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小學(xué)四年級(jí)作文

時(shí)間:2026-01-31 23:15:22 小學(xué)四年級(jí)作文

【實(shí)用】小學(xué)四年級(jí)作文匯編10篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編整理的小學(xué)四年級(jí)作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【實(shí)用】小學(xué)四年級(jí)作文匯編10篇

小學(xué)四年級(jí)作文 篇1

  小朋友,你們喜歡吃餃子嗎?我就特別愛(ài)吃,可是難為情的是我還不會(huì)包餃子。

  這個(gè)星期天,媽媽在廚房里做好了餡,揉好了面,準(zhǔn)備包餃子。我可高興了,連忙吵著要幫媽媽包餃子。媽媽很爽快地答應(yīng)了。我迫不及待地洗了手,便忙開(kāi)了。

  媽媽拿起刀,先把面切成柱體,然后拿起切好的一塊面,邊搟邊說(shuō):“晨晨,你搟的時(shí)候,皮不能太薄,也不能厚,薄了容易爛,厚了不好吃!”搟好了皮,媽媽又用筷字夾了不多不少的餡,接著,媽媽用左手托著皮,大拇指壓著里面的餡,然后,右手大拇指和食指,一起動(dòng),把皮對(duì)折捏一捏,左右手的大拇指和食指用力掬一掬,一個(gè)圓鼓鼓的餃子就誕生了!

  竟如此簡(jiǎn)單,我也迫不及待的準(zhǔn)備搟餃皮,這個(gè)活可不好干,我剛搟了兩三下,便有些不耐煩了,一不留神,用搟面杖壓了一下手,我忍著痛,繼續(xù)搟著。不久,我便弄成了一張方不方圓不圓的皮。接著,我也學(xué)著媽媽的樣子,往皮里夾了一大團(tuán)餡,媽媽說(shuō):“晨晨,你不能夾那么多餡,不然皮會(huì)被撐破的!”聽(tīng)了媽媽的'話(huà),我把餡弄出一點(diǎn),然后,又把它包起來(lái),我的“杰作”就完成了!雖然它并不漂亮,但我還是很高興。接下來(lái),我又包了十幾個(gè),包的越來(lái)越熟練,也越來(lái)越好看了。

  雖然我的餃子沒(méi)有媽媽包的好,但我還是很開(kāi)心,因?yàn)槲腋惺艿搅藙趧?dòng)的喜悅。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇2

  一、教學(xué)目標(biāo)

  (一)知識(shí)與技能

  1.學(xué)習(xí)要求掌握的9個(gè)生字,會(huì)讀,會(huì)寫(xiě)。

  2.認(rèn)識(shí)“估、羔”4個(gè)生字。

  3.學(xué)會(huì)以對(duì)話(huà)的形式朗讀課文,了解課文的內(nèi)容。

 。ǘ┻^(guò)程與方法

  學(xué)生通過(guò)對(duì)話(huà)的.形式朗讀課文,交流探究的方法完成本課生字教學(xué)。

 。ㄈ┣楦袘B(tài)度與價(jià)值觀(guān)

  通過(guò)學(xué)習(xí)本課內(nèi)容,理解課文內(nèi)容,弄懂課文所講的道理。

  二、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)

  重點(diǎn):了解課文的基本內(nèi)容。

  難點(diǎn):讀準(zhǔn)生字和正確書(shū)寫(xiě)生字。

  三、課時(shí)安排

  一個(gè)課時(shí)

  四、課前準(zhǔn)備

  1.布置學(xué)生預(yù)習(xí)課文。要求學(xué)生提前把不認(rèn)識(shí)的字讀會(huì),讀三遍課文。

  五、教學(xué)過(guò)程

 。ㄒ唬⿲(dǎo)入新課

  【師問(wèn)】1.今年你多大了?

  2.你在家?guī)痛笕烁苫顔幔?/p>

  3.你會(huì)招呼客人嗎?

  【生答】舉手回答!通過(guò)學(xué)生的回答,引入新課。

  【講解】今天,我們學(xué)習(xí)《我長(zhǎng)大了》,了解扎西是怎樣的一位孩子。

  【板書(shū)】4我長(zhǎng)大了

  【教師活動(dòng)】范讀一遍課文。

  【學(xué)生活動(dòng)】一邊聽(tīng),一邊把不認(rèn)識(shí)的字畫(huà)出來(lái)。

  【學(xué)生活動(dòng)】齊讀課文。交流合作,完成學(xué)案。

  【板書(shū)】一、生字

  【提問(wèn)】針對(duì)板書(shū),提問(wèn)學(xué)生生字的拼音、組詞、結(jié)構(gòu)、部首或偏旁、總共幾畫(huà)。

  【教師活動(dòng)】通過(guò)學(xué)生的回答,糾正學(xué)生的不足,完成板書(shū)。并解析字體結(jié)構(gòu)和書(shū)寫(xiě)方法。

  【學(xué)生活動(dòng)】認(rèn)真聽(tīng)講,改正學(xué)案的錯(cuò)誤。

  【練一練】辨形、注音、組詞。(課后練習(xí)第二題)

  【教師活動(dòng)】講解課文內(nèi)容。

  【學(xué)生活動(dòng)】聽(tīng)老師的講解。

  【練一練】熟讀課文,回答問(wèn)題。(課后練習(xí)第一題)

  【課堂小結(jié)】本節(jié)課主要學(xué)習(xí)了本課中的生字及課文的內(nèi)容。

  【布置作業(yè)】1.抄寫(xiě)生字,每個(gè)五遍

  2.熟讀課文

小學(xué)四年級(jí)作文 篇3

  我們的班主任她是一個(gè)很?chē)?yán)厲的老師。她的個(gè)子高高的,眼睛大大的,還長(zhǎng)著一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的黑發(fā),看上去很利索。他還有一個(gè)非?蓯(ài)的女兒。

  每當(dāng)他一進(jìn)教室時(shí),教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲,誰(shuí)都小心翼翼的。此時(shí)誰(shuí)也不想挨老師批評(píng)。

  有一次我們班的一名同學(xué)沒(méi)寫(xiě)日記。老師就把他叫到跟前,問(wèn)那位同學(xué)作業(yè)呢?然后他說(shuō)沒(méi)寫(xiě),老師很生氣的說(shuō)他,讓他找地方補(bǔ)去。她讓我們每天中午到學(xué)校都要寫(xiě)一課的詞語(yǔ)。還有一次老師發(fā)現(xiàn)了一個(gè)同學(xué)在底下折東西,老師就讓他把東西交出來(lái),再扔到窗外。有時(shí)候她也挺好的。她看我們很好時(shí)還給我們少留了作業(yè),我們要每天表現(xiàn)得特別好,她也不會(huì)那么嚴(yán)厲的對(duì)我們了。我很理解老師對(duì)我們的'嚴(yán)厲是對(duì)我們負(fù)責(zé)任,對(duì)于我們愛(ài)玩愛(ài)鬧的同學(xué)很管用。媽媽也常說(shuō):“嚴(yán)師出高徒”。

  我很尊敬我的老師,也非常喜歡我的老師。老師您辛苦了,我們愛(ài)你!

小學(xué)四年級(jí)作文 篇4

  迷人的海南是一個(gè)令人神往的旅游天地。相信你不會(huì)不知道。這回,我就在海南度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的假期。那里有大自然濃厚的氣息,熱帶水果的天下。一望無(wú)際的大!

  暑假的一天,我和媽媽興致勃勃地來(lái)到了海南。那兒秀麗的景色就如同天上的點(diǎn)點(diǎn)繁星,數(shù)也數(shù)不完。在這不可勝數(shù)的“群星”之中,最令我過(guò)目難忘的是無(wú)邊無(wú)際的玉帶灘和生長(zhǎng)著奇花異草的南山。

  玉帶灘的外形獨(dú)特。整個(gè)海域被如同玉帶似的沙灘圍了起來(lái)。更奇特的是,海域像被一條看不見(jiàn)也摸不著的線(xiàn)給隔開(kāi)了,如同兩片月牙。一面是擁有五彩繽紛的海底世界,時(shí)而洶涌澎湃。一面是具有美味可口的湖底淡水魚(yú),湖面上時(shí)而又會(huì)蕩漾出一圈圈圓暈。當(dāng)我看到這幅奇景時(shí),不禁陶醉了,興奮地在被陽(yáng)光曬得滾燙的沙灘上又是蹦又是跳,一會(huì)兒在沙灘上堆沙城堡,一會(huì)兒又把被沙子燙熱的腳丫踏入涼爽、碧藍(lán)的海水中……整個(gè)海灘上布滿(mǎn)了我歡樂(lè)的足跡。

  如果你認(rèn)為海南的所有景點(diǎn)都如月帶灘一樣炎熱的話(huà),那就錯(cuò)了。草木繁多的南山能令長(zhǎng)途跋涉的旅客們感到心曠神怡。我和媽媽登上南山。哇!這里簡(jiǎn)直就是一片綠色的世界。綠的`樹(shù)、綠的草、綠的水……像一條巨大的地毯一樣伸向遠(yuǎn)方。山角下,“壽比南山”四個(gè)鮮紅的大字顯得格外引人注目,大家都紛紛跑去拍照留影,希望自己也能成為一位“老壽星”。據(jù)說(shuō),南山上樹(shù)木種類(lèi)最多的,活的最久的就要數(shù)南山不老松了。這種樹(shù)壽命十分長(zhǎng),活得最久的,據(jù)說(shuō)有六千年以上了。它們形狀奇特,莊嚴(yán)高大,內(nèi)部都被白蟻吞食,所以是空心的。如果你用小刀在樹(shù)上深劃一刀,它還會(huì)流出鮮紅的液體,這種液體還是非常珍貴的中藥呢!

  這次旅行真讓我受益匪淺,既飽了我的眼福,又使我增長(zhǎng)了不少課外知識(shí),真是一舉兩得!海南,這令人神往的旅游天地將永遠(yuǎn)珍藏在我的記憶里。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇5

  星期六的早上,我們幾個(gè)同學(xué)相約一起去新光公園進(jìn)行環(huán)境實(shí)地調(diào)查。

  當(dāng)我們走進(jìn)新光公園時(shí),映入眼簾的是新光公園的標(biāo)志性建筑——假山。假山雖美,但假山下的水卻中墨綠墨綠的,甚至于還泛著微微的黑光,水十分臟,還浮著許多小蟲(chóng)子。偶爾一陣涼風(fēng)掠過(guò)水面,一陣陣臭味撲鼻而來(lái),讓人不忍直視,只得掉頭匆匆而去。

  我們沿著彎彎的.小道前行,來(lái)到新光公園的湖畔,發(fā)現(xiàn)了停泊在岸邊的一條廢棄的小船,船上有許許多多的生活垃圾,伴著一大片黑水,竟惹得許許多多蒼蠅飛來(lái)飛去,惡心極了!

  我們小組跨過(guò)湖中央的涼亭繼續(xù)前行,前面的湖水還是一樣臭味撲鼻,還漂浮著不少油漬,和許多還未來(lái)得及清走的死魚(yú),漂浮在水面上,難看極了!

  我們來(lái)到草地上,發(fā)現(xiàn)有一大群孩子在嬉戲打鬧,在肆意地賤踏著這芳草綠地,留下了許許多多的、深深淺淺的腳印,地上還隨意丟棄著不少垃圾,離垃圾桶不及數(shù)步之遙。更有甚者還帶著小狗在四處溜狗,留下了不少臭味沖天的糞便,游人紛紛掩鼻繞道而過(guò)!

  以上就是我們?cè)谛鹿夤珗@的所見(jiàn)所聞,希望大家能珍惜環(huán)境、愛(ài)護(hù)環(huán)境,共同行動(dòng)起來(lái),還新光公園一片碧水藍(lán)天!

小學(xué)四年級(jí)作文 篇6

  親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>

  您好!最近你身體好嗎?工作一定非常幸苦吧!我給您講一講這一段時(shí)間發(fā)生的事兒吧!

  媽媽?zhuān)澳驼f(shuō)過(guò)只要我把作業(yè)做完,您就可以帶我去外面游玩。有一個(gè)周末,我早早的把作業(yè)完成了,就盼著和您一起去公園玩呢!可是你根本無(wú)視我的存在,總是默默無(wú)言的.聊QQ,聊微信,堅(jiān)決的不帶我出去,真是呆若木雞。我呆在家里總是看會(huì)兒電視就又便無(wú)聊了,一整天悶悶不樂(lè)。我就走到您身旁懇求:“媽媽?zhuān)瑤页鋈ネ姘伞!蹦憧偸钦医杩谡f(shuō),“唉,外面太陽(yáng)實(shí)在曬人,”我以后就堅(jiān)持叫您帶我出去,但是您為什么言而無(wú)信呢?我想:每個(gè)人守信用都是應(yīng)該的吧!這種小知識(shí)老師教過(guò)吧!我還是小孩,可能會(huì)忘記它,但您呢每個(gè)人都要守信,不能言而無(wú)信。∵@種事,難道您不害怕我被教壞嗎?所以您應(yīng)該知道了把?我知道媽媽您以后會(huì)彌補(bǔ)自己的錯(cuò)誤把!我相信您能改整,媽媽?zhuān)院笠涀∥艺f(shuō)的話(huà)哦!祝你健康快樂(lè)。

  兒子:曹浩

  20xx.12.12

小學(xué)四年級(jí)作文 篇7

  今天我們小桔燈的小伙伴們?cè)趶埨蠋煹膸ьI(lǐng)下去棗陽(yáng)游玩了一天。

  讓我印象最深的是航空農(nóng)谷。一進(jìn)大門(mén),我就看到了很多植物,讓我驚奇的是這些植物都種在管子里,而且管子里沒(méi)有土。我就問(wèn)張老師為什么管子里沒(méi)有土呢?老師說(shuō):“這些植物都是無(wú)土栽培,管子是用來(lái)給它輸送營(yíng)養(yǎng)液的”。順著道路向前走,我又看到了掛在高處的太空南瓜、坎瓜和太空西紅柿。我最喜歡西紅柿,因?yàn)樗念伾茇S富,有紅色、黑色、紫色等等。

  接著我們?nèi)チ税倩▓@,在那里我看到了蝴蝶蘭、康乃馨、蘭花和碰碰香。紫色的蝴蝶蘭長(zhǎng)的像蝴蝶,又好像一個(gè)個(gè)快樂(lè)的小女孩的臉。碰碰香好新奇喲,聽(tīng)老師說(shuō):“它的葉子很柔軟,只要用手一碰,它就會(huì)立刻發(fā)出香味,你的手也會(huì)沾上香味!蔽荫R上試了一下,果然是這樣。大自然好奇妙啊!

  離開(kāi)棗陽(yáng)之前,我們又去了地里去摘菜,可能是老天要讓我們體驗(yàn)一下農(nóng)民伯伯的辛苦吧,去時(shí)天空下著蒙蒙細(xì)雨,地里滿(mǎn)是泥巴,我剛走進(jìn)菜地,鞋子就陷進(jìn)了泥坑,怎么拔也拔不出來(lái)。就在我使出吃奶的.勁使勁拔的時(shí)候,我突然看到一棵綠油油嫩生生的生菜在我前面,我馬上把它拔了出來(lái)。

  經(jīng)過(guò)摘菜活動(dòng),我覺(jué)得拔菜都這么不容易,種菜更辛苦。雖然我的褲子沾滿(mǎn)了泥土,但是我還是很高興。今天一天過(guò)得真有意義,我很快樂(lè)!

小學(xué)四年級(jí)作文 篇8

  一個(gè)黑乎乎的身軀,一雙水汪汪的眼睛,一對(duì)尖尖的耳朵,湊成了活潑可愛(ài)的蒼鼠!我養(yǎng)的蒼鼠眼晴大大的,像兩顆閃閃發(fā)亮的黑寶石。它的眼、鼻、耳都好,可美中不足的是它那長(zhǎng)在嘴邊的胡須長(zhǎng)長(zhǎng)的,大約有2厘米,顏色卻不同,一些是黑色,一些是白色,真難看!

  我的'蒼鼠吃食物時(shí),真是有趣極了!它會(huì)將食物帶上二樓,在一個(gè)小房子里吃,它用粉紅色的小手將瓜子(這時(shí)蒼鼠是拿著瓜子上樓吃)捧在嘴下,露出豐利的門(mén)牙,開(kāi)始咬瓜子殼,不一會(huì)兒,瓜子殼被咬開(kāi)。它馬上把瓜子殼扔了,把瓜子仁放進(jìn)嘴里,一下子咽到胃里。有時(shí)蒼鼠拿到了玉米粥,咬了半天都沒(méi)有咬破。這時(shí),它便會(huì)下一樓,重新挑食物,當(dāng)它吃飽的時(shí)候,像酒漢似的走起路來(lái)歪歪扭扭的。

  蒼鼠睡覺(jué)實(shí)在有些古怪,大白天,它會(huì)先把頭往身子里鉆,耳朵耷拉著,眼睛瞇成一條縫。每當(dāng)這時(shí),我就會(huì)對(duì)爸爸媽媽說(shuō):“小聲點(diǎn),蒼鼠在睡覺(jué),別把它吵醒了!”爸爸媽媽也降低了音量。這時(shí),蒼鼠又醒了。它一會(huì)睡覺(jué)一會(huì)玩耍,到半夜,我起來(lái)看看它是不是睡得正香,天哪,這時(shí)它正在二樓玩耍,地面上也多了一些浴砂。我連續(xù)觀(guān)察了幾天,都是這樣,難道蒼鼠晚上不睡覺(jué)!

  這呀,就是我活潑可愛(ài)的小蒼鼠,希望它會(huì)一直這樣幸福快樂(lè)的生活!

小學(xué)四年級(jí)作文 篇9

  早晨,我下樓去買(mǎi)早點(diǎn)。聽(tīng)見(jiàn)樓下“咣當(dāng)”一聲,像一塊鐵石從天而降,奇怪,這么早,誰(shuí)在樓下呢?

  我“咚,咚,咚”得跑下樓,原來(lái)是收垃圾的老大媽在?坷(chē)。我站在那里一動(dòng)也不動(dòng),要看看她怎樣把垃圾鏟進(jìn)垃圾車(chē)。

  只見(jiàn)她費(fèi)力地將垃圾車(chē)?yán)嚼渑,垃圾?chē)?yán)锒褲M(mǎn)了垃圾,看來(lái)她已經(jīng)去過(guò)不少地方了。這位大媽把一塊破舊不堪的毛巾搭在肩上。接著拿出一把鐵鍬,小心地把垃圾鏟到垃圾車(chē)?yán),她似乎感到很費(fèi)力,鏟一會(huì)兒就用毛巾擦擦臉,真辛苦呀!

  看她鏟完后,她又拿出小鐵鍬,把垃圾箱里里外外鏟了個(gè)遍。這時(shí),她已經(jīng)干的滿(mǎn)頭大汗,直喘粗氣。一個(gè)垃圾箱鏟完后,又去鏟其它的垃圾箱。這時(shí),樓上下來(lái)一位叔叔,把一塊香蕉皮扔進(jìn)垃圾箱,可沒(méi)有扔進(jìn)去,而他也不管,揚(yáng)長(zhǎng)而去了。

  那位大媽走過(guò)來(lái),想去用鐵鍬把香蕉皮鏟起來(lái),可鏟不上,經(jīng)用手把香蕉皮撿起來(lái),丟進(jìn)垃圾車(chē)。真是個(gè)對(duì)工作認(rèn)真的人!

  等她走后,院里種的一株潔白無(wú)瑕的玉蘭花開(kāi)的'正艷,默默地散發(fā)淡淡的出花香,直撲向我的心靈……

小學(xué)四年級(jí)作文 篇10

  我的外婆家在一個(gè)山清水秀的小村莊,我的爺爺家在一個(gè)山水環(huán)繞的小山村,而我家在車(chē)來(lái)車(chē)往的縣城。無(wú)論哪里都留下了我快樂(lè)的笑聲。

  那天,我和爸爸媽媽在外婆家。我覺(jué)得天氣很好,就跟爸爸媽媽說(shuō):“今天,我們?nèi)ヒ按栋!”爸爸媽媽立刻同意了。我和爸爸媽媽就拿著鍋、鋤頭、米、鹽……出發(fā)了。

  我好不容易爬上了山,就趕緊找了一塊大石頭坐了下來(lái)。放眼望去,眼前一片綠色,頓時(shí)感覺(jué)輕松了許多。爸爸媽媽可沒(méi)閑著。瞧,媽媽已經(jīng)開(kāi)始動(dòng)手做灶臺(tái),灶臺(tái)做好了就放上鍋,開(kāi)始燒水了。爸爸呢?趁媽媽做灶臺(tái)、燒水的時(shí)候去挖竹筍。爸爸說(shuō):“我挖了許多竹筍!”我不信,往袋子里一看,還真挖了不少竹筍!

  媽媽把水燒開(kāi)了,筍也剛好挖夠了。媽媽叫我去找柴,她在燒火,雖然在燒火,也在等我的柴。筍燒好了之后,又燒飯,飯燒好了之后,我就開(kāi)餐了!吃完了飯。我覺(jué)得那天的那碗飯很香。

  星期天,我們?cè)跔敔數(shù)膸ьI(lǐng)下,拿著撈魚(yú)的工具,來(lái)到了小溪邊。爺爺他們卷起褲腿,就下水去了。我先在岸邊撈了一下,覺(jué)得不過(guò)癮。爸爸對(duì)我說(shuō):“水不深,你也可以下水!蔽曳浅i_(kāi)心地下去了。我拿著漁網(wǎng),在水草邊輕輕一撈,就有許多小蝦在網(wǎng)上活蹦亂跳。我覺(jué)得很爽,就馬上撈第二下,第三下……

  不一會(huì)兒,我們就撈了滿(mǎn)滿(mǎn)一桶。我還撈到了幾條小魚(yú)呢,收獲真大!我都不想回去了,媽媽叫了好幾次,我才依依不舍地回去了。

  中秋節(jié)的晚上,我和爸爸媽媽來(lái)到了我家露臺(tái)上。我拿著月餅和飲料,擺好躺椅,就開(kāi)始賞月了。

  哇!月亮好大好圓啊!爸爸說(shuō):“這么圓的`月亮,這么圓的月餅!蔽艺f(shuō):“這么圓的一家人!”我們?nèi)齻(gè)人都哈哈大笑。

  媽媽還告訴我,中秋節(jié)還有一個(gè)叫嫦娥奔月的故事,還說(shuō)月亮上的花紋像桂花樹(shù)。我仔細(xì)觀(guān)察,確實(shí)挺像桂花樹(shù)的。涼風(fēng)習(xí)習(xí),我覺(jué)得中秋真美妙!

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