四年級(jí)小學(xué)生春游作文

時(shí)間：2026-01-20 13:33:24 小學(xué)四年級(jí)作文

四年級(jí)小學(xué)生春游作文

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帪榇蠹沂占乃哪昙�(jí)小學(xué)生春游作文，歡迎閱讀與收藏。

四年級(jí)小學(xué)生春游作文

四年級(jí)小學(xué)生春游作文1

　　盼星星，盼月亮，終于盼來(lái)了令人振奮的春游。一大早，大家就整裝待發(fā)，精神抖擻地坐在教室里，等待著出發(fā)。

　　經(jīng)過(guò)近一個(gè)小時(shí)的車(chē)程，我們終于到了心目中的圣地——恐龍園�？铸垐@，顧名思義，當(dāng)然是以恐龍為主題的公園啦。果然，到了大門(mén)口，我們就進(jìn)入了侏羅紀(jì)時(shí)代：一只兇神惡煞的恐龍正惡狠狠地的瞪著我們，讓人不由得避讓三尺；一只只活靈活現(xiàn)的恐龍腳印讓人看的脊背發(fā)涼······

　　老師交代好用餐時(shí)間后，就可以自由活動(dòng)啦。首先，我們來(lái)到了“翼飛沖天”。趴在翼龍似的座位上后，游戲就開(kāi)始了。隨著翼龍不斷地升高，速度不斷的加快，游人們不時(shí)地發(fā)出此起彼伏的尖叫聲。由于我“經(jīng)驗(yàn)豐富”，所以并不害怕，打了個(gè)盹兒。倒是有輕微恐高癥的李雪婧，緊閉著眼睛，發(fā)抖著尖叫。從這上面下來(lái)，大家都頭暈眼花，分不清東南西北了，紛紛把入口當(dāng)成了出口，讓人看了笑話(huà)。

　　接著，我們又來(lái)到了“金剛”。排了半小時(shí)的隊(duì)，終于坐上了“金剛列車(chē)”。列車(chē)緩緩上升，時(shí)不時(shí)的左右搖擺，當(dāng)然，這一切都是面前的'龐然大物——金剛所為。這金剛十分可怕，眼睛忽紅忽綠，肌肉發(fā)達(dá)，還發(fā)出恐怖的叫聲，我們就像他刀下的魚(yú)，只能任他擺布。從列車(chē)上下來(lái)后，呆愣愣的望著金剛，都會(huì)心存余悸。

　　最后，我們玩了營(yíng)地探險(xiǎn)、暴風(fēng)眼、恐龍蛋·······快樂(lè)的時(shí)光總是短暫，今天的恐龍園之旅也要告一段亂落了。期待下一的春游！

四年級(jí)小學(xué)生春游作文2

　　早上，我開(kāi)天辟地第一次媽媽沒(méi)叫就起床了，知道為啥嗎？因?yàn)槲乙河瘟?

　　吃過(guò)早飯，媽媽送我去上學(xué)，一路上我覺(jué)得一切都變了。兩邊的花兒都羨慕我；春風(fēng)對(duì)我點(diǎn)頭；甚至連太陽(yáng)公公都對(duì)我笑。

　　來(lái)到學(xué)校，今天的同學(xué)們真是太興奮了，你一言我一語(yǔ)，盡情的說(shuō)著想說(shuō)的話(huà)。經(jīng)過(guò)我們的千呼萬(wàn)喚，學(xué)校為我們準(zhǔn)備的專(zhuān)車(chē)終于來(lái)了，我們金兔隊(duì)排著整齊的隊(duì)伍，帶著充足的糧彈，按著老師的分配來(lái)到了我們乘坐的七號(hào)車(chē)，同學(xué)們的臉上都有掩飾不住的喜悅。上路了，車(chē)?yán)锍錆M(mǎn)了婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的'歌聲，連小鳥(niǎo)都探出頭看看我們這一車(chē)的“百靈鳥(niǎo)”是從哪來(lái)的。

　　來(lái)到了目的地------許慎文化園，這就是偉人許慎的長(zhǎng)眠之地，進(jìn)入文化園首先映入眼簾的士六根六米高的石柱排成兩行，分別矗立語(yǔ)園區(qū)門(mén)外廣場(chǎng)的東西兩側(cè)，上面刻著象形；會(huì)意；行聲等六書(shū)的理論和字例。

　　把文化園游了一圈，同學(xué)們又累又餓，吃東西了，同學(xué)們都不顧自己的形象開(kāi)始狼吞虎咽起來(lái)，沒(méi)過(guò)一會(huì)，帶的吃的就被我們消滅了個(gè)“精光”，同學(xué)們都躺在草地上打飽嗝，一個(gè)比一個(gè)打的響，好像在舉行打嗝比賽。天上的鳥(niǎo)兒飛來(lái)飛去。這時(shí)駱實(shí)說(shuō)：“我們來(lái)玩丟手絹吧？”大家都異口同聲地說(shuō)：“好”！我們玩起了游戲，我們唱啊，跳啊。

　　時(shí)間過(guò)得真快，很快到了返校時(shí)間，我有些戀戀不舍，上車(chē)時(shí)我回頭又看了一眼，好像看到偉人許慎正陶醉在文字世界里。

四年級(jí)小學(xué)生春游作文3

　　今天是個(gè)陽(yáng)光燦爛風(fēng)和日麗的好天氣，今天我非常開(kāi)心，因?yàn)榻裉煳覀儗W(xué)校組織春游活動(dòng)，我們?nèi)昙?jí)去的地方是岳廟和曲院風(fēng)荷。

　　我們興高采烈的來(lái)到學(xué)校，聽(tīng)從學(xué)校的.指揮坐上車(chē)，一路上我們說(shuō)說(shuō)笑笑，眨眼間就到了岳廟。我們走進(jìn)大門(mén)，步入大殿，我看見(jiàn)大殿中央有彩色岳飛塑像威風(fēng)凜凜，把我深深地吸引住了。只見(jiàn)岳飛頭戴帥盔，身披戰(zhàn)甲，手里還拿著利劍，兩眼炯炯有神地凝視遠(yuǎn)方，仿佛在觀察敵情。

　　參觀完岳廟，我們?nèi)チ藢?duì)面的曲院風(fēng)荷。一走進(jìn)大門(mén)，我就看見(jiàn)一大片綠油油的青草，各種各樣的鮮花競(jìng)相開(kāi)放，似乎在比誰(shuí)更美，公園里的小溪水清清的，溪里有很多的小魚(yú)游來(lái)游去，多的數(shù)都數(shù)不清。小路兩旁一排排大樹(shù)站的筆直挺拔，像是一個(gè)個(gè)士兵在歡迎我們的到來(lái)。這里的風(fēng)景很美，我們感覺(jué)好像在畫(huà)中游。

　　后來(lái)老師帶我們來(lái)到一片草地上坐下來(lái)吃東西，我們紛紛找到組長(zhǎng)，再找到舒適的地方坐下來(lái)，我們都拿出自己書(shū)包里最好吃的東西分享給大家，有時(shí)自己一口都沒(méi)吃。我們還紛紛和老師合影留念。

　　時(shí)間在不知不覺(jué)中流淌著，很快就到了回校的時(shí)間，我們依依不舍的離開(kāi)了曲院風(fēng)荷，今天的春游我們很開(kāi)心，充滿(mǎn)回味。

四年級(jí)小學(xué)生春游作文4

　　今天是一個(gè)特殊的日子，我早早地就起床了。聽(tīng)見(jiàn)窗外的滴答聲，也飄來(lái)一些絲絲的涼意。這時(shí)，我的`臉色也從“陽(yáng)光燦爛”變成了“細(xì)雨蒙蒙”。因?yàn)榻裉焓谴河蔚娜兆�，看看天氣我有點(diǎn)垂頭喪氣了。但是我還是帶著滿(mǎn)滿(mǎn)一大包零食，去了學(xué)校。

　　去學(xué)校的路上，我的心情還是很低落。到了學(xué)校，我看到的不是排著整齊的隊(duì)伍去春游，而是靜靜地坐在教室里看課外書(shū)，像往常一樣在上課。我們上了兩節(jié)課后，周老師來(lái)了說(shuō)：“今天本來(lái)是要去春游的，可是下雨了，所以我想下午帶你們?nèi)ゲ賵?chǎng)上過(guò)‘春游’�！焙竺娴囊还�(jié)課我們是看電視。上課鈴聲響過(guò)后，周老師來(lái)到教室跟我們說(shuō)：“大家把裝著零食的書(shū)包背起來(lái)�！比缓髱е覀儊�(lái)到操場(chǎng)上，說(shuō):“每個(gè)小組找一塊空地，把桌布銷(xiāo)下來(lái)，開(kāi)始吃零食玩耍。”我們組找了一塊空地開(kāi)始吃起來(lái)。有一個(gè)人那來(lái)一顆口哨糖，開(kāi)開(kāi)心心地吹著哨，然后把各自拿來(lái)的零食分給大家吃。我和同學(xué)走去了另一個(gè)小組，向他們組要了幾個(gè)壽司來(lái)吃，同學(xué)們一起分享自己帶來(lái)的零食。后來(lái)周老師說(shuō)：“看誰(shuí)撿的垃圾最多，誰(shuí)就是垃圾小王子，我們組的兩位同學(xué)成了‘垃圾小王子’立刻把垃圾弄干凈。

　　今天，我們的春游很特別，因?yàn)橹芾蠋煄覀兊讲賵?chǎng)上過(guò)了一次“春游”。雖然今天因?yàn)橄掠瓴荒苋テ诖芫玫牡攸c(diǎn)，但是和同學(xué)們的操場(chǎng)半日游也很開(kāi)心!老師說(shuō)下個(gè)星期五把春游補(bǔ)上，所以我又開(kāi)始期待了。

四年級(jí)小學(xué)生春游作文5

　　春天的森林真美麗。桃花一朵朵都笑紅了臉，還引來(lái)了蝴蝶和蜜蜂；解凍的小溪丁丁冬冬，就像在歡快地彈琴呢！

　　小象、小鴨、小猴、小牛決定一起去游覽這美麗的森林。它們正走在通往森，林的`小路上，突然，小鴨撲通一聲掉進(jìn)了一個(gè)很深的洞里。怎么辦呢，小象、小猴和小鴨都呆住了，一個(gè)個(gè)心里都犯著嘀咕，但是，大家又想：如果我們不把小鴨子救上來(lái)的話(huà)，那他不是不能跟我們一起觀賞森林里美麗的景色了嗎，那我們是不是太自私了呀。最后，大家還是一致決定，要想辦法把小鴨子救上來(lái)。

　　小象說(shuō)：“我個(gè)子最大，我的鼻子也有這么長(zhǎng)，讓我來(lái)吧�！闭f(shuō)完，小象把長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子伸入洞里，可是，它的鼻子來(lái)來(lái)回回好幾次也沒(méi)有把小鴨子救上來(lái)，大家都失望極了。樹(shù)上的小鳥(niǎo)見(jiàn)了說(shuō)：“讓我來(lái)吧，也許能幫上什么忙呢，”它從樹(shù)上飛下來(lái)，站在小象的鼻尖上，用它那鋒利的爪子去把小鴨子吊上來(lái)，可是，小鴨子實(shí)在太重了，小鳥(niǎo)的爪子怎么也鉤不到它，又一次地失敗了。小猴看見(jiàn)地上有一根很長(zhǎng)的樹(shù)枝，它說(shuō)，我們?cè)囋嚹昴懿荒苡脴?shù)枝把小鴨子救上來(lái)，可是洞實(shí)在太深了，還是沒(méi)能把小鴨子救上來(lái)。小牛站在那里想了想說(shuō)：“小鴨子不是會(huì)游泳嗎，我們可以去找個(gè)桶往里面灌水，水灌滿(mǎn)了，小鴨子不就可以上來(lái)了嗎。”

　　來(lái)來(lái)回回忙活了好半天，四個(gè)小伙伴終于又一起往森林里前進(jìn)，一起觀看森林里的景色。森林里更美了。

四年級(jí)小學(xué)生春游作文6

　　金梅嶺，到底是“軍事重地”還是旅游景區(qū)？

　　爸爸說(shuō)，那里原來(lái)是個(gè)軍事禁區(qū)，現(xiàn)在已建成旅游景區(qū)，可以玩CS真人槍?xiě)?zhàn)，有軍事探秘游戲，還有空中索道、地下掩體。沖�。∥曳路鹂吹轿以凇皯�(zhàn)場(chǎng)”上沖鋒了。

　　周末走進(jìn)“基地”，就好像走進(jìn)一座軍營(yíng)，整齊的營(yíng)房，到處走動(dòng)著身著迷彩服的“軍人”。

　　我們先租了自行車(chē)騎了一圈。路邊看似一個(gè)個(gè)小山坡，實(shí)際上里面都是空的。兩扇不起眼的鐵門(mén)隱藏在草叢中，里面像是一個(gè)個(gè)空房間。據(jù)說(shuō)這里曾經(jīng)存放著各種武器，鉆完了地下掩體，我想玩更刺激的“戰(zhàn)車(chē)”了。

　　坐上水陸兩棲“戰(zhàn)車(chē)”，馬達(dá)轟鳴，震耳欲聾。車(chē)子以風(fēng)馳電掣般的速度沖進(jìn)密林……忽然，前面的.路斷了，只有一塊傾斜的木板，“難道要飛過(guò)去？”正想著，我的神呀！車(chē)飛了起來(lái)！

　　又上了另一輛滿(mǎn)身迷彩的吉普車(chē)，它雖然設(shè)計(jì)和樣子非常像“戰(zhàn)車(chē)”，可速度一點(diǎn)兒也不快，可以悠閑欣賞風(fēng)景。溫暖的春風(fēng)已經(jīng)將大地染上了淡淡的綠色，基地四周群山環(huán)抱，溪水在基地中間匯成淺淺的小河，山上的密林里藏著一條條小路，還有小鳥(niǎo)在樹(shù)林里鳴叫……

四年級(jí)小學(xué)生春游作文7

　　今天，是我們小學(xué)階段的是最后一次春游，也是我和同學(xué)們的美好回憶。

　　早上八點(diǎn)，我們便登上了十一號(hào)校車(chē)。經(jīng)過(guò)近一個(gè)小時(shí)的車(chē)程，我們來(lái)到了“截流紀(jì)念園”。大家都新奇地看看周?chē)木拔�，像是跑進(jìn)家里的幾只小老鼠。隨后，我們找到了一個(gè)觀大壩的好地方，大壩猶如一位巨人，鎮(zhèn)守著關(guān)口，不讓水流經(jīng)過(guò)，我們將這位巨人記錄在了紙上。

　　看著這座雄偉的大壩，我不禁聯(lián)想到：在大壩的建造中，不知道有多少人在默默的奉獻(xiàn)，有了他們，大壩才會(huì)聳立在我們眼前。

　　在“截流紀(jì)念園”中，有很多為人民服務(wù)的人的雕像，有偉大的.舍己為人的女司機(jī)，還有工廠中的無(wú)私奉獻(xiàn)的工人，以及為人民服務(wù)的警察……

　　離開(kāi)“截流紀(jì)念園”之后，我們又來(lái)到了“185觀景平臺(tái)”，在“截流紀(jì)念園”中看到的大壩是一位巨人，而在“185平臺(tái)”看大壩卻是一位亭亭玉立的少女，在薄霧中時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。

　　下午，我們依依不舍得離開(kāi)了三峽，我們小學(xué)階段的最后一次春游就是這么結(jié)束了，這次三峽之旅真是豐富多彩，也給我小學(xué)生活留下了美好的回憶。

【四年級(jí)小學(xué)生春游作文】相關(guān)文章：