疾人的工具，使他們的生活更加方便，讓他們對(duì)生活充滿信心，使他們的生活更加豐富多彩。

　　我的第二項(xiàng)發(fā)明是精力充沛器，讓我們時(shí)刻保持精力充沛，學(xué)習(xí)更多的知識(shí)。我的第三項(xiàng)發(fā)明是鳥(niǎo)語(yǔ)識(shí)別器，可以讓人類(lèi)聽(tīng)聽(tīng)鳥(niǎo)兒們的心聲，讓人類(lèi)不再大肆捕殺鳥(niǎo)類(lèi)。第四項(xiàng)發(fā)明是暈頭轉(zhuǎn)向儀，當(dāng)我們遇到壞人時(shí)，它可以幫助我們逃脫壞人的魔爪。我要發(fā)明的東西很多很多……

　　為了實(shí)現(xiàn)我的奮斗目標(biāo)，我要從現(xiàn)在做起，要認(rèn)真讀書(shū)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，要腳踏實(shí)地地為自己的奮斗目標(biāo)奠定基礎(chǔ)，最終實(shí)現(xiàn)我的奮斗目標(biāo)。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇4

　　今天，爸爸到市場(chǎng)上給我買(mǎi)了一只小狗，我給它起名為嘟嘟。

　　嘟嘟雖然才滿月，可是已經(jīng)學(xué)會(huì)淘氣。腿腳還不穩(wěn)，走一步就摔一個(gè)跟頭，摔疼了也不哭，只是慢慢地爬起來(lái)，又走又摔。不久，它基本上會(huì)跑了，就會(huì)在屋子里滿屋跑，邊跑還邊發(fā)出清脆地叫聲，好像在說(shuō)：“耶！我會(huì)跑了，我會(huì)跑了！”瞧！它那小樣子：耷拉的耳朵很靈敏，總能聽(tīng)見(jiàn)很遠(yuǎn)的聲音，柔軟的咖啡色的皮毛摸起來(lái)滑滑的，光溜溜的，好像披了一件絲綢大衣，胖嘟嘟的腳又短又小，可抓起人來(lái)鋒利極了。

　　幾個(gè)月以后，它漸漸長(zhǎng)大了，我們也漸漸熟悉了。有一天，我?guī)е�它到小區(qū)里去散步，一個(gè)提著鹵肉的人從我身邊走過(guò)，嘟嘟聞到香味，禁不住誘惑，聞著聞著就跟著別人走了，當(dāng)我再轉(zhuǎn)身看時(shí)，它已經(jīng)不在了，我以為它要跟我玩捉迷藏，就大聲喊：“嘟嘟，快出來(lái)�！边@時(shí)，沒(méi)走多遠(yuǎn)的嘟嘟聽(tīng)見(jiàn)我在叫它便跑了回來(lái)。我開(kāi)心地抱著它說(shuō)：“你到底跑哪去了，我找了你好半天�！彼�只是撒嬌地向我叫著，仿佛在說(shuō)：“主人，我再也不跟別人走了�！�

　　漸漸的，我們有了新的`玩法。有一天，我給它洗澡，我先準(zhǔn)備好洗澡水，試好水溫，把嘟嘟抱到廁所，我把它淋濕，只見(jiàn)它咖啡色的皮毛在水中粘在了一起，看起來(lái)很滑稽！它可不管這些，只管把水珠跳得四濺，那水珠在空中綻放，像一朵朵白色的花。這下好了，我成了落湯雞，它卻好，越鬧越起勁，還汪汪地叫，好像在為勝利歡呼！到給它上肥皂泡的時(shí)侯了，抹上了的身體像穿了一件白大衣。不一會(huì)，廁所里就成了泡泡的天地了，在這里，我和嘟嘟似乎忘了自己，仿佛自己也變成了泡泡快樂(lè)地在天空中飛翔。

　　人與動(dòng)物之間的感情從哪里來(lái)，平時(shí)積累來(lái)的；人與動(dòng)物之間的友誼從哪里來(lái)，從你對(duì)它的喜愛(ài)來(lái)的如果你和它和睦相處，那么它也會(huì)用真誠(chéng)來(lái)回報(bào)你。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇5

　　小學(xué)的生活好似一本厚厚的書(shū)，每一頁(yè)代表每一天。而現(xiàn)在，這本書(shū)即將匆匆翻過(guò)我小學(xué)的最后一階段。在這六年的生活中，我懂得了許多道理。

　　一年級(jí)，剛踏進(jìn)這個(gè)校園時(shí)，只是一味地生疏。而如今，準(zhǔn)備離開(kāi)校園了，又只是一味地不舍，我忘不了校園。

　　站在校園門(mén)口，抬頭仰望，只見(jiàn)“濱東小學(xué)”四個(gè)大字閃閃發(fā)光。走進(jìn)校園，那一排排整齊的鳳凰樹(shù)矗立在道路兩旁，個(gè)個(gè)都像昂首挺胸的士兵。每天早晨，它伴隨著微風(fēng)搖動(dòng)著身子迎接我們的到來(lái)。每天傍晚，它又伴隨著歡聲笑語(yǔ)目送著我們離去。早上，站在這兒，迎來(lái)了新的一天。傍晚，再一次站在這兒，又是和老師、同學(xué)分別的時(shí)候。六年了，再過(guò)一個(gè)月，我們將是最后一次站在這里了，將要和老師、同學(xué)離別了，我是多么的不舍�。�

　　而校園中最美的地方就屬小花園了，中心的那個(gè)雕塑就像展翅飛翔的雛鷹。在它四周?chē)�著的花朵樣具各色，�?zhēng)奇斗艷。坐在那層次不同的臺(tái)階上，·映入眼簾的便是教學(xué)樓：窗明幾凈的窗戶、整潔的課桌椅、烏黑光亮的黑板。我們?cè)谶@樣美麗的教學(xué)樓中，度過(guò)了每一天。那次班上的`一個(gè)同學(xué)吐了，大家都爭(zhēng)先恐后地幫助她，關(guān)心她。班級(jí)的同學(xué)都十分熱心，真想永遠(yuǎn)留在這個(gè)溫暖的大家庭中，不想分開(kāi)。

　　但對(duì)我們最好的還是老師，您把全部的愛(ài)、全部的關(guān)懷，都無(wú)私地獻(xiàn)給了我們。您就是我們?nèi)松�的開(kāi)端。在這六年中，您一直默默地關(guān)注著我們，幫助我們。在體育課上，我被蜜蜂“蜇”了，老師帶我去學(xué)校的醫(yī)務(wù)室，還幫我涂藥膏，打電話通知家長(zhǎng)。僅僅只是這樣的小事，老師卻為我那樣地忙碌。即將畢業(yè)了，我們是多么不舍得離開(kāi)您，想留在您的身邊。我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您，因?yàn)槟�是我們最好的老師�?/p>

小學(xué)四年級(jí)作文 篇6

　　托托是我家的一只狗，它全身長(zhǎng)著雪白的毛，卷卷的，摸起來(lái)很光滑。一對(duì)大眼睛咕碌碌直轉(zhuǎn)，仿佛兩顆黑寶石。它非常勇敢，對(duì)主人非常忠誠(chéng)。

　　那是一件很久很久以前的事了，那時(shí)我剛滿六歲。因?yàn)槲壹译x幼兒園很遠(yuǎn)，所以老師每天都會(huì)到公交車(chē)站門(mén)前等我，并且?guī)е�我的好朋友托托。這一天，我剛剛下車(chē)，沒(méi)有看見(jiàn)老師，只看見(jiàn)了托托。我等了一會(huì)兒，還是不見(jiàn)老師人影，便自己奔去幼兒園。正當(dāng)我飛奔時(shí)，忽然，一輛摩托車(chē)如豹子般地向我沖來(lái)。我頓時(shí)嚇慌了，感覺(jué)整顆心都要從口中跳出來(lái)，腿也軟綿綿的，站在原地動(dòng)都不會(huì)動(dòng)了。而那個(gè)騎車(chē)的因速度太快，剎車(chē)都剎不住。摩托車(chē)離我越來(lái)越近，我閉上了眼睛，不敢看這個(gè)畫(huà)面。開(kāi)車(chē)的人也閉上了眼睛，不想看我被撞翻在地。就在摩托車(chē)離我大約只有一米時(shí)，就在我準(zhǔn)備好死亡時(shí)，托托猶如一只小獅子般“嗖”地?fù)淞松蟻?lái)，只聽(tīng)到“砰”的一聲巨響。我立刻睜開(kāi)了眼睛，發(fā)現(xiàn)地上奄奄一息的托托，這時(shí)我才反應(yīng)過(guò)來(lái)是托托舍己救了我。托托躺在地上“嗚嗚”地叫著，好像在說(shuō)：“小主人，你沒(méi)事就好，我快要不行了�！蔽业难蹨I像斷了線的珠子一樣往下掉，“哇”的.我放聲大哭起來(lái)。聽(tīng)到我的哭聲，老師趕來(lái)了，她把托托送入了醫(yī)院。經(jīng)過(guò)醫(yī)生的竭力搶救，托托終于死里逃生。老師將托托當(dāng)生日禮物送給了我�，F(xiàn)在，它依舊神氣十足地站在我家門(mén)口，一有陌生人進(jìn)來(lái)就狂吠不止。

　　多么忠誠(chéng)，多么勇敢的托托呀！我一定要好好保護(hù)它，就像它保護(hù)我一樣。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇7

　　中央二臺(tái)《東方時(shí)空》開(kāi)始了，一位身穿紅衣服，梳著辮子，站在馬路街頭主持婚禮的老人，深深地吸引著我。

　　我仔細(xì)地注視著熒屏：這位老人原來(lái)是一位當(dāng)?shù)赜忻�的話劇團(tuán)演員，可是因?yàn)樵拕⌒袠I(yè)不景氣，這位老人在五十歲那年就提前退休了，退休后得了一場(chǎng)大病。大病后的她便當(dāng)街頭的婚禮司儀。節(jié)假日都能看到老人穿一件紅色外套，站在馬路邊上的大酒店門(mén)口，敲鑼打鼓，然后，拿起話筒對(duì)過(guò)路的行人說(shuō)：“親愛(ài)的朋友,大家好！今天是某某人和某某人的大喜日子，讓我為他們唱一段，《祝酒歌》。接著，這位老人就在眾人面前跳啊，唱啊�？戳诉@一幕，我心想：這位老人原是當(dāng)?shù)赜忻�的話劇演員，現(xiàn)在卻在街頭做司儀，她不覺(jué)得難為情嗎？可是老人那樸實(shí)的話語(yǔ)令我十分佩服，……戲劇的舞臺(tái)和街頭的`舞臺(tái)是一樣的,我的表演面對(duì)著的都是觀眾，沒(méi)有什么可難為情的看到新人們的微笑,我就心滿意足了。老人的老伴不敢去看她的表演，怕看了心里難過(guò)。但老人說(shuō)：“這有什么，我面對(duì)的是觀眾，我的日子過(guò)得是很充實(shí)的�！�

　　老人那一句句話語(yǔ)，時(shí)時(shí)都在我耳邊回蕩，我敬佩老人無(wú)論在哪里，她都向人們表演著，講述著她人生的一出出美好的話劇。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇8

　　天哪！有誰(shuí)愿意自打嘴巴呢？不怕告訴大家，那就是我。我不但是不得不打，而且還是狠狠地打……

　　過(guò)了一會(huì)兒，我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，該死的蚊子又向我發(fā)起攻擊。朦朧間，我突然覺(jué)得嘴角有點(diǎn)癢，就下意識(shí)地?fù)狭藫�，“嗡嗡嗡”一只蚊子悠閑的飛走了。哎呀！又是這幫壞蛋在叮我�？粗�這個(gè)得意的跳著八字舞的蚊子，我氣不打一出來(lái)，“打死你！”我睡意全無(wú)，惱羞成怒，拿起扇子就撲，可狡猾的蚊子卻跟我打起來(lái)游擊：我打到東，它躲到西，我撲向床頭，它卻躲到床尾。鬧了半天，蚊子的屁股都沒(méi)摸著，還把我累得夠嗆。有句老話說(shuō)“明槍易躲，暗箭難防”。蚊子它身在暗處，我身在明處，這……該怎么辦呢？

　　“看來(lái)，不能力擒，只能智取。”想了好久，我終于想出了一條妙計(jì)：把自己當(dāng)誘餌，等蚊子自己送上門(mén)兒來(lái)。就這樣，我靜靜地躺在床上，一動(dòng)不動(dòng)。一分鐘、兩分鐘、三分鐘……時(shí)間過(guò)去了近一刻鐘，蚊子以為我又睡著了。得意洋洋地哼著勝利的'歌，偏偏又趴在了我鮮紅的嘴唇邊，試探性的伸出長(zhǎng)嘴來(lái)，我靜靜地等候著，等待著時(shí)機(jī)的到來(lái)。蚊子見(jiàn)我沒(méi)反應(yīng)，更加放肆了，快樂(lè)的趴在我的嘴上，貪婪的吮吸起我新鮮的血液來(lái)。顧不了那么多了，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，我掄起巴掌狠狠地扇下去，“去死吧！”“啪”的一聲，清脆而又響亮，來(lái)不及反應(yīng)的蚊子已經(jīng)“橫尸”嘴角了。“哈哈，曉得你文大俠的厲害了吧！”我的意地笑起來(lái)。

　　可我的嘴巴喲！哎喲——

【小學(xué)四年級(jí)作文】相關(guān)文章：

小學(xué)四年級(jí)作文07-05

小學(xué)四年級(jí)作文09-11

小學(xué)四年級(jí)作文07-17

小學(xué)四年級(jí)作文07-07

小學(xué)四年級(jí)作文05-04

小學(xué)四年級(jí)作文05-05

小學(xué)四年級(jí)作文05-01

小學(xué)四年級(jí)作文05-03

小學(xué)四年級(jí)作文05-03

小學(xué)四年級(jí)作文05-03